邵陽市新邵縣2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中語文試題

湖南省邵陽市新邵縣2022—2023學(xué)年下學(xué)期七年級期中考試語文試卷2023年七年級（下）期中學(xué)情質(zhì)量監(jiān)測語文溫馨提示：本試卷共三道大題，滿分120分，考試時量120分鐘。一、積累與運用（24分）1.下列加點字注音完全正確的一項是()A.奠基(diàn)涉獵(shè)摯友(zhì)撲朔迷離(suò)B.屏障(pínɡ)詫異(chà)字帖(tiē)目不窺園(kuī)C.嗥鳴(háo)污穢(suì)可汗(hán)慷慨淋漓(kǎi)D.書齋(zhāi)腫脹(zhǒnɡ)氣魄(pò)婦孺皆知(rú)2.下列詞語書寫完全正確的一項是()A.選聘秩序鞠躬盡瘁鋒芒必露B.哺育暄鬧浩浩蕩蕩微不足道C.高粱埋葬至死不懈瀝盡心血D.粗拙取締不以為然大廷廣眾3.下列加點成語使用正確的一項是()A.老師們每天加班加點地改作業(yè)真是可歌可泣。B.盜賊索性躲進了小樓，兀兀窮年地研究起了如何躲避警察的追捕。C.可悲的是，有太多改變了世界的科學(xué)家卻鮮為人知。D.班長小袁天天晚上打游戲，成績一落千丈，真是令人刮目相待。4.下面句子中沒有語病的一項是（）A.經(jīng)過表決，推舉和討論等程序，學(xué)生會的人選順利產(chǎn)生。B.一個人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于青少年時期養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。C.那煙雨迷蒙的恩施大峽谷，恰如一幅淡雅而雋永的水墨畫，展現(xiàn)出她別樣的風(fēng)姿。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說完美地塑造了一個普通士兵的光輝事跡。5.下列表述不正確的一項是()A.“很”“更”“最”“只”“才”都副詞。B.“別人在贊美，在驚嘆，而聞一多先生個人呢，也沒有‘說’”一句中，加點的“而”在這里是連詞。C.“臺階”“我們”“美好”“已經(jīng)”分別是名詞、代詞、形容詞、介詞。D.“在那田壟里埋葬過我的歡笑，在那稻棵上我捉過蚱蜢，在那沉重的鎬頭上有我的手印”一句運用了排比的修辭手法。6.依次填入下面橫線處的句子，語序恰當(dāng)、語意連貫的一組是（）年少時候，母親就是我們的守護神，每一次從夢中醒來，都會看到母親溫柔的目光；每一次跌倒，都會得到母親的攙扶。冬天里，；夏天里，；秋天里，；春天里，。①母親便是月亮，映著我們床前的明月光②母親就是小火爐，摸起來，暖暖的③母親就是一片綠蔭，為我們遮擋太陽④母親就是暖陽，給我們力量，讓我們堅強A.②①④③ B.②③①④ C.③①②④ D.③②①④7.下列句子中，標點符號使用正確的一項是()A.近半年來，梅葆玖、陳忠實、楊絳……等大師的離去，無不使我們每個人心中充滿了悲痛之情。B.“都到齊了嗎？同學(xué)們?！崩蠋熣f，“到齊了我們就可以出發(fā)了?！盋.“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，岳飛的這句詞激勵著我們青少年學(xué)生珍惜時光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)有為。D.十三、四歲的胡適沿著崎嶇艱險的小路走進上海，飄到美國，回到北京，他博覽群書，學(xué)貫中西，成為國人敬仰的國學(xué)大師。8.下列表述錯誤的一項是（）A.楊繹（1911—2016），作家、翻譯家。代表作有散文《干校六記》、譯作《堂吉訶德》。B.歐陽修，字永叔，號醉翁，晚號六一居士，謚號文忠，北宋政治家、文學(xué)家，唐宋八大家之一。C.《阿長與〈山海經(jīng)〉》選自魯迅先生的散文集《朝花夕拾》，《阿Q正傳》是中國第一部現(xiàn)代白話文小說。D.《鄧稼先》是一篇人物傳記。本文采用“橫式結(jié)構(gòu)法”，巧立小標題，多角度、多側(cè)面地展示了人物的性格和優(yōu)秀品質(zhì)。9.古詩文默寫填空。（1）________________________，見往事耳。（2）________________________，何人不起故園情。（3）________________________，百般紅紫斗芳菲。（4）馬上相逢無紙筆，________________________。（5）《木蘭詩》中描寫征戰(zhàn)激烈持久的詩句是：____________，____________。成語“撲朔迷離”出自《木蘭詩》中的：____________，____________。名著閱讀10.閱讀下面兩個語段，回答問題。A．他的手哆嗦得更厲害了，揣起保單，拉起車，幾乎要哭出來。拉到個僻靜地方，細細端詳自己的車，在漆板上試著照照自己的臉！越看越可愛，就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了。B．他的車賣了！……他像傻了一般，看著大家忙亂，他只管往外掏錢。他的眼紅得可怕，眼角堆著一團黃白的眵目糊；耳朵發(fā)聾，楞楞磕磕的隨著大家亂轉(zhuǎn)，可不知道自己作的是什么……想哭也哭不出。文段節(jié)選自____________（作者）的《____________》（書名）。A段中他“幾乎要哭出來”的原因是__________________：B段中他“想哭也哭不出”的原因是____________________。綜合性學(xué)習(xí)11.在我們心中，“祖國”不是一個普通的名詞。她意味著大地、江河、文化、民族、同胞等等。愛祖國，就是愛這些與我們息息相關(guān)的事物。七年級（5）班開展以“愛國”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成下面的任務(wù)。（1）活動中，有位同學(xué)寫下了下面的對聯(lián)，請修改下聯(lián)，使其對仗工整。上聯(lián)：看九州方圓，普天同慶；江河歌唱，遍地流芳。下聯(lián)：回憶那崢嶸歲月，真是生靈涂炭啊，老百姓多災(zāi)多難，漫長的黑夜何時才有盡頭。________________________________________（2）在詩歌朗誦這一環(huán)節(jié)，吳薇同學(xué)朗誦了光未然的《黃河頌》后，王淑涵同學(xué)接著朗誦黃霈的《我的中國心》。假如你是主持人，請你設(shè)計一段串聯(lián)詞。________________________________________二、閱讀理解與欣賞（38分）（一）（12分）閱讀下文，回答問題。愛心墻萬吉星①小區(qū)有些年頭了，密密麻麻的防盜籠，雜亂無章的網(wǎng)線、電話線蜘蛛網(wǎng)似的爬滿了紅磚房。每個單元門樓前的空墻上，貼滿了各種牛皮癬廣告。②小王兩口子帶著剛滿月的孩子搬進來時，總感覺很陌生，很不習(xí)慣。③搬家時，父母從鄉(xiāng)下送來了幾大箱土雞蛋?？粗@些土雞蛋還大多都沒動，小王心里很著急：天氣太熱，時間一長就放壞了。④媳婦說：“要不樓上樓下左鄰右舍每家送點吧，以前的鄰后們誰家有好吃的東西不都是互送的嗎？”⑤小王覺得這主意不錯，便提了一籃雞蛋去敲對面鄰居家的門。厚厚的冷冰冰的防盜門陰沉著臉，“篤——篤——篤”，連敲門聲也是陰沉沉的，不像在鄉(xiāng)下，用拳頭把門擂得“咣一咣——咣”山響。⑥敲了幾下后，小王把耳朵貼在門上，聽到從里面?zhèn)鱽硪魂囕p微的腳步聲，他連忙后退了一步，用手捋了捋頭發(fā)。可門并沒有開，只聽到門后傳來一陣“寒寒竄”的響動，小王知道這是主人家正對著貓眼往外觀察呢。他便對著門里說：“我是剛搬來對面的鄰居，家里有些鄉(xiāng)下帶來的土雞蛋，給你們送幾個過來?！雹唛T內(nèi)沉默了幾秒鐘，傳來一個女人冷冰冰的聲音：“謝謝，不用了，我們家都不喜歡吃雞蛋?！痹捯粢宦?，便有腳步聲漸漸遠去。⑧小王感到有些失落，他抬腿上了樓，敲了敲樓上鄰居家的門。門開了，但只虛開了一道不大的縫隙，從里面探出來一顆男人的腦袋，粗聲粗氣地問道：“你找誰？”小王忙將手里的籃子往面前送了送，把剛才在樓下的話又重復(fù)了一遍，男人一愣，用疑惑的眼光打量了一下小王、依然冷冰冰的說：“謝謝，不用了，我們家冰箱里還有很多?！闭f完便“砰”的一聲關(guān)上了門。⑨小王站在樓道里，感覺很冷。⑩沒過幾天，孩子一到深夜就哭鬧不停，吵得小西口不得安寧，也攪得樓上樓下都睡不好覺。媳婦說：“孩子都吵得左鄰右舍無法休息了，要不你去給大家道個歉。與其等人家罵上門來，不如先去陪個笑臉?！笨烧嬉ィ⊥跣睦镉指械胶軇e扭。?怎么才能給鄰居道了歉又不吃閉門羹呢？小王睜著眼想了一晚上。?清晨天一亮，人們出門時，在單元門前的空墻上看到了這樣一張手寫的紙條：“各位鄰居，我們剛搬到這個小區(qū)，由于孩于太小晚上吵鬧，影響了大家的休息，深表歉意，同時也感謝大家這些天來對我們以及孩子的理解和包容，在此真誠地謝謝大家！”在小紙條的最后，還印上了孩子可愛的小腳印。?第二天，紙條旁邊多了一張小紙條，上面寫著：“誰家都有孩子，我們也是過來人，能理解！”紙條的后面，畫了一顆小小的愛心。?第三天，又多了一張小紙條：“是不是尿不濕讓孩子不舒服，我家用的是XX牌的，孩子晚上睡得很香，你們可以試試！”?第四天，再次多了一張紙條：“是不是奶水不夠，孩子沒吃飽？花生燉豬腳能催奶，我女兒剛斷奶，家里還有很多花生，我給你們拿一點來吧！”?第五天、第六天……?最后有一天，在那面貼了無數(shù)張愛心小紙條的墻上，又多了這樣一張小紙條：“我們在這個小區(qū)住了很多年了，但大家相互都不認識，中秋節(jié)快到了，要不我們就一起走出家門，在院子里搞一次聯(lián)歡吧！”?關(guān)了電視，放下書本，二樓的抱來一箱蘋果，三樓的提了一籃花生，四樓的拿出一袋核桃……院子里頓時熱鬧起來，小王站在一旁，微笑地看著他們。?一輪明月靜靜地掛在夜空，皎潔的月光傾泄在每個人開心的笑臉上。（選自《微型小說選刊》（有刪改））12.細讀全文，請在橫線上填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，將情節(jié)概括完整。送雞蛋遭拒→_____________→_____________→出食物聯(lián)歡13.結(jié)合語境，品析下列加點詞語的表達作用。（1）男人一愣，用疑惑的眼光打量了一下小王。（2）可真要去，小王心里又感到很別扭。14.聯(lián)系語境，請分別從修辭的角度和擬聲詞的角度賞析下列句子的表達效果。厚厚冷冰冰的防盜門陰沉著臉，“篤——篤——篤”，連敲門聲也是陰沉沉的，不像在鄉(xiāng)下，用拳頭把門擂得“咣——咣——咣”山響。從修辭角度：______________________________________________________________________從擬聲詞角度：____________________________________________________________________15.本文前半部分揭露了現(xiàn)代城市鄰里關(guān)系中存在的問題，讀完本文后，你有怎樣的感悟？（二）（12分）閱讀下文，回答問題。父親的三輪車徐立新①父親的一生，與三輪車緊密相聯(lián)。②因為我和姐姐都要讀書，花費大，為多賺些錢供我們，父親決定制作和售賣鹵菜。學(xué)會做鹵菜后，父親借錢買了一輛三輪車，鄉(xiāng)間道路很不好，晴天一身灰，雨天一身泥，是常有之事。③稍大時，我也嚷著要去賣鹵菜，那時路也好了很多，父親的騎車水平也高了些，于是他便在座位旁加釘了個寬板條。帶著我一起賣鹵菜。鹵菜賣完了，他還會騎著車帶我四處逛逛。家鄉(xiāng)的坡嶺多，上坡時，父親用力一蹬，猛踩幾腳，車子便呼啦一下沖了上去。那樣的迅猛，像極了一位沙場圖將男突重圍；下坡時，車子則快如乘風(fēng)，夕陽幾嶺，晚云披霞，四野從眼前呼嘯而過，風(fēng)簡直要鉆進耳里吶喊，一切，讓我興奮不已！那時的父親，在我心中，是個了不起的威猛“騎士”?、転榱俗屖晨统缘酶】担瑤啄旰?，父親換了一輛三輪車，車上裝了玻璃櫥柜，這樣可以將鹵菜放在密封透明的玻璃柜里，灰塵進不去，雨雪天也不怕了。⑤再后來，父親又換了一輛三輪車，并對車進行了改良，車底加一個煤球爐，玻璃柜里加一口小鐵鍋，這樣在冬天更便能讓鹵菜不至于太涼。車上，依然留有我的位置。父親騎著新車，又一次上路，直至我們上完大學(xué)。⑥我在省城上班后，因父親的身體原因就勸他不要再賣鹵菜了?？伤廊簧岵坏脕G棄那輛三輪車。上班的前幾年，每次回家，父親都會騎著三輪車到小鎮(zhèn)的車站接我。有一回，我要幫他騎，他堅決不同意，說我把控不好，我只好坐在他身旁，時光仿佛一下回到兒時，那對如風(fēng)父子再次浮現(xiàn)在眼前。只是現(xiàn)在，父親的腳力弱了，騎起車來很費勁，腰彎得像弓一樣；父親老了，威猛不再。⑦今年清明，我開車回去祭祖，從村口到我家100多米的窄窄小路，車子開不進去，我便要拿錢給父親，讓他將路拓寬，澆上水泥，車子好能開到家門口，可父親死活不同意：“這么點遠的路，行李我用三輪車來運！”坐在三輪車上，父親語重心長地對我說：“你要是有一天坐膩了小汽車，遇阻了，心煩了，就回來坐坐爸的三輪車，我再帶你四處逛逛，你的座位，一直都在那留著！”⑧三輪車，父親一騎就是四十多年，騎著，騎著，就將自己從一個年富力強、腰板挺直的小伙，騎成了一個頭發(fā)花白、佝腰僂背的老者。一直在路上的父親，騎了三輛三輪車，為孩子們騎出了一條通往未來的光明之路，他一生都在努力去騎穩(wěn)屬于自己，更屬于全家的三輪車，他做到了。我想，接下來，該輪到我好好開車了。16.根據(jù)文童第①～⑤段內(nèi)容填表。父親的三輪車用途或方式目的或原因第一輛售賣鹵菜①_________________第二輛②_________________讓食客吃得更健康第三輛加煤球爐和小鐵鍋③_________________17.從描寫的角度賞析③段劃線句子。上坡時，父親用力一蹬，猛踩幾腳，車子便呼啦一下沖了上去。18.父親是個怎樣的人？19.怎樣理解文尾句子“我想，接下來．該輪到我好好開車了?！敝小昂煤瞄_車”的含義？（三）（14分）閱讀下面文言文，完成下面小題?！炯住筷惪得C公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精平？”。翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。（選自歐陽修《歸田錄》）【乙】陳堯咨善射，百發(fā)百中，世以為神，常自號曰“小由基”①。及守荊南回，其母馮夫人問：“汝典郡有何異政？”堯咨云：“荊南當(dāng)要沖，日②有宴集，堯咨每以弓矢為樂，坐客罔不③嘆服?！蹦冈唬骸叭旮附倘暌灾倚⑤o國家，今汝不務(wù)④行仁化而專一夫之伎，豈汝先人志邪？”杖之，碎其金魚⑤。（選自《宋史》）【注】①由基：戰(zhàn)國時楚國神箭手。②日；白天。③罔不：無不，都。周，沒有。④務(wù)：致力，從事。⑤金魚；古人的一種佩飾。20.解釋下列句中加點的詞。（1）爾安敢輕吾射__________（2）但手熟爾__________（3）康肅笑而遣之__________（4）杖之____