2024屆四川省成都市蓉城聯(lián)盟高三三模文數(shù)試題及答案_第1頁
2024屆四川省成都市蓉城聯(lián)盟高三三模文數(shù)試題及答案_第2頁
2024屆四川省成都市蓉城聯(lián)盟高三三模文數(shù)試題及答案_第3頁
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文檔簡介

2024屆高三第三次模擬考試

文科數(shù)學(xué)

考試時間120分鐘,滿分150分

注意事項:

1.答題前,考生務(wù)必在答題卡上將自己的姓名、座位號和考籍號用0.5毫米的黑色簽

字筆填寫清楚,考生考試條形碼由監(jiān)考老師粘貼在答題卡上的“貼條形碼區(qū)”。

2.選擇題使用2B鉛筆填涂在答題卡上對應(yīng)題目標(biāo)號的位置上,如需改動,用橡皮擦

擦干凈后再填涂其它答案;非選擇題用0.5毫米的黑色簽字筆在答題卡的對應(yīng)區(qū)域內(nèi)作答,

超出答題區(qū)域答題的答案無效;在草稿紙上、試卷上答題無效。

3.考試結(jié)束后由監(jiān)考老師將答題卡收回。

一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有

一項是符合題目要求的。

1.設(shè)全集。={1,2,3,4,5},若集合M滿足貝U

A.B.\^MC.2GMD.3eM

2.若復(fù)數(shù)z滿足z(l+i)=2-i,則2=

1in1i「13.c13.

A.——i——B.-------C.-+-iD.一一—i

22222222

i.3?1

3.2-,2§,sin—,log?]四個數(shù)中最大的數(shù)是

2

2

八?3

A.2-B.VC.sin—D.log二)~

2’3

ABcD

5.地球生命來自外星嗎?一篇發(fā)布在《生物學(xué)快訊》上的文章《基因庫的增長是生命起

10

源和演化的時鐘》可能給出了一種答案.該論文哺乳動物。

魚類o>.

的作者根據(jù)生物功能性基因組里的堿基排列數(shù)j

的大小定義了基因庫的復(fù)雜度V(單位:1),&Io真核生物

W

通過研究各個年代的古代生物化石里基因庫的

-K原核生物

復(fù)雜度,提出了一個有趣的觀點生物基因庫的因

復(fù)雜度近似是隨時間呈指數(shù)增長的,只要知道生照。全基因組

女?功能性非冗余基因組

物基因庫的復(fù)雜度就可以推測該生物體出現(xiàn)的—回歸線

年代.如圖是該論文作者根據(jù)生物化石(原核生-III

O2345

物,真核生物,蠕蟲,魚類,哺乳動物)X/十億年

高三文科數(shù)學(xué)試題第1頁(共5頁)

中的基因復(fù)雜度的常用對數(shù)Igy與時間x(單位:十億年)的散點圖及回歸擬合情況

(其中回歸方程為:lgy=0.89x+8.64,相關(guān)指數(shù)尺?=0.97).根據(jù)題干與圖中的信

息,下列說法錯誤的是

A.根據(jù)信息生物基因庫的復(fù)雜度近似是隨時間呈指數(shù)增長的情況,不同于作者采取

y取常用對數(shù)的做法,我們也可采用函數(shù)模型y=另x10&+k來擬合

B.根據(jù)回歸方程可以得到,每過10億年,生物基因庫的復(fù)雜度一定增加到原來的

10%7.76倍

C.雖然擬合相關(guān)指數(shù)為0.97,但是樣本點只有5個,不能很好地闡釋其統(tǒng)計規(guī)律,

所以增加可靠的樣本點可以更好地完善回歸方程

D.根據(jù)物理界主流觀點:地球的形成始于45億年前,及擬合信息:地球在誕生之初

時生物的復(fù)雜度大約為IO'”,可以推斷地球生命可能并非誕生于地球

6.若6是平面上兩個非零的向量,則“蘆+/=5|+|"”是“|必|=|叫回"的

A.充分不必要條件B.必要不充分條件

C.充要條件D.既不充分也不必要條件

一3

7.在平面直角坐標(biāo)系xQy中,角尸的始邊均為Ox,終邊相互垂直,若cosa=y,

則cos2/7二

9977

A.——B.——C.——D.——

25252525

8.已知函數(shù)/(x)是定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x〉0時,/(x)=x(l-lnx),貝!!當(dāng)x<0時,

/(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為

A.(-00,-e)B.(-e,0)C.(-00,0)D.(-1,0)

9.已知公比不為1的等比數(shù)列{4}的前〃項和為S〃,若數(shù)歹U{S〃+a〃}是首項為1的等差

數(shù)列,則—

A.-12B.-C.-11D.上

2348

10.已知點尸,0分別是拋物線C:,=4x和直線=g上的動點,若拋物線。的焦點為

F,貝/P0I+I。尸|的最小值為

A.3B.2+V3C.2^/3D.4

11.已知正方體以某直線為旋轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)a角后與自身重合,則a不可能為

7i—2兀一3兀一

AA.—B.—C.—D.71

234

r-4

12.若實數(shù)石,々是方程Gsin2x-cos2x=-§在區(qū)間(0,兀)上不同的兩根,則

cos(x2一七)二

高三文科數(shù)學(xué)試題第2頁(共5頁)

二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。

13.若雙曲線C的漸近線方程為岳±y=0,則C的標(biāo)準(zhǔn)方程可以是(寫出一個

你認(rèn)為正確的答案即可).

14.若圓錐的側(cè)面展開圖是半徑為2的半圓,則該圓錐的高為.

15.若正實數(shù)a,6滿足/+6?=加,則a+6的最大值為(用加表示).

16.若函數(shù)/。)=/-履2大于0的零點有且只有一個,則實數(shù)后的值為.

三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。第17?21題為必考

題,每個試題考生都必須作答。第22、23題為選考題,考生根據(jù)要求作答。

(-)必考題:共60分。

17.(12分)

在8c中,BC=5,AC=6,cosB=~.

(1)求N8的長;

(2)求△4BC的面積.

18.(12分)

為了更好地培養(yǎng)國家需要的人才,某校擬開展一項名為“書香致遠(yuǎn),閱讀潤心”的讀

書活動,為了更好地服務(wù)全校學(xué)生,需要對全校學(xué)生tf|

的周平均閱讀時間進(jìn)行調(diào)查,現(xiàn)從該校學(xué)生中隨機(jī)抽o』*二二5A

取200名學(xué)生,將他們的周平均閱讀時間(單位:小O.iof----------------

0.05

時)數(shù)據(jù)分成5組:[2,4),[4,6),[6,8),[8,10),0.02

4681012時間(單位:小時)

[10,12],根據(jù)分組數(shù)據(jù)制成了如圖所示的頻率分布直口」回,午皿:,」口〃

方圖.

(1)求。的值,并估計全校學(xué)生周平均閱讀時間的平均數(shù);

(2)用分層抽樣的方法從周平均閱讀時間不小于8小時的學(xué)生中抽出6人,再隨機(jī)選

出2人作為該活動的形象大使,求這2人都來自[8,10)這組的概率.

19.(12分)

高三文科數(shù)學(xué)試題第3頁(共5頁)

已知在四棱錐P-N8C。中,P/_L平面/BCD,四邊形/BCD是直角梯形,滿足

AD//BC,AD±DC,若PA=AD=DC=2,BC=3,點、M為

的中點,點N為PC的三等分點(靠近點尸).

(1)求證:平面尸C。;

(2)求三棱錐尸-/腦V的體積.

20.(12分)

22

已知橢圓£:=+4=1(。>6>0)上的點河(2,1)到焦點月,F(xiàn),的距離之和為4亞.

ab

(1)求橢圓E的方程;

(2)過點N(4,0)的直線交橢圓E于4,8兩點,直線/M,2M分別交直線尤=4于

P(xp,yp),兩點,求證:yP+ye=0-

21.(12分)

己知函數(shù)/(x)=lnx,若數(shù)列{%}的各項由以下算法得到:

①任取q=a(其中0>0),并令正整數(shù),=1;

②求函數(shù)/(%)圖象在QJQ))處的切線在y軸上的截距%+1;

③判斷°加>0是否成立,若成立,執(zhí)行第④步;若不成立,跳至第⑤步;

④令,=i+l,返回第②步;

⑤結(jié)束算法,確定數(shù)列{%}的項依次為4,a2,■■■,aM.

根據(jù)以上信息回答下列問題:

(1)求證:aM=Inq.-1;

(2)是否存在實數(shù)。使得{%}為等差數(shù)列,若存在,求出數(shù)列{%}的項數(shù)〃;若不存

-i-+i

在,請說明理由.參考數(shù)據(jù):ee273.11.

(-)選考題:共10分。請考生在22、23題中任選一題作答,如果多做,則按所做的第

一題計分。

22.[選修4一4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程](10分)

x=—t,

la為參數(shù)),曲線的參

)y=Y3t

數(shù)方程為尸="+c°s”'為參數(shù)),以坐標(biāo)原點。為極點,x軸正半軸為極軸建立極

[y=sina

坐標(biāo)系.

(1)求G與G的極坐標(biāo)方程;

高三文科數(shù)學(xué)試題第4頁(共5頁)

(2)若G與G的兩不同交點4,5滿足方=2礪,求。的值.

23.[選修4—5:不等式選講](10分)

已知函數(shù)f{x}=x-m,g(x)=x+2.

(1)當(dāng)加=1時,解不等式|/(x)|+|g(x)|”5;

(2)若xw(-l,+8),|/(x)|g(x-2)+/(x)|g(x)|>0成立,求加的取值范圍.

高三文科數(shù)學(xué)試題第5頁(共5頁)

2024屆高三第三次模擬考試

文科數(shù)學(xué)參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目

要求的。

123456789101112

BDBABACDDCCA

二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。

2____2

13./一匕=i(或其它合理答案)14.V315.屈16.—

24

三、解答題:本題共6小題,共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。

17.(12分)

解:(1)設(shè)角4,B,。所對的邊分別為a,b,c,

由余弦定理,將”=5,6=6代入〃=/+M—2QCCOS5,........................2分

得36=25+C2_2X5CX—,化簡得4c?—5c—44=0,

8

解得。=4或。=一口(舍);............6分

4

(2)因為sin8=Jl-cos?B,........................9分

8

rrpjQ_1?p_14/3A/7_15-V7........................10八

JTT以,/SABc=—acsinB——x5x4x------=-------.........................12刀

2284

18.(12分)

解:(1)由題易知組距為2,

所以(0.02+0.05+0.1+a+0.18)x2=l,解得。=0.15,........................2分

設(shè)平均數(shù)為亍,貝I元=(3x0.02+5x0.18+7x0.15+9x0.1+11x0.05)x2=6.92,

估計全校學(xué)生周平均閱讀時間的平均數(shù)為6.92小時;............6分

(2)由頻率分布直方圖可知不小于8小時的分為[8,為)和[10,12]兩組,頻數(shù)之比為0.1:0.05=2:1,

這兩組被抽取的人數(shù)分別為4,2,

記[8,10)中的4人為4,a2,a3,%,[10,12]中的2人為4,b2,........................8分

從這6人中隨機(jī)選出2人,則樣本空間

{a]a2,aia3,n〔a4,a2a3,a,a4,a3a4,a)b1,ci12,a26],a2^^2,3b],3^^2,4,a4,b1^^2},

共15個基本事件,............10分

設(shè)事件/為這2人都來自[8,10),N={%出,4%,,%&,%%},共6個樣本點,

所以/>(/)=[=[.............12分

1

19.(12分)

解:(1)由題易知尸/_LCD,又4D_LCD,

又因為P/n4D=/,

PA,4Du平面尸4D,所以CD_L平面P4D,........................2分

又因為/Mu平面尸所以NMJ_CO,

又因為4P=/。,點M為中點,所以NM_LP£>,........................4分

又因為C£>nPD=。,CD,PDu平面PCD,

所以/ML平面PCD;........................6分

(2)由(1)知CD_L平面尸40,又PZ)u平面P4D,所以CD_LPZ),

所以SgcD=:PD-CD=;x2母乂2=2垃,........................8分

所以=;x2及x收=;........................9分

因為PAf=Lp。,PN=-PC,

23

所以S*=-PM-PN-sinZCPD--x-P£>x-PC-sinZCPD=-S.,........................11分

LxrjvLi'i22236drpirun

i?

所以三棱錐P-AMN的體積V_=V_=-V-=--........................12分

PAMNAPMN6APCD9

20.(12分)

解:(1)由橢圓的定義知2a=4A傷,所以/=8,

所以加=2,

22

所以橢圓E的方程為±+乙=1;4分

82

(2)①當(dāng)直線與x軸重合時,可設(shè)/(-2艱,0),3(2四,0),

由相似三角形的性質(zhì)得外=讓空1=也,4-272r-

為=匚運=-巧

2V2+2

所以為,+歹。=0;7分

②當(dāng)直線45不與%軸重合時,設(shè)45的方程為%="-4,

同時設(shè)點Z,B的坐標(biāo)分別為(項,必),(x2,y2),

由題意,直線不過點M(2,l)和(2,-1),所以%w±6,

聯(lián)立\“一8得(*+4)必+附+8=0,

[x=ty+4

QfQ

由題意知A>0,所以44,且必+%=不,必%=77r............?分

由題意知直線2”的斜率存在,貝-1=西二0-2),

石—2

當(dāng)%=4時,y=2(y1)?]=2%2+/2=?+2)為二(%+2)。?

項一2X]-2再一2tyy+2

2

同理可得用=(,?:

11分

如出+9^=(2/+旬必%+⑵+4)(“+%)

所以%+坨=

縱+2優(yōu)+2(%+2)(仇+2)

又因為必+%=一彷%,

所以…廣”=。,

綜上所述,外+%=0.12分

21.(12分)

解:(1)由題得r(x)=L,曲線y=/(x)在點(a,,/(a,))處的切線方程為

X

1V

y_/(4)=—(x-QJ,即y—lnq.=---],............2分

4生

令%=0得y=lnq-1,此切線交y軸于點(O,lnq-1),

所以4+i=Inq-1;............4分

(2)若{%}為等差數(shù)列,設(shè)其公差為d,

貝!Jd=aM-q=Inat-at-1,1?i?n,

11—y

令g(x)=Inx-x-1則g'(x)=——1=----,

?xx

當(dāng)(0,1)時,g'(x)>0,g(x)單調(diào)遞增,

當(dāng)X£(L+8)時,g\x)<0,g(x)單調(diào)遞減,

所以g(X)max=g(D=—2,

因此d=g(X)最多有兩不同的根,即最多3項成等差數(shù)列,............8分

若q,a2,生成等差數(shù)列,即q+。3=2〃2,

由(1)知出=山%-1,所以%=e"2+i,X=Ina2-1,

記函數(shù)h(x)=ex+l+Inx-1-2x,貝!]h'(x)=ex+1+--2,

所以當(dāng)x£(0,+oo)時,h,(x)>0,所以〃(x)在(0,+oo)上單調(diào)遞增,..........10分

1[+19-4+12-4+1

X/z(—)=ee-2-1-=ee-3—--<ee-3.2<0,

eee

XA(l)=e2-3>0,

所以存在使得/z(x0)=0,

所以存在出e(2,l),使得q+%=24,即{%}為等差數(shù)列

此時a=%=e"N,數(shù)列{%,}的項數(shù)為3.............12分

3

22.(10分)

解:(1)將X=QCOS。,y=/7sin。代入G的參數(shù)方程得"sin6=-G/?cose,

2

即G的極坐標(biāo)方程為兀,QER,............2分

,,八.八八、、上公公電心、□「夕cos6=a+cosa

將x=/?cos。,y=psm6代入。2的參數(shù)方程得1,

[夕sin6=sina

化簡得曲線C2的極坐標(biāo)方程為夕2一2。2cos6+/_1=o;............5分

(2)設(shè),(8,日),8(2,日),聯(lián)立直線G與曲線C2的極坐標(biāo)方程,

忙-2QQCOS6+Q2-1=0

得<2,化簡為夕2+qp+/_]=0,

6=—71

I3

因為判別式A=/一4伍2-1)=4一3/>0,即3/<4,............8分

又因為方=2幅,所以8夕2=/-1〉0,解得/>1,

同時夕1=2夕2,所以夕1+夕2=3P2=-。,解得月=一~",夕2=—|,

所以夕10=得-=/一1,結(jié)合解得。=±_Z_.............10分

23.(10分)

解:(1)加=1時,即解不等式|X-1|+|%+2]”5,............1分

當(dāng)X”-2時,不等式為-工+1-2-X”5,解得x…-3,............2分

當(dāng)-2Vx<1時,不等式為-x+l+x+2”5,不等式恒成立,............3分

當(dāng)X...1時,不等式為x-l+x+2”5,解得x”2,............4分

綜上所述:不等式|/(x)|+|g(x)|”5的解集為“|-3"X”2};............5分

(2)|/(x)|g(x-2)+/(x)|g(x)|〉0即為冽|+(x_冽)|%+2]〉0,

①當(dāng)加”一1時,不等式為x(x-加)+(%—加)(x+2)>0,

即(x-加)(x+l)〉0,不等式恒成立,............7分

②當(dāng)冽>一1時,對一l<x<冽時,不等式為2(%-冽)>0,

此時不等式對工£(-1,+8)不恒成立,............9分

綜上所述:加的取值范圍為冽,,-1.............10分

4

解析:

1.【命題意圖】涉及集合的表示方法,集合間的基本關(guān)系與基本運算,考查學(xué)生的邏輯推理能力。

【解析】因為所以M[{2,3,5},選B.

2.【命題意圖】涉及復(fù)數(shù)的表示,四則運算,考查學(xué)生的符號意識與運算能力。

【解析】?=二")(1-)選口.

1+i(l+i)(l-i)222

3.【命題意圖】考查學(xué)生對數(shù)的直觀感知能力,及對基本初等函數(shù)的性質(zhì)的理解。

131

【解析】log-<0,2-3<1,sin-<l,23>1,選B.

232

4.【命題意圖】考查學(xué)生閱讀能力,快速獲取信息能力,要求學(xué)生有直觀感知圖象,數(shù)學(xué)抽象的核心素

養(yǎng)。

【解析】因為函數(shù)/(%)的定義域為{x|xwO},故排除D,又因為/(x)是奇函數(shù),故排除B,令

x=-,得尸一^—<0,排除C,選A.

2-ln(7i2+l)

5.【命題意圖】涉及函數(shù)的圖象與性質(zhì)考查學(xué)生對基本知識,基本方法,基本技能的考查。

【解析】因為y與x是相關(guān)關(guān)系,故B選項中的“一定”用詞不當(dāng),選B.

6.【命題意圖】考查學(xué)生對向量的四則運算,模,數(shù)量積的理解,培養(yǎng)學(xué)生知識遷移能力,同時提高學(xué)

生數(shù)學(xué)思考水平。

【解析】設(shè)|a+b|=|a|+S|,兩邊平方得ab=|俄||b|,又ab=|a||b|cos<>=|a||b|,即

cos<a,b>=1,<a,b>=兀;|?/)|=|a||61|cos<a,b>|=|a||61,HPcos<a,b>=±1,故<a,b>=0或兀,

故前者是后者的充分不必要條件,選A.

7.【命題意圖】涉及三角函數(shù)的定義,垂直的兩角的三角函數(shù)值的數(shù)量關(guān)系,二倍角公式;培養(yǎng)學(xué)生良

好的數(shù)感、量感。

【解析】因為尸=a±]+2桁(左eZ),所以sin%=sin1a士曰+2E)=cos2a,所以cos2〃=l-2sin7

7

=l-2cos2a=—,選C.

25

8.【命題意圖】涉及函數(shù)與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系,同時和奇偶性結(jié)合起來,考查學(xué)生對函數(shù)的基本性質(zhì)的理解,

同時又需要學(xué)生函數(shù)的研究方法有深刻認(rèn)識。

【解析】當(dāng)x>0時,/(無)的導(dǎo)函數(shù)/,(x)=l-lnx-l=-lnx,令f'(x)>0,解得0<x<1,又因為/(x)

為奇函數(shù),在對稱區(qū)間的單調(diào)性相同,所以x<0時,/(x)單調(diào)遞增區(qū)間為(-1,0),選D.

9.【命題意圖】對數(shù)列必備知識有一定要求,對等差、等比數(shù)列性質(zhì)的綜合性應(yīng)用較高,考查學(xué)生數(shù)學(xué)

運算的核心素養(yǎng)。

【解析】因為數(shù)列{S.+%}是等差數(shù)列,所以S“+a“+S“+2+a“+2=2S“M+2a“M,化簡得

%+2a”+2=3a“+],由等比數(shù)列的性質(zhì)得1+2q2=3q,解得q=g(舍去1),又S]+%=1,所以

at=—,所以a,,==(1)",所以%=L選D.

228

10.【命題意圖】本題涉及拋物線、直線的幾何性質(zhì),借用垂直平分線的思想將系數(shù)將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為兩線段

的和,再利用三角形的基本知識求得結(jié)果,有一定的創(chuàng)新性和綜合性,考查數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)運算、直

觀想象的核心素養(yǎng)。

【解析】設(shè)尸的坐標(biāo)為(%,打),廠(1,0)關(guān)于/的對稱點是7(4,0),容易知道10用=|。7],所以

\PQ\+\QF\=\PQ\+\QT\...\PT\,|PT|=J(¥-4)2+y:,(%eR),由二次函數(shù)的性質(zhì)得

\PT\...273,選C.

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11.【命題意圖】涉及空間幾何體的結(jié)構(gòu)特點,點線面之間的關(guān)系,需要學(xué)生有一定空間觀念,空間想象

能力,考查學(xué)生直觀想象,數(shù)學(xué)建模,數(shù)學(xué)運算核心素養(yǎng)。

【解析】當(dāng)直線經(jīng)過正方體對面中心時,正方體繞直線旋轉(zhuǎn)段/eZ)時,與自身重合;當(dāng)直線經(jīng)過

正方體的體對角線時,正方體繞直線旋轉(zhuǎn)手/eZ)時,與自身重合當(dāng)直線穿過正方體對棱中點時,

正方體繞直線旋轉(zhuǎn)船(左eZ)時,與自身重合;其他情況,正方體繞直線旋轉(zhuǎn)2包(左eZ)時,與自身

重合,選C.

12.【命題意圖】本題涉及三角函數(shù)的圖象與性質(zhì),輔助角公式,誘導(dǎo)公式的綜合應(yīng)用,對學(xué)生能力要求

較高,兼顧數(shù)學(xué)知識的綜合性與應(yīng)用性。

【解析】方程百sin2x-cos2x=」可化為sin(

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