浙江省溫州市初一道德與法治上冊(cè)質(zhì)量測(cè)試試卷及答案

浙江省溫州市初一道德與法治上冊(cè)質(zhì)量測(cè)試試卷班級(jí)：________________學(xué)號(hào)：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）關(guān)于憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利，以下哪項(xiàng)不屬于？A.人身自由B.宗教信仰自由C.依法納稅D.平等權(quán)答案：C解析：憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利包括人身自由、宗教信仰自由、平等權(quán)等，而依法納稅是公民的基本義務(wù)，不是權(quán)利。關(guān)于權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，以下說(shuō)法正確的是？A.權(quán)利與義務(wù)是對(duì)立的B.權(quán)利與義務(wù)是互不相關(guān)的C.公民在享受權(quán)利的同時(shí)，必須履行相應(yīng)的義務(wù)答案：C解析：權(quán)利與義務(wù)是相互依存、相互促進(jìn)的，公民在享受權(quán)利的同時(shí)，必須履行相應(yīng)的義務(wù)。在我國(guó)，城市居民自治的基本組織形式是？A.居民委員會(huì)B.村民委員會(huì)C.街道辦事處D.居民小組答案：A解析：城市居民自治的基本組織形式是居民委員會(huì)，村民委員會(huì)是農(nóng)村居民自治的基本組織形式。憲法規(guī)定，我國(guó)公民在法律面前一律平等。這一原則是指？A.公民平等地享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利B.公民平等地履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)C.公民平等地享有權(quán)利、平等地履行義務(wù)、平等地適用法律答案：C解析：我國(guó)公民在法律面前一律平等的原則是指公民平等地享有權(quán)利、平等地履行義務(wù)、平等地適用法律。以下哪項(xiàng)行為屬于正確行使監(jiān)督權(quán)？A.小王在朋友圈隨意發(fā)布未經(jīng)證實(shí)的信息B.小李在公共場(chǎng)所大聲辱罵政府工作人員C.小張通過(guò)政府網(wǎng)站向相關(guān)部門(mén)反映問(wèn)題答案：C解析：正確行使監(jiān)督權(quán)應(yīng)該通過(guò)合法途徑，如政府網(wǎng)站、信訪等渠道向相關(guān)部門(mén)反映問(wèn)題。其他選項(xiàng)中的行為都是錯(cuò)誤的，不符合法律規(guī)定。二、多選題（每題4分）關(guān)于中華文化的認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A.中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深B.中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化C.中華文化是中華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭精神動(dòng)力D.中華文化對(duì)人類的進(jìn)步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響答案：ACD解析：本題考查對(duì)中華文化的認(rèn)識(shí)。A項(xiàng)正確，中華文化歷經(jīng)數(shù)千年發(fā)展，具有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的特點(diǎn)；B項(xiàng)錯(cuò)誤，文化無(wú)優(yōu)劣之分，不能簡(jiǎn)單說(shuō)中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化；C項(xiàng)正確，中華文化為中華民族提供了強(qiáng)大的精神支撐和動(dòng)力；D項(xiàng)正確，中華文化對(duì)世界文化的發(fā)展有著重要貢獻(xiàn)。青少年學(xué)生面對(duì)“追星”現(xiàn)象，應(yīng)該（）A.理性看待，不盲目崇拜B.提高辨別是非能力，拒絕一切明星C.學(xué)習(xí)明星身上的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)D.善于從明星身上汲取積極向上的正能量答案：ACD解析：本題考查青少年如何正確對(duì)待“追星”現(xiàn)象。A項(xiàng)正確，面對(duì)“追星”，青少年應(yīng)保持理性，不盲目跟風(fēng)；B項(xiàng)錯(cuò)誤，提高辨別是非能力是正確的，但“拒絕一切明星”過(guò)于絕對(duì)，應(yīng)具體問(wèn)題具體分析；C項(xiàng)正確，明星中不乏有值得學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)；D項(xiàng)正確，從明星身上汲取正能量有助于青少年健康成長(zhǎng)。我國(guó)憲法規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等?！边@表明（）A.公民平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利B.公民平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)C.公民的合法權(quán)益一律平等地受到保護(hù)D.公民在法律面前沒(méi)有特權(quán)和例外答案：ABCD解析：本題考查法律面前人人平等的原則。A項(xiàng)正確，公民在法律面前平等地享有權(quán)利；B項(xiàng)正確，公民在法律面前平等地履行義務(wù)；C項(xiàng)正確，公民的合法權(quán)益受到法律平等保護(hù)；D項(xiàng)正確，法律面前沒(méi)有特權(quán)和例外，任何組織和個(gè)人都不能凌駕于法律之上。以下屬于社會(huì)主義核心價(jià)值觀中“自由”內(nèi)涵的是（）A.人民的意志自由B.人民的言論自由C.人民的宗教信仰自由D.人民的創(chuàng)造精神得到發(fā)揮答案：ABCD解析：本題考查社會(huì)主義核心價(jià)值觀中“自由”的內(nèi)涵。A項(xiàng)正確，意志自由是自由的重要方面；B項(xiàng)正確，言論自由是公民的基本權(quán)利之一；C項(xiàng)正確，宗教信仰自由是我國(guó)憲法規(guī)定的基本權(quán)利；D項(xiàng)正確，自由也包括創(chuàng)造精神的發(fā)揮和創(chuàng)造力的釋放。我國(guó)堅(jiān)持全面依法治國(guó)，建設(shè)法治中國(guó)。對(duì)此，下列理解正確的是（）A.法治要求實(shí)行良法之治B.法治要求實(shí)行善治C.法治是解決社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義的有效方式D.法治是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇答案：ABCD解析：本題考查對(duì)全面依法治國(guó)、建設(shè)法治中國(guó)的理解。A項(xiàng)正確，法治國(guó)家需要良法作為支撐；B項(xiàng)正確，善治是法治的應(yīng)有之義，強(qiáng)調(diào)政府依法行政、司法公正等；C項(xiàng)正確，法治是解決社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義的重要手段；D項(xiàng)正確，法治是實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必由之路，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇。三、判斷題（每題3分）憲法是我國(guó)的根本法，具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。答案：√解析：憲法是國(guó)家的根本法，規(guī)定國(guó)家生活中最根本、最重要的問(wèn)題，具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。我國(guó)公民在行使自由和權(quán)利時(shí)，可以不受任何限制。答案：×解析：公民在行使自由和權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。我國(guó)堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度，這一制度是我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度。答案：×解析：人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，不是基本經(jīng)濟(jì)制度?；窘?jīng)濟(jì)制度主要指的是以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展等。青春只是身體發(fā)育變化帶來(lái)的新感受，與其他無(wú)關(guān)。答案：×解析：青春不僅包括身體發(fā)育變化帶來(lái)的新感受，還包括心理、思維、情感等方面的變化。憲法規(guī)定廣泛的公民基本權(quán)利，但并未規(guī)定實(shí)現(xiàn)這些權(quán)利的保障措施。答案：×解析：我國(guó)憲法不僅規(guī)定了廣泛的公民基本權(quán)利，還規(guī)定了實(shí)現(xiàn)這些權(quán)利的保障措施。我國(guó)社會(huì)的主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。答案：√解析：這是我國(guó)現(xiàn)階段社會(huì)主要矛盾的準(zhǔn)確表述。社會(huì)主義民主的本質(zhì)特征是人民當(dāng)家作主。答案：√解析：社會(huì)主義民主的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主，這體現(xiàn)了我國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。憲法可以代替其他法律，具有最高的法律效力。答案：×解析：憲法是國(guó)家的根本法，具有最高的法律效力，但不能代替其他法律。憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和依據(jù)。在道德上，我們可以隨意踐踏生命，因?yàn)樯嵌虝旱摹４鸢福骸两馕觯涸诘赖律?，我們?yīng)該珍愛(ài)并尊重生命，無(wú)論是自己的還是他人的。生命是寶貴的，不應(yīng)被隨意踐踏。公民的基本權(quán)利和義務(wù)是憲法的核心內(nèi)容。答案：√解析：憲法的核心內(nèi)容是規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù)，這是憲法區(qū)別于其他法律的重要特征之一。四、填空題（每題3分）題目：社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是______為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。答案：公有制題目：憲法規(guī)定，我國(guó)公民的基本權(quán)利包括______權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、受教育權(quán)等。答案：人身自由題目：法治要求實(shí)行______和司法公正，保護(hù)公民的各項(xiàng)合法權(quán)益。答案：良法之治題目：社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則是愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、______、友善。答案：誠(chéng)信題目：家庭是社會(huì)的細(xì)胞，______是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)中國(guó)公民的法律義務(wù)。答案：贍養(yǎng)老人（或孝敬父母，合理即可）五、問(wèn)答題（每題5分）題目：簡(jiǎn)述中國(guó)特色社會(huì)主義制度是如何體現(xiàn)人民當(dāng)家作主的？答案：中國(guó)特色社會(huì)主義制度通過(guò)一系列制度設(shè)計(jì)，充分保障了人民當(dāng)家作主的權(quán)利。首先，人民代表大會(huì)制度作為我國(guó)的根本政治制度，確保了人民通過(guò)選舉代表參與國(guó)家事務(wù)的管理。其次，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度，進(jìn)一步拓寬了人民參與政治生活的渠道，保障了各民族、各階層人民的民主權(quán)利。這些制度共同構(gòu)成了中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治的制度體系，體現(xiàn)了人民當(dāng)家作主的本質(zhì)。題目：結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)“法治讓生活更美好”的理解。答案：“法治讓生活更美好”這一觀點(diǎn)深刻揭示了法治在社會(huì)發(fā)展中的重要作用。在實(shí)際生活中，法治不僅規(guī)范了社會(huì)成員的行為，維護(hù)了社會(huì)的公平正義，還保障了人民的合法權(quán)益。例如，通過(guò)法律手段打擊犯罪，維護(hù)社會(huì)治安，讓人民群眾生活在更加安全的環(huán)境中；通過(guò)法律途徑解決糾紛，保障了人們的合法權(quán)益不受侵犯；同時(shí)，法律還促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，為人們的生產(chǎn)生活提供了良好的法治環(huán)境。因此，可以說(shuō)法治是社會(huì)穩(wěn)定的基石，是人民幸福生活的保障。題目：請(qǐng)列舉三個(gè)國(guó)家采取的措施來(lái)保障公民受教育權(quán)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其意義。答案：實(shí)施九年義務(wù)教育制度：國(guó)家通過(guò)立法形式，強(qiáng)制要求所有適齡兒童、少年接受九年義務(wù)教育，這一措施確保了每個(gè)孩子都能獲得基本的教育機(jī)會(huì)，對(duì)于提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)公平具有重要意義。提供教育資助和獎(jiǎng)學(xué)金：政府為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供助學(xué)金、減免學(xué)費(fèi)等資助政策，同時(shí)設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，這些措施減輕了貧困家庭的教育負(fù)擔(dān)，激勵(lì)了學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，促進(jìn)了教育公平。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和教育資源配置：國(guó)家重視教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師待遇，吸引優(yōu)秀人才投身教育事業(yè)；同時(shí)，加大對(duì)農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū)的教育投入，優(yōu)化教育資源配置，確保每個(gè)孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，這對(duì)于提升教育質(zhì)量、推動(dòng)教育均衡發(fā)展具有重要意義。題目：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，青少年應(yīng)如何樹(shù)立總體國(guó)家安全觀？答案：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，青少年應(yīng)樹(shù)立總體國(guó)家安全觀，具體做法如下：增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)：青少年要認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全的重要性，了解國(guó)家安全包括政治安全、國(guó)土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)安全、科技安全、網(wǎng)絡(luò)安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等十一個(gè)領(lǐng)域，時(shí)刻保持對(duì)國(guó)家安全的警覺(jué)性。學(xué)習(xí)國(guó)家安全知識(shí)：通過(guò)課堂學(xué)習(xí)、課外閱讀、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等途徑，積