《烏鴉喝水》幼兒園小學(xué)少兒美術(shù)教育繪畫(huà)課件創(chuàng)意教程教案

《烏鴉喝水》課前準(zhǔn)備與工具材料01.02.03.04.

教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)課程導(dǎo)入與引導(dǎo)繪畫(huà)步驟與范畫(huà)參考目錄/Contents05.

課程總結(jié)與老師點(diǎn)評(píng)課前準(zhǔn)備與工具材料01班級(jí)類型啟蒙班（3-4歲）教學(xué)時(shí)長(zhǎng)90分鐘繪畫(huà)技法繪本紙張類型、規(guī)格淺藍(lán)色圓形卡紙、黃色卡紙、綠色卡紙、畫(huà)筆類型、規(guī)格水粉筆、油畫(huà)棒、其它材料水粉顏料、超輕粘土、海綿印章、小眼睛、棉簽、教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)02教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能讓學(xué)生了解優(yōu)秀的繪本故事，感受繪本故事的道理，并根據(jù)繪本故事創(chuàng)作作品。過(guò)程與方法通過(guò)《烏鴉喝水》繪本故事了解遇到困難，不應(yīng)氣餒，應(yīng)開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，去解決困難的道理，讓學(xué)生觀察烏鴉的外形特征，以及繪本故事的的情境聯(lián)想，引導(dǎo)學(xué)生用合適的材料與技法去表現(xiàn)作品，體驗(yàn)創(chuàng)作過(guò)程中的樂(lè)趣。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、聯(lián)想力和創(chuàng)造力，在樂(lè)趣中學(xué)有所成，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生不怕困難。教學(xué)重點(diǎn)帶學(xué)生了解優(yōu)秀的繪本故事，能概括并表現(xiàn)主題內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)思維拓展以及運(yùn)用合適的材料與技法去表現(xiàn)畫(huà)面。課程導(dǎo)入與引導(dǎo)03

小朋友們，今天老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)繪本故事～我們一起來(lái)看看講的是什么吧～

繪本故事看完了～小朋友們，誰(shuí)能告訴我，烏鴉遇到了什么困難？它又是怎么解決困難的嗎？

第一個(gè)困難是天氣很熱，小烏鴉沒(méi)有水喝。解決了嗎？找到水了嗎？解決～

第二個(gè)困難是罐子很深，水淺，喝不到水解決了嗎？怎么解決的？

把石子（小石頭）放進(jìn)罐子里，水就升高了！找到辦法了～最后喝到水了嗎？喝到了，小烏鴉肯動(dòng)腦筋，不怕困難，真棒！

我們一起來(lái)看看小烏鴉的真實(shí)樣子～

我們一起來(lái)看看小烏鴉的卡通形象～

好啦孩子們，學(xué)習(xí)了烏鴉喝水的小故事，我們也學(xué)到了很多道理，接下來(lái)我們就根據(jù)剛才的繪本內(nèi)容來(lái)創(chuàng)作一幅《烏鴉喝水》吧～相關(guān)素材相關(guān)素材繪畫(huà)步驟與范畫(huà)參考04第一步：用淺藍(lán)色圓形卡紙做背景，小腦瓜想一想，罐子放在哪，小烏鴉在哪～然后先用土黃色畫(huà)出地面～繪畫(huà)步驟與范畫(huà)參考第二步：用白色油畫(huà)棒畫(huà)出罐子的外形，不必拘泥于罐子的形狀，基本構(gòu)造對(duì)就可以哦～畫(huà)上半瓶水，然后用赭石色的超輕粘土做幾塊石頭～繪畫(huà)步驟與范畫(huà)參考第三步：用綠色的卡紙撕出小樹(shù)的形狀，貼在畫(huà)面上，并用深綠色的油畫(huà)棒畫(huà)出簡(jiǎn)單的紋理，注意構(gòu)圖哦～繪畫(huà)步驟與范畫(huà)參考第四步：接下來(lái)，到重點(diǎn)咯～用棉簽畫(huà)出小烏鴉的樣子，先畫(huà)一只飛著的，再畫(huà)一只站著的。貼上三角形的小嘴巴和小眼睛就完成啦～繪畫(huà)步驟與范畫(huà)參考第五步：接下來(lái)用超輕粘土做各種顏色和大小的小石頭，罐子外面也要做一些哦～更完整～繪畫(huà)步驟與范畫(huà)參考第六步：最后我們用小號(hào)海綿印章蘸一些不同的綠色鋪上背景草地。繪畫(huà)步驟與范畫(huà)參考第七步：豐富畫(huà)面，調(diào)整細(xì)節(jié)，裝裱，完成。繪畫(huà)步驟與范畫(huà)參考范畫(huà)參考

基本的方法告訴寶貝們啦，寶貝們可以添加自己喜歡的素材哦，相信大家都能創(chuàng)作出獨(dú)一無(wú)二的作品～課程總結(jié)與老師點(diǎn)評(píng)05課程總結(jié)與老師點(diǎn)評(píng)

嘿，寶貝們，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了一個(gè)非常有趣的傳統(tǒng)繪本故事，進(jìn)而運(yùn)用所學(xué)創(chuàng)作了一幅畫(huà)面。本節(jié)課以《烏鴉喝水》繪本故事開(kāi)始，通過(guò)視頻解說(shuō)和內(nèi)容解析了解了繪本的內(nèi)容以及傳達(dá)的道理，告訴孩子們遇到困難不應(yīng)氣餒，勤動(dòng)腦筋，解決問(wèn)題。了解了烏鴉的外形等情景環(huán)境，