![環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)考察課程教學(xué)大綱_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/0C/23/wKhkGGaiVmuABPoqAAItHBdmqT4466.jpg)
![環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)考察課程教學(xué)大綱_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/0C/23/wKhkGGaiVmuABPoqAAItHBdmqT44662.jpg)
![環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)考察課程教學(xué)大綱_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/0C/23/wKhkGGaiVmuABPoqAAItHBdmqT44663.jpg)
![環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)考察課程教學(xué)大綱_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/0C/23/wKhkGGaiVmuABPoqAAItHBdmqT44664.jpg)
![環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)考察課程教學(xué)大綱_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/0C/23/wKhkGGaiVmuABPoqAAItHBdmqT44665.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)考察課程教學(xué)大綱(ProfessionalInspection)一、課程概況課程代碼學(xué) 分:2學(xué) 時(shí):2周先修課程:美術(shù)寫生、環(huán)境設(shè)計(jì)史Ⅰ、環(huán)境設(shè)計(jì)史Ⅱ(雙語居住空間室內(nèi)設(shè)計(jì)(Q、公共空間室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(、公共空間景觀設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)材料與施工工藝、工程項(xiàng)目管理及概預(yù)算適用專業(yè):環(huán)境設(shè)計(jì)教 材:《藝術(shù)采風(fēng):中國傳統(tǒng)設(shè)計(jì)藝術(shù)考察》,溫慶武周秀梅,武大學(xué)出版社,2011.10;《專業(yè)考察指導(dǎo)書》,環(huán)境設(shè)計(jì)系,自編,2018課程歸口:藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院程。學(xué)生在學(xué)習(xí)了相關(guān)課程的基礎(chǔ)上,通過組織學(xué)生到傳統(tǒng)建筑群落、江南園林專業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等課程的學(xué)習(xí)或社會(huì)從業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)目標(biāo)1.能夠運(yùn)用考察基本知識,完成對傳統(tǒng)建筑及建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)和裝飾等方面資料的收集和小結(jié)任務(wù)。目標(biāo)2.能夠運(yùn)用考察基本知識,完成對傳統(tǒng)江南園林的造園設(shè)計(jì)和園林綠化等方面資料的收集和小結(jié)任務(wù)。目標(biāo)3.能夠運(yùn)用考察基本知識,完成對傳統(tǒng)家具、陳設(shè)、器物、工藝品等的資料收集和小結(jié)任務(wù)。目標(biāo)4.能夠運(yùn)用考察基本知識,完成對現(xiàn)代城市環(huán)境等的資料收集和小結(jié)任務(wù)。目標(biāo)5.能夠運(yùn)用考察基本知識,完成對優(yōu)秀企業(yè)及典型工程項(xiàng)目等的資料收集和小結(jié)任務(wù)。目標(biāo)6.能夠運(yùn)用專業(yè)考察報(bào)告撰寫常識,學(xué)會(huì)準(zhǔn)確評論和分析、歸納和總結(jié),并完成考察報(bào)告的撰寫任務(wù)。畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4目標(biāo)5目標(biāo)6畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4目標(biāo)5目標(biāo)6畢業(yè)要求3.1√√√√√畢業(yè)要求5.3√三、課程內(nèi)容與要求(一)課程內(nèi)容進(jìn)行參觀考察和圖像資料收集及簡單小結(jié)。進(jìn)行參觀考察和資料收集及簡單小結(jié)。收集及簡單小結(jié)。業(yè)等進(jìn)行參觀考察和資料收集及小結(jié)。(二)課程總體要求題,為后續(xù)各類專業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。(三)課程具體內(nèi)容要求專業(yè)考察作業(yè)情況。了解考察對象和考察內(nèi)容。等基本常識。(包括旅行社導(dǎo)游地點(diǎn)確定,認(rèn)真完成布置的考察任務(wù),逐步領(lǐng)會(huì)考察的意義和目的。做出有損學(xué)校形象的行為,避免考察地的公物、文物遭到毀壞。必須向教師或?qū)懮〗M組長請假,批準(zhǔn)后方能自行活動(dòng)。做好考察過程中的督促、輔導(dǎo)和講評工作。(四)課程思政育人目標(biāo)加熱愛祖國的大好河山、錦繡家園。興趣。累人文素材,提升藝術(shù)設(shè)計(jì)修養(yǎng)和專業(yè)研究水平。(五)教學(xué)內(nèi)容與課程目標(biāo)的對應(yīng)關(guān)系及學(xué)時(shí)分配序號教學(xué)內(nèi)容支撐的課程目標(biāo)支撐的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)時(shí)間分配/天教學(xué)形式序號教學(xué)內(nèi)容支撐的課程目標(biāo)支撐的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)時(shí)間分配/天教學(xué)形式1傳統(tǒng)建筑考察目標(biāo)13.12授課指導(dǎo)2傳統(tǒng)園林考察目標(biāo)23.12指導(dǎo)3傳統(tǒng)家具與陳設(shè)考察目標(biāo)23.11指導(dǎo)4現(xiàn)代城市環(huán)境考察目標(biāo)33.11指導(dǎo)5優(yōu)秀企業(yè)考察目標(biāo)33.11指導(dǎo)6考察報(bào)告撰寫目標(biāo)45.33指導(dǎo)講評合 計(jì)10四、課程實(shí)施(一)教學(xué)方法與教學(xué)手段專業(yè)考察是外出實(shí)踐環(huán)節(jié)課程,注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和獨(dú)立工作的能力,注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立處理和解決各種疑難問題的能力。師只是起到輔導(dǎo)作用。PAGEPAGE429核參考。(二)課程實(shí)施與保障主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求準(zhǔn)備階段1.實(shí)踐計(jì)劃根據(jù)學(xué)校要求及專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定詳實(shí)可行的外出考察實(shí)踐計(jì)劃,并要求學(xué)生簽訂外出安全協(xié)議,在外出專業(yè)考察前發(fā)放給學(xué)生。2.指導(dǎo)老師指導(dǎo)教師應(yīng)具備扎實(shí)的理論知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。指導(dǎo)教師在外出考察3.選用教材選用或者自編應(yīng)用性、實(shí)踐性較強(qiáng)且符合教學(xué)大綱要求的教材,并預(yù)先編制專業(yè)考察指導(dǎo)書發(fā)放給學(xué)生。4.組織管理講解考察任務(wù)和要求,講解專業(yè)考察指導(dǎo)書,明確外出考察往返行程、地點(diǎn),明確學(xué)生帶隊(duì)教師及學(xué)生分組。實(shí)施階段1.計(jì)劃執(zhí)行專業(yè)考察計(jì)劃進(jìn)度及完成質(zhì)量等符合教學(xué)大綱要求。2.過程指導(dǎo)按要求進(jìn)行集中講評和個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合。3.學(xué)生管理嚴(yán)格進(jìn)行考勤和平時(shí)考核,認(rèn)真記錄學(xué)生工作情況;對遲到、早退和無故缺勤等違紀(jì)情況及時(shí)處理。4.教學(xué)檢查學(xué)院有計(jì)劃有選擇地開展督導(dǎo)檢查,并及時(shí)反饋檢查情況??偨Y(jié)考核1.考察作業(yè)結(jié)束后,及時(shí)按要求提交平時(shí)作業(yè)和考試作業(yè)等考察資料及考察報(bào)告。2.成績考核根據(jù)考核內(nèi)容及要求對每位學(xué)生考察情況進(jìn)行考核,合理評價(jià),并按照學(xué)校、學(xué)院有關(guān)規(guī)定登記成績。3.總結(jié)歸檔及時(shí)總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),按要求做好教學(xué)材料歸檔。五、課程考核(一)考核資料要求專業(yè)考察收集資料匯總專業(yè)考察報(bào)告撰寫各1套,如采用電子稿存檔要求百分制打分;如采用紙質(zhì)稿存檔平時(shí)作業(yè)要求百分制打分,考試作業(yè)要求百分制打分加上評語。外出專業(yè)考察現(xiàn)場實(shí)景照片若干張。(二)成績評定要求本課程作業(yè)成績評定采用百分制,最終成績評定采用五級分制。核參考。課程總評成績平時(shí)成績50(30)+考試成績5070考核必須制定相應(yīng)的評分標(biāo)準(zhǔn),具體內(nèi)容如下表:專業(yè)考察課程考核評分標(biāo)準(zhǔn)專 業(yè)環(huán)境設(shè)計(jì)班 級學(xué)生人數(shù)課程名稱專業(yè)考察授課教師課程編號0931029學(xué) 期計(jì)劃學(xué)時(shí)2周學(xué) 分2等 級評分標(biāo)準(zhǔn)備 注優(yōu)秀90-10010、能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成專業(yè)考察報(bào)告,字?jǐn)?shù)、格式符合要求。11透徹。124、字?jǐn)?shù)2000字以上,插圖10張以上。良好80-893、能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成專業(yè)考察報(bào)告,字?jǐn)?shù)、格式符合要求。4、考察報(bào)告須根據(jù)實(shí)地考察的真實(shí)情況來寫,基本能反映地方文化,描述較準(zhǔn)確,評論和分析較透徹。5、考察報(bào)告語言通順,歸納言簡意賅,文字表達(dá)能力較強(qiáng),論述質(zhì)量較高,且圖文并茂。4、字?jǐn)?shù)2000字以上,插圖10張以上。中等70-791、能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成專業(yè)考察報(bào)告,字?jǐn)?shù)、格式符合要求。2、考察報(bào)告須根據(jù)實(shí)地考察真實(shí)情況來寫,基本能反映地方文化,描述較客觀,評論和分析尚入理。3、考察報(bào)告語言尚通順,歸納尚言簡意賅,且圖文并茂。4、字?jǐn)?shù)2000字以上,插圖10張以上。及格60-693、能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成專業(yè)考察報(bào)告,字?jǐn)?shù)、格式基本符合要求。4、考察報(bào)告基本根據(jù)考察的情況來寫,尚能反映地方文化,描述一般,評論和分析一般。5、考察報(bào)告語言尚通順,歸納尚符合要求,且圖文基本齊全。4、字?jǐn)?shù)稍不足2000字,插圖低于10張。不及格60以下4、不能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成專業(yè)考察報(bào)告。5、考察報(bào)告不能夠根據(jù)考察的實(shí)際情況來寫。6、考察報(bào)告
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度雙方2025年度智能機(jī)器人研發(fā)團(tuán)隊(duì)用工合同
- 2025年度自媒體合伙人合同版:短視頻平臺網(wǎng)紅孵化與推廣合同
- 防震防火的應(yīng)急預(yù)案
- 上海市商業(yè)租賃合同
- 產(chǎn)業(yè)基地設(shè)施維護(hù)合同
- 上海市汽車租賃合同模版正式版
- 個(gè)人住宅購買合同定金協(xié)議
- 專兼職律師服務(wù)合同樣本格式
- 事業(yè)單位員工勞動(dòng)權(quán)益保障合同解析
- 專利授權(quán)許可合同書示例
- 福建省泉州市晉江市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物學(xué)試題(含答案)
- 2025年春新人教版物理八年級下冊課件 第十章 浮力 第4節(jié) 跨學(xué)科實(shí)踐:制作微型密度計(jì)
- 貨運(yùn)車輛駕駛員服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核試卷
- 財(cái)務(wù)BP經(jīng)營分析報(bào)告
- 三年級上冊體育課教案
- 2024高考物理二輪復(fù)習(xí)電學(xué)實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)訓(xùn)練含解析
- 高中英語:倒裝句專項(xiàng)練習(xí)(附答案)
- 2025屆河北衡水?dāng)?shù)學(xué)高三第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析
- 2024年山東省青島市普通高中自主招生物理試卷(含解析)
- 2024信息技術(shù)數(shù)字孿生能力成熟度模型
- 交通銀行股份有限公司操作風(fēng)險(xiǎn)管理政策
評論
0/150
提交評論