2024年專升本學(xué)前教育入學(xué)考試

專升本協(xié)議班《學(xué)前教育》入學(xué)考試考試時長：120分鐘

（共75小題，合計150分）您的姓名：[填空題]*_________________________________班級：[單項選擇題]*○VIP學(xué)前○其他第壹題、單項選擇題（共50小題，每題2分，合計100分）

1、小朋友心理學(xué)產(chǎn)生的標(biāo)志是德國心理學(xué)家_____出版的《小朋友的心理》壹書。()[單項選擇題]*A.福祿貝爾B.格塞爾C.桑代克D.普萊爾(對的答案)2、研究學(xué)前小朋友心理的基本措施是_____。()[單項選擇題]*A.觀測法(對的答案)B.試驗法C.調(diào)查法D.談話法3、下列屬于5-6歲幼兒年齡特性的是_____。()[單項選擇題]*A.認(rèn)識依托行動B.開始掌握認(rèn)知措施(對的答案)C.愛模仿D.開始接受任務(wù)4、小朋友可以集中看和聽，表明了_____。()[單項選擇題]*A.記憶的出現(xiàn)B.知覺的出現(xiàn)C.感覺的出現(xiàn)D.注意的出現(xiàn)(對的答案)5、如下有關(guān)小朋友注意的發(fā)展，對的的說法是____。()[單項選擇題]*A.定向性注意隨年齡的增長而占據(jù)越來越大的地位B.故意注意的發(fā)展先于無意注意的發(fā)展C.選擇性注意的發(fā)生遲于定向性注意的發(fā)生(對的答案)D.選擇性注意的范圍縮小，定向性注意的范圍擴(kuò)大6、______的發(fā)生標(biāo)志著小朋友的多種認(rèn)識過程已經(jīng)齊全。()[單項選擇題]*A.感覺B.知覺C.記憶D.思維(對的答案)7、3-6歲小朋友注意的特點(diǎn)是_____。()[單項選擇題]*A.故意注意占優(yōu)勢，無意注意逐漸發(fā)展B.故意注意和無意注意均衡發(fā)展C.無意注意占優(yōu)勢，但故意注意發(fā)展先于無意注意發(fā)展D.無意注意占優(yōu)勢，故意注意逐漸發(fā)展(對的答案)8、人類出現(xiàn)最早的認(rèn)識過程是_______。()[單項選擇題]*A.情感B.思維C.認(rèn)知D感知覺(對的答案)9、生活中有經(jīng)驗的父母往往能根據(jù)嬰兒啼哭的不壹樣方式，判斷嬰兒啼哭的原因，這體現(xiàn)了情緒具有_______。()[單項選擇題]*A.組織作用B.感染作用C.信號作用(對的答案)D.動機(jī)作用10、與知覺和經(jīng)驗相聯(lián)絡(luò)的恐驚的出現(xiàn)開始于嬰兒______。()[單項選擇題]*A.3個月左右B.4個月左右(對的答案)C.5個月左右D.6個月左右11、幼兒最先掌握的是______。()[單項選擇題]*A.名詞(對的答案)B.形容詞C.代詞D.數(shù)詞12、幼兒期對顏色的辨別往往和掌握顏色的_____結(jié)合起來。()[單項選擇題]*A.名稱(對的答案)B.明度C.色調(diào)D.飽和度13、在小朋友語音形成過程中，發(fā)音具有社會意義的階段是______。()[單項選擇題]*A.出現(xiàn)嗓音B.出現(xiàn)啊咕聲C.出現(xiàn)喃喃語聲(對的答案)D.開始發(fā)出語音14、手眼協(xié)調(diào)出現(xiàn)的標(biāo)志是______。()[單項選擇題]*A.手能持續(xù)抓握B.能用手抓住看到的物體(對的答案)C.看到物體後，又把視覺指向自已的手D.看不見15、在小朋友思維發(fā)展過程中，動作和語言對思維的作用變化規(guī)律是_____。()[單項選擇題]*A.動作的作用由小到大，語言的作用由大到小B.動作的作用由大到小，語言的作用由小到大(對的答案)C.動作和語言的作用均由大到小D.動作和語言的作用均由小到大16、春游過去兩天了，小明還沒有忘掉當(dāng)時那種歡樂的感覺的記憶，這種記憶是()[單項選擇題]*A.運(yùn)動記憶B.情緒記憶(對的答案)C.形象記憶D.語詞記憶17、幼兒記憶的壹種明顯特點(diǎn)是______。()[單項選擇題]*A．語詞記憶占優(yōu)勢B．機(jī)械記憶效果好C．形象記憶占優(yōu)勢(對的答案)D．意義記憶用得多18、幼兒在想象中常常表露出個人的愿望。例如，大班幼兒麗麗說：“媽媽，我長大了也想和你同樣，做壹種老師?！边@是壹種______。()[單項選擇題]*A．愿望性想象(對的答案)B．經(jīng)驗性想象C．?dāng)M人化想象D．情境性想象19、在同壹桌繪畫的幼兒，其想象的主題往往雷同。這闡明幼兒想象的特點(diǎn)是()。[單項選擇題]*A.想象有預(yù)定目的，不由外界刺激直接引起(對的答案)B.想象的主題不穩(wěn)定，由外界刺激引起C.想象內(nèi)容零碎，無系統(tǒng)性D.以想象過程為滿足，沒有目的性20、有關(guān)小朋友數(shù)概念的形成階段，表述對的的是______。()[單項選擇題]*A.口頭數(shù)數(shù)→給物說數(shù)→按數(shù)取物→掌握數(shù)概念(對的答案)B.口頭數(shù)數(shù)→按數(shù)取物→給物說數(shù)→掌握數(shù)概念C.按數(shù)取物→口頭數(shù)數(shù)→給物說數(shù)→掌握數(shù)概念D.給物說數(shù)→口頭數(shù)數(shù)→按數(shù)取物→掌握數(shù)概念21、小朋友出現(xiàn)最初的推理是_____。()[單項選擇題]*A.演繹推理B.轉(zhuǎn)導(dǎo)推理(對的答案)C.類比推理D.壹般推理22、邏輯思維發(fā)展的壹種重要標(biāo)志是_____。()[單項選擇題]*A.推理能力B.分析能力C.分類能力(對的答案)D.概括能力23、培養(yǎng)熱情開朗的性格和穩(wěn)定的愛好，防止粗枝大葉、虎頭蛇尾。這些教育措施重要是針對______。()[單項選擇題]*A.膽汁質(zhì)的小朋友B.多血質(zhì)的小朋友(對的答案)C.粘液質(zhì)的小朋友D.抑郁質(zhì)的小朋友24、學(xué)前小朋友心剪發(fā)展的壹般趨勢是______。()[單項選擇題]*A.從簡樸到復(fù)雜；從抽象到詳細(xì)；從被動到積極；從零亂到成體系B.從簡樸到復(fù)雜；從詳細(xì)到抽象；從積極到被動；從零亂到成體系C.從簡樸到復(fù)雜；從詳細(xì)到抽象；從被動到積極；從零亂到成體系(對的答案)D.從簡樸到復(fù)雜；從詳細(xì)到抽象；從被動到積極；從成體系到零亂25、情境言語和連貫言語的重要區(qū)別在于_____。()[單項選擇題]*A.與否完整連貫B.與否反應(yīng)了完整的思想內(nèi)容C.與否為雙方所共同理解D.與否直接依托詳細(xì)事物支柱(對的答案)26、成人習(xí)慣于說：“你假如不多加衣服就會感冒?！焙⒆觿t不能接受這種預(yù)見的後果，她看到小布裙子好看，她要穿。闡明這個小孩的思維還處在_______。()[單項選擇題]*A.直觀行動思維(對的答案)B.詳細(xì)形象思維C.抽象邏輯思維D.抽象邏輯思維的萌芽27、幼兒道德發(fā)展的關(guān)鍵問題是______。()[單項選擇題]*A.親子關(guān)系的發(fā)展B.強(qiáng)化C.親社會行為的發(fā)展(對的答案)D.社交技能的發(fā)展28、布魯姆認(rèn)為，_____是智力發(fā)展的最高點(diǎn)。()[單項選擇題]*A.13歲B.15歲C.17歲(對的答案)D.19歲29、下列幼兒對幾何圖形的辨別由易到難的對的的是______。()[單項選擇題]*A.圓形—正方形—長方形—半圓形—三角形—五邊形B.三角形—圓形—正方形—半圓形—長方形—五邊形C.圓形—正方形—半圓形—長方形—三角形—五邊形(對的答案)D.圓形—半圓形—長方形—正方形—三角形—五邊形30、推進(jìn)小朋友心剪發(fā)展的主線動因是______。()[單項選擇題]*A.需要B.能力C.內(nèi)部矛盾(對的答案)D.愛好31、______，小朋友動作故意性的發(fā)展出現(xiàn)了較大質(zhì)變，可以說是意志行動的萌芽。()[單項選擇題]*A.6個月左右B.8個月左右(對的答案)C.10個月左右D.11個月左右32、當(dāng)母親離開時，體現(xiàn)得極為痛苦，而母親回到身邊時，又拒絕同母親接觸。當(dāng)母親回到嬰兒身邊後，要花費(fèi)很長時間使他的情緒安靜下來。這屬于依戀類型中的()[單項選擇題]*A.回避型B.安全型C.矛盾型(對的答案)D.消極型33、“老師說我是好孩子”闡明幼兒對自已的評價是____。()[單項選擇題]*A.依從性的(對的答案)B.個別方面的C.獨(dú)立性的D.多方面的34、_____迅速發(fā)展是幼兒學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。()[單項選擇題]*A.語言能力B.模仿能力(對的答案)C.認(rèn)識能力D.特殊能力35、“清高孤傲，自命不凡”，最輕易在______親子關(guān)系的家庭出現(xiàn)。()[單項選擇題]*A.民主型B.專制型C.放任型(對的答案)D.獨(dú)斷型36、下列游戲不屬于發(fā)明性游戲的是______。()[單項選擇題]*A.智力游戲(對的答案)B.角色游戲C.演出游戲D.構(gòu)造游戲37、在幼稚園教育目的層次中，近期目的又叫做()[單項選擇題]*A.遠(yuǎn)期目的B.中期目的C.短期目的(對的答案)D.活動目的38、在家園合作方式中，家長參與幼稚園的民主管理，這是_____。()[單項選擇題]*A.征詢活動B.家長學(xué)校C.開放曰制度D.家長委員會(對的答案)39、進(jìn)行游戲的必要保障是_______。()[單項選擇題]*A.時間(對的答案)B.游戲C.玩具D.場地40、幼兒手工課上，老師拿出事先用彩紙折好的郁金香作為樣品，讓幼兒觀測、模仿，在開始教幼兒折，老師采用的這壹措施是()[單項選擇題]*A.觀測法B.演示法C.示范法D.范例法(對的答案)41、保育員應(yīng)當(dāng)具有的心理素質(zhì)中不包括()[單項選擇題]*A.合作精神B.意志堅強(qiáng)C.性格良好D.良好自我認(rèn)知與形象(對的答案)42、父輩和子輩兩代人構(gòu)成的完整家庭是_____家庭。()[單項選擇題]*A.主干B.關(guān)鍵(對的答案)C.連接D.單親43、學(xué)前教育小學(xué)化傾向的原因不包括______。()[單項選擇題]*A.迎合家長“望子成龍”的心態(tài)B.師資力量微弱C.讓孩子獲得更多的知識(對的答案)D.辦學(xué)條件差44、小區(qū)學(xué)前教育來源于_____。()[單項選擇題]*A.德國B.曰本C.丹麥(對的答案)D.中國45、中國第壹種幼稚園社會教育機(jī)構(gòu)，湖北幼稚園建立于_____。()[單項選擇題]*A.19(對的答案)B.19癸卯學(xué)制武昌蒙養(yǎng)院C.19D.1949年46、最有益于培養(yǎng)幼兒良好的品德行為習(xí)慣的措施是______。()[單項選擇題]*A.語言法B.行動操演法(對的答案)C.角色飾演法D.環(huán)境體驗法47、下列哪壹種選項不是理智的愛的含義______。()[單項選擇題]*A.對孩子有規(guī)定，不壹味遷就B.控制感情，掌握分寸C.只在心裏愛，不體現(xiàn)出來(對的答案)D.增長小朋友的愛心48、1996年的《幼稚園工作規(guī)程》明確規(guī)定幼稚園的領(lǐng)導(dǎo)體制為_____。()[單項選擇題]*A.園長負(fù)責(zé)制B.園長責(zé)任制(對的答案)C.園長職級制D.園長級別制49、學(xué)前小朋友美育最高層次的任務(wù)是_____。()[單項選擇題]*A.培養(yǎng)小朋友健康的審美觀B.提高小朋友感受美的能力C.形成小朋友發(fā)明美的能力(對的答案)D.培養(yǎng)小朋友鑒賞美的能力50、都說“父母是孩子的第壹任老師”，這句話表明家庭教育具有()[單項選擇題]*A.率先性(對的答案)B.親密性C.多樣性D.終身性第二題、多選題（共10小題，每題2分，合計20分；其中多選、少選、錯選均不得分。）

1、1～3歲小朋友注意的特性是______。()*A.驗在注意活動中開始起作用B.注意時間的延長(對的答案)C.幼兒逐漸學(xué)習(xí)某些注意措施D.注意的發(fā)展開始受言語支配(對的答案)2、有關(guān)嬰幼兒情緒社會的發(fā)展趨勢，表述對的的有______。()*A.情緒的穩(wěn)定性逐漸提高B.情緒體現(xiàn)的社會化增強(qiáng)(對的答案)C.情緒的社會性動因增長(對的答案)D.情緒的社會性交往增長(對的答案)3、精神環(huán)境又稱為_____。()*A.人工環(huán)境B社會環(huán)境(對的答案)C.非物質(zhì)環(huán)境(對的答案)D.天然環(huán)境4、運(yùn)用綜合性原則時應(yīng)注意______。()*A.教師素質(zhì)很重要(對的答案)B.因地制宜(對的答案)C.不可綜合而綜合(對的答案)D.可綜合而綜合5、小朋友所處的家庭環(huán)境和家庭教育會影響幼兒____的發(fā)展。()*A.襲擊性行為(對的答案)B.性別角色行為(對的答案)C.移情(對的答案)D.親社會行為(對的答案)6、家庭是構(gòu)成社會的基本細(xì)胞，家庭具有多種社會功能，重要體現(xiàn)為()*A.政治功能B.教育功能(對的答案)C.繁衍後裔的功能(對的答案)D.經(jīng)濟(jì)功能(對的答案)7、我國現(xiàn)代小朋友教育觀包括_____。()*A小朋友是學(xué)前教育的主體(對的答案)B.因人而異對小朋友實行德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的教育(對的答案)C.學(xué)前教育應(yīng)符合“發(fā)展合適性”規(guī)定(對的答案)D.幼稚園、家庭合作共育(對的答案)8、小朋友觀是人們對小朋友的主線見解和態(tài)度，重要波及到()*A.小朋友的地位和權(quán)利(對的答案)B.小朋友期的意義(對的答案)C.小朋友的特點(diǎn)和能力(對的答案)D.小朋友的待遇9、下列有關(guān)陶行知的教育理論對的的是______。()*A.幼稚教育主線之主線(對的答案)B.活教育C.幼兒教育應(yīng)面向大眾(對的答案)D.解放發(fā)明力(對的答案)10、屬于幼稚園保育員應(yīng)具有的專業(yè)素質(zhì)_____。()*A.豐富的知識(對的答案)B.處理意外事故和急救處理能力(對的答案)C.愛心(對的答案)D.教育意識和教育能力第三題、判斷題（共15小題，每題2分，合計30分）

1、為了測定嬰兒深度知覺，心理學(xué)家鮑爾比設(shè)計了視崖試驗()[單項選擇題]對錯(對的答案)2、意志行動萌芽出現(xiàn)于6個月左右。()[單項選擇題]對錯(對的