標(biāo)準(zhǔn)解讀

《GB/T 44093-2024 排球課程學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力測(cè)評(píng)規(guī)范》是一項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),旨在為排球課程中學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力提供一套統(tǒng)一的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。該標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)規(guī)定了對(duì)學(xué)生在排球技能、體能以及比賽表現(xiàn)等方面的評(píng)價(jià)方法和指標(biāo)體系。

首先,在技能評(píng)價(jià)方面,它涵蓋了發(fā)球、接發(fā)球、傳球、扣球、攔網(wǎng)等基本技術(shù)動(dòng)作的質(zhì)量與準(zhǔn)確性。每項(xiàng)技術(shù)都有具體的操作要求及評(píng)分細(xì)則,通過(guò)觀察學(xué)生在實(shí)際訓(xùn)練或比賽中執(zhí)行這些技術(shù)時(shí)的表現(xiàn)來(lái)進(jìn)行打分。

其次,對(duì)于體能測(cè)試,則包括了速度、力量、耐力等多個(gè)維度,并設(shè)定了相應(yīng)的測(cè)試項(xiàng)目如立定跳遠(yuǎn)、10米沖刺跑等來(lái)衡量學(xué)生的身體素質(zhì)水平。這部分內(nèi)容強(qiáng)調(diào)了運(yùn)動(dòng)員不僅需要掌握扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ),同時(shí)也必須具備良好的身體條件以支持高強(qiáng)度的比賽需求。

此外,《GB/T 44093-2024》還特別關(guān)注到了團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的重要性。因此,在對(duì)個(gè)人技術(shù)能力和身體素質(zhì)進(jìn)行考核之外,還會(huì)考察學(xué)生如何根據(jù)場(chǎng)上情況靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理決策的能力,以及他們與其他隊(duì)員之間的配合默契度。

最后,為了確保整個(gè)測(cè)評(píng)過(guò)程的公正性和客觀性,該標(biāo)準(zhǔn)還提出了一系列實(shí)施指南,比如明確指出參與評(píng)測(cè)人員應(yīng)接受專業(yè)培訓(xùn),使用標(biāo)準(zhǔn)化工具記錄數(shù)據(jù)等措施,從而保證每位受測(cè)者都能在一個(gè)公平的環(huán)境下得到準(zhǔn)確可靠的評(píng)價(jià)結(jié)果。


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....

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  • 2024-05-28 頒布
  • 2024-05-28 實(shí)施
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文檔簡(jiǎn)介

ICS03180

CCSA.18

中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)

GB/T44093—2024

排球課程學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力測(cè)評(píng)規(guī)范

Evaluationsecificationforstudentsathleticabilitofvolleballcourse

p’yy

2024-05-28發(fā)布2024-05-28實(shí)施

國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)督管理總局發(fā)布

國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)

GB/T44093—2024

目次

前言

…………………………Ⅲ

范圍

1………………………1

規(guī)范性引用文件

2…………………………1

術(shù)語(yǔ)和定義

3………………1

等級(jí)劃分與達(dá)標(biāo)要求

4……………………2

等級(jí)劃分

4.1……………2

等級(jí)達(dá)標(biāo)要求

4.2………………………2

運(yùn)動(dòng)能力測(cè)評(píng)

5……………6

一級(jí)測(cè)評(píng)

5.1……………6

二級(jí)測(cè)評(píng)

5.2……………10

三級(jí)測(cè)評(píng)

5.3……………14

四級(jí)測(cè)評(píng)

5.4……………18

五級(jí)測(cè)評(píng)

5.5……………22

六級(jí)測(cè)評(píng)

5.6……………25

參考文獻(xiàn)

……………………29

GB/T44093—2024

前言

本文件按照標(biāo)準(zhǔn)化工作導(dǎo)則第部分標(biāo)準(zhǔn)化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則的規(guī)定

GB/T1.1—2020《1:》

起草

請(qǐng)注意本文件的某些內(nèi)容可能涉及專利本文件的發(fā)布機(jī)構(gòu)不承擔(dān)識(shí)別專利的責(zé)任

。。

本文件由中華人民共和國(guó)教育部提出并歸口

本文件起草單位中國(guó)教育科學(xué)研究院濰坊市教育科學(xué)研究院山東省昌樂(lè)二中山東省濰坊第七

:、、、

中學(xué)廣州市荔灣區(qū)教育發(fā)展研究院北京交通大學(xué)武漢體育學(xué)院課程教材研究所懷化學(xué)院仁懷市

、、、、、、

教育體育局廈門市思明區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校開封市城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)教育體育局伊金霍洛旗教育體育

、、、

局天府新區(qū)第七中學(xué)四川天府新區(qū)華陽(yáng)中學(xué)濰坊市奎文區(qū)櫻桃園小學(xué)伊金霍洛旗阿勒騰席熱鎮(zhèn)第

、、、、

二小學(xué)成都佳發(fā)安泰教育科技股份有限公司

、。

本文件主要起草人于素梅俞文東張勤博鞠永波于洋陳嘉文劉文飛楊多多陳蔚張廣斌

:、、、、、、、、、、

王昌友何彬海王妙香馬孝寶王大龍楊府雄陳剛盛夏姚敏閆學(xué)鵬喬強(qiáng)吳雄

、、、、、、、、、、、。

GB/T44093—2024

排球課程學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力測(cè)評(píng)規(guī)范

1范圍

本文件規(guī)定了排球課程學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力等級(jí)劃分與達(dá)標(biāo)要求描述了各等級(jí)測(cè)評(píng)方法

,。

本文件適用于小學(xué)初中高中大學(xué)各學(xué)段學(xué)生排球運(yùn)動(dòng)能力的測(cè)評(píng)

、、、。

2規(guī)范性引用文件

下列文件中的內(nèi)容通過(guò)文中的規(guī)范性引用而構(gòu)成本文件必不可少的條款其中注日期的引用文

。,

件僅該日期對(duì)應(yīng)的版本適用于本文件不注日期的引用文件其最新版本包括所有的修改單適用于

,;,()

本文件

。

排球

GB/T22882

3術(shù)語(yǔ)和定義

下列術(shù)語(yǔ)和定義適用于本文件

31

.

排球課程學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力studentsathleticabilityofvolleyballcourse

學(xué)生在排球課程學(xué)練賽活動(dòng)中形成的在比賽中應(yīng)用發(fā)球傳球墊球扣球攔網(wǎng)等技能完成特定

,、、、、

任務(wù)的綜合表現(xiàn)

。

32

.

墊球dig

通過(guò)上肢前臂組成的墊擊平面在全身協(xié)調(diào)用力的基礎(chǔ)上將來(lái)球從墊擊面上主動(dòng)迎球反彈出去的

,,

擊球技術(shù)

。

33

.

傳球pass

在全身協(xié)調(diào)用力的基礎(chǔ)上運(yùn)用上肢和手指手腕的力量將球送到一定位置的擊球技術(shù)

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