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清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院企業(yè)管理培訓(xùn)課程【機(jī)構(gòu)簡介】清華大學(xué)(TsinghuaUniversity)是中國著名高等學(xué)府,坐落于北京西北郊風(fēng)景秀麗的清華園。是中國高層次人才培養(yǎng)和科學(xué)技術(shù)研究的重要基地之一。清華大學(xué)的前身是清華學(xué)堂,成立于1911年,當(dāng)初是清政府建立的留美預(yù)備學(xué)校。1912年更名為清華學(xué)校,為嘗試人才的本地培養(yǎng),1925年設(shè)立大學(xué)部,同年開辦研究院(國學(xué)院),1928年更名為“國立清華大學(xué)”,并于1929年秋開辦研究院,各系設(shè)研究所。1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,南遷長沙,與北京大學(xué)、南開大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),組建國立長沙臨時(shí)大學(xué),1938年遷至昆明,改名為國立西南聯(lián)合大學(xué)。1946年,清華大學(xué)遷回清華園原址復(fù)校,設(shè)有文、法、理、工、農(nóng)等5個(gè)學(xué)院,26個(gè)系。1952年,全國高校院系調(diào)整后,清華大學(xué)成為一所多科性工業(yè)大學(xué),重點(diǎn)為國家培養(yǎng)工程技術(shù)人才,被譽(yù)為“工程師的搖籃”。1978年以來,清華大學(xué)進(jìn)入了一個(gè)蓬勃發(fā)展的新時(shí)期,逐步恢復(fù)了理科、經(jīng)濟(jì)、管理和文科類學(xué)科,并成立了研究生院和繼續(xù)教育學(xué)院。1999年,原中央工藝美術(shù)學(xué)院并入,成立清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院。在國家和教育部的大力支持下,經(jīng)過“211工程”建設(shè)和“985計(jì)劃”的實(shí)施,清華大學(xué)在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍、科學(xué)研究以及整體辦學(xué)條件等方面均躍上了一個(gè)新的臺階。目前,清華大學(xué)設(shè)有14個(gè)學(xué)院,56個(gè)系,已成為一所具有理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)和醫(yī)學(xué)等學(xué)科的綜合性、研究型大學(xué)。清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院成立于1985年,是清華大學(xué)唯一一所專門從事在職人員教育培訓(xùn)的二級實(shí)體學(xué)院,是教育部批準(zhǔn)的全國首家繼續(xù)教育學(xué)院。建院20多年來,特別是2002年學(xué)院體制改革后,培訓(xùn)規(guī)??焖僭鲩L。截至2009年底,在學(xué)院接受面授培訓(xùn)的學(xué)員人數(shù)已超過31萬人次。授課教師2000多人。僅2009年的面授培訓(xùn)人數(shù)就達(dá)到8.8萬人次。學(xué)院以服務(wù)社會為己任,努力促進(jìn)清華大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源的社會效益最大化。學(xué)院依托清華大學(xué)優(yōu)秀的師資隊(duì)伍、雄厚的科研實(shí)力、廣泛的影響力和合作關(guān)系,借助現(xiàn)代技術(shù)手段,面向社會提供多層次、高質(zhì)量的教學(xué)內(nèi)容,重在促進(jìn)“人”的知識更新和素質(zhì)全面提升,為我國構(gòu)建終身教育體系和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?!九嘤?xùn)對象】企業(yè)中層管理人員【培訓(xùn)特色】傳遞前沿理念,注重實(shí)戰(zhàn)技巧。從理論和實(shí)務(wù)兩方面深入講解企業(yè)管理知識,使理念和技能得到雙向提升。名師名校,圓夢清華,與著名專家教授面對面交流;集聚精英,廣結(jié)人脈,超越自我,共筑交流平臺;全力打造優(yōu)秀的企業(yè)中高層管理者?!編熧Y力量】清華大學(xué)等知名高校資深教授、國內(nèi)具有企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的專家組成雄厚的師資陣容,學(xué)院派和實(shí)戰(zhàn)派有機(jī)結(jié)合,授課師資均為國內(nèi)各領(lǐng)域的頂級權(quán)威實(shí)戰(zhàn)專家。【培訓(xùn)形式】集中面授學(xué)習(xí)+經(jīng)典案例分析+學(xué)員互動討論?!九嘤?xùn)地點(diǎn)】在清華大學(xué)或當(dāng)?shù)丶惺谡n?!窘虒W(xué)管理】由清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院負(fù)責(zé)教學(xué)組織管理與協(xié)調(diào)工作。為學(xué)員配備專職班主任,負(fù)責(zé)管理學(xué)員學(xué)習(xí)、生活、住宿等的安排和服務(wù)。同時(shí),班主任和班委會共同對學(xué)員的學(xué)習(xí)、出勤、課堂紀(jì)律等進(jìn)行全面考核?!菊n程簡介】序號課程題目主講教師/備選教師簡介學(xué)時(shí)1績效管理與績效考核趙老師/曹老師人力資源實(shí)戰(zhàn)專家,北京某人力資源顧問公司合伙人/82領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力張老師/鐘老師清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院主講教授/著名領(lǐng)導(dǎo)力研究專家,麥當(dāng)勞中國創(chuàng)始人之一83企業(yè)文化建設(shè)鄒老師/王老師清華大學(xué)教授、博導(dǎo)/著名企業(yè)文化研究專家,清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院主講教授84精益生產(chǎn)管理謝老師著名演講家,清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院主講教授8注:=1\*

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