2020-2021年全國(guó)小升初語(yǔ)文真題匯編專題24記敘文閱讀-童話寓言（解析版）

試卷第=page3535頁(yè)，共=sectionpages3838頁(yè)試卷第=page3636頁(yè)，共=sectionpages3838頁(yè)專題24記敘文閱讀——童話寓言學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________（2021·天津·小升初真題）如果麥子沒有考驗(yàn)①上帝有一天心血來(lái)潮，來(lái)到他所創(chuàng)造的土地上散步，看到農(nóng)田里的麥子結(jié)實(shí)累累，感到非常開心。一個(gè)在麥田里的農(nóng)夫認(rèn)出了他。農(nóng)夫上前向上帝請(qǐng)安，說(shuō)：“仁慈的上帝呀，終于來(lái)了。這五十年來(lái)，我沒有一天停止祈禱企盼著你的降臨，你終于來(lái)了。”②上帝說(shuō)：“五十年來(lái)，你都在祈禱，到底是在祈禱什么呢？”③“我總是在祈求風(fēng)調(diào)雨順，祈禱今年不要有大風(fēng)雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有蟲害，可是不論我怎么祈禱，總是不能如愿！”農(nóng)夫說(shuō)。④農(nóng)夫跪下來(lái)，吻上帝的腳：“全能的主呀！可不可以在明年允諾我的請(qǐng)求，只要一年的時(shí)間，不要風(fēng)，不要雨，不要烈日與災(zāi)害，別人的田我不管，能不能給我一年的時(shí)間？”⑤上帝說(shuō)：“好吧！明年如你所愿?！雹薜诙辏r(nóng)夫的田地果然結(jié)出許多麥穗，由于沒有任何狂風(fēng)暴雨、烈日與災(zāi)害，麥穗比平常多了一倍，農(nóng)夫_____________，歡喜地等待收成的那一天。⑦到了收成的時(shí)刻，奇怪的事情發(fā)生了，農(nóng)夫的麥穗里竟然沒有結(jié)出一粒麥子。⑧農(nóng)夫找到了上帝，問(wèn)道：“___________________________________？”⑨上帝說(shuō)：“我沒有搞錯(cuò)任何事情，一旦避開了所有的考驗(yàn)，麥子就變得無(wú)能了。對(duì)于一粒麥子，努力奮斗是不可避免的，風(fēng)雨是必要的，烈日是必要的，蝗蟲是必要的，它們可以喚醒麥子內(nèi)在的靈魂；人的靈魂也和麥子的靈魂相同，如果沒有任何考驗(yàn)，人也只是一個(gè)空殼罷了。”1．在文中第⑥自然段的橫線上填上一個(gè)表示農(nóng)夫高興的成語(yǔ)。2．想一想，下面這段話應(yīng)加在第_____自然段和第_____自然段之間。上帝回答：“我創(chuàng)造世界，也創(chuàng)造了風(fēng)雨，創(chuàng)造了干旱，也創(chuàng)造了蝗蟲和鳥雀，我創(chuàng)造的是不能如所愿的世界。”3．聯(lián)系上下文，在第⑧自然段地橫線上填上一句合適的話。4．依照文中畫波浪線的句子，注意加點(diǎn)的字，把下面的話寫具體：對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，努力奮斗是不可避免的，________，_______，_________，它們可以喚醒人內(nèi)在的靈魂。5．結(jié)合課文，把句子補(bǔ)充完整（1）如果麥子沒有考驗(yàn)，就_____________________________________________________。（2）如果上帝沒有滿足農(nóng)夫的愿望，_____________________________________________。6．讀了本文后，你突然明白了什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】1．興奮不已2．③④3．仁慈的上帝，這是怎么一回事？是不是搞錯(cuò)了哪個(gè)部分？4．困難是必要的挫折是必要的失敗是必要的5．就不可能結(jié)出果實(shí)農(nóng)夫的麥子可能會(huì)有收成6．我們不能去埋怨自己生活中有許多挫折，這些困難會(huì)使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，反而更會(huì)有助于我們走向成功。（2020·湖北武昌·小升初真題）閱讀材料，完成練習(xí)。蟾蜍淚如雨下（節(jié)選）河鼠伸出一只整潔的褐色小爪子，緊緊揪著蟾蜍的頸皮，使勁往上拽。渾身滴水的蟾蜍于是慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地上了洞沿，安然無(wú)恙地站到了門廳里。他身上自然滿是污泥和水草，可他又像往日一樣快活得意，因?yàn)樗?，自己又?lái)到老友家，再也不用東躲西藏了，那套不合身份丟人現(xiàn)眼的偽裝，也可以扔掉了?！笆笮职?！”他喊道，“自打和你分手以后，我過(guò)的什么日子，你簡(jiǎn)直沒法想象！那么多的考驗(yàn)，那么多的苦難，我全都英勇地承受住了！接著是絕處逢生，喬裝打扮，計(jì)謀策略，全是我一手巧妙地設(shè)計(jì)出來(lái)又付諸實(shí)踐的！因?yàn)槲医o他們關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，不過(guò)我自然逃了出來(lái)！又給扔進(jìn)了水渠，可我游上岸了！又偷了一匹馬，賣了一大筆錢！我騙過(guò)了所有的人，叫他們乖乖地聽我的吩咐！你瞧，我是不是一只聰明能干的蟾蜍？沒錯(cuò)！你知道我最后一場(chǎng)冒險(xiǎn)是什么？別忙，聽我給你講——”“蟾蜍，”河鼠說(shuō)，態(tài)度嚴(yán)肅又堅(jiān)定，“你馬上給我上樓去，脫掉身上這件破布衫，這衣裳像是一個(gè)洗衣婦穿過(guò)的，好好洗刷干凈，換上我的衣服，再下樓來(lái)，看能不能像個(gè)紳士的樣子。我這輩子還沒見過(guò)一個(gè)比你更寒磣、邋遢、丟人現(xiàn)眼的家伙！好啦，別吹牛，別爭(zhēng)辯，快去吧！待會(huì)兒，我有話對(duì)你說(shuō)！”蟾蜍起初不愿就此住口，還想回敬他幾句。坐牢的時(shí)候，他就老是被人支來(lái)使去，他受夠了，現(xiàn)在又來(lái)了，而且支使他的是一只老鼠！不過(guò)，他偶然從帽架上的鏡子里，瞥見了自己的尊容，一頂褪色的黑色女帽，俏皮地歪扣在一只眼上。他立刻改變了主意，二話沒說(shuō)，乖乖地上了樓，鉆進(jìn)了河鼠的穿衣室。他徹頭徹尾洗刷了一遍，換了衣服，久久地站在鏡子跟前，沾沾自喜地欣賞著自己，心想：那幫家伙竟會(huì)錯(cuò)把他當(dāng)成一個(gè)洗衣婦，真是一群白癡！他下樓時(shí)，午飯已經(jīng)擺在桌上。蟾蜍看見午飯，心里好高興，因?yàn)樽猿赃^(guò)吉卜賽人那頓豐盛的早餐之后，他又經(jīng)歷了不少險(xiǎn)情，消耗了大量的體力。吃午飯時(shí)，蟾蜍向河鼠敘述他的全部歷險(xiǎn)經(jīng)過(guò)，著重談他自己如何聰明機(jī)警，他在危急關(guān)頭如何從容鎮(zhèn)定，身處困境時(shí)如何機(jī)敏狡黠。他把這一切說(shuō)得仿佛是一段輕松愉快、豐富多彩的奇遇。但他越是夸夸其談，河鼠就越是神情嚴(yán)肅，沉默不語(yǔ)。蟾蜍講呀講呀，終于打住了。接著是片刻的沉默，然后河鼠開腔了：“好了，老蟾，我本不想使你難過(guò)，不管怎么說(shuō)，你吃過(guò)不少苦頭。不過(guò)，說(shuō)老實(shí)話，難道你看不出，你把自己變成了一頭蠢驢嗎？你自己承認(rèn)，你被捕入獄，挨餓受凍，受到追捕，嚇得死去活來(lái)，蒙受屈辱，遭到嘲弄，被扔進(jìn)河里——而且是被一個(gè)女人！這有什么好玩的？哪來(lái)的樂趣？歸根到底，都因?yàn)槟阌惨ネ狄惠v汽車。聽到別的動(dòng)物在背后討論，說(shuō)我的哥們兒是個(gè)罪犯，你想我會(huì)好受嗎？”蟾蜍的性格，有一點(diǎn)是足以令人寬慰的，那就是，他確實(shí)是一只善良的動(dòng)物，從不計(jì)較真正朋友的嘮叨數(shù)落。當(dāng)河鼠快要說(shuō)完時(shí)，他深深嘆了口氣，非常溫和謙遜地說(shuō)：“太對(duì)了，鼠兄！是啊，我曾經(jīng)是一頭狂妄自大的蠢驢。不過(guò)現(xiàn)在我要做一只好蟾蜍，再也不干蠢事了。我冒險(xiǎn)也冒夠了，我要過(guò)一種平平穩(wěn)穩(wěn)、安安逸逸、正正經(jīng)經(jīng)的生活，經(jīng)營(yíng)經(jīng)營(yíng)我的產(chǎn)業(yè)，做些改進(jìn)，閑時(shí)栽花種草，美化環(huán)境。”（選自《柳林風(fēng)聲》）7．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。①安然無(wú)恙：______________________②夸夸其談：______________________8．蟾蜍被捕入獄，歸根到底是因?yàn)椋ǎ〢．去偷一匹馬 B．去偷一筆錢 C．去偷一輛汽車9．蟾蜍更衣前的衣著是什么樣子的？在短文中找出相關(guān)語(yǔ)句寫在下面橫線上。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．短文寫到了蟾蜍兩次高興的心情，第一次是因?yàn)開___________，第二次是因?yàn)開____________。11．在短文中找出對(duì)蟾蜍心理描寫的語(yǔ)句抄寫下來(lái)，并說(shuō)一說(shuō)你從中體會(huì)到了什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．讀完短文，請(qǐng)你對(duì)蟾蜍進(jìn)行評(píng)價(jià)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】7．指事物平安未遭損害。蟾蜍平安、安全的站在河鼠的門廳里。說(shuō)話浮夸不切實(shí)際。8．C9．身上穿著破布衫，一頂褪色的黑色女帽，俏皮地歪扣在一只眼上。10．自己又來(lái)到老友家，再也不用東躲西藏了，那套不合身份丟人現(xiàn)眼的偽裝，也可以扔掉了。有午飯可以吃。因?yàn)樽猿赃^(guò)吉卜賽人那頓豐盛的早餐之后，他又經(jīng)歷了不少險(xiǎn)情，消耗了大量的體力。正餓著11．那幫家伙竟會(huì)錯(cuò)把他當(dāng)成一個(gè)洗衣婦，真是一群白癡！這是它換了衣服后在鏡前欣賞自己時(shí)的相法，它沾沾自喜，說(shuō)明它是一個(gè)很容易自我陶醉的人。12．夸夸其談、喜歡冒險(xiǎn)、但也能虛心接受朋友的意見?！窘馕觥?．本題考查詞語(yǔ)的理解。關(guān)注詞語(yǔ)中重要字的意思，同時(shí)結(jié)合具體句子的語(yǔ)境來(lái)體會(huì)。8．本題考查關(guān)鍵句子的提取。從“歸根到底，都因?yàn)槟阌惨ネ狄惠v汽車?！泵鞔_答案。9．本題考查關(guān)鍵句子的提取。結(jié)合蟾蜍鏡中看到自己的形象及第3自然段中河鼠說(shuō)的話。10．本題考查課文內(nèi)容理解。聯(lián)系上下文，抓住關(guān)鍵句子如“可他又像往日一樣快活得意。因?yàn)樗?，自己又?lái)到老友家，再也不用東躲西藏了，那套不合身份丟人現(xiàn)眼的偽裝，也可以扔掉了?！薄八聵菚r(shí)，午飯已經(jīng)擺在桌上。蟾蜍看見午飯，心里好高興，因?yàn)樽猿赃^(guò)吉卜賽人那頓豐盛的早餐之后，他又經(jīng)歷了不少險(xiǎn)情，消耗了大量的體力?！眮?lái)理解。11．本題考查句子的提取及理解。第四自然段中“心想”就是指心理的想法，有這個(gè)詞就指出下面是心理描寫。理解本句話的意思，結(jié)合蟾蜍當(dāng)時(shí)的心理來(lái)體會(huì)人物性格物點(diǎn)。12．本題考查人物形象的把握。可結(jié)合人物的動(dòng)作、形為、語(yǔ)言等來(lái)進(jìn)行分析、感受。（2021·全國(guó)·小升初真題）閱讀理解。吃貓的老鼠《動(dòng)物晚報(bào)》上登載了一條新聞，標(biāo)題是《吃貓的老鼠》，一下子轟動(dòng)了鼠界，樂得老鼠們手足。老鼠怎么會(huì)不高興呢？夜間偷糧、竊油……最大的對(duì)頭就是老貓。老貓獨(dú)具夜光眼，四腳長(zhǎng)有肉墊，奔跑無(wú)聲，動(dòng)作迅速，而且專捕鼠類。老鼠和貓真是不共戴天。現(xiàn)在聽說(shuō)有老鼠能吃老貓，看來(lái)貓逮鼠的歷史眼望可改寫了。于是鼠界派出了一個(gè)五鼠代表團(tuán)，由碩鼠為團(tuán)長(zhǎng)，赴吃老鼠的家鄉(xiāng)——非洲學(xué)習(xí)考察。老鼠取經(jīng)，不遠(yuǎn)萬(wàn)里，山水，終于到達(dá)了非洲。非洲的人特別，黑如紫檀木，又似煤塊。非洲的鼠，也與眾不同，個(gè)子倒不相上下，可嘴上有層硬殼，而且長(zhǎng)得堅(jiān)硬，可稱為“鐵嘴老鼠”。鐵嘴老鼠得到消息，有同類自遠(yuǎn)方來(lái)訪問(wèn)，受寵若驚，急忙出門迎接。接進(jìn)洞中，寒暄幾句，代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)碩鼠已迫不及待，直截了當(dāng)?shù)貑?wèn)道：“聽說(shuō)你們能吃老貓，不知是否當(dāng)真？”鐵嘴老鼠點(diǎn)點(diǎn)頭道：“此話不假?！薄肮嫒绱?，不虛此行?！贝T鼠心里這樣想，臉露喜色。代表團(tuán)鼠成員個(gè)個(gè)心里一樂。“你們真行!”一位鼠代表由衷夸獎(jiǎng)起來(lái)。“不過(guò)，你們?nèi)绾沃品县埖挂?qǐng)教請(qǐng)教?！贝T鼠接著問(wèn)道?！斑@方便?！辫F嘴老鼠如此這般說(shuō)來(lái)，話很簡(jiǎn)單，說(shuō)來(lái)輕巧。代表們一聽有些懷疑。耳聽為虛，眼見為實(shí)。夜晚，五鼠代表瞪眼旁觀，眼看鐵嘴老鼠出洞。一只老貓走過(guò)來(lái)了。鐵嘴老鼠毫不畏懼，迎上前去，走近老貓身旁，不等老貓張口，就散發(fā)出一般濃烈的臭氣。這臭氣宛如迷魂藥，又似毒氣彈，老貓嗅到臭味，頓時(shí)發(fā)抖，癱軟，動(dòng)彈不得。鐵嘴老鼠不失時(shí)機(jī)，縱身一躍，用尖利的牙齒咬斷了老貓的喉管，然后拼命吮吸，吸盡貓血，再將死貓拖進(jìn)洞里，讓大家吞食。鼠代表，平生第一次嘗到了貓肉，著實(shí)解恨。鼠能吃貓，它們深信不疑了。如何制服老貓，看來(lái)的確方便，鼠代表們心神；就是靠那股臭氣，這又有什么難呢？只要憋足一股勁。它們以為取得了真經(jīng)，便興沖沖告辭，踏上歸途?；貋?lái)一匯報(bào)，老鼠們齊聲歡呼。碩鼠迫不及待，決定當(dāng)夜出洞試它一試，叫大家看看奇跡。碩鼠堂而皇之地出洞。一只老貓走過(guò)來(lái)了?！敖裢硪心銍L嘗我的厲害?！贝T鼠心里說(shuō)。它毫不畏懼地迎上前去，臨近老貓，憋足勁，放了一個(gè)臭屁。老貓既不抖，又不癱。“怎么搞的？”碩鼠慌了。正想轉(zhuǎn)身逃跑，哪里還來(lái)得及，老貓一張嘴，一口就咬住了碩鼠的脖子。觀望的老鼠，逃的逃，溜的溜，心想：有什么屁用！還不是貓吃老鼠。是的，屁有什么用。碩鼠聞味臆斷，以為得了真經(jīng)，結(jié)局只能是悲劇。唉，老鼠怎么能知道世上事物的特殊性呢？13．文中畫橫線成語(yǔ)的空白處填寫上恰當(dāng)?shù)臐h字。寫在下面橫線處。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．文中加點(diǎn)詞“奇跡”指的是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．指出文中畫波浪線的語(yǔ)句在表達(dá)內(nèi)容、結(jié)構(gòu)方面的作用及其語(yǔ)言特色。①在內(nèi)容表達(dá)方面的作用：__________________②在結(jié)構(gòu)方面的作用：__________________③所體現(xiàn)出的語(yǔ)言特色：__________________16．碩鼠等輩從非洲取回“真經(jīng)”后的結(jié)局是怎樣的？為什么會(huì)是這樣的結(jié)局？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．用自己的話概括出這篇童話故事的中心。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】13．舞蹈跋涉領(lǐng)會(huì)14．碩鼠心目中的“老鼠能吃掉貓”的“真經(jīng)”15．照應(yīng)上文老鼠從非洲取回的所謂“真經(jīng)”。承上（上段中老鼠的內(nèi)心活動(dòng)）啟下。生動(dòng)、形象、幽默。16．碩鼠被貓咬死，觀望的老鼠逃的逃，溜的溜。造成這樣結(jié)局的原因是碩鼠等輩不懂得世界上的事物具有特殊性。它們不是非洲那樣的“鐵嘴老鼠”，不能放出非洲鼠所能夠放出的可把貓熏昏的“濃烈的臭氣”，卻一味照搬非洲老鼠的經(jīng)驗(yàn)，其結(jié)果自然只能是悲劇下場(chǎng)。17．世間的事物具有特殊性，不結(jié)合自身實(shí)際，盲目照搬他人做法，必然失敗?！窘馕觥?3．考查補(bǔ)全詞語(yǔ)。手舞足蹈：蹈：頓足踏地。兩手舞動(dòng)，兩只腳也跳了起來(lái)。形容高興到了極點(diǎn)。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。跋山涉水：指翻山越嶺、趟過(guò)河水，比喻路途艱辛。心領(lǐng)神會(huì)：領(lǐng)、會(huì)：領(lǐng)悟，理解。指對(duì)方?jīng)]有明說(shuō)，心里已經(jīng)領(lǐng)會(huì)。14．考查詞語(yǔ)的理解。結(jié)合前文“它們以為取得了真經(jīng)，便興沖沖告辭，踏上歸途?！笨芍孥E指的是找到了碩鼠心目中的“老鼠能吃掉貓”的“真經(jīng)”。15．考查理解句子的含義。①內(nèi)容表達(dá)方面的作用主要是結(jié)合中心思想、作者感情，內(nèi)容是根據(jù)上下文，在文章中起到的點(diǎn)題等等這樣的作用。②所謂結(jié)構(gòu)上的作用就是它與上下文之間的關(guān)系。③語(yǔ)言特色有很多風(fēng)格，如通俗易懂，簡(jiǎn)潔生動(dòng)，含蓄婉約，豪邁奔放，富有表現(xiàn)力等等。本文是一則童話故事，形象生動(dòng)的刻畫了碩鼠的形象，語(yǔ)言幽默。16．考查文章信息的提取能力。仔細(xì)閱讀原文可知，當(dāng)碩鼠毫不畏懼地迎上前去，臨近老貓，憋足勁，放了一個(gè)臭屁。老貓既不抖，又不癱。最后“碩鼠慌了。正想轉(zhuǎn)身逃跑，哪里還來(lái)得及，老貓一張嘴，一口就咬住了碩鼠的脖子。觀望的老鼠，逃的逃，溜的溜，心想：有什么屁用！還不是貓吃老鼠。”結(jié)合最后一段“老鼠怎么能知道世上事物的特殊性呢？”可知這是因?yàn)榇T鼠不知道世界上的事物有特殊性。17．考查概括文章的中心思想。本文主要講碩鼠以為老鼠可以吃貓，照搬非洲“鐵嘴老鼠”的吃貓方法，最后卻被貓吃了的故事，揭示了世界上的事物都有特殊性，不能盲目照抄，否則會(huì)帶來(lái)災(zāi)難和失敗的道理。（2020·浙江·小升初真題）閱讀下面的文章，按要求完成各題。小偷和國(guó)王從前，有一個(gè)國(guó)王，他的珍寶宮內(nèi)藏著許多無(wú)價(jià)之寶。國(guó)王早就發(fā)現(xiàn)他的珍寶在不斷地減少，一會(huì)兒一根金項(xiàng)鏈不見了，過(guò)不了幾天又少了一只金戒指和一條銀腰帶，甚至連杜卡特金幣也日見減少。國(guó)王倒并不吝嗇?！拔也粫?huì)因此而變窮的！”他想。不過(guò)，在王宮里有一個(gè)小偷出入，總是件叫人膩味的事。于是國(guó)王下決心伏擊，準(zhǔn)備當(dāng)場(chǎng)抓住這名慣偷。這天晚上，他換上一件破舊的衣服，鼻子下面貼了兩撇黑色的八字胡，不讓別人認(rèn)出他來(lái)?；b以后，國(guó)王悄悄地躲在珍寶宮的角落里，他靜靜地等了一夜，可什么動(dòng)靜也沒有。國(guó)王不甘心，又等了一夜，還是落了空。到了第三夜，國(guó)王疲倦了，正想要打瞌睡時(shí)，只聽到煙囪內(nèi)發(fā)出窸窸窣窣的聲音，不一會(huì)兒，里面果然鉆出一個(gè)小偷。小偷躡手躡腳地走過(guò)來(lái)，他異常靈巧地將櫥門打開，伸手抓了幾樣寶物，放在手帕里包好，塞進(jìn)衣服口袋。他又從皮口袋內(nèi)拿了幾個(gè)杜卡特金幣。然后把皮口袋扎緊，放回原處，不動(dòng)聲色地將門關(guān)上。正當(dāng)小偷要離開時(shí)，化了裝的國(guó)王從墻角鉆了出來(lái)，小聲地打著招呼：“你好，伙計(jì)！你不打算給我留下點(diǎn)什么嗎？”小偷聽到聲音，嚇了一跳?？墒堑人辞逭驹诿媲暗娜碎L(zhǎng)著一臉亂七八糟的胡須，還穿著一件乞丐般的衣服時(shí)，就放心了，說(shuō)：“你也是我們這個(gè)行當(dāng)里的人嗎？”國(guó)王點(diǎn)點(diǎn)頭?！澳阍谖仪懊婢蛠?lái)了，怎么還沒有動(dòng)手呢？”“我開不了寶物箱上的鬼鎖。”貼上八字胡的國(guó)王當(dāng)然也不怕說(shuō)謊，他顯出沮喪的樣子，裝得還挺像。小偷吃吃地笑了起來(lái)，他悄悄地回答說(shuō)：“兄弟，看來(lái)偷竊并非是任何人都有這份天賦的，它也需要心靈手巧！”“對(duì)，對(duì)。你愿意帶我學(xué)徒嗎？”“我可不想。這個(gè)王國(guó)里的小偷已經(jīng)夠多了。而且，依我看。你也不適合干這份差事，你太笨！”小偷快人快語(yǔ)?！拔铱茨氵€是教我一次吧，”八字胡懇求小偷，“如果我能見一見師傅怎么行竊，那么我一定能夠?qū)W會(huì)?！薄昂冒?。”小偷終于答應(yīng)了。他們決定七天以后的半夜時(shí)分準(zhǔn)時(shí)在珍寶宮里見面。七天過(guò)去了。當(dāng)塔樓上傳來(lái)午夜十二點(diǎn)的鐘聲時(shí)，小偷和化了裝的國(guó)王準(zhǔn)時(shí)碰頭了?！澳銕е一锪藛?？”小偷輕聲地問(wèn)國(guó)王?！皫Я?。”國(guó)王說(shuō)著，從口袋里掏出一串叮當(dāng)響的鑰匙?！皣u，別出聲！”小偷噓了一聲，說(shuō)，“試一下，看可有一把合適的！”國(guó)王故意試這把，又試試那把，在珍寶箱的鎖眼里捅了半天。小偷不耐煩地說(shuō)：“拿來(lái)給我，我教你怎么開鎖！”“這下找到鑰匙了?！眹?guó)王說(shuō)著，用一把鑰匙將鎖打開了。“啊，還不錯(cuò)，”小偷高興地說(shuō)道，“你看上去像只笨瓜，實(shí)際．上還算伶俐。好吧，現(xiàn)在開始動(dòng)手。”八字胡用不著思考，他從大衣里面抽出一只口袋，便滿捧滿捧地抓著寶物往口袋里裝?？诖b滿了，八字胡又在上面塞進(jìn)一堆杜卡特金幣，然后抓著口袋往背上一甩，扭頭就走?！罢咀?！”小偷將他一聲喝住，“你發(fā)瘋了！你一下子背這么多東西回去？”“你別急呀，回去我們?cè)俜职?！”八字胡解釋說(shuō)?！皠e想好事，趕緊送回去，你這個(gè)貪得無(wú)厭的家伙！”“你這是怎么了？你以為我是傻子嗎？”八字胡笑著，已經(jīng)走近門邊了。小偷見狀很生氣，他一步跳過(guò)來(lái)，朝著八字胡扇了兩個(gè)嘴巴，卻不料將國(guó)王的假胡子打落在地上。黑暗中小偷也沒有在意，他依舊罵著：“你到死也成不了一個(gè)真正的小偷，你一點(diǎn)也不知道什么是分寸。要是每個(gè)人都像你一樣貪得無(wú)厭，．一扛一口袋，那么我們這位國(guó)王兄弟到哪兒去過(guò)日子？他的周圍已經(jīng)充滿了騙子和竊賊，那些大臣和將軍已經(jīng)偷得他夠慘的了?？彀堰@口袋寶物送回去，最多也只能少拿幾塊?！本拖駠?guó)王鉆出墻角一樣，月亮也鉆出了烏云，銀光直瀉，照得宮里亮光光的。小偷突然發(fā)現(xiàn)他的伙伴沒有了黑色的八字胡，他再仔細(xì)一瞧，嚇得腿肚子直打戰(zhàn)。______（A．可惡B．可憐）的小偷認(rèn)出了他的國(guó)王。國(guó)王真是一個(gè)寬厚的人。他微笑地看著小偷，說(shuō)：“很好，你如此忠誠(chéng)地捍衛(wèi)著我的珍寶宮，我很滿意。我相信你是一個(gè)難得的經(jīng)營(yíng)好手，從今以后，珍寶宮就委派你來(lái)管理。這樣，我的大臣和將軍們也許就偷不了那么許多啦?！薄皣?guó)王陛下，您盡管放心！”小偷回答著，向國(guó)王深深地鞠了一躬。果然，自從小偷管理國(guó)王的珍寶宮，盜竊的事情不再發(fā)生了。王國(guó)又恢復(fù)了安寧。18．和文中第4自然段中的“膩味”意思相同的，是下面的哪一項(xiàng)？（）A．欣喜若狂 B．司空見慣 C．心驚肉跳 D．心煩意亂19．國(guó)王第一次發(fā)現(xiàn)小偷時(shí)為什么不當(dāng)場(chǎng)抓住他？下面對(duì)其原因的分析，哪一項(xiàng)最恰當(dāng)？（）A．為了成為一個(gè)真正的小偷 B．給他個(gè)機(jī)會(huì)，進(jìn)一步了解他C．為了找一個(gè)新的管理大臣 D．喜歡小偷，想和他交個(gè)朋友20．以下對(duì)國(guó)王的分析，下面哪一項(xiàng)最合理？（）A．國(guó)王吝嗇且沒有管理能力，因此周圍充滿了騙子和竊賊。B．國(guó)王偽裝成小偷的樣子，是想體驗(yàn)做小偷的刺激和樂趣。C．因?yàn)榇蠹叶寂卤粐?guó)王抓住，所以再也沒有人敢偷東西了。D．國(guó)王知人善任，他抓住了小偷，也委派他管理好了國(guó)家。21．根據(jù)上下文，為文中空缺處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，并結(jié)合語(yǔ)境說(shuō)明理由。_______（A．可惡B．可憐）的小偷認(rèn)出了他的國(guó)王。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22．國(guó)王為什么要選擇小偷來(lái)管理珍寶宮？請(qǐng)結(jié)合文意，說(shuō)明理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】18．D19．B20．D21．B小偷發(fā)現(xiàn)自己的伙伴就是國(guó)王，嚇得腿肚子直打戰(zhàn)22．小偷雖然偷東西，但是忠誠(chéng)地捍衛(wèi)著國(guó)王的珍寶宮?！窘馕觥?8．考查詞語(yǔ)的理解。膩味：指什么事情、或者是一個(gè)人惹人討厭。心煩意亂形容心情煩躁，思緒紛亂。19．考查理解文章的內(nèi)容。國(guó)王發(fā)現(xiàn)了小偷，并讓小偷教自己偷東西，是為了更進(jìn)一步了解小偷，從后文國(guó)王最后得知小偷是個(gè)經(jīng)營(yíng)的好手，并讓小偷管理珍寶館也印證了這點(diǎn)。20．考查人物形象分析。A項(xiàng)錯(cuò)誤，國(guó)王并不吝嗇。B項(xiàng)錯(cuò)誤，國(guó)王偽裝成小偷是為了接近和了解小偷。C項(xiàng)錯(cuò)誤，是小偷管理國(guó)王的珍寶宮，盜竊的事情不再發(fā)生了。D項(xiàng)正確，國(guó)王讓小偷來(lái)管理珍寶館可知，他知人善任。21．考查詞語(yǔ)搭配。小偷偷東西時(shí)不貪得無(wú)厭，有經(jīng)營(yíng)的手段，還會(huì)提點(diǎn)自己小伙伴，說(shuō)明他并不可惡，把國(guó)王當(dāng)作自己的偷盜伙伴，最后被國(guó)王抓住，用“可憐”形容更恰當(dāng)。22．考查文章內(nèi)容理解。國(guó)王通過(guò)接近小偷后發(fā)現(xiàn)小偷并不可惡，偷東西時(shí)知道分寸，還同情自己被大臣和將軍欺騙，這樣的人有經(jīng)營(yíng)的天賦，因此讓他來(lái)管理珍寶館非常合適。（2021·云南盤龍·小升初真題）閱讀短文，完成下面小題。暖①我是一只口罩，我的生命只有四個(gè)小時(shí)。②冬日的空氣干（燥躁）而寒冷。一雙溫暖的、略略濕潤(rùn)的手將我輕輕捧起。我看見這雙手的主人是一位溫柔的女護(hù)士。她將我輕輕貼在了她的面龐上，我緊緊地?fù)肀е哪橗嫞瑵駸岬臍庀ⅲㄝp柔柔和）地打在我身上，我整個(gè)身子都暖和起來(lái)。③隨著她的腳步穿過(guò)隔離門，透過(guò)玻璃窗，我看見了被新冠（guànguān）肺炎折磨的病人在床．上蜷縮著，許久不動(dòng)，仿佛沉睡了一般。氣氛很冷，比這冬日的空氣還要冷，化不開，吹不散（sǎnsàn）。④我冷得打了個(gè)哆嗦，奮力抱緊女護(hù)士的臉，渴望獲得暖意。可是，就那么猝不及防的，一滴溫?zé)岬囊后w滴落在我的身上，兩滴、三滴……她哭了！我清晰地聽到她說(shuō)□□別怕□我們都在□加油□會(huì)好起來(lái)的□□看著她的眼睛，我的心驀（mò）然間暖了。⑤中午的時(shí)候，有人來(lái)看她。她高興地跑了去，卻又突然止住了腳步。隔著一段不小的距離，站著一個(gè)男人，旁邊有一個(gè)10歲左右的姑娘。白衣映入小姑娘眼眶的一瞬間，小姑娘欣喜地叫了出來(lái)：“媽媽！媽媽，好多天不見了，我好想你！”說(shuō)著，她不受控制地想要跑過(guò)來(lái)，卻被男人一把拉住。⑥起風(fēng)了，凜風(fēng)刮著，很冷。我清楚地感覺到，她在不住地顫抖，她嘴唇輕啟，又合上，再緩緩張開，千言萬(wàn)語(yǔ)凝結(jié)在嘴邊，卻無(wú)從說(shuō)起。終于，她緩緩開口：“乖，媽媽也想你。媽媽在這兒打怪獸呢，等把病毒打敗了，媽媽就回去了。抱抱你吧，好不好？”她緩緩張開了雙臂，就隔著那么一段距離，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?fù)肀е」媚?。孩子哭了，她也哭了，淚如雨下。⑦女護(hù)士緩緩轉(zhuǎn)身，向醫(yī)院走去。進(jìn)門之前，她將我慢慢摘下，放進(jìn)垃圾箱里，我又進(jìn)入了最初時(shí)的那般黑暗、寒冷的環(huán)境中。恍惚間，我又看見了那一道耀眼奪目的光芒，源源不斷地給我?guī)?lái)溫暖。⑧我知道，我再也不會(huì)感覺到冷了。23．用“\”畫掉文中括號(hào)里不正確的讀音或詞語(yǔ)。24．在文中找到表示下列意思的詞語(yǔ)，寫在括號(hào)里。

A．猛然，不經(jīng)心地。（___）B．事情突然發(fā)生，來(lái)不及防備。（___）25．為第④自然段的方框選擇正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（）A．：“。！，?！?B．：“，。！?！盋．“：，。！”。26．“我冷得打了個(gè)哆嗦”句中讓我“冷”的是（）A．冬日里凜冽的寒風(fēng)。 B．冬日里的冷空氣。C．病房里的氣氛。27．文章結(jié)尾說(shuō)“我知道，我再也不會(huì)感覺到冷了”是因?yàn)椋ǎ〢．“我”回到了箱子里。B．女護(hù)士戴上了“我”，呵出的熱氣溫暖了“我”。C．災(zāi)難面前醫(yī)護(hù)人員舍小家顧大家的品質(zhì)感動(dòng)了“我”，溫暖了“我”?！敬鸢浮?3．躁輕柔guànsàn24．驀然猝不及防25．B26．C27．C【解析】23．本題考查多音字及近義詞的辨析，結(jié)合語(yǔ)境作答。燥：干；缺少水分。躁：性急；不冷靜。這里指的是冬日的空氣缺少水分，故為“燥”，劃去“躁”。輕柔：輕而柔和。柔和：溫和而不強(qiáng)烈；柔軟；軟和。這里指的是氣息溫和而不強(qiáng)烈。故為“柔和”，劃去“輕柔”。冠：讀“guàn”意為把帽子戴在頭上；在前面加上某種名號(hào)或文字；居第一位；冠軍。讀“guān”意為帽子；形狀像帽子或在頂上的東西。結(jié)合語(yǔ)境應(yīng)劃去“guàn”。散：讀“sǎn”意為無(wú)約束；不密集；松開；零碎的；不集中的；中成藥劑型之一。讀“sàn”意為由聚集而分離；分發(fā)；分給；排遣；排除。結(jié)合語(yǔ)境應(yīng)劃去“sàn”。24．本題考查詞語(yǔ)理解，結(jié)合所給意思從文中找出答案。驀然：猛然，不經(jīng)心地。文中指“我”的心猛然間暖了。猝不及防：事情突然發(fā)生，來(lái)不及防備。文中指一滴溫?zé)岬囊后w突然滴落在我的身上，來(lái)不及防備。25．本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，注意結(jié)合句子意思作答。畫線句子提示語(yǔ)“她說(shuō)”在前，故用“冒號(hào)”；“別怕我們都在加油會(huì)好起來(lái)的”是引用的話，故用“引號(hào)”引起；“別怕”后面還有內(nèi)容，故用“逗號(hào)”表示一般性停頓；“我們都在”與前面“別怕”是完整一句話，故用“句號(hào)”；“加油”是感嘆句，故用“感嘆號(hào)”；“會(huì)好起來(lái)的”表示一句話已經(jīng)說(shuō)完，故用句號(hào)。故選B。26．本題考查內(nèi)容理解，聯(lián)系上下文分析。第1至第3自熱段描寫了病房里比冬日的空氣還要冷的氣氛，由此可知，“我冷得打了個(gè)哆嗦”句中讓我“冷”的是病房里的氣氛。故選C。27．本題考查內(nèi)容理解，聯(lián)系上下文分析。閱讀文章可知，文章通過(guò)“口罩”的所見、所聽、所感，描寫了災(zāi)難面前女護(hù)士關(guān)愛病人，舍小家為大家的故事，贊美了醫(yī)護(hù)人員的偉大，為醫(yī)護(hù)人員充滿愛心、無(wú)私、舍小家顧大家的品質(zhì)所感動(dòng)。因此“我知道，我再也不會(huì)感覺到冷了”是因?yàn)闉?zāi)難面前醫(yī)護(hù)人員舍小家顧大家的品質(zhì)感動(dòng)了“我”，溫暖了“我”。故選C。（2021·安徽懷寧·小升初真題）閱讀如下《醉麂》一文。它太淘氣了，離開媽媽，離開巖洞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑出了山林。小黃麂順著開滿粉藍(lán)、嬌紅、淡黃野花的草地走去。它一會(huì)兒逗著飛來(lái)飛去的蝴蝶，一會(huì)兒踢著青草尖上的露珠，一會(huì)兒又驚起幾只翠綠的蚱蜢。溪澗邊，到從底下，成熟的草莓沒人采摘，被山風(fēng)榣落在鋪滿花瓣的青石板上。刺枝上的草莓落盡了，杜鵑花粉嫩的花瓣覆蓋著它。漸漸地，花瓣越積越厚，花瓣和草莓堆滿了石板槽。石板槽仿佛是個(gè)天然的大缸，太陽(yáng)像一位釀酒師傅，整天烘烤花瓣，烘烤石槽，把這些花瓣、草莓烤成了甜甜的美酒。小黃麂聞到這股誘人的酒香，歡蹦亂跳沖了過(guò)去，舔一舔，抬起頭來(lái)品品味道：不錯(cuò)不錯(cuò)，這東西比酸梅甜多了。又舔了一舔，抬起頭來(lái)品品味道：真好真好，不像洼地上的青草，有股土腥味——后來(lái)，它干脆頭也不抬，嘴巴拱在花瓣底下，貪饞地吃起來(lái)。小黃麂懶洋洋地離開了大“酒缸”。太陽(yáng)，暖融融地?fù)崮χ↑S麂，它感到渾身熨熨帖帖的，脊背上的每一根毛絲也都帶上了太陽(yáng)的光澤。小黃麂突然感到有一種踩在棉花上的感覺，天上的云彩也模糊了，都成了一片熱烘烘的玫瑰色。它不想走路，躺下去，枕著花瓣，睡了個(gè)甜覺。待到小黃麂睜開眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己睡在一間松木板屋里。松脂的清香使它想起了松林，心里感到很親切。吱——嘎，門開了。敞開的松木門放進(jìn)了陽(yáng)光，也放進(jìn)了一群嬉鬧的小學(xué)生。一個(gè)身穿羊皮褂、頭戴藍(lán)布帽的男孩，引著小黃麂來(lái)到草地上。草地上撒滿了野花，也撒滿了陽(yáng)光。小黃麂又嗅到了山林的氣息，它收攏身子剛想往前跳，猛不防讓男孩抱住了。男孩知道小黃麂餓了，忙從書包里掏出一大把豌豆粒給小黃麂吃。啊，小黃麂可從來(lái)沒有吃過(guò)這么美味的東西，響起來(lái)嘎嘣嘎嘣響，香味引得滿嘴流口水?？沙灾灾?，小黃麂記起了“醉酒”的教訓(xùn)——好吃的東西總是靠不住，這些圓豆豆會(huì)不會(huì)又使自己暈暈乎乎呢？它稍稍猶豫了一下，還是忍不住大嚼起來(lái)。又是一個(gè)早晨。小黃麂睜開眼睛時(shí)，瓦縫里射來(lái)的陽(yáng)光照在它那對(duì)嫩枝般的犄角上，它扭了扭脖子，算是在做健身操。小黃麂高高興興地走出松板小屋，來(lái)到草地上。村里的小學(xué)生們，都規(guī)規(guī)矩矩地坐在教室里上課。小黃麂知道，學(xué)校的小朋友最聽榕樹椏上大銅鐘的話，鐘響了，他們才會(huì)跑出教室，跟自己在草地上抵架、賽跑；大銅鐘再一響，小學(xué)生就會(huì)離開自己，跑進(jìn)教室。小黃麂走過(guò)草坪，來(lái)到了爬滿青藤的窗戶前。教室就像沒有風(fēng)的洼地那么安靜，孩子們目光都注視著老師。小黃麂知道，在這里是不能撒野的，它放輕了腳步，站在窗外，和小學(xué)生們一起，靜靜地聽老師講課……28．文章為什么以“醉麂”為題，說(shuō)說(shuō)這是一只怎樣的小黃麂？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________29．“小黃麂懶洋洋地離開了大‘酒缸’”，“酒缸”指什么？“酒缸”里的酒是怎樣形成的呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________30．假如小黃麂和你在一起，你會(huì)對(duì)它說(shuō)些什么？你會(huì)為它做些什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】28．因?yàn)辄S麂被大自然中的草莓酒醉倒了，又醉在男孩的熱情款待中，還被小學(xué)生們的學(xué)習(xí)氛圍所陶醉，醉在自然界和諧美妙的關(guān)系里。所以作者以“醉麂”為題。這是一只淘氣可愛、興奮的小黃麂。29．“酒缸”指石板槽。成熟的草莓落滿石板槽，厚厚的花瓣覆蓋著它，太陽(yáng)整天烘烤著花瓣和石槽，把花瓣、草莓烤成了甜甜的美酒。30．小黃麂，你實(shí)在太可愛了，我很喜歡你。我會(huì)喂它吃的，和它—起散步?！窘馕觥?8．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。出自課文《醉麂》，講述了一只小黃麂離開媽媽來(lái)到野外，在大自然的美景里沉醉，大自然釀造的天然美酒將它喝醉，小男孩和那一群小學(xué)生對(duì)它的友善，人與自然和諧相處的美好境界令它陶醉勾勒出一只活潑、淘氣、貪饞而又聰明、乖巧的小黃麂形象，對(duì)小黃麂的喜愛流淌在字里行間，喚起人們渴望人與自然和諧相處的美好愿景。閱讀時(shí)注意抓住小黃麂的“三醉”，反復(fù)吟誦品味，以讀激情，以讀促思，達(dá)到自讀自悟的效果。29．本題考查分析字詞句段的含義或作用。聯(lián)系上下文，“石板槽仿佛是個(gè)天然的大缸，太陽(yáng)像一位釀酒師傅，整天烘烤花瓣，烘烤石槽，把這些花瓣、草莓烤成了甜甜的美酒?！笨梢栽诘谌匀欢握业酱鸢浮?0．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。可結(jié)合短文內(nèi)容看，短文寫了“小男孩給小黃麂豌豆吃”，可見小男孩與它能友好相處，同時(shí)看出小男孩的善良可愛的特點(diǎn)。假如你和小黃麂在一起，你會(huì)為它做些什么，考查了學(xué)生的想象力，注意不要離開語(yǔ)段的中心意思即：動(dòng)物和人的和諧相處，比如：給小黃麂食物和水，給它提供住的地方等。（2020·廣東廣州·小升初真題）閱讀理解。________①小猴居住的地方離水源很遠(yuǎn)，用水比較困難，于是它準(zhǔn)備挖一口井。②第一天開始挖，挖了幾尺深，沒有水；第二天它挖了幾尺，還是不見水；第三天又接著挖了幾尺，可還是看不見水。③小猴累得氣喘吁吁，它索性撂下鐵鍬不干了：“原來(lái)此地沒有水?！雹芎飲寢屩懒?，接過(guò)小猴手里的鐵鍬，在它挖過(guò)的洞里只挖了幾下，一股清涼的水就涌了出來(lái)。⑤再努力一下就能成功的事，如果缺乏恒心，就前功盡棄，是實(shí)在太可惜了。31．用“‖”給短文分段。32．短文是按________的順序敘述的。33．給短文加一個(gè)合適的題目。34．這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】31．①小猴居住的地方離水源很遠(yuǎn)，用水比較困難，于是它準(zhǔn)備挖一口井?！?/p>

②第一天開始挖，挖了幾尺深，沒有水；第二天它挖了幾尺，還是不見水；第三天又接著挖了幾尺，可還是看不見水。③小猴累得氣喘吁吁，它索性撂下鐵鍬不干了：“原來(lái)此地沒有水?！雹芎飲寢屩懒?，接過(guò)小猴手里的鐵鍬，在它挖過(guò)的洞里只挖了幾下，一股清涼的水就涌了出來(lái)?！?/p>

⑤再努力一下就能成功的事，如果缺乏恒心，就前功盡棄，是實(shí)在太可惜了。‖32．事情發(fā)展

33．做事情要有恒心34．做任何事情，不但要有決心，還要有恒心。不要半途而廢，要堅(jiān)持到底，才有可能收獲成功的喜悅?！窘馕觥?1．這道題考查學(xué)生對(duì)劃分段落的理解和掌握，學(xué)生要在通讀全文的基礎(chǔ)上解答。在通讀全文的基礎(chǔ)上可知，這篇短文講的是小猴挖水井的故事。短文的一開始是小猴準(zhǔn)備挖水井，后面它堅(jiān)持幾天就放棄了，猴媽媽挖了幾下就出水了，最后點(diǎn)明短文的主旨。由此可知分為①‖②③④‖⑤。32．這道題考查學(xué)生對(duì)文章寫作順序的理解和掌握，學(xué)生要在通讀全文的基礎(chǔ)上解答。在通讀全文的基礎(chǔ)上可知，故事的一開始小猴子打算挖井，然后他堅(jiān)持了幾天卻放棄了，而猴媽媽在它挖的基礎(chǔ)上多挖幾下就出水了，因此是事情的發(fā)展順序。33．這道題考查學(xué)生給短文加標(biāo)題的能力，學(xué)生要在通讀全文的基礎(chǔ)上解答。在通讀全文的基礎(chǔ)上可知，文章主要講了小猴子挖井沒有堅(jiān)持到最后的故事，故事最后也點(diǎn)名了短文的主旨，做事情要堅(jiān)持不懈，持之以恒，才能獲得成功。因而短文的題目要跟堅(jiān)持、恒心有關(guān)。34．這道題考查學(xué)生對(duì)文章中心主旨的理解，學(xué)生要在通讀全文的基礎(chǔ)上解答。在通讀全文的基礎(chǔ)上可知，文章的最后一段點(diǎn)明了文章的主旨：要堅(jiān)持不懈，持之以恒去做事情，不能半途而廢。（2020年山西省大同市小升初真題）閱讀短文，完成練習(xí)。蠟燭一盞臺(tái)燈擺在整潔的書桌上，它頭上有一頂粉紅的紗罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它便發(fā)出銀白色的光輝，照亮了它自己，也照亮了整個(gè)房間。臺(tái)燈覺得世界上什么東西都比不上它，就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說(shuō)：“你看我多么了不起，不但長(zhǎng)得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土氣，在桌上也占地方，簡(jiǎn)直是廢物，有什么用？”蠟燭看了一眼趾高氣揚(yáng)的臺(tái)燈，謙虛地說(shuō)：“朋友，我承認(rèn)你很漂亮，也很有用，可你應(yīng)好好想一想，你也有短處，怎么能這樣高傲呢？”臺(tái)燈早就不耐煩了，大聲喊道：“行了，有什么好想的，我本來(lái)就比你強(qiáng)嘛！”一天晚上，臺(tái)燈又要炫耀自己，忽然閃了三下，就再也不發(fā)光了。剎那間，整個(gè)房間被黑暗籠罩了——原來(lái)線路出了問(wèn)題。這時(shí)，人們多么需要光啊！哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也是珍貴的。主人把默默無(wú)聞的蠟燭拿了出來(lái)，點(diǎn)燃它，立刻照亮了房間，也照亮了自命不凡的臺(tái)燈。但是，蠟燭沒有為此而賣弄自己，還是謙虛地對(duì)臺(tái)燈說(shuō)：“我發(fā)出的光太暗淡了，的確沒有你明亮，我很慚愧，我沒有對(duì)人類作出較大的貢獻(xiàn)?！毕灎T說(shuō)完，便默默地燃燒自己，照亮他人，一直到生命之火熄滅，才悄悄離開人間。臺(tái)燈很受感動(dòng)，心想：“我要學(xué)習(xí)蠟燭精神，‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’，不炫耀、不驕傲，不計(jì)較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)為人類作貢獻(xiàn)。”35．在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。謙虛——________

黑暗——________36．在文中找出三個(gè)描寫臺(tái)燈很驕傲的詞語(yǔ)，再找出三個(gè)描寫蠟燭很謙虛的詞語(yǔ)。臺(tái)燈________蠟燭________37．將句子寫完整。蠟燭具備的精神是________。38．聯(lián)系上下文，用文中具體的事例理解下面詩(shī)句的含義。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】35．高傲；明亮36．高傲、趾高氣揚(yáng)、自命不凡；默默無(wú)聞、踏踏實(shí)實(shí)、不炫耀、不驕傲、悄悄37．不炫耀、不驕傲，不計(jì)較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)為人類作貢獻(xiàn)38．詩(shī)句原意：春蠶到死絲才吐盡，它的生命也完了；蠟燭燃燒完只剩下灰，蠟淚也干了。（春蠶到死，才會(huì)吐盡的自己的絲；蠟燭燃盡，才不再滴下蠟油。）文中具體的含義：指臺(tái)燈要學(xué)習(xí)蠟燭、春蠶默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，不炫耀、不驕傲，不計(jì)較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)為人類作貢獻(xiàn)。（2020·四川成都·小升初真題）現(xiàn)代文閱讀。種植春天①?gòu)那?，有一位?guó)王，性格冷酷。他國(guó)度里所有的地方都蓋在厚厚的白雪之下，從來(lái)就沒有花的芳香和草的翠綠。他十分渴望春天來(lái)到他的國(guó)家，但是春天從來(lái)都不肯光臨。②這時(shí)，一位流浪已久的少女，來(lái)到了皇宮門前。她懇求國(guó)王給她一點(diǎn)食物和一個(gè)睡覺的地方，她實(shí)在太餓太累了。但是國(guó)王從來(lái)都不愿意幫助別人，他叫隨從把少女趕走了。③可憐的少女在肆虐的風(fēng)雪中走進(jìn)了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的農(nóng)夫。農(nóng)夫急忙把她扶進(jìn)屋，讓她睡在溫暖的火爐邊，給她蓋上毛毯，然后用僅有的面粉為少女做了面包和熱湯。他把面包和湯端到少女面前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)少女已經(jīng)死了。④農(nóng)夫把少女埋在了田野里，并把面包和湯放進(jìn)去，還為她蓋上了毛毯。第二天一早，奇跡出現(xiàn)了：其他地方仍舊是白雪皚皚，但是在少女的墳?zāi)股?，竟然開滿了五彩斑斕的小花——這里的春天來(lái)了?、菰瓉?lái)，這個(gè)女孩便是春天。農(nóng)夫接納了她，誠(chéng)待了她，滋潤(rùn)了她，安息了她，于是也便享受了她。⑥原來(lái)，只要付出，一切都會(huì)有收獲。無(wú)論你付出得多么早，或者多么晚。⑦原來(lái)，沒有什么可以真正死去，除了一顆冷酷的心。⑧原來(lái)，春天就這樣無(wú)聲無(wú)息地握在我們每個(gè)人的手里，靜靜地等待我們?nèi)グ阉N植、誕生和創(chuàng)造出來(lái)，等待我們用愛作中介，把冰凌百丈變成繁花萬(wàn)朵。⑨也許，這樣靜靜地等待我們的，并不僅僅是春天。39．給加點(diǎn)字注音。肆虐（______）白雪皚皚（______）40．第①段中，國(guó)王“十分渴望春天來(lái)到他的國(guó)家，但是春天從來(lái)都不肯光臨”的原因是什么？____________________________________________________________________________________________41．為什么“在少女的墳?zāi)股?，竟然開滿了五彩斑斕的小花”？（用原文中的句子回答）____________________________________________________________________________________________42．“春天就這樣無(wú)聲無(wú)息地握在我們每個(gè)人的手里，靜靜地等待我們?nèi)グ阉N植、誕生和創(chuàng)造出來(lái)，等待我們用愛作中介，把冰凌百丈變成繁花萬(wàn)朵。”請(qǐng)賞析這句話好在哪里。____________________________________________________________________________________________43．第⑨段中說(shuō)“這樣靜靜地等待我們的，并不僅僅是春天”，那么還會(huì)有什么呢？這句話有什么深刻含義？____________________________________________________________________________________________【答案】39．nüèáiái40．因?yàn)閲?guó)王不愿付出，沒有愛心，所以春天從來(lái)不肯光臨。41．這個(gè)女孩便是春天。農(nóng)夫接納了她，誠(chéng)待了她，滋潤(rùn)了她，安息了她，于是也便享受了她。42．這句話運(yùn)用比喻的修辭手法，將春天喻為希望、成功等一切美好的東西，說(shuō)明了只要付出，一切就都會(huì)有收獲，無(wú)論你付出得多么早或者多么晚。43．還有健康、幸福等一切美好的東西。這句話旨在說(shuō)明，只要我們富有愛心，最終會(huì)得到許多東西?！窘馕觥?9．此題考查的是字音，學(xué)生平時(shí)要注意積累。這兩字都是易錯(cuò)字，“虐”讀音“nüè”，“皚”讀音“ái”。40．此題考查信息提取能力，注意認(rèn)真閱讀原文?！皣?guó)王從來(lái)都不愿意幫助別人，他叫隨從把少女趕走了”可見他不愿意付出，沒有善心和愛心，不懂得幫助別人，所以他“十分渴望春天來(lái)到他的國(guó)家，但是春天從來(lái)不肯光臨?！睋?jù)此作答。41．此題考查信息提取能力，注意認(rèn)真閱讀原文。結(jié)合第四和第五段，可知，“原來(lái)，這個(gè)女孩便是春天。農(nóng)夫接納了她，誠(chéng)待了她，滋潤(rùn)了她，安息了她，于是也便享受了她?！苯忉屃怂膲?zāi)股祥_滿五彩斑斕的花的原因。42．此題考查的是對(duì)句子的賞析。我們可以采用的答題模式是：此句運(yùn)用了(修辭手法、人物描寫方法、詞語(yǔ))+表達(dá)效果(如生動(dòng)形象。生動(dòng)細(xì)膩)+寫出了的內(nèi)容+表達(dá)的情感?！按禾炀瓦@樣無(wú)聲無(wú)息地握在我們每一個(gè)人的手里，靜靜地等待我們?nèi)グ阉N植、誕生和創(chuàng)造出來(lái)，等待我們用愛作中介，把冰凌百丈變?yōu)榉被ㄈf(wàn)朵?！边@句話運(yùn)用比喻的修辭手法，將春天喻為希望、成功等一切美好的東西，說(shuō)明了只要付出，一切就都會(huì)有收獲，無(wú)論你付出得多么早或者多么晚。43．此題考查的是對(duì)主旨的理解，注意結(jié)合文章內(nèi)容分析。文中寫了農(nóng)人因?yàn)楦冻鍪斋@了春天，告訴我們只要我們?cè)敢飧冻觯挥袗坌?，就一定有收獲。這些收獲會(huì)包括健康快樂，幸福等等一切美好的東西。圍繞此作答。（2019年山東省青島市小升初分班真題）閱讀理解安靜獸①安靜獸實(shí)在太安靜了,待在哪里都不顯眼②小獸們?cè)谕饷嫜菀荒欢虅?名字叫《兔子、樹樁和11個(gè)夢(mèng)精靈》。沒有人肯演樹樁,導(dǎo)演獸朝安靜獸招招手:“喂一一你來(lái)?！卑察o獸微笑著走過(guò)去,然后一直安安靜靜地當(dāng)樹樁……短劇結(jié)束后,大家紛紛離開,安靜獸卻仍舊站在原地當(dāng)樹樁。誰(shuí)讓它太安靜,又演得太好呢?沒有一個(gè)人記得提醒它回家。③傍晚時(shí)候,媽媽終于找到安靜獸,跑過(guò)來(lái)?yè)肀еf(shuō):“傻孩子,戲已經(jīng)結(jié)束了,再立一會(huì)兒,你就真跟木頭一樣冰涼了!”④“導(dǎo)演獸沒有讓我走,我在等兔子回來(lái)……”⑤“孩子,兔子不回來(lái)了,我們現(xiàn)在回家?！眿寢屨f(shuō)。⑥安靜獸跟其他小獸一樣健康快樂地成長(zhǎng)著,只不過(guò)別人像嘩嘩唱歌的小河,它則像安安靜靜的一棵樹⑦安靜獸也有自己的好朋友,它是朋友們最好的傾聽者。傷心獸、夢(mèng)獸和有頭無(wú)尾獸們都喜歡來(lái)到這兒,同安靜獸講講它們的悲傷、恐懼和煩惱。漸漸的,傷心獸多了一些快樂,夢(mèng)獸開始做好夢(mèng),有頭無(wú)尾獸做成的事情也越來(lái)越多,它們說(shuō)這都是從安靜獸那里學(xué)會(huì)安靜的緣故。⑧因?yàn)橛懈嗟臅r(shí)間來(lái)觀察、聆聽和接近世界,安靜獸對(duì)森林、山谷、常熟悉,還有花花草草、昆蟲小鳥⑨有一天,安靜獸去風(fēng)息城堡參觀一個(gè)大師獸的畫展。大師獸畫技非凡,令人嘆為觀止但是安靜獸也發(fā)現(xiàn)了大師獸筆下的15個(gè)錯(cuò)誤:那只蝦多畫了一對(duì)足,另一只蝦卻少畫了對(duì)足;那種石頭不會(huì)生長(zhǎng)苔蘚,因?yàn)橹灰挥|到苔蘚,它就會(huì)把自己笑成煙塵:那種冰是歡樂谷里的水聽了搖滾樂后結(jié)的“搖滾冰”,而不是聽了笑話后結(jié)的“笑話冰”…⑩其他參觀者要么沒有看出這些錯(cuò)誤,要么看不出這么多,一個(gè)一個(gè)在充滿光芒的畫作前流連忘返。想了想,安靜獸最后把15個(gè)意見安安靜靜地寫進(jìn)了意見bù。當(dāng)大師獸看到后心里面好似發(fā)生了一次小地震。大師獸獨(dú)自過(guò)來(lái)拜訪安靜獸,想拜它為師。一家人熱情地招待了大師獸,安靜獸卻沒有接受它的請(qǐng)求“敬愛的大師獸,等您安靜下來(lái),就不會(huì)再要我當(dāng)誰(shuí)的老師了,”安靜獸說(shuō),“您只是畫了15個(gè)錯(cuò)誤地方,畫對(duì)的、畫得奇妙的地方,好像天上的星星數(shù)不清呢！我們都愛身邊的世界，都愿意像結(jié)交好朋友那樣了解它,世界才是我們每個(gè)人的老師。”聽了這番話,大師獸競(jìng)?cè)灰幌伦幼兊眯⌒〉?而且恢復(fù)成一只兔子的模樣安靜獸驚喜地?fù)肀е米?說(shuō):“原來(lái)是你呀,親愛的兔子!你還記得我們演過(guò)的《兔子、樹樁和11個(gè)夢(mèng)精靈》嗎?我這根樹樁終于等到你了,你能夠成為一個(gè)大師獸,我真的很高興！”“親愛的安靜獸,別叫我大師獸好嗎?你看我只是一個(gè)用畫筆來(lái)探索世界的兔子,但和你比,我對(duì)世界還不夠熟悉。我愿意停下來(lái),從安靜地?fù)肀б粋€(gè)樹樁開始,重新認(rèn)識(shí)我的世界,你愿意幫助我嗎?”畫家兔子安安靜靜地說(shuō)道。44．下列加點(diǎn)字的字音和字形對(duì)應(yīng)的完全正確的一項(xiàng)是:()熟悉苔蘚意見bùè夢(mèng)A．shú xiǎn 簿 噩B．shóu xiān 簿 惡C．shú xiǎn 本 惡D．shóu xiān 本 噩45．解釋句中加點(diǎn)詞大師獸畫技非凡,令人嘆為觀止。嘆為觀止：_________________________46．文章開篇先寫拍短劇的場(chǎng)景,用意是什么?____________________________________________________________________________________________47．第⑩段劃線句子采用了哪種修辭手法?有何作用?____________________________________________________________________________________________48．為什么安靜獸沒有收大師獸做徒弟?____________________________________________________________________________________________49．這篇童話向我們講述了什么道理?____________________________________________________________________________________________【答案】44．A45．贊嘆觀賞的對(duì)象精妙之極、完美之至。46．為后文寫大師獸的故事做鋪墊，形成前后呼應(yīng)。47．采用了夸張的修辭手法，寫出了大師獸內(nèi)心的震驚。48．因?yàn)榇髱煫F只是畫了15個(gè)錯(cuò)誤地方,畫對(duì)的、畫得奇妙的地方,好像天上的星星數(shù)不清呢！安靜獸認(rèn)為世界才是我們每個(gè)人的老師。49．示例：我們要學(xué)會(huì)安靜地認(rèn)識(shí)、了解身邊的世界。（言之有理即可）（2021·全國(guó)·六年級(jí)真題）認(rèn)真閱讀短文，回答后面問(wèn)題。霧來(lái)了。白白的霧彌漫在森林里。小猴不敢下樹，小鹿不敢出門，松鼠把頭探出洞外，又縮了回去。盡管他們的肚子餓得咕咕叫了，也不敢出門找一頓早餐。因?yàn)檫@太危險(xiǎn)了。說(shuō)不定在霧里，會(huì)絆倒，會(huì)迷路，還會(huì)碰上兇狠的老虎、狼和蟒蛇……終于，霧消散了，太陽(yáng)露出了笑臉。奇怪的是，小猴的樹下放著一推桃子；松鼠的樹下有一串蘑菇；小鹿家的門口，放著幾個(gè)蘋果……是誰(shuí)干的好事呢？誰(shuí)也不知道。小猴搔搔頭皮，找來(lái)了松鼠、小鹿、小羊、小兔、豪豬、刺猬和小黑熊。小猴說(shuō)：“是誰(shuí)干了好事，給我們大伙送來(lái)了吃的？我們應(yīng)該感謝他。”大伙都同意，可是沒有誰(shuí)出來(lái)承認(rèn)。小猴朝大伙看了一眼，繼續(xù)往下說(shuō)：“其實(shí)我早就知道是誰(shuí)干的了，就在他干好事的時(shí)候，我偷偷在他胸前別上了一朵紅玫瑰，可他還不知道呢！”大伙立刻?hào)|張西望，找別人胸前的紅玫瑰。只有小黑熊慌忙低頭看自己的胸前。小猴拍著巴掌笑了。他說(shuō)：“我知道是誰(shuí)干的好事了，我代表大伙感謝他?！闭f(shuō)著，小猴從身后拿出一朵鮮艷的紅玫瑰，別在了小黑熊的胸前。大伙把熱烈的掌聲送給了小熊。這次，輪到小黑熊搔自己的頭皮了，他不好意思地笑了……50．給這篇短文取一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目：________51．從短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。急忙________

奇異________

感激________52．從短文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里。________的掌聲

________的紅玫瑰

________的老虎53．細(xì)讀短文，填一填。霧散了。小猴發(fā)現(xiàn)他的樹下有________；松鼠的樹下有________；小鹿家的門口有________。這件好事是________做的。54．小動(dòng)物們不敢出門找早餐的原因是什么？__________________________________________________________________________________________55．得到大家的表?yè)P(yáng)后，我推測(cè)小熊心里會(huì)這樣想：________56．你最喜歡短文中的誰(shuí)？請(qǐng)說(shuō)出理由。__________________________________________________________________________________________【答案】50．《一朵紅玫瑰》51．慌忙奇怪感謝52．熱烈鮮艷兇狠53．一堆桃子一串蘑菇幾個(gè)蘋果小黑熊54．霧太大，太危險(xiǎn)了。55．我今后一定努力，多關(guān)心大家，為大家多做好事。56．我喜歡小黑熊，因?yàn)樗隽撕檬虏涣裘?。【解析?0．本題考查給文章加標(biāo)題。文章的題目就是文章內(nèi)容的“眼睛”，給短文加題目的方法有：用點(diǎn)明中心的詞語(yǔ)擬題；用能概括文章主要內(nèi)容的詞語(yǔ)擬題；用能激發(fā)讀者好奇心或意味深長(zhǎng)的詞語(yǔ)擬題；以事件為題。故事主要講了在霧茫茫的天氣里，小黑熊為大家做了好事，給大伙送來(lái)了吃的，但是小黑熊并沒有承認(rèn)，小猴子說(shuō)它在干好事的人的胸前別上了一朵紅玫瑰，大伙立刻?hào)|張西望，找別人胸前的紅玫瑰。只有小黑熊慌忙低頭看自己的胸前。這時(shí)大家才知道是小黑熊為大家做了好事，小猴從身后拿出一朵鮮艷的紅玫瑰，別在了小黑熊的胸前。所以可以以故事中的主要事物“一朵紅玫瑰”為題。51．本題考查近義詞的辨析。近義詞就是意思相同或相近的詞語(yǔ)，要在理解詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上，從文中找出意思相同或相近的詞語(yǔ)即可。急忙：心里著急，行動(dòng)加快。在文中的近義詞為：慌忙。奇異：奇特，特別。在文中的近義詞為：奇怪。感激：因?qū)Ψ降暮靡饣驇椭鴮?duì)他產(chǎn)生好感。在文中的近義詞為：感謝。52．本題考查詞語(yǔ)搭配的能力。詞語(yǔ)搭配就是修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配得當(dāng)，能將意思表達(dá)得更好，更準(zhǔn)確。這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞（或限制詞）+的+名詞”，本題要在文中找到答案，由“大伙把熱烈的掌聲送給了小熊”“小猴從身后拿出一朵鮮艷的紅玫瑰”“還會(huì)碰上兇狠的老虎、狼和蟒蛇……”可知答案。53．本題考查關(guān)鍵信息的提取。由“奇怪的是，小猴的樹下放著一推桃子；松鼠的樹下有一串蘑菇；小鹿家的門口，放著幾個(gè)蘋果……”“小猴拍著巴掌笑了。他說(shuō)：‘我知道是誰(shuí)干的好事了，我代表大伙感謝他?！f(shuō)著，小猴從身后拿出一朵鮮艷的紅玫瑰，別在了小黑熊的胸前?！笨芍鸢浮?4．本題考查文章內(nèi)容的理解。由“小猴不敢下樹，小鹿不敢出門，松鼠把頭探出洞外，又縮了回去。盡管他們的肚子餓得咕咕叫了，也不敢出門找一頓早餐。因?yàn)檫@太危險(xiǎn)了。說(shuō)不定在霧里，會(huì)絆倒，會(huì)迷路，還會(huì)碰上兇狠的老虎、狼和蟒蛇……”可知，小動(dòng)物們不敢出門找早餐的原因霧太大，太危險(xiǎn)了。55．本題考查想象寫話的能力。故事中的小黑熊做了好事卻不留名，大家知道是小黑熊為動(dòng)物們送來(lái)了食物，表?yè)P(yáng)了小黑熊，此時(shí)小黑熊的心里是得到鼓勵(lì)的，它可能會(huì)想自己今后應(yīng)該怎么做，發(fā)揮想象，將小黑熊心里的想法寫出來(lái)，想象合理即可，答案不唯一。56．本題考查人物形象的分析。文章的小動(dòng)物有小猴、松鼠、小鹿、小羊、小兔、豪豬、刺猬和小黑熊。具體表現(xiàn)小猴子的聰明與小黑熊的善良，將自己喜歡的的動(dòng)物寫出來(lái)，結(jié)合短文內(nèi)容說(shuō)明理由即可。（2021·福建·浦城縣小升初真題）閱讀《小雪花的淚》，完成小題。小雪花的淚彭樂怡盡管夜晚雪下很大很大，但卻輕得沒有聲音，好像。小雪花們想給還在睡覺的小孩大人一個(gè)驚喜，聽他們一早推開窗就喊“下雪了，下雪啦”，那是多么熱烈的呼喚啊！天快亮的時(shí)候，所有的花都已經(jīng)落了下來(lái)，把樹變成了雪樹，把房子變成了雪房子，把一條條大大小小的路都蓋得快看不見了。停留在路旁的一群小雪花們你一句我一句地猜測(cè)著，一朵小雪花說(shuō)“今天第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我們的，準(zhǔn)是去買菜的媽媽。”“不對(duì)不對(duì)，應(yīng)該是一個(gè)去上班的叔叔?！绷硪欢湫⊙┗ㄕf(shuō)，“還可能是早起做操的孩子?！痹捯魟偮洌h(yuǎn)處一棟小屋的門開了，從門里走出一位叔叔。小雪花們立刻閉上嘴巴，豎起耳朵，可它們等了老半天也沒聽見那叔叔說(shuō)一句話。更奇怪的是，他很年輕就已經(jīng)拄了一根拐棍。A小雪花們氣憤極了，心想：這個(gè)叔叔太冷漠了，太不在乎我們了！于是，它們?cè)谑迨蹇煲哌^(guò)時(shí)，一齊使勁兒翻了個(gè)身，叔叔摔倒在地上。小雪花們得意的笑了！可叔叔摔倒后并沒有馬上爬起來(lái)，他用手慢慢撫摸著雪花，聞了聞，又嘗了嘗，然后仰起頭，向著天空大聲喊道：“下雪啦！下雪啦……”直到所有門窗都打開，人們大聲喊道“下雪啦”的時(shí)候，他才停下來(lái)。正當(dāng)小雪花們奇怪時(shí)，只見兩個(gè)女孩奔到那位叔叔跟前，把他攙扶起來(lái)：“盲人叔叔，謝謝你告訴我們下雪了。這雪真美??！”小雪花們聽了一驚，什么？這是一位盲人叔叔？可是我們剛才……“孩子們，叔叔向你們一般大的時(shí)侯也見過(guò)這么美的雪景,可現(xiàn)在……”他邊說(shuō)邊嘆了口氣。盲人叔叔拄著拐棍，一步步走遠(yuǎn)了，一邊走，一邊還在興奮地說(shuō)：“下雪了，下雪了！”望著叔叔漸漸遠(yuǎn)去的背影，聽著那漸漸模糊的聲音，小雪花們難過(guò)極了。雖然那一句句“下雪啦”的呼聲越來(lái)越多，但它們聽了卻想哭。終于，它們?nèi)滩蛔×?，悄悄地落下了眼淚。中午的時(shí)候，太陽(yáng)出來(lái)了。雪慢慢地融化了，人們看不到了雪花，但雪花的眼淚仍在一滴一滴地從樹上、房檐上流下來(lái)……57．填入第一自然段橫線上，最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是（）A．小雞啄米 B．小溪流水 C．小貓走路 D．小鳥飛翔58．小雪花們最期待的是（）A．看到雪景后，人們情不自禁地呼喚：“下雪啦！”B．去買菜的媽媽發(fā)現(xiàn)下雪了C．早起上學(xué)的孩子發(fā)現(xiàn)下雪了D．去上班的叔叔發(fā)現(xiàn)下雪了59．下列對(duì)文章理解有誤的一項(xiàng)是（）A．夜晚雪下得很大，但卻輕得沒有聲音，暗示人們不易察覺下雪了，這與小雪花想給人們一個(gè)驚喜相照應(yīng)。B．女孩們將盲人叔叔攙扶起來(lái)，并感謝他告知她們下雪了，表現(xiàn)了盲人叔叔和女孩們善良的美好品質(zhì)。C．小雪花們聽了女孩們的話吃了一驚，是因?yàn)槊と耸迨寰尤怀瞿芸吹剿鼈?。D．最后一人自然段照應(yīng)文題，體現(xiàn)了小雪花們看到盲人叔叔遠(yuǎn)去的背影時(shí)的難過(guò)心理。60．針對(duì)短文題目《小雪花的眼淚》，下列理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．天亮了，雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了。小雪花被一點(diǎn)點(diǎn)融化成了雪水。B．“下雪啦”的歡呼聲越來(lái)越多，可是小雪花卻不能加入他們的行列，心里很難過(guò)。C．小雪花因?yàn)檎`解了盲人叔叔而后悔不已，心里感到十分難過(guò)，D．“瑞雪兆豐年”。小雪花聽到人們的呼喚，流下了激動(dòng)的淚水。61．下列對(duì)小雪花的形象分析有誤的一項(xiàng)是（）A．小雪花期待著夜晚下的雪能給大人和孩子帶來(lái)驚喜，說(shuō)明它們善良、喜歡熱鬧。B．小雪花們競(jìng)相猜測(cè)誰(shuí)會(huì)是最先發(fā)現(xiàn)它們，表明它渴望被人們發(fā)現(xiàn)的極其喜歡炫耀的心理。C．小雪花們看到面對(duì)銀裝素裹的世界而無(wú)動(dòng)于衷的叔叔非常氣憤，它們一齊使勁把叔叔摔倒在地上，表明它們十分頑皮。D．當(dāng)和知叔叔是盲人時(shí)，它們難過(guò)極了，它們?yōu)樽约旱男袨樽载?zé)，體現(xiàn)了它們知錯(cuò)能改的特點(diǎn)。62．文中叔叔的哪些行為與“盲人”的身份相一致？（至少寫兩點(diǎn)）__________________________________________________________________________________________63．請(qǐng)給文章A處，畫橫線的部分作批注。__________________________________________________________________________________________64．盲人叔叔拄著拐棍一步步走遠(yuǎn)了，他一邊走，一邊還興奮地說(shuō)：“下雪啦！下雪啦！”試想一想，此時(shí)此刻，他的心里在想什么？__________________________________________________________________________________________【答案】57．C58．A59．C60．C61．B62．（1）很年輕就已經(jīng)拄了一根拐棍。（2）摔倒后沒有馬上爬起來(lái)，而是用手慢慢撫摸著雪花，聞了聞，嘗了嘗。63．運(yùn)用心理、動(dòng)作、神態(tài)描寫，表現(xiàn)出小雪花的頑皮。64．“瑞雪兆豐年”，又是一個(gè)豐收年；多好的孩子呀，他們?cè)谘┑乩镆欢ê芸鞓?。【解析?7．本題考查短文內(nèi)容理解。結(jié)合上下文，“盡管夜晚雪下很大很大，但卻輕得沒有聲音”，雪花落下是悄無(wú)聲息的，與小貓走路的聲音很輕相符合。因此答案為C。58．本題考查短文內(nèi)容理解。聯(lián)系上下文，從“小雪花們想給還在睡覺的小孩大人一個(gè)驚喜，聽他們一早推開窗就喊“‘下雪了，下雪啦’，那是多么熱烈的呼喚啊！可知，看到雪景后，人們情不自禁地呼喚：‘下雪啦！’”故答案為A項(xiàng)。59．本題考查短文內(nèi)容理解。從第一段盡管夜晚雪下很大很大，但卻輕得沒有聲音，好像。小雪花們想給還在睡覺的小孩大人一個(gè)驚喜，聽他們一早推開窗就喊“下雪了，下雪啦”，那是多么熱烈的呼喚啊！可知，夜晚雪下得很大，但卻輕得沒有聲音，暗示人們不易察覺下雪了，這與小雪花想給人們一個(gè)驚喜相照應(yīng)，正確。從“正當(dāng)小雪花們奇怪時(shí)，只見兩個(gè)女孩奔到那位叔叔跟前，把他攙扶起來(lái)：‘盲人叔叔，謝謝你告訴我們下雪了。這雪真美啊！’”可知，女孩們將盲人叔叔攙扶起來(lái)，并感謝他告知她們下雪了，表現(xiàn)了盲人叔叔和女孩們善良的美好品質(zhì)，正確。從“小雪花們聽了一驚，什么？這是一位盲人叔叔？可是我們剛才……”是小雪花因?yàn)檎`解了盲人叔叔而后悔不已，心里感到十分難過(guò)，并不是因?yàn)槊と耸迨寰尤怀瞿芸吹剿鼈儭９叔e(cuò)誤。從“中午的時(shí)候，太陽(yáng)出來(lái)了。雪慢慢地融化了，人們看不到了雪花，但雪花的眼淚仍在一滴一滴地從樹上、房檐上流下來(lái)……”與“小雪花的淚”文題相互照應(yīng)，體現(xiàn)了小雪花們看到盲人叔叔遠(yuǎn)去的背影時(shí)的難過(guò)心理。正確。因此答案為C項(xiàng)。60．本題考查短文標(biāo)題的理解。從短文“小雪花們氣憤極了，心想：這個(gè)叔叔太冷漠了，太不在乎我們了！于是，它們?cè)谑迨蹇煲哌^(guò)時(shí)，一齊使勁兒翻了個(gè)身，叔叔摔倒在地上。小雪花們得意的笑了！”以及“小雪花們聽了一驚，什么？這是一位盲人叔叔？可是我們剛才……”“望著叔叔漸漸遠(yuǎn)去的背影，聽著那漸漸模糊的聲音，小雪花們難過(guò)極了。雖然那一句句“下雪啦”的呼聲越來(lái)越多，但它們聽了卻想哭?！边@些句子可知，小雪花希望給人們驚喜，從對(duì)盲人叔叔產(chǎn)生誤會(huì)，到感到后悔，心里感到十分難過(guò)，因此忍不住了，悄悄地落下了眼淚。故對(duì)短文題目《小雪花的眼淚》，下列理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是C項(xiàng)。61．本題考查短文內(nèi)容理解。A.從“小雪花們想給還在睡覺的小孩大人一個(gè)驚喜，聽他們一早推開窗就喊“‘下雪了，下雪啦’，那是多么熱烈的呼喚啊！，可知小雪花期待著夜晚下的雪能給大人和孩子帶來(lái)驚喜，說(shuō)明它們善良、喜歡熱鬧。A項(xiàng)正確。B.從停留在路旁的一群小雪花們你一句我一句地猜測(cè)著，一朵小雪花說(shuō)“今天第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我們的，準(zhǔn)是去買菜的媽媽?！薄安粚?duì)不對(duì)，應(yīng)該是一個(gè)去上班的叔叔。”另一朵小雪花說(shuō)，“還可能是早起做操的孩子?！?，可知小雪花十分頑皮。B項(xiàng)有誤。C.從“小雪花們氣憤極了，心想：這個(gè)叔叔太冷漠了，太不在乎我們了！于是，它們?cè)谑迨蹇煲哌^(guò)時(shí)，一齊使勁兒翻了個(gè)身，叔叔摔倒在地上。小雪花們得意的笑了！”表現(xiàn)出小雪花的頑皮。C項(xiàng)正確。D.從正當(dāng)小雪花們奇怪時(shí)，只見兩個(gè)女孩奔到那位叔叔跟前，把他攙扶起來(lái)：“盲人叔叔，謝謝你告訴我們下雪了。這雪真美啊！”小雪花們聽了一驚，什么？這是一位盲人叔叔？可是我們剛才……可知，小雪花因?yàn)檎`解了盲人叔叔而后悔不已，心里感到十分難過(guò)。D項(xiàng)正確。因此答案為B。62．本題考查短文內(nèi)容理解。從第4-6自然段中的“拄著一根拐棍”“用手慢慢撫摸著雪花，聞了聞，又嘗了嘗”等細(xì)節(jié)及最開始沒有發(fā)現(xiàn)下雪、摔倒后才發(fā)現(xiàn)下雪等都可以看出這是位盲人叔叔。63．本題考查句子的賞析。“小雪花們氣憤極了，心想：這個(gè)叔叔太冷漠了，太不在乎我們了！于是，它們?cè)谑迨蹇煲哌^(guò)時(shí)，一齊使勁兒翻了個(gè)身，叔叔摔倒在地上。小雪花們得意的笑了?！敝小靶南搿痹~語(yǔ)是心理描寫?！胺薄八ぁ钡仍~語(yǔ)是動(dòng)作描寫?！暗靡獾男α恕笔巧駪B(tài)描寫，可知這句話運(yùn)用了心理、動(dòng)作、神態(tài)描寫，表現(xiàn)出小雪花的頑皮。64．本題考查思維拓展。結(jié)合文章內(nèi)容，展開聯(lián)想。示例：“瑞雪兆豐年”，又是一個(gè)豐收年；多好的孩子呀，他們?cè)谘┑乩镆欢ê芸鞓?。?021·廣西福綿·六年級(jí)真題）閱讀短文。__________一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問(wèn)：“你是誰(shuí)？為什么哭？”流浪漢說(shuō)：“我少年時(shí)代打玻璃球，青年時(shí)代打紙牌，中年時(shí)代搓麻將，家產(chǎn)都敗光了！如今我什么都沒有了，我真后悔呀！”時(shí)光老人看他哭得可憐，試探地問(wèn)：“假如你能返老還童……”“返老還童？”流浪漢心想，_________________________________?！庇谒跛驎r(shí)光老人苦苦哀求□假如再給我一個(gè)青春□我一定從頭做起□狠下決心□改掉以前的錯(cuò)誤□做一個(gè)勤奮好學(xué)的人□“好（嗎呢吧）！只要你好好努力，你就能獲得真正的生命！”時(shí)光老人說(shuō)完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成了一個(gè)十來(lái)歲的少年，肩上還背著書包（嗎呢吧）。他想起自己剛才說(shuō)的話，便向熟悉的一所小學(xué)走去，他看到幾個(gè)孩子玩玻璃球，不覺手癢了，也擠進(jìn)去玩起來(lái)。他仍然按照老樣子生活，玩紙牌.打麻將……到了老年，他又懊悔地哭起來(lái)。正巧，他又碰到了時(shí)光老人。他又“撲通”一聲跪下，哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春?！拔易隽艘患朗?！”時(shí)光老人冷笑著說(shuō)，“（）給你再多的青春，你（）不會(huì)得到真正的生命。”65．給短文擬個(gè)標(biāo)題：__________。66．給短文第二自然段畫“﹏”的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。67．讀下面的句子，選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣詞。A．嗎B．呢C．吧（1）“好（______）！只要你好好努力，你就能獲得真正的生命！”時(shí)光老人說(shuō)完便消失了。（2）驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成了一個(gè)十來(lái)歲的少年，肩上還背著書包（______）。68．給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（1）返老還童（______）A．交給原主B．恢復(fù)C．回報(bào)（2）試探（______）A．試圖發(fā)現(xiàn)（隱藏的事物或情況）B．伸手摸取C．看望69．聯(lián)系上下文，在短文第二自然段中的橫線上填上流浪漢合理的內(nèi)心活動(dòng)。70．給短文最后一段的括號(hào)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（）A．不僅……還…… B．即使……也…… C．雖然……但是…… D．因?yàn)椤浴?1．給下面的句子各選一個(gè)恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)進(jìn)行替換。A．知錯(cuò)就改B．痛改前非C