2024年初中語(yǔ)文七上01 《論語(yǔ)》十二章-2022年中考語(yǔ)文21篇文言文記誦必背（原卷版）

七上01《論語(yǔ)》十二章經(jīng)典賞析《論語(yǔ)》是一部記錄孔子和他弟子的言行的書，由若干篇章組成，內(nèi)容大多是關(guān)于學(xué)習(xí)、道德修養(yǎng)、為人處世的一般原則。所選十二則，一方面闡述了學(xué)習(xí)應(yīng)該有謙虛好學(xué)的態(tài)度和勤學(xué)好問、實(shí)事求是的精神；另一方面闡述了溫故知新、學(xué)思結(jié)合、學(xué)以致用的學(xué)習(xí)方法，對(duì)后世的教育理論影響極大。另外，還有關(guān)于思想道德修養(yǎng)的問題，教育人為人處世的原則等論述。第一章從學(xué)習(xí)方法講到個(gè)人修養(yǎng)，學(xué)以致用，體現(xiàn)學(xué)習(xí)的價(jià)值。學(xué)而時(shí)習(xí)之強(qiáng)調(diào)知識(shí)的學(xué)習(xí)需要自覺，不斷實(shí)踐。有朋自遠(yuǎn)方來(lái)體現(xiàn)學(xué)習(xí)又是相互切磋，相互交流的事情。人不知而不慍體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)與別人知不知道沒有關(guān)系，而是不求名利，自我進(jìn)步。

第二章強(qiáng)調(diào)隨時(shí)都該反省自己，提高自我修養(yǎng)。

第三章孔子自述一生進(jìn)德修業(yè)的發(fā)展過(guò)程。隨年齡增長(zhǎng)，思想境界也逐步提高，這也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。第四章強(qiáng)調(diào)思考是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，能在溫習(xí)舊知識(shí)中有所發(fā)現(xiàn)，才可以為師。第五章闡明學(xué)與思的辯證關(guān)系，即學(xué)和思要相結(jié)合，才能有所得。第六章修身要經(jīng)受困苦，貧窮的考驗(yàn)，表現(xiàn)了顏回安貧樂道的君子形象。第七章體現(xiàn)了興趣對(duì)學(xué)習(xí)的重要性。第八章講富貴和仁義之間如何抉擇，體現(xiàn)了孔子寧愿貧賤而堅(jiān)守義，不義之財(cái)不可取的觀念。第九章強(qiáng)調(diào)無(wú)論何時(shí)何地，都要虛心向別人請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短，同時(shí)要有端正的態(tài)度。第十章這句話是孔子對(duì)于時(shí)間流逝，生命短暫的感嘆。告誡人們要珍惜時(shí)光。第十一章強(qiáng)調(diào)堅(jiān)守志向，要捍衛(wèi)自己的人格，堅(jiān)守氣節(jié)，第十二章講提升個(gè)人修養(yǎng)的方法，即要博學(xué)，篤志，切問，近思，這也是求仁的途徑。課文解析實(shí)戰(zhàn)演練一、默讀課文填空。（1）《〈論語(yǔ)〉十二章》中，表達(dá)了對(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友的歡迎的句子是：____________，__________________？（2）與人交往，我們應(yīng)該有君子風(fēng)范，即使不被別人理解，也不要心存怨恨。正如《〈論語(yǔ)〉十二章》中所言：______________，______________？（3）《〈論語(yǔ)〉十二章》中講復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要方法，且對(duì)學(xué)習(xí)者有重要意義的句子是：__________________，__________________。（4）缺少思考的學(xué)習(xí)往往盲目，一味思考停止學(xué)習(xí)則常常陷入疑惑，這個(gè)意思用《〈論語(yǔ)〉十二章》中的句子表達(dá)即“______________，______________”。（5）《〈論語(yǔ)〉十二章》中表示應(yīng)虛心向別人學(xué)習(xí)的句子是：__________________，__________________。（6）《〈論語(yǔ)〉十二章》中告訴我們向他人學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)明辨優(yōu)劣，有所選擇的句子是：__________________，__________________。（7）孔子在《〈論語(yǔ)〉十二章》告訴我們?cè)鯓硬拍茏龅饺￠L(zhǎng)補(bǔ)短的句子是：__________________，__________________。（8）《〈論語(yǔ)〉十二章》中，曾子強(qiáng)調(diào)經(jīng)常反省自己的為人處事，提升道德修養(yǎng)的句子是：__________________？__________________？（9）《〈論語(yǔ)〉十二章》中表達(dá)了要樂于學(xué)習(xí)，沉浸于學(xué)習(xí)，充分感受到學(xué)習(xí)樂趣的兩句是：__________________，__________________。（10）《〈論語(yǔ)〉十二章》中感嘆時(shí)光像河水一樣流去的句子是：__________________，__________________。（11）古文中有許多含義深遠(yuǎn)，激發(fā)斗志的名句。例如《〈論語(yǔ)〉十二章》中就用“__________________，__________________”來(lái)激勵(lì)志士仁人無(wú)論什么時(shí)候都應(yīng)該堅(jiān)定志向。二、古詩(shī)文默寫?！叮ㄕ撜Z(yǔ)）十二章》對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有著重要的意義?？鬃拥摹癬_________________,__________________”教導(dǎo)我們要把“學(xué)”與“思”結(jié)合起來(lái)；孔子在河邊的感嘆“________________，____________________”提醒我們時(shí)光一去不復(fù)返；子夏的“________________，切問而近思”告訴我們學(xué)習(xí)的重要方法；曾子的“吾日三省吾身：傳不習(xí)乎？”強(qiáng)調(diào)提升品德修養(yǎng)的重要性。三、名句填空（1）________________，不亦君子乎？（2）吾日三省吾身：______________，______________，______________？（3）______________，三十而立，______________五十而知天命，六十而耳順，________，________。（4）飯疏食，飲水，___________，___________。(《述而》）（5）子在川上曰：“___________，___________?！薄蹲雍薄罚?）《論語(yǔ)》是記錄孔子及其弟子的言行，請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境還原孔子和弟子們的對(duì)話場(chǎng)景。（場(chǎng)景一）孔子與子貢談?wù)搶W(xué)習(xí)之道。一日，子貢問孔子：“學(xué)習(xí)和思考有何關(guān)系呢？”孔子說(shuō)：“___________，___________。”子貢若有所思。幾日后子貢在課上分享溫習(xí)知識(shí)并思考后的新理解，新體會(huì)，孔子不由感嘆說(shuō)：“___________，___________。”（場(chǎng)景二）一日，子路對(duì)孔子抱怨：“我們學(xué)習(xí)的條件太艱苦了，我一點(diǎn)都不快樂！”孔子批評(píng)道：“你怎么這樣想呢？你看顏回，___________，___________，在陋巷，___________，回也不改其樂?！保▓?chǎng)景三）一日，孔子在給曾子講學(xué)。曾子問孔子：“___________”孔子回答：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”四、課內(nèi)閱讀子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)．不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學(xué)而》）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（《學(xué)而》）子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”（《為政》）子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！保ā妒龆罚┳酉脑唬骸安W(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！保ā蹲訌垺罚?．與“人不知而不溫”中的“而”字用法相同的一項(xiàng)（）A．學(xué)而時(shí)習(xí)之B．學(xué)而不思則罔C．曲肱而枕之D．切問而近思5．結(jié)合選文，從內(nèi)容和形式等方面概括《論語(yǔ)》的特點(diǎn)。五、主題閱讀《論語(yǔ)》十則（一）子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（二）子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”（三）子曰“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！保ㄋ模┳迂晢柸眨骸翱孜淖雍我灾^之‘文’也？”子曰：“敏而好學(xué)'不恥下問'足以謂之‘文’也。”（五）子曰：“三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?！保┰釉弧拔崛杖∥嵘硪灰粸槿酥\而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（七）子曰“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”（八）子貢問曰“有一言而可以終身行之者乎？”子曰“其恕乎！已所不欲，勿施于人?！保ň牛┰釉唬骸笆坎豢梢圆缓胍?，任重而道遠(yuǎn)?！保ㄊc(diǎn)）曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。”夫子喟然嘆曰：“吾與點(diǎn)也！”6．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．不亦說(shuō)乎（通“悅”，愉快，高興）B．不恥下問（可恥）C．為人謀而不忠乎（謀劃，商量辦法）D．與朋友交而不信乎（誠(chéng)實(shí)）7．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)意義相同的一項(xiàng)是（）A．學(xué)而時(shí)習(xí)之吾妻之美我者，私我也B．人不知而不慍水落而石出者C．可以為師矣可以一戰(zhàn)D．其恕乎其不善者而改之8．對(duì)選文內(nèi)容理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．第二、三則主要闡述了學(xué)習(xí)方法的問題，第四、五則主要闡述了學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。B．第七則是說(shuō)為人要終身遵守的準(zhǔn)則，揭示了儒家所倡導(dǎo)的待人接物的寬容態(tài)度。C．第十則，曾點(diǎn)生動(dòng)地描繪了一幅春風(fēng)和煦、人群活動(dòng)的祥和情景，孔子心有感觸地大加贊賞。此則旨在告訴我們：人要和自然相融，鍛煉身體，享用自然之樂。D．選文中有些話已成為成語(yǔ)，具有極高的文化價(jià)值。比如第七、八、九則分別概括為：見賢思齊”、“已所不欲，勿施于人”、“任重道遠(yuǎn)”。子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆?！弊釉唬骸坝?，誨女知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也?！弊迂晢栐唬骸翱孜淖雍我灾^之‘文’也?”子曰：“敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之‘文’也?！弊釉唬骸澳R(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉！”子曰：“三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改?子曰：“不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也?！?．解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。（1）思而不學(xué)則殆（2）學(xué)而不厭（3）不憤不啟10．下列各組中加點(diǎn)詞意義相同的一組是（）A．人不知而不慍擇其善者而從之 B．可以為師矣可以一戰(zhàn)C．必有我?guī)熝刹豢梢C玩焉 D．有朋自遠(yuǎn)方來(lái)自三峽七百里中11．下面句子省略成分與其他三項(xiàng)不同的是（）A．溫故而知新，可以為師矣 B．有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵C．林盡水源，便得一山 D．懸泉瀑布，飛漱其間12．把“敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之‘文’也”一句翻譯成白話文。13．用原文填空。（1）為培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)精神，教師應(yīng)抓住恰當(dāng)時(shí)機(jī)進(jìn)行開導(dǎo)，正如文中所說(shuō)：“__