2015屆高考語文古代詩歌限時訓(xùn)練34

第四單元檢測題時間：100分鐘分值：120分一、基礎(chǔ)知識(18分，每小題3分)1．下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A．膝蓋(qí) eq\o(\a\vs4\al(讠桀),\s\do4(·))然(jié)奢靡(mí) 兩騎(jì)B．重創(chuàng)(chuānɡ) 妍麗(yán)城郭(ɡuǒ) 嗟嘆(jiē)C．廷掾(yuàn) 綺麗(qǐ)漂沒(mò) 巫嫗(yù)D．瞋目(chēnɡ) 右脅(lèi)偕行(xié) 屏息(bǐnɡ)解析A．膝xī，讠桀huò；B.郭ɡuō；D.瞋chēn，脅xié。答案C2．下列句子中，加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．“非誠勿擾”類電視相親節(jié)目，經(jīng)歷了前一段時間的媒體的批評，指斥后，如今經(jīng)過調(diào)整、整頓又卷土重來，以比較健康的面貌再次與觀眾見面。B．同在一個班內(nèi)生活、學(xué)習(xí)，時間久了，難免有磕磕碰碰，同學(xué)之間應(yīng)互相包容，互相諒解，如人人錙銖必較，班內(nèi)氣氛怎能和諧。C．一點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)的泛著微白的小花，沒有絢麗的色彩，沒有誘人的芬芳，而迎著肅殺的秋風(fēng)“盡態(tài)極妍”，展現(xiàn)著自己生命的價值，這就是野菊花的本色。D．商場如戰(zhàn)場，談判桌就是前沿陣地，談判就是與對方的白刃戰(zhàn)，因而，你不但要有豐富的專業(yè)知識，還要有隨機(jī)應(yīng)變、鉤心斗角的談判能力。解析A．卷土重來：形容失敗后又集中所有力量猛撲過來，多用貶義，與語境不符。B.錙銖必較：形容對很少的錢都很計較，非常吝嗇。C.盡態(tài)極妍：形容把儀態(tài)的美艷，盡量展示出來。D.鉤心斗角：比喻各用心機(jī)，互相爭斗，排擠。答案C3．下列句子中，加點(diǎn)詞的含義古今相同的一項(xiàng)是()A．韓魏之經(jīng)營，齊楚之精英B．縱江東父兄憐而王我C．依乎天理，批大郤，導(dǎo)大窺D．客奮椎左右擊解析A．精英：句中指金玉珠寶，今指出類拔萃的人才。B.父兄：句中指家鄉(xiāng)父老，今指父親，哥哥；C.天理：句中指天然結(jié)構(gòu)，今指天然的道理。答案D4．下列句子中，加點(diǎn)詞的用法與例句不相同的一項(xiàng)是()例句：其間一日阻風(fēng)不行A．然今卒困于此，此天亡我也B．身七十余戰(zhàn)，所當(dāng)者破C．戌卒叫，函谷舉D．項(xiàng)王則夜起，飲帳中解析例句中的“阻”是被動用法，意為“被阻”；A項(xiàng)“困”是“被困”，B項(xiàng)“破”是“被打敗”，C項(xiàng)“舉”是“被占領(lǐng)”；都是被動用法，D項(xiàng)“夜”是名詞作狀語。答案D5．下列句子中，句式與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A．吾聞漢王購我頭千金，邑萬戶B．麾下壯士騎從者八百余人C．是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎D．若稍飾以樓觀亭榭解析A、C、D三項(xiàng)為狀語后置句，注意A項(xiàng)“千金”前省略介詞“以”。B項(xiàng)是定語后置句。答案B6．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()在琴厚重的人文積沉之外，琴的審美在世界音樂中獨(dú)樹一幟。________，________，________。________，________，________。難怪世界為之驚嘆。①琴沒有肆意的宣泄②琴與詩歌密不可分③從而創(chuàng)造出一種空靈的意境④這和國畫的審美追求是統(tǒng)一的⑤只在含蓄中流露出平和超脫的氣度⑥都講求韻味，講求弦外之音，虛實(shí)相生A．①⑤②⑥③④ B．②⑥④①③⑤C．①⑤②③④⑥ D．②④⑥①⑤③答案D二、文言文閱讀(19分)閱讀下面文言文，完成7～10題。樂云鶴、夏平子，二人少同里，長同齋，相交莫逆。夏少慧，十歲知名。樂虛心事之，夏亦相規(guī)不倦，樂文思日進(jìn)，由是名并著。無何，夏連疫卒，樂以時恤諸其家。于是士大夫益賢樂。樂恒產(chǎn)無多，家計日蹙，乃嘆曰：“文如平子，尚碌碌以歿，而況于我！不如早自圖也。”于是去讀而賈。操業(yè)半年，家資小泰。一日，客金陵，休于旅舍，見一人頎然而長，筋骨隆起，色黯淡，有戚容。樂推食食之，則以手掬啖，頃刻已盡。樂又益以兼人之饌，食復(fù)盡。遂命主人割豚脅，堆以蒸餅。又盡數(shù)人之餐，始果腹而謝曰：“三年，未嘗如此飫飽?！睒吩唬骸熬虊咽?，何飄泊若此？”曰：“罪嬰天譴，不可說也?！眴柶淅锞樱唬骸瓣憻o屋，水無舟，朝村而暮郭耳?！睒氛b欲行，其人相從，樂辭之。告曰：“君有大難，吾不忍忘一飯之德?！睒樊愔?，遂與偕行。途中曳與同餐，辭曰：“我終歲僅數(shù)餐耳。”益奇之。次日，渡江，風(fēng)濤暴作，估舟盡覆，樂與其人悉沒江中。俄風(fēng)定，其人負(fù)樂踏波出，登客舟，又破浪去；少時，挽一船至，扶樂入，囑樂臥守，復(fù)躍入江，以兩臂夾貨出，擲舟中；又入之，數(shù)入數(shù)出，列貨滿舟。樂謝曰：“君生我亦良足矣，敢望珠還哉！”檢視貨財，并無亡失。益喜，驚為神人。放舟欲行，其人告退，樂苦留之，遂與共濟(jì)。樂與歸，寢處共之。每十?dāng)?shù)日始一食，食則啖嚼無算。一日，適晝晦欲雨，聞雷聲。少時，樂倦甚，伏塌假寐。既醒，覺身搖搖然，不似塌上，開目，則在云氣中，周身如絮。驚而起，暈如舟上，踏之，軟無地。仰視星斗，在眉目間，遂疑是夢。細(xì)視星嵌天上，如蓮實(shí)之在蓬也。以手撼之，大者堅(jiān)不可動，小星搖動，似可摘而下者。撥云下視，則銀河蒼茫，見城郭如豆。俄見二龍夭矯，駕縵車來，車上有器，圍皆數(shù)丈，貯水滿之。有數(shù)十人，以器掬水，遍灑云間。忽見樂，共怪之。樂審所與壯士在焉，語眾云：“是吾友也。”因取一器，授樂令灑。時苦旱，樂接器排云，遙望故鄉(xiāng)，盡情傾注。未幾，謂樂曰：“我本雷曹，前誤行雨，罰謫三載。今天限已滿，請從此別?！蹦艘择{車之繩萬尺擲前，使握端縋下，飗飗然瞬息及地。視之，則墮立村外，繩漸收入云中，不可見矣。時久旱，十里外，雨僅盈指，獨(dú)樂里溝澮皆滿。(節(jié)選自《聊齋志異·雷曹》)7．對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．于是士大夫益賢樂賢：賢能B．樂又益以兼人之饌益：增加C．罪嬰天譴，不可說也嬰：遭受D．樂審所與壯士在焉與：跟隨解析本題A項(xiàng)“賢”應(yīng)是意動用法“認(rèn)為……賢”。答案A8．以下六句話分別編為四組，全都體現(xiàn)雷曹“知恩圖報”的一組是(3分)()①三年以來，未嘗如此飫飽②君有大難，吾不忍忘一飯之德③數(shù)入數(shù)出，列貨滿舟④因取一器，授樂令酒⑤樂與歸，寢處共之⑥十里外，雨僅盈指，獨(dú)樂里溝澮皆滿A．①②⑥ B．④⑤⑥C．①④⑤ D．②③⑥解析本題篩選指向?yàn)椤绑w現(xiàn)雷曹知恩圖報”。①句是寫雷曹感謝樂云鶴讓他吃了一頓飽飯的話。⑤句表現(xiàn)兩人關(guān)系親近。含此兩句的項(xiàng)排除。答案D9．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．樂云鶴謙虛好學(xué)，再加上好友的幫助，他文思才華大有長進(jìn)；后來夏平子染病死去，于是他便照顧接濟(jì)已故好友的家人。B．樂云鶴客居金陵時初遇雷曹，他讓困頓不堪的雷曹飽餐一頓；雷曹心懷感激，就把自己因罪遭貶而漂泊流浪、居無定所的原因告訴了樂云鶴。C．樂云鶴與雷曹一起乘船渡江，忽遇狂風(fēng)大浪，商船傾覆；雷曹將樂云鶴從水中救出，然后多次下水，將其貨物錢財全部撈出，樂云鶴認(rèn)為他是神人。D．樂云鶴在天陰欲雨伴有雷聲的日子來到“云天”，親眼目睹雷曹等人行雨的情景，自己也參與其中；落到地面后發(fā)現(xiàn)，自己村莊溝渠里的水都注滿了。解析本題B項(xiàng)中“把自己因罪遭貶而漂泊流浪、居無定所的原因告訴了樂云鶴”概括有誤。原文“因遭天譴，不可說”是沒有說原因。答案B10．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)文如平子，尚碌碌以歿，而況于我！不如早自圖也。譯文：_______________________________________________(2)君生我亦良足矣，敢望珠還哉！譯文：_______________________________________________答案(1)像平子那樣有文才，尚且平庸無所作為地死了，更何況我呢？不如早點(diǎn)自己作打算。(2)你使我活了下來，我也很知足了，哪敢指望連財物都能失而復(fù)得呢！參考譯文樂云鶴、夏平子，二人小的時候是同鄉(xiāng)，大了又是同學(xué)，他們是莫逆之交。夏平子自幼聰明，十歲時就有文名。樂云鶴虛心地侍奉他，夏平子也認(rèn)真地諫諍他，樂云鶴文思日見長進(jìn)，從此和夏平子齊名。不久，夏平子染上疫病死去，樂云鶴按時接濟(jì)他的家人。于是士大夫更加認(rèn)為樂云鶴賢能。樂云鶴家產(chǎn)本來不多，生活日漸困難，他于是嘆息道：“像夏平子那樣有文才，尚且平庸無所作為地死了，何況我呢！不如早點(diǎn)作打算！”于是放棄讀書，改做買賣。經(jīng)營了半年，家境逐漸富裕起來。一天，樂云鶴來到金陵，住在客店里休息，看見一人長得很高大，身上筋骨凸起，臉色黯淡，面帶悲傷。樂云鶴把自己的飯推過去讓他吃，他就用手抓著吃，一眨眼就吃了個凈光。樂云鶴又給他加了兩個人的飯，很快又吃完了。樂云鶴便讓店主人割來一只豬腿，堆上一摞蒸餅。那人又吃了幾個人的飯，這才吃飽肚子道謝說：“三年了，沒曾吃這么飽過?！睒吩弃Q說：“你本是一個壯士，為什么漂泊流落到飯也吃不飽的地步呢？”那人回答說：“我的罪遭到上天責(zé)罰，不能說?。　庇謫査≡谑裁吹胤?，回答說：“陸地上沒有我的屋，水面上沒有我的船；早上在這個村，夜晚在那個鎮(zhèn)了?！睒吩弃Q收拾行裝準(zhǔn)備上路，那人在后面跟著他，樂云鶴向他告辭。那人說：“您有大難，我不忍忘記這頓飯的恩德?！睒吩弃Q感到奇怪，就與他一同上路。途中拉他一起吃飯。那人推辭說：“我一年只吃幾頓飯。”樂云鶴更是感到驚奇。第二天，乘船渡江時，忽然狂風(fēng)大作，波浪滔天，江上的商船全部傾覆，樂云鶴和那人都掉進(jìn)江里。一會兒風(fēng)平浪靜，那人背著樂云鶴踏著波浪鉆出水面，把樂云鶴送到一只客船上，自己又破浪游去；過一會兒，他拉來一只小船，扶樂云鶴上去，囑咐他躺在船上等著，又跳進(jìn)江中，用兩個胳膊夾著貨物出水，扔在船上；然后又潛進(jìn)江中。這樣出入幾次，撈出的貨物擺滿了小船。樂云鶴道謝說：“你救了我的命，我也很知足了，哪敢指望連貨物都能失而復(fù)得呢？”檢查貨物錢財，一點(diǎn)也沒丟失。樂云鶴更加高興，驚異地認(rèn)為他是神人。開船要走時，那人與他告辭。樂云鶴苦苦挽留他，于是跟他一起渡江。樂云鶴帶著那人返回家鄉(xiāng)，吃住都在一起。那人十幾天才吃一頓飯，要吃就吃得不計其數(shù)。一天，正好天陰了要下雨，聽到打雷的聲音。過了一會兒，樂云鶴覺得非常困倦，伏在床上打瞌睡。醒來之后，覺得身子搖搖晃晃，不像在床上，睜眼一看，自己已在云海中，四周全是棉絮般的云朵。樂云鶴驚訝地站起來，頭暈得像在船上。用腳一踏，軟軟的不是地面。仰頭看看星辰，就在眼前，于是懷疑是在做夢。仔細(xì)一看，星星都鑲嵌在天上，就像蓮子嵌在蓮蓬上一樣。用手搖動，大星星牢不可動，小星星活動，像能摘下來。撥開云層往下看看，就見銀河蒼茫，地面上的城市只有豆粒那樣大小。一會兒看見兩條龍屈曲環(huán)繞地駕著一輛車飛來，車上有些容器，周長都有好幾丈，里面貯滿了水。有幾十個人，用器具從車上舀水，遍灑云間。忽然看見樂云鶴，都感到奇怪。樂云鶴仔細(xì)觀看跟隨他的壯士也在這些人里面，那壯士告訴眾人說：“這是我的朋友?！闭f著，就拿過一個舀水的器具，交給樂云鶴，讓他灑水。當(dāng)時正好大旱，樂云鶴接過器具，撥開云朵，遙望著故鄉(xiāng)的方向，盡情地舀水傾灑。過了一會兒，那人對樂云鶴說；“我本是雷曹，以前因?yàn)檎`了行雨，被罰到人間三年?，F(xiàn)在期限已滿，我們從此分別了?！庇谑前疡{車用的萬尺長的繩子，扔到樂云鶴面前，讓樂云鶴握著繩子一頭縋下去，嗖嗖地瞬間便到了地面。一看，正好落在自己村外，繩子漸漸收回云中，看不見了。當(dāng)時天旱了很久，十里外的地方，僅下了一指雨，唯獨(dú)樂云鶴的村里下得溝渠都滿了。三、現(xiàn)代文閱讀(18分)閱讀下面的文字，完成11～14題。瓷花開片梁凌①買回兩件瓷器，鈞瓷，一個玉壺春瓶，一塊開運(yùn)石。玉壺春純鴨青色，瓷質(zhì)細(xì)膩，晶瑩透亮，如月夜晴空。開運(yùn)石斑斕瑰麗，紅藍(lán)紫三色似行云流水。②“家有萬貫，不如鈞瓷一片，知道鈞瓷為什么名貴嗎？”他端詳著玉壺春，忽然抬眼，盯著我問。③我搖頭。④“鈞瓷沒有重樣的，”他說，“入窯一色，出窯萬彩，世上唯一的東西，能不珍貴嗎？這可愛的東西原是山間的瓷土，成型后，入窯，窯變出各種神韻，本來已是爐火純青，但它仍在不停地開片?！雹荨笆裁词情_片？”我問。⑥“看到這玉壺春上的冰裂紋沒有？”他指著上面細(xì)細(xì)的，像根須一樣交錯的紋路說，“你看著是裂紋，一摸，卻是光滑的。這裂紋，使瓷‘活’起來了，是瓷的毛細(xì)血管，是鮮活的生命。它在不停地‘開片’，就是說，它的紋路在悄悄地發(fā)生著變化，一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)化。開片時，有很細(xì)微的聲音發(fā)出，你聽！”⑦他把瓶放在我耳邊。⑧“沒有聲音啊?！蔽艺f。⑨他把瓶放在自己的耳邊，聽了聽，很遺憾地說：“現(xiàn)在，太吵了，自然是聽不見。在夜深人靜，心如止水時，把鈞瓷放在耳邊，會有輕微的聲音，如鈴似琴，像一朵花開?，F(xiàn)在的人都很浮躁，能聽到這些聲音的人極少，但是，它的確一刻不停地在開片——不管你知不知道?！雹馕矣犎唬骸斑@么說，這瓷，真成了有生命的東西了！它不停地開片，今天的它，跟昨天，已經(jīng)有了微妙的變化？”?“是的！”他說，“一件鈞瓷，開片的生命是六十年……六十年的堅(jiān)持，瓷花一片片細(xì)化，玲瓏，也是它最值錢的時候。”?我問：“你干這行應(yīng)該沒有幾年吧，看你很年輕？”?他說：“是的，但我家，已燒了好多年的瓷，往上追溯，我爺爺?shù)臓敔?，都是干這行的。‘文革’期間，我的爺爺曾為保護(hù)一件瓷器，差點(diǎn)被活埋。爺爺后來逃到一個偏遠(yuǎn)的山溝里，荒無人煙，有風(fēng)的夜里，能聽到野狼的長嚎?！?他爺爺是著名的燒瓷專家，最擅長的，是做超大的瓷器。陶瓷界有句話，叫“一寸高一寸險”，過大的瓷器，如果考慮不周全，在燒時會炸開裂釉，一下子變次品、廢品。?他爺爺在山里，不停地研究他的瓷器，他的目標(biāo)，是做一個三米高的凈瓶。為做這個凈瓶，他爺爺付出了全部的精力，挑戰(zhàn)自己的極限。他爺爺在山里住了八年，頭發(fā)眉毛都白了，腰也彎成了一張弓，誰也不知道，他這些年都鼓搗出了什么。?有一年，省里需要做一個兩米八的瓷瓶，招了半個月的標(biāo)，也沒有人敢應(yīng)聲。這時候，不知道是誰，舉薦了他爺爺。?他爺爺出山那年，已近八十高齡了，枯瘦得漿汁欲盡，臉上的皺紋，像瓷瓶上的冰裂紋。?領(lǐng)導(dǎo)問：“你有信心做這個瓶嗎？”他爺爺“喀喀”地一陣猛咳，說：“還行吧，我試試，給我半年時間?！?他爺爺果然沒有讓人失望。那個瓶子，完成了它的使命，如今被收藏在國家瓷器陳列館。誰見了都贊不絕口，你有機(jī)會可以去看看。?我問：“爺爺身體還好吧？”eq\o(○,\s\up1(21))“爺爺做完那件瓷器，不到兩個月就過世了，那件瓷器，讓爺爺所有的精力和才華，在一瞬間綻放，那是六十年的積蓄啊?！眅q\o(○,\s\up1(22))不過，他爺爺是帶著笑走的，手握著他的作品——一個六寸高的玉壺春瓶。他很滿意自己的人生。eq\o(○,\s\up1(23))在我們周圍，還有多少人，就像這鈞瓷一樣，幾十年不停地開片，開片，不懈地努力著，細(xì)化著自己的人生，不論是在最輝煌還是在最寂寞的時候。(節(jié)選自《2008年中國年度散文》)11．下列對這篇散文的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是(4分)()A．本文以“瓷花開片”艱辛、執(zhí)著的歷程，來象征人生的奮斗歷程，寫得觸目可及，又余韻裊裊。B．“他”之所以買那只“玉壺春瓶”是因?yàn)樗伾冋|(zhì)地細(xì)膩，晶瑩透亮，有藝術(shù)價值。C．聽不到玉壺春瓶開片的聲音，折射出現(xiàn)實(shí)社會人心的浮躁，世人已很難再在寂寞中追求輝煌。D．“臉上的皺紋，像瓷瓶上的冰裂紋”，巧妙地將瓷花的神韻和人的精神融合到了一起。E．鈞瓷開片的生命和爺爺做兩米八瓷瓶調(diào)用積蓄的年限相同，都是六十年，這應(yīng)該是情節(jié)的巧合。解析本題從歸納和理解內(nèi)容要點(diǎn)的角度設(shè)題，考查對文本的理解與賞析。B項(xiàng)對于買“玉壺春瓶”的原因歸納有誤，“藝術(shù)價值”的說法于文無據(jù)，文中寫這兩件瓷器，主要是突出其具有“開片”的生命力。E項(xiàng)“這應(yīng)該是情節(jié)的巧合”，理解有誤，文中的“六十年”應(yīng)該是寫實(shí)，目的是突出人生的不斷奮斗。答案BE12．根據(jù)上下文，解釋文中畫線句子運(yùn)用的描寫方式及其作用。(4分)(1)爺爺后來逃到一個偏遠(yuǎn)的山溝里，荒無人煙，有風(fēng)的夜里，能聽到野狼的長嚎。答：__________________________________________________(2)他爺爺在山里住了八年，頭發(fā)眉毛都白了，腰也彎成了一張弓，誰也不知道，他這些年都鼓搗出了什么。答：__________________________________________________解析本題考查描寫方法的鑒賞，作答本類題，先指出方法，再分析出其表達(dá)效果即可。(1)句是環(huán)境描寫，其作用當(dāng)是對人物的烘托。(2)句是肖像描寫，其作用當(dāng)是突出人物的精神品質(zhì)。分別從以上角度思考作答即可。答案(1)環(huán)境描寫。寫出了“他爺爺”燒瓷人生中最深刻也最寂寞的時光，烘托人物執(zhí)著堅(jiān)定的性格。(2)肖像描寫。展現(xiàn)了“他爺爺”不惜付出、不懈追求、細(xì)化人生、挑戰(zhàn)極限的精神境界。13．“他”在開篇部分(①～?段)對鈞瓷的描述，有著怎樣的人生寓意？(5分)答：__________________________________________________解析本題考查理解文章深層含義，把握文章中心意思的能力。本文寫“瓷花開片”，實(shí)際上是寫人生，這樣“瓷花”便具有了象征義，題干要求就①～?段中有關(guān)鈞瓷的描述體味人生的寓意。作答時應(yīng)抓住“入窯一色，出窯萬彩”“本來已爐火純青，但它仍在不停地開片”“它一刻不停地在開片”“六十年的堅(jiān)持……是它最值錢的時候”等關(guān)鍵語句品味、揣摩，整理答案。答案人生的起點(diǎn)也許都有相同之處，但由于各人追求的目標(biāo)、努力的方向、執(zhí)著的程度不同，人生的風(fēng)采、況味各異，而“百尺竿頭、更進(jìn)一步”的奮斗精神也應(yīng)該成為人生的主旋律。14．結(jié)合全文，探究作者是如何將“他爺爺做省里需要的兩米八的瓷瓶”這個情節(jié)構(gòu)思得一波三折的。(5分)答：___________________________________________________解析本題考查探究性閱讀的能力。題干要求對情節(jié)的“一波三折”進(jìn)行探究，作答時，抓住?～eq\o(○,\s\up1(21))段的內(nèi)容，理清層次，分別概括，指出波折，最后揭示表達(dá)效果即可。答案兩米八的瓷瓶制作難度極大，無人敢應(yīng)而“他爺爺”被舉薦，此為“一折”；“他爺爺”年老體弱，但技藝爐火純青，此為“二折”；領(lǐng)導(dǎo)心存疑慮，而“他爺爺”慨然應(yīng)命，此為“三折”。最終將“他爺爺”憑借所有的積蓄、精力和才華，完成使命，贏得贊譽(yù)的結(jié)局推向了高潮。從而收到一波三折、扣人心弦的構(gòu)思效果。四、記誦與表達(dá)(15分)15．補(bǔ)寫出下列名句名篇的空缺部分。(5分)(1)彼節(jié)者有間，________________；以無厚入有間，________________。(《庖丁解?！?(2)批大郤，導(dǎo)大窾，因其固然，________________。(《庖丁解牛》)(3)________________，用之如泥沙？(《阿房宮賦》)(4)________________，亦使后人而復(fù)哀后人也。(《阿房宮賦》)答案(1)而刀刃者無厚恢恢乎其于游刃必有余地矣(2)技經(jīng)肯綮之未嘗(3)奈何取之盡錙銖(4)后人哀之而不鑒之16．下面是一封信的開頭部分，其中有四處用語不當(dāng)，請找出來并加以修改。(4分)尊敬的老師：您好！收到您冒昧贈給我的大作，心里十分高興，連夜拜讀，如在海灘上撿到一顆珍珠，頗有收獲。您囑咐我給您的大作寫一篇書評，恨自己只有八斗之才，恐怕難以勝任。敬請寬恕。(1)將____________改為____________；(2)將____________改為____________；(3)將____________改為____________；(4)將____________改為____________。解析本題考查語言表達(dá)得體的能力。“冒昧”是謙辭，只能用于自己對別人的行為；“惠贈”是敬辭，指對方贈送自己東西?！皳臁笔强陬^語，用在這里顯得不莊重；“拾”是書面語?！鞍硕分拧笔琴濏瀯e人很有文學(xué)才華，不能用來形容自己?！皩捤　笔菍捜蒺埶。@里用詞太重。答案(1)將“冒昧贈給”改為“惠贈”(2)將“撿”改為“拾(3)將“只有八斗之才”改為“學(xué)識淺陋”(4)將“寬恕”改為“原諒”17．請仿照下面的示例，寫一段話。(6分)雪野茫茫，你知道一棵小草的夢嗎？凄冷寂寞中，她懷抱一個信念取暖；等到春歸大地時，她就會以點(diǎn)點(diǎn)綠意問候春天，而那點(diǎn)點(diǎn)綠意就是曾經(jīng)在雪地里輕輕的夢囈。答：______________________________________________________________