20xx教學教師崗位職責5篇

20xx教學教師崗位職責5篇老師的角色不只是向?qū)W生傳授某方面的課本知識，而是要根據(jù)學生的進展實際及教育目標、要求，在特定的環(huán)境中采納特定的教學方法，通過特定的途徑來促進學生成長，為幫助大家學習方便，收集整理了教學老師崗位職責5篇，希望可以幫助您，歡迎借鑒學習!

教學老師崗位職責1

1、正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，對全體學生全面負責，既教書又育人，寓德育于學科教學之中，以身作則，樂觀主動做學生的思想政治工作。

2、仔細參加學校組織的政治、業(yè)務(wù)學習及各項社會活動。樂觀參加學校的民主管理，參加協(xié)調(diào)學校與社會、家庭的關(guān)系。

3、自覺遵守學校制定的老師教育、教學規(guī)范，努力學習教育理論和本學科的專業(yè)知識及相關(guān)知識，理解、掌握教學大綱和德育綱要，上好每一節(jié)課，對每一位學生負責。

4、不斷更新教育、教學理念，關(guān)懷了解國內(nèi)外教改信息和科研動向，樂觀參加課題討論，大膽進行教育教學實踐改革，勤于思考，樂于總結(jié)。

5、尊重學生，全面關(guān)懷學生身心健康，善于發(fā)現(xiàn)和糾正學生的不良行為，塑造學生的健康人格。

教學老師崗位職責2

1、根據(jù)實際情況進行備課、備料、上課，為兒童提供專業(yè)高質(zhì)的學習體驗;

2、指導助教如何在課前、課中、課后與老師進行配合順利完成教學任務(wù);

3、根據(jù)課程需求布置教室，塑造情境，教授技巧的同時引導啟發(fā)孩子的創(chuàng)意思維，讓每個孩子在課堂中充分的自我發(fā)揮;

4、在教學過程中觀察孩子的藝術(shù)潛能，根據(jù)每個孩子的性格及程度給予正確引導及輔助;

5.課后及時與家長溝通分享小朋友的課堂表現(xiàn)及進步程度;

6.課后及時清理教室教具，保證教學場所的環(huán)境衛(wèi)生;

7.配合中心執(zhí)行相關(guān)的市場宣傳及節(jié)日主題活動。

教學老師崗位職責3

一、深化鉆研教學內(nèi)容,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,仔細備課,樂觀改革教學內(nèi)容和教學方法,不斷提高教學質(zhì)量。

二、在教學過程中從嚴執(zhí)教,指導學生操作實驗,要關(guān)懷學生德智體全面進展,做好教書育人工作。

三、樂觀參加實驗室的教學討論及其他各項活動。

四、新老師上崗前要熟悉本實驗室所開實驗,寫出實驗報告。經(jīng)過四-六周的培訓,掌握每個實驗基本要求、輔導注意事項、參考數(shù)據(jù)、評分標準。能較熟練指導學生后方可獨立上課。

五、老師實驗課前,提前10分鐘進入實驗室;不得無故遲到。

六、課堂上不能看與實驗內(nèi)容無關(guān)的書籍、報刊。不能擅自離崗。

七、課后檢查儀器情況、擦拭干凈、擺放整齊。實驗室打掃干凈、關(guān)好門窗、切斷電源、仔細寫好實驗紀錄。

八、不定期抽查教學情況、儀器使用、學生記錄情況等。

九、每月組織一次教學討論會,期末老師要做總結(jié),溝通教學中存在的問題。

十、不得任意刪剪實驗內(nèi)容,確有困難時,需經(jīng)實驗中心主任批準。

教學老師崗位職責4

1)為學生1對1提供專業(yè)的教學服務(wù);

2)幫助學生提高學習愛好，養(yǎng)成好的學習方法及習慣;

3)為學生查缺補漏，幫助學生盡快提高學習成績;

4)參加學科教研、學習活動，提高教學水平;

5)匯報對象：學科組長/教學副校長。

教學老師崗位職責5

1、全英文教授3到12歲兒童;

2、參加入職、晉級培訓及教研活動，并將自己的教學閱歷進行傳播

3、配合學校市場招生及其他活動;

4、開課后負責與家長溝通學員學習情況，做好家校互動;

5、對學員的學習結(jié)果負責，解決學員在英語學習中的疑難，并提供專業(yè)的咨詢和學習建議;

6、按時召開公開課，詳細了解家長對英語教育的理解和需求，幫助他們糾正錯誤的教育觀念和教育方法，樹立正確的教育觀念;

7、定期對客戶進行回訪，做好學員課后輔導。

8、保質(zhì)保量的完成上級交辦的其他任務(wù)。

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