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文檔簡介

長程主題之番薯小一班

我們的荀梓幼兒園有座美麗的后山——荀山，這就為組織一些戶外活動提供了資源。通過引導幼兒培育番薯秧苗、親自種植秧苗、觀察番薯的莖和葉、觀看挖番薯、動手挖番薯、討論“各種各樣的番薯”、生吃番薯、運番薯，使幼兒初步掌握關于番薯的知識和技能，養(yǎng)成關注自然的習慣，使幼兒在勞動過程中，體驗親近自然、合作勞動、品嘗勞動果實以及收獲帶來的喜悅。一、主題網絡圖（初始）主題網絡圖（現(xiàn)階段）培育番薯秧苗水培土培調查問卷：番薯可以怎么培育？二、已開展活動番薯秧苗培育調查問卷班級

幼兒姓名

1.你有培育過番薯秧苗嗎？A.有B.沒有2.番薯秧苗有哪些培育方式？A.土培B.水培C.兩者均可D.其他3.番薯秧苗是在什么時間培育的？A.2月B.3月C.4月D.5月4.番薯秧苗在培育的時候要注意什么?

番薯培育記1.土培2.水培3.養(yǎng)護三、即將開展1.各種各樣的番薯

2.紅薯地3.小班體育活動：番薯搬運工

謝謝聆聽！

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