湖北省省直轄行政單位（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

湖北省省直轄行政單位（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.我會(huì)拼，還會(huì)寫(xiě)。

xúnzhǎoshǐjìnwēnnuǎnmínzú

shìjièmǎiｍàiyuànyìbānɡzhù

2、填空題（每題2分共5題）

1）.課內(nèi)積累。

（1）來(lái)到草原，看到這樣迷人的景色，我不由得吟起了老舍筆下的《草原》：在天底下，一碧千里，___________。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，__________________________________________________

_________________________,______________________________,______________________________,________________________,_________________________________。

（2）住在鄉(xiāng)下奶奶家，睡前聽(tīng)著窗外鳴蟬、蛙聲，讓我想起了辛棄疾的詞《__________》明月別枝驚鵲，_______________________。_______________________,_________________。

（3）在這次的演講比賽中，為了凸顯革命戰(zhàn)士大無(wú)畏的精神，我的演講稿中引用了《七律·長(zhǎng)征》中的這句話：五嶺逶迤騰細(xì)浪，_____________________________________。為表現(xiàn)他們保家衛(wèi)國(guó)的堅(jiān)定信念，我引用了李綱的：祖宗疆土，_______________________,__________________________。2）.讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

fēnfāngzhìhuìjiǎncháchuīfú

(

)(

)(

)(

)

zīshìqiānxūxīnshǎngbǎocún

(

)(

)(

)(

)3）.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）與繪畫(huà)有關(guān)的詞語(yǔ)有：____________、____________、____________

（2）與書(shū)法有關(guān)的詞語(yǔ)有：____________、____________、____________

（3）天籟之音（形容聲音動(dòng)聽(tīng)）：____________、___________、____________

（4）波濤洶涌（四個(gè)字部首相同）：___________、___________、____________4）.課文直通車。

（1）《有的人》這首詩(shī)是詩(shī)人________為紀(jì)念魯迅先生逝世________周年寫(xiě)的。這首詩(shī)運(yùn)用對(duì)比的方式，批判了那些騎在人民頭上的_________和_________，熱情歌頌了魯迅先生___________的可貴精神，號(hào)召人們做____________人。

（2）“有的人活著，他已經(jīng)死了。有的人死了，他還活著?！钡谝粋€(gè)“死”的意思是______________。表達(dá)了作者_(dá)_____的情感；第二個(gè)“活”的意思是________。飽含著作者_(dá)__________的情感。5）.把杜甫的《絕句》補(bǔ)寫(xiě)完整，注意把字寫(xiě)規(guī)范、寫(xiě)美觀。

________，________。

________，沙暖睡鴛鴦。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列故事不是出自《伊索寓言》的是？()A．《北風(fēng)和太陽(yáng)》B．《南轅北轍》C．《龜兔賽跑》D．《狐貍和烏鴉》2）.我是小小判官。(用“\”劃去不是同一類的詞)

(1)蜜蜂蜘蛛知了動(dòng)物

(2)燕子烏鴉老鼠仙鶴

(3)小滿立秋春雨冬至

(4)菊花蠟梅青松翠竹3）.找出句中的一對(duì)反義詞，寫(xiě)在括號(hào)里。

(1)小鷹飛得比大山高，可媽媽覺(jué)得它飛得太低。（）——（）

(2)松樹(shù)讓失望的青蛙看到希望。（）——（）

(3)兇惡的狼想找碴兒吃掉溫和的小羊。（）——（）

(4)這道題看起來(lái)容易，做起來(lái)就困難。（）——（）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.看圖寫(xiě)句子，不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。

（1）_______在河邊______。

（2）體育課上，______在_____。

（3）晚飯后，______在_____。5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

2）.讀一讀，將漢字與其對(duì)應(yīng)的聲母連線。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.將下列句子排列成一段通順的話，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

()一條小河擋住了他們的去路。

()一天，小鴨和小雞一起出去玩兒。

()小鴨幫小雞找來(lái)一塊木板，讓小雞站在上面，小鴨推著小雞過(guò)了河。

()他們又高高興興地往前走。

()小雞說(shuō)：“我不會(huì)游泳，怎么辦呢？”2）.根據(jù)課文內(nèi)容給下面的圖片排序。

(

)(

)(

)(

)7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷正誤。“是哪個(gè)‘水葫蘆’一下鉆入水中，出水時(shí)只見(jiàn)一陣水花兩對(duì)虎牙?！本渲小八J”是特指水性好的孩子。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀《夜書(shū)所見(jiàn)》，完成練習(xí)。夜書(shū)所見(jiàn)蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑（tiāotiǎo）促（cùchù）織，夜深籬落一燈明。1．夜書(shū)所見(jiàn)的作者是______朝的詩(shī)人__________。

2．詩(shī)的前兩句表達(dá)了作者_(dá)__________的之情。

3．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思

書(shū)____________挑___________籬落__________

4．用“√”標(biāo)出括號(hào)里的正確讀音。

5．寫(xiě)出后兩句詩(shī)的意思。

_______________________________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.觀察圖片：圖中都有誰(shuí)？他們?cè)谧鍪裁?？他們的心情怎么樣？用幾句話?xiě)下來(lái)。注意要把字寫(xiě)工整喲！沒(méi)學(xué)過(guò)的字寫(xiě)拼音。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文言文，完成練習(xí)。截竿入城魯①有執(zhí)②長(zhǎng)竿入城門(mén)者，初③豎執(zhí)之，不可入；橫執(zhí)之，亦不可入。計(jì)無(wú)所出。俄有老父④至，曰：“吾非圣人，但見(jiàn)事多矣！何不以鋸中截⑤而入？”遂依而截之。世之愚，莫之及也?！咀ⅰ竣亵敚汗糯鷩?guó)名。②執(zhí)：拿，握，持。③初：開(kāi)始時(shí)，文中表示第一次。④老父：古代對(duì)年長(zhǎng)男子的尊稱。⑤截：截?cái)唷?．下面加點(diǎn)詞的解釋正確的一項(xiàng)是（）A．吾非圣人（神仙）B．亦不可入（就是）C．遂依而截之（于是，就）D．俄有老父至（俄國(guó)）2．文中“遂依而截之”的人是誰(shuí)？你覺(jué)得還可以采用什么辦法進(jìn)城？

____________________

3．請(qǐng)從不同的人物角度出發(fā)，說(shuō)說(shuō)這篇文章分別給了我們什么啟示。

____________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成后面的練習(xí)。雨花石①玲玲發(fā)現(xiàn)媽媽桌子上擺著幾粒紅色花紋的石子，就問(wèn)：“媽媽，這是什么石子呀？”媽媽說(shuō)：“這是雨花石?！苯又?，媽媽講了一個(gè)故事。②那是1946年夏天，天快亮了，一輛汽車在雨花臺(tái)的一個(gè)荒崗上停了下來(lái)。從車上推下來(lái)一個(gè)被綁著的人，這人渾身是血，但臉上的神色依然是那樣的堅(jiān)定。突然，從敵人的刺刀叢中推出來(lái)一個(gè)十來(lái)歲的小男孩。這男孩一看被綁著的是自己的爸爸，就一下子撲到爸爸身上。敵人惡狠狠地把小男孩從他爸爸身邊拉開(kāi)，威脅道：“你爸爸已經(jīng)死到臨頭了，只要你讓他交出地下黨的名單，他就可以不死。不然的話，連你的小命也保不??！”③這男孩沒(méi)有說(shuō)話，他倔強(qiáng)地瞪了敵人一眼，走到爸爸跟前，和爸爸緊緊地靠在一起。爸爸欣慰地看著自己的兒子，望著東方黎明的曙光說(shuō)：“孩子，黑暗就要過(guò)去，天就要亮了?！备缸觽z向敵人投去一瞥輕蔑的目光。④敵方軍官惱羞成怒，下令開(kāi)槍。槍響了，爸爸倒在血泊之中，小男孩被敵人拖走了。⑤當(dāng)晚，這個(gè)小男孩在敵人的拷打下，什么也沒(méi)說(shuō)。敵人沒(méi)辦法，只好把他推出監(jiān)獄大門(mén)。他摸黑來(lái)到雨花臺(tái)，在爸爸犧牲的地方，摸呀摸呀，摸到了一塊雨花石。第二天，他帶著這塊染著爸爸鮮血的雨花石，找到了黨組織，當(dāng)上了一名地下小交通員。⑥媽媽講完了故事，小交通員的光輝形象，立刻浮現(xiàn)在玲玲的眼前。玲玲覺(jué)得那幾粒雨花石更加可愛(ài)了。

(1)這篇短文中媽媽所講的故事發(fā)生的時(shí)間是___________，地點(diǎn)是___________，主要人物是___________和___________。

(2)結(jié)合上下文，寫(xiě)出下列詞語(yǔ)在文中的意思。

輕蔑：_________________________

威脅：______________________

(3)“這男孩沒(méi)有說(shuō)話，他倔強(qiáng)地瞪了敵人一眼，走到爸爸跟前，和爸爸緊緊地靠在一起?！边@句話的含義是（）A．說(shuō)明這男孩對(duì)敵人非常憎恨。B．說(shuō)明這男孩不愿意離開(kāi)爸爸。C．說(shuō)明這男孩寧可和爸爸一起被敵人殺害，也不向敵人屈服。(4)讀句子，選一選。

爸爸欣慰地看著自己的兒子，望著東方黎明的曙光說(shuō)：“孩子，黑暗就要過(guò)去，天就要亮了?！备缸觽z向敵人投去一瞥輕蔑的目光。

①爸爸是對(duì)(

)感到欣慰。

A．臨犧牲前還能見(jiàn)到自己的兒子。

B．能夠和自己的兒子一起英勇就義。

C．自己的兒子沒(méi)有向敵人屈服，戰(zhàn)爭(zhēng)一定能取得勝利。

②“曙光”指的是(

)

A．清晨的日光。B．比喻戰(zhàn)斗就要?jiǎng)倮拿篮们熬啊?/p>

(5)“玲玲覺(jué)得那幾粒雨花石更加可愛(ài)了?！苯Y(jié)合短文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。

______________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”選出正確的讀音。

快樂(lè)（lèyuè）覺(jué)得（juéjiào）空地（kōngkòng）

音樂(lè)（lèyuè）睡覺(jué)（juéjiào）空氣（kōngkòng）2）.妙妙找到了音序查字法的口訣，她要考考你，請(qǐng)你補(bǔ)充音序查字法。（填序號(hào)）

音序查字要記牢，先把_______找。

_______下面找_______，看看它在第幾頁(yè)。

①音