九年級(jí)體育 推鉛球2教案_第1頁(yè)
九年級(jí)體育 推鉛球2教案_第2頁(yè)
九年級(jí)體育 推鉛球2教案_第3頁(yè)
九年級(jí)體育 推鉛球2教案_第4頁(yè)
九年級(jí)體育 推鉛球2教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

九年級(jí)體育推鉛球2教案科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日(星期——)第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目(包括教材及章節(jié)名稱)九年級(jí)體育推鉛球2教案課程基本信息1.課程名稱:九年級(jí)體育推鉛球教學(xué)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí):九年級(jí)一班

3.授課時(shí)間:2022年5月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)(45分鐘)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.掌握推鉛球的基本技術(shù)要領(lǐng),提高運(yùn)動(dòng)技能。

2.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),學(xué)會(huì)在比賽中相互支持和幫助。

3.鍛煉學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志,培養(yǎng)面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣和自信心。

4.增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),提高運(yùn)動(dòng)水平,為學(xué)生終身體育鍛煉打下基礎(chǔ)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn):

1.推鉛球的基本技術(shù)動(dòng)作。

2.投擲角度和力量的精確配合。

3.正確的呼吸和節(jié)奏控制。

難點(diǎn):

1.推鉛球技術(shù)動(dòng)作的準(zhǔn)確性和連貫性。

2.投擲力量和角度的把握。

3.在比賽中保持穩(wěn)定和集中精力。

解決辦法:

1.通過(guò)分解示范和反復(fù)練習(xí),讓學(xué)生逐步掌握推鉛球的基本技術(shù)動(dòng)作。

2.通過(guò)投擲練習(xí)和反饋,幫助學(xué)生找到適合自己的投擲力量和角度。

3.強(qiáng)調(diào)呼吸和節(jié)奏的重要性,通過(guò)專門訓(xùn)練幫助學(xué)生提高控制能力。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都有《體育與健康》九年級(jí)教材,以便于跟隨教學(xué)進(jìn)度和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料:收集和整理推鉛球的技術(shù)動(dòng)作圖片、圖表和優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的比賽視頻,用于講解和展示。

3.實(shí)驗(yàn)器材:準(zhǔn)備一定數(shù)量的鉛球,以及測(cè)量工具(如米尺、測(cè)量?jī)x器等),用于學(xué)生練習(xí)和測(cè)量投擲距離。

4.教室布置:將教室布置成投擲區(qū)和觀察區(qū),投擲區(qū)用于學(xué)生練習(xí)推鉛球,觀察區(qū)用于學(xué)生觀看和分析技術(shù)動(dòng)作。

5.安全設(shè)施:檢查投擲區(qū)域的安全性,確保無(wú)障礙物,并在投擲區(qū)設(shè)置安全標(biāo)志,提醒學(xué)生注意安全。

6.音樂(lè)和計(jì)時(shí)器:準(zhǔn)備背景音樂(lè)和計(jì)時(shí)器,用于營(yíng)造比賽氛圍和記錄學(xué)生的投擲成績(jī)。

7.教學(xué)PPT:制作教學(xué)PPT,包括推鉛球的技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)、練習(xí)方法、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員案例等內(nèi)容,以便于學(xué)生直觀學(xué)習(xí)。

8.分組討論區(qū):根據(jù)教學(xué)需要,將教室劃分為若干小組討論區(qū),便于學(xué)生互相交流和討論。

9.實(shí)驗(yàn)操作臺(tái):設(shè)置實(shí)驗(yàn)操作臺(tái),用于展示和講解推鉛球的技術(shù)動(dòng)作。

10.反饋表:準(zhǔn)備學(xué)生反饋表,用于收集學(xué)生對(duì)推鉛球教學(xué)的意見(jiàn)和建議,以便于不斷改進(jìn)教學(xué)方法。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng):

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù):通過(guò)在線平臺(tái)或班級(jí)微信群,發(fā)布推鉛球的基本技術(shù)動(dòng)作和比賽規(guī)則的預(yù)習(xí)資料,明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題:圍繞推鉛球的技術(shù)要領(lǐng)和比賽策略,設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度:利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋,監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度,確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng):

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料:按照預(yù)習(xí)要求,自主閱讀推鉛球的基本技術(shù)動(dòng)作和比賽規(guī)則的預(yù)習(xí)資料,理解推鉛球的知識(shí)點(diǎn)。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題:針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題,進(jìn)行獨(dú)立思考,記錄自己的理解和疑問(wèn)。

-提交預(yù)習(xí)成果:將預(yù)習(xí)成果(如筆記、思維導(dǎo)圖、問(wèn)題等)提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源:

-自主學(xué)習(xí)法:引導(dǎo)學(xué)生自主思考,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段:利用在線平臺(tái)、微信群等,實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

-作用與目的:幫助學(xué)生提前了解推鉛球的基本技術(shù)動(dòng)作和比賽規(guī)則,為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng):

-導(dǎo)入新課:通過(guò)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的比賽視頻或案例,引出推鉛球的重要性和技術(shù)要領(lǐng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn):詳細(xì)講解推鉛球的基本技術(shù)動(dòng)作,如站位、擺臂、投擲等,結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng):設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演、投擲練習(xí)等活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握推鉛球技能。

-解答疑問(wèn):針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn),進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng):

-聽(tīng)講并思考:認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考老師提出的問(wèn)題。

-參與課堂活動(dòng):積極參與小組討論、角色扮演、投擲練習(xí)等活動(dòng),體驗(yàn)推鉛球知識(shí)的應(yīng)用。

-提問(wèn)與討論:針對(duì)不懂的問(wèn)題或新的想法,勇敢提問(wèn)并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源:

-講授法:通過(guò)詳細(xì)講解,幫助學(xué)生理解推鉛球的基本技術(shù)動(dòng)作。

-實(shí)踐活動(dòng)法:設(shè)計(jì)投擲練習(xí),讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握推鉛球技能。

-合作學(xué)習(xí)法:通過(guò)小組討論等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的:

-幫助學(xué)生深入理解推鉛球的基本技術(shù)動(dòng)作,掌握推鉛球技能。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

-通過(guò)合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng):

-布置作業(yè):根據(jù)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,布置適量的課后作業(yè),鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源:提供與推鉛球相關(guān)的拓展資源(如優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練方法、比賽策略等),供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況:及時(shí)批改作業(yè),給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng):

-完成作業(yè):認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè),鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí):利用老師提供的拓展資源,進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié):對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié),提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源:

-自主學(xué)習(xí)法:引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法:引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的:

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的推鉛球基本技術(shù)動(dòng)作和比賽規(guī)則。

-通過(guò)拓展學(xué)習(xí),拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過(guò)反思總結(jié),幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議,促進(jìn)自我提升。知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課主要圍繞推鉛球的技術(shù)動(dòng)作和比賽規(guī)則進(jìn)行學(xué)習(xí)。具體知識(shí)點(diǎn)如下:

1.推鉛球的基本技術(shù)動(dòng)作:

(1)站位:推鉛球運(yùn)動(dòng)員站在投擲圈內(nèi),雙腳距投擲圈邊緣一定距離,一般為大腳趾邊緣。

(2)擺臂:運(yùn)動(dòng)員在站位時(shí),雙臂自然下垂,上體稍向前傾,然后逐漸抬起雙臂,使手臂與地面平行,手腕靠近耳朵。

(3)旋轉(zhuǎn):運(yùn)動(dòng)員從擺臂狀態(tài)開(kāi)始,利用腿部和腰部的力量進(jìn)行旋轉(zhuǎn),使身體充分扭緊。

(4)投擲:在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員用手持鉛球的方式將鉛球投擲出去,投擲動(dòng)作要連貫,力量要集中。

2.投擲角度和力量的精確配合:

(1)投擲角度:推鉛球時(shí),運(yùn)動(dòng)員的投擲手臂與地面的夾角約為45度,這樣可以充分發(fā)揮運(yùn)動(dòng)員的力量。

(2)力量配合:運(yùn)動(dòng)員在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,要充分利用腿部和腰部的力量,將力量傳遞到投擲手臂,使鉛球獲得足夠的速度和力量。

3.正確的呼吸和節(jié)奏控制:

(1)呼吸:運(yùn)動(dòng)員在投擲過(guò)程中,應(yīng)保持均勻呼吸,避免因?yàn)楹粑贝俣绊懲稊S動(dòng)作的穩(wěn)定性。

(2)節(jié)奏控制:運(yùn)動(dòng)員在旋轉(zhuǎn)和投擲過(guò)程中,要把握好節(jié)奏,使動(dòng)作連貫、協(xié)調(diào)。

4.推鉛球比賽的規(guī)則:

(1)比賽形式:推鉛球比賽分為個(gè)人賽和團(tuán)體賽,運(yùn)動(dòng)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)輪流進(jìn)行投擲。

(2)比賽距離:根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的年齡和級(jí)別,比賽距離有所不同,一般為男子17米,女子15米。

(3)犯規(guī)判斷:運(yùn)動(dòng)員在投擲過(guò)程中,如發(fā)生犯規(guī),將取消該次投擲成績(jī)。

(4)成績(jī)計(jì)算:運(yùn)動(dòng)員的最終成績(jī)?yōu)橐?guī)定次數(shù)內(nèi)有效投擲成績(jī)的總和。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置

(1)技術(shù)動(dòng)作練習(xí):要求學(xué)生在家自行練習(xí)推鉛球的基本技術(shù)動(dòng)作,包括站位、擺臂、旋轉(zhuǎn)和投擲等,拍攝視頻并發(fā)給老師進(jìn)行評(píng)價(jià)。

(2)比賽規(guī)則理解:要求學(xué)生閱讀推鉛球比賽規(guī)則的相關(guān)資料,并進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié),以便于在課堂上進(jìn)行分享和討論。

(3)訓(xùn)練計(jì)劃設(shè)計(jì):要求學(xué)生根據(jù)自身的身體素質(zhì)和訓(xùn)練情況,設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的推鉛球訓(xùn)練計(jì)劃,包括訓(xùn)練頻率、訓(xùn)練強(qiáng)度和訓(xùn)練目標(biāo)等。

2.作業(yè)反饋

(1)技術(shù)動(dòng)作練習(xí):老師將對(duì)學(xué)生的視頻進(jìn)行評(píng)價(jià),針對(duì)學(xué)生的動(dòng)作準(zhǔn)確性、連貫性和力量配合等方面進(jìn)行指導(dǎo)和反饋,幫助學(xué)生提高技術(shù)動(dòng)作的水平。

(2)比賽規(guī)則理解:老師將對(duì)學(xué)生的總結(jié)進(jìn)行評(píng)價(jià),針對(duì)學(xué)生的理解程度和表達(dá)能力進(jìn)行指導(dǎo)和反饋,提高學(xué)生對(duì)比賽規(guī)則的掌握。

(3)訓(xùn)練計(jì)劃設(shè)計(jì):老師將對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行評(píng)價(jià),針對(duì)學(xué)生的計(jì)劃合理性、可行性和目標(biāo)設(shè)定等方面進(jìn)行指導(dǎo)和反饋,幫助學(xué)生更好地進(jìn)行訓(xùn)練。

老師在批改作業(yè)時(shí),要注意以下幾點(diǎn):

(1)認(rèn)真細(xì)致地觀看學(xué)生的視頻,對(duì)其動(dòng)作進(jìn)行詳細(xì)的分析和評(píng)價(jià)。

(2)針對(duì)學(xué)生的總結(jié),要仔細(xì)閱讀并進(jìn)行全面的評(píng)價(jià),提出建設(shè)性的意見(jiàn)和改進(jìn)建議。

(3)對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),關(guān)注其合理性和可行性,給出具體的改進(jìn)建議。板書(shū)設(shè)計(jì)①站位:雙腳距投擲圈邊緣一定距離,大腳趾邊緣。

②擺臂:手臂與地面平行,手腕靠近耳朵。

③旋轉(zhuǎn):利用腿部和腰部的力量進(jìn)行旋轉(zhuǎn),使身體充分扭緊。

④投擲:用手持鉛球的方式將鉛球投擲出去,動(dòng)作要連貫,力量要集中。

2.投擲角度和力量的精確配合

①投擲角度:手臂與地面的夾角約為45度。

②力量配合:充分利用腿部和腰部的力量,將力量傳遞到投擲手臂。

3.正確的呼吸和節(jié)奏控制

①呼吸:保持均勻呼吸,避免呼吸急促。

②節(jié)奏控制:把握動(dòng)作的節(jié)奏,使動(dòng)作連貫、協(xié)調(diào)。

4.比賽規(guī)則

①比賽形式:個(gè)人賽和團(tuán)體賽,輪流進(jìn)行投擲。

②比賽距離:男子17米,女子15米。

③犯規(guī)判斷:犯規(guī)取消該次投擲成績(jī)。

④成績(jī)計(jì)算:有效投擲成績(jī)的總和。典型例題講解1.例題1:推鉛球的基本技術(shù)動(dòng)作

題目:請(qǐng)簡(jiǎn)述推鉛球的基本技術(shù)動(dòng)作,并說(shuō)明每個(gè)動(dòng)作的作用。

答案:推鉛球的基本技術(shù)動(dòng)作包括站位、擺臂、旋轉(zhuǎn)和投擲。

(1)站位:雙腳距投擲圈邊緣一定距離,大腳趾邊緣,為后續(xù)動(dòng)作提供穩(wěn)定的支撐。

(2)擺臂:手臂與地面平行,手腕靠近耳朵,為旋轉(zhuǎn)動(dòng)作提供動(dòng)力。

(3)旋轉(zhuǎn):利用腿部和腰部的力量進(jìn)行旋轉(zhuǎn),使身體充分扭緊,為投擲動(dòng)作積累力量。

(4)投擲:用手持鉛球的方式將鉛球投擲出去,動(dòng)作要連貫,力量要集中,將積累的力量轉(zhuǎn)化為鉛球的飛行速度。

2.例題2:投擲角度和力量的精確配合

題目:請(qǐng)簡(jiǎn)述投擲角度和力量的精確配合在推鉛球中的作用,并說(shuō)明如何進(jìn)行精確配合。

答案:投擲角度和力量的精確配合對(duì)推鉛球的成績(jī)有重要影響。

(1)投擲角度:手臂與地面的夾角約為45度,這樣可以充分利用運(yùn)動(dòng)員的力量,使鉛球獲得足夠的速度。

(2)力量配合:運(yùn)動(dòng)員在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,要充分利用腿部和腰部的力量,將力量傳遞到投擲手臂,使鉛球獲得足夠的速度和力量。

3.例題3:正確的呼吸和節(jié)奏控制

題目:請(qǐng)簡(jiǎn)述正確的呼吸和節(jié)奏控制對(duì)推鉛球成績(jī)的影響,并說(shuō)明如何進(jìn)行正確的呼吸和節(jié)奏控制。

答案:正確的呼吸和節(jié)奏控制對(duì)推鉛球的成績(jī)有重要影響。

(1)正確的呼吸:保持均勻呼吸,避免呼吸急促,為身體提供穩(wěn)定的氧氣供應(yīng)。

(2)節(jié)奏控制:把握動(dòng)作的節(jié)奏,使動(dòng)作連貫、協(xié)調(diào),提高投擲效果。

4.例題4:比賽規(guī)則的理解和應(yīng)用

題目:請(qǐng)簡(jiǎn)述推鉛球比賽規(guī)則的理解和應(yīng)用,并說(shuō)明如何避免犯規(guī)。

答案:推鉛球比賽規(guī)則的理解和應(yīng)用對(duì)運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)有重要影響。

(1)比賽形式:個(gè)人賽和團(tuán)體賽,輪流進(jìn)行投擲,運(yùn)動(dòng)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)輪流進(jìn)行投擲。

(2)比賽距離:男子17米,女子15米,運(yùn)動(dòng)員在投擲過(guò)程中,要保持身體在投擲圈內(nèi)。

(3)犯規(guī)判斷:犯規(guī)取消該次投擲成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論