2010年香港評估小學(xué)六年級英語評估試卷讀寫部分二

2010年香港評估小學(xué)六年級英語評估試卷讀寫部分二一、選擇題（每題1分，共5分）1.Whichofthefollowingwordsisanoun?A.RunB.HappyC.BookD.Jump2.Choosethecorrectpasttenseformoftheverb"do".A.didB.doneC.doesD.doing3.Whatistheoppositeof"big"?A.SmallB.TallC.ShortD.Fat4.Whichsentenceisinthepresentcontinuoustense?A.Shereadsabook.B.Sheisreadingabook.C.Shereadabook.D.Shewillreadabook.5.Whichwordrhymeswith"cat"?A.HatB.CarC.DogD.Sun二、判斷題（每題1分，共5分）1."Iamgoingtothelibrary"isinthepasttense.()2."Heistallerthanme"isacorrectsentence.()3."Shecansinganddance"meanssheisgoodatbothsinginganddancing.()4."Theyareplayingfootball"isinthepastcontinuoustense.()5."Thesunsetsintheeast"isatruestatement.()三、填空題（每題1分，共5分）1.Mymotherisa________.Sheworksinahospital.2.________isthecapitalcityofChina.3.I________tothezoolastweekend.4.Thecatis________thanthedog.5.________isyourfavoritecolor?四、簡答題（每題2分，共10分）1.Whatisthedifferencebetween"like"and"love"?2.Writeasentenceusingthepasttense.3.Whatisanadjective?Giveanexample.4.Howdoyouformthepresentcontinuoustense?5.Whatistheoppositeof"hot"?五、應(yīng)用題（每題2分，共10分）1.Rewritethesentenceinthepasttense:"Sheeatsanappleeveryday."2.Fillintheblankswiththecorrectformoftheverb"be":I________astudent.He________ateacher.They________ourfriends.A.wantB.wantsC.wantingD.wanted4.Correctthesentence:"Hegotoschoolbus."5.TranslatethesentenceintoEnglish:"她每天都鍛煉身體。"六、分析題（每題5分，共10分）1.Readthefollowingpassageandanswerthequestions:Tomisastudent.Helikesplayingfootball.Everymorning,hegoestoschoolbike.Hisfavoritesubjectismath.a.WhatdoesTomliketodo?b.HowdoesTomgotoschool?c.WhatisTom'sfavoritesubject?2.Readthesentenceandidentifythepartsofspeechforeachword:"Thequickbrownfoxjumpsoverthelazydog."a.Whatisthesubjectofthesentence?b.Whatistheverbofthesentence?c.Identifythreeadjectivesinthesentence.七、實(shí)踐操作題（每題5分，共10分）1.Writeashortparagraphaboutyourfavoriteholiday,usingatleastthreepasttenseverbs.2.Makeaconversationbetweentwofriendsabouttheirhobbies.Useatleastthreequestionsandthreeanswers.八、專業(yè)設(shè)計(jì)題（每題2分，共10分）1.設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的英語課堂游戲，用以練習(xí)學(xué)生們的過去時(shí)態(tài)知識。2.制定一個(gè)為期兩周的英語閱讀計(jì)劃，旨在提高學(xué)生的閱讀興趣和閱讀理解能力。3.設(shè)計(jì)一個(gè)英語角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生在模擬的購物場景中練習(xí)使用英語進(jìn)行交流。4.編寫一個(gè)英語故事劇本，適合小學(xué)六年級學(xué)生表演，主題為“友誼”。5.設(shè)計(jì)一份英語聽力練習(xí)，內(nèi)容圍繞“日常生活”場景，包括聽力和回答問題。九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.解釋名詞（noun）的概念，并給出三個(gè)例子。2.解釋什么是主語（subject），并在句子中找出主語。3.簡述動(dòng)詞（verb）的三種基本時(shí)態(tài)，并各舉一個(gè)例子。4.解釋形容詞（adjective）的作用，并寫出三個(gè)形容詞。5.解釋副詞（adverb）與形容詞的區(qū)別，并各給出一個(gè)例子。十、思考題（每題2分，共10分）1.你認(rèn)為學(xué)習(xí)英語最重要的是什么？為什么？2.如何幫助英語基礎(chǔ)差的學(xué)生提高他們的英語水平？3.在英語學(xué)習(xí)中，如何平衡語法、詞匯和口語練習(xí)？4.英語閱讀和英語聽力練習(xí)哪一個(gè)更重要？請說明理由。5.你如何利用網(wǎng)絡(luò)資源來輔助你的英語學(xué)習(xí)？十一、社會擴(kuò)展題（每題3分，共15分）1.英語在全球化的今天扮演了什么角色？請舉例說明。2.討論英語作為第二語言學(xué)習(xí)的重要性，以及它如何影響個(gè)人職業(yè)發(fā)展。3.描述一次你使用英語進(jìn)行跨文化交流的經(jīng)歷，并討論這次經(jīng)歷對你的影響。4.英語教育在非英語國家面臨哪些挑戰(zhàn)？你認(rèn)為應(yīng)該如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn)？5.闡述你對英語教育未來發(fā)展趨勢的看法，并討論技術(shù)在其中的作用。一、選擇題答案1.C2.A3.A4.B5.A二、判斷題答案1.×2.√3.√4.×5.×三、填空題答案1.doctor/nurse2.Beijing3.went4.taller5.Blue四、簡答題答案1."Like"isusedwhenyouhaveapreferenceforsomething,while"love"isusedwhenyouhaveastrongaffectionordeepattachmenttosomething.2.Shewenttotheparkyesterday.3.Anadjectiveisawordthatdescribesanounorpronoun.Example:"Theredcarisfast."4.Toformthepresentcontinuoustense,usethepresenttenseof"be"(am,is,are)followedthepresentparticipleoftheverb(ing).Example:"Sheisreadingabook."5.Cold五、應(yīng)用題答案1.Sheateanappleyesterday.2.am,is,are3.A4.Hegoestoschoolbus.5.Sheexerciseseveryday.六、分析題答案1.a.Tomlikesplayingfootball.b.Tomgoestoschoolbike.c.Tom'sfavoritesubjectismath.2.a.Thefoxb.jumpsc.quick,brown,lazy七、實(shí)踐操作題答案（略）1.語法知識：包括名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞的基本概念和使用，動(dòng)詞時(shí)態(tài)（一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)）的正確運(yùn)用。2.詞匯知識：包括常見名詞、動(dòng)詞、形容詞的詞匯積累和應(yīng)用。3.句子結(jié)構(gòu)：理解句子成分，如主語、謂語，并能正確構(gòu)造句子。4.閱讀理解：通過閱讀短文，提取關(guān)鍵信息，回答問題。5.寫作能力：能夠編寫簡短的段落和對話，運(yùn)用所學(xué)詞匯和語法知識。各題型知識點(diǎn)詳解及示例：選擇題：考察學(xué)生對英語基礎(chǔ)詞匯和語法的掌握。例如，選擇題第1題要求學(xué)生區(qū)分名詞和其他詞性，這是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。判斷題：檢驗(yàn)學(xué)生對英語語法規(guī)則的理解和應(yīng)用。例如，判斷題第4題要求學(xué)生識別句子時(shí)態(tài)，這是學(xué)習(xí)英語時(shí)態(tài)的重要環(huán)節(jié)。填空題：測試學(xué)生的詞匯記憶和句子構(gòu)造能力。例如，填空題第3題要求學(xué)生填寫動(dòng)詞的過去式，這是對動(dòng)詞時(shí)態(tài)知識的考察。簡答題：評估學(xué)生對英語語言規(guī)則的理解和應(yīng)用。例如，簡答題第1題要求學(xué)生解釋