西藏自治區(qū)日喀則市崗巴縣2024年中考一模歷史試卷(含答案)

西藏自治區(qū)日喀則市崗巴縣2024年中考一模歷史試卷

學(xué)校：___________姓名：班級：考號：

一'選擇題

1.下圖是一首音樂作品的部分歌譜，該作品利用音樂的感染性，充分展示了華夏兒女

對某位傳說人物的熱情頌揚。據(jù)此判斷該人物是（）

ILiui*IULZU*-

興也hFMM*K

建音空副文化電6律禮法

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華SJltATAMM0T拉桓的*

T承r：*的曲&AllSlintAUi

A.蚩尤B.黃帝C.炎帝D.嫖祖

2.某歷史興趣小組圍繞“小錢幣，大歷史”開展跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)，并整理了以下兩幅示

意圖據(jù)此可知二者所代表的史實（）

A.都結(jié)束了統(tǒng)一政權(quán)下的幣值混亂B.都有利于統(tǒng)一國家對經(jīng)濟的管理

C.都促進了各地區(qū)之間的經(jīng)濟交流D.都加強了各成員國民眾的認(rèn)同感

3.宋代農(nóng)書所述土壤改良方法比較系統(tǒng)、全面，除水利改良（修筑陂塘等）、生物改

良（秸稈還田等）、耕作改良（薄耘、輪作等）外，還強調(diào)“用糞猶用藥”，以使地力

“常新壯”。這表明，宋代（）

A.變法成效顯著B.人力嚴(yán)重不足C.農(nóng)業(yè)技術(shù)先進D.耕地面積擴大

4.詩詞是古代社會風(fēng)貌的體現(xiàn)。從下列詩詞中可以看出宋代（）

東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家。

——《望海潮》（宋?柳永）

近坊燈火如晝明，十里東風(fēng)吹市聲。

——《夜歸博街巷書事》（宋?陸游）

A.都市生活繁華B.科技文化輝煌C.經(jīng)濟重心南移D.民族政權(quán)并立

5.明清科舉考試從“四書”“五經(jīng)”取題，內(nèi)容必須用人的語氣，不能自由發(fā)揮，句子的

長短。字的繁簡、聲調(diào)的高低都相對成立，并限字?jǐn)?shù)。這實際上（）

A.鞏固了文學(xué)的地位B.保障了社會的穩(wěn)定

C.禁錮了人民的思想D.促進了科舉制發(fā)展

6.以下為某部電影的部分場景，該電影所反映的事件是（）

場景1：英方對華宣戰(zhàn)，英海軍從珠江口直下塘沽

場景2：皇帝責(zé)怪林則徐禁煙惹怒洋人，將其撤免

場景3：戰(zhàn)后皇帝因開割地先例而在先祖靈位前痛哭

A.鴉片戰(zhàn)爭B.第二次鴉片戰(zhàn)爭

C.甲午中日戰(zhàn)爭D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭

7.1905年《民報》創(chuàng)刊后，陸續(xù)發(fā)表了《民族的國民》《駁新民叢報最近之非革命

論》《駁革命可以召瓜分說》《駁革命可以生內(nèi)亂說》等文章。這反映出《民報》作

者群體（）

A.傾向改良B.主張革命C.擁護君主立憲D.贊成君主專制

8.1921年，李大釗呼吁：“中國現(xiàn)在既無一個真能表現(xiàn)民眾勢力的團體，共產(chǎn)主義派

的朋友若能成立一個強固精密的組織……那么中國徹底的大改革，或者有所附托！”這

反映了他（）

A.領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動新文化運動B.宣傳民主科學(xué)

C.主張創(chuàng)建無產(chǎn)階級政黨D.領(lǐng)導(dǎo)土地革命

9.盧溝橋畔一時間硝煙彌漫、籠罩在侵略者燃起的熊熊戰(zhàn)火之中，中國軍民對日本軍

國主義侵略進行了頑強抵抗，平津危急，華北危急，中華民族危急，中華民族到了最

危險的時候。材料反映的歷史事件是（）

A.九一八事變B.西安事變C.七七事變D.一二.九運動

10.新中國成立后，農(nóng)村經(jīng)歷了從土地改革到農(nóng)業(yè)改造再到農(nóng)村改革三部曲。這一系

列自我調(diào)整是為了（）

A.摧毀封建土地剝削制度B.完成對農(nóng)業(yè)的社會主義改造

C.擴大農(nóng)民的生產(chǎn)自主權(quán)D.適應(yīng)當(dāng)時的生產(chǎn)力發(fā)展水平

11.20世紀(jì)60年代，焦裕祿親自展開了追洪水、查風(fēng)口、探流沙的調(diào)研工作；王進

喜用身體攪拌泥漿，制服井噴。這共同反映的時代精神是（）

A.救亡圖存B.保家衛(wèi)國C.開拓創(chuàng)新D.艱苦奮斗

12.1979年6月25,四川灌縣寧江機床廠在《人民日報》刊登了新中國歷史上第一個

生產(chǎn)材料廣告“承接國內(nèi)外客戶直接訂貨”，引起人們廣泛關(guān)注。引發(fā)此現(xiàn)象的歷史事

件是（）

A.土地改革B.“一五”計劃C.“文化大革命”D.改革開放

13.世界上迄今已知的第一部較為完整的成文法典在其前言中宣稱，頒布法典的目的

是發(fā)揚正義于世，滅除邪惡之人，使強不凌弱。該法典用某種文字鐫刻在黑色石柱

上，這種文字是（）

A.阿拉伯文B.兩河流域楔形文字

C.拉丁文D.古埃及象形文字

14.查士丁尼一世時期編纂的《羅馬民法大全》明確確定了公法和私法的概念，15、

16世紀(jì)，西歐各國除英國外，普遍出現(xiàn)了“采用羅馬法”的熱潮?！赌闷苼龇ǖ洹返闹T

多條款規(guī)定均能從《羅馬民法大全》中找到原始依據(jù)或詳細規(guī)定。這說明《羅馬民法

大全》（）

A.奠定了近代法律的基礎(chǔ)B.使定罪量刑有了文字依據(jù)

C.維護了統(tǒng)治階級的利益D.仍然承認(rèn)奴隸制度有效

15.何順果在《世界史：以文明演進為線索》中寫道：“盡管大西洋把英、法、美三國

永遠地分隔開來，但三國的革命作為資產(chǎn)階級革命不僅有一定聯(lián)系，而且也是相互影

響、互相促進的?！?7和18世紀(jì)發(fā)生于大西洋兩岸的這三個偉大的歷史事件進行比

較，下列觀點正確的是（）

A.都推翻了封建專制統(tǒng)治B.都宣告了民族獨立

C.都確立了君主立憲制D.都對世界產(chǎn)生了深遠的影響

16.1921年H月，美國倡導(dǎo)召開國際會議，以遏制日本的擴張。該國際會議是（）

A.調(diào)整了列強在歐洲的關(guān)系B.損害了中國的國家利益

C.加劇了太平洋地區(qū)的矛盾D.形成了合理的國際秩序

17.19世紀(jì)中后期，俄、日、中三國都進行了一場深刻的社會變革，產(chǎn)生的共同影響

是（）

A.使本國走上發(fā)展資本主義的道路B.促進了本國資本主義的發(fā)展

C.使本國擺脫了淪為殖民地的危機D.成為本國近代史上的重大轉(zhuǎn)折

18.當(dāng)你踏進家門的一刻，生活變得更智慧。一鍵開啟空調(diào)、電視、掃地機器人……

回家即是安心，這一切的便利得益于計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展帶來的

影響有（）

①使信息的傳遞變得快捷和簡便

②改變著人們的思想觀念和生活方式

③世界開始連為一個整體

④推動了全球經(jīng)濟的一體化

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

二、材料題

19.中華文明源遠流長，成就輝煌，對人類歷史進步做出了重大的貢獻，閱讀材料回

答問題。

材料一：統(tǒng)一是秦漢時代的社會主題，思想學(xué)術(shù)的統(tǒng)一，也勢在必然，以董仲舒

為代表的儒家學(xué)者抓住這一歷史機遇，不斷改造儒術(shù)，使儒學(xué)更具實用性，這促使統(tǒng)

治集團向儒家傾斜，選擇以尊儒來統(tǒng)一思想。

——滕福?！抖偈媾c罷黜百家》

材料二：……朝鮮、日本用簡和帛，印度用白樹皮和棕桐葉，埃及用紙草的內(nèi)皮

壓成“紙草紙”，歐洲則用羊皮，這些書寫材料，有的笨重，有的脆弱，有的昂貴，

都不適于大量使用。

——部編版《中國歷史七年級上冊教師教學(xué)用書》

材料三：天寶末，揚州僧鑒真，始往倭國，大演釋教……

——［唐］李肇《唐國史補》卷上

材料四：激發(fā)人們創(chuàng)新創(chuàng)造活力，最直接的方法莫過于走入不同文明，發(fā)現(xiàn)別人

的優(yōu)長，啟發(fā)自己的思維。

——2019年5月15日，習(xí)近平在亞洲文明對話大會開幕式上的主旨演講

（1）據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識指出“統(tǒng)治集團選擇以尊儒來統(tǒng)一思想”具體措施，該措

施有何深遠影響。

（2）據(jù)材料二分析，“這些書寫材料都不適于大量使用”的原因。結(jié)合所學(xué)知識寫出改

變這種狀況的古代技術(shù)及其影響。

（3）材料三中的反應(yīng)的歷史事件是什么？該事件傳播了哪一宗教文化？請舉一例印證

唐與天竺的友好往來。

（4）結(jié)合材料四，說說如何才能使中華文明煥發(fā)新的生命力？

20.閱讀下列材料，回答問題。

材料一：1919—1922年，第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)勝國帝國主義國家對戰(zhàn)后世界秩序進

行了重新安排，建立了帝國主義國際關(guān)系的新格局。

材料二：第二次世界大戰(zhàn)最深刻的影響，是它極大地改變了世界范圍的力量對

比，促使世界格局……逐步過渡到一個兩極結(jié)構(gòu)的新時代?！纬闪嗣捞K在歐洲乃

至全球?qū)χ诺木置?。這一局面一直持續(xù)到20世紀(jì)90年代初才發(fā)生了改變。

（1）材料一中的“新格局”指什么？寫出兩個與其相關(guān)的條約名稱。

（2）材料二中“兩極結(jié)構(gòu)”的形成與美國推行的什么政策有關(guān)？寫出這一政策在政治方

面的表現(xiàn)。美蘇對峙局面“發(fā)生了改變”后，世界政治格局的發(fā)展趨勢是什么？

（3）上述材料給你什么啟示？

21.縱觀歷史，每一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命都給人類社會發(fā)展帶來新的機遇和挑戰(zhàn)。閱讀

下列材料，完成相關(guān)問題。

材料一：1840年，正值以英國為中心的技術(shù)革命結(jié)束后不久，故中國的大門可以

認(rèn)為是新技術(shù)這一重錘砸開的……就在中國人模仿這些技術(shù)達到高潮的時候，西方正

醞釀著又一次技術(shù)革命……對此，中國科技人員再沒有冷淡和怠慢……應(yīng)該看到，經(jīng)

歷了這70余年，中國技術(shù)發(fā)展的整體速度加快了。

——楊德才主編《20世紀(jì)中國科學(xué)技術(shù)史稿》

材料二：進入20世紀(jì)，中國社會經(jīng)濟變動……較之以往更為劇烈、更為復(fù)雜，呈

現(xiàn)出新的特點。首先，列強對華經(jīng)濟侵略的規(guī)模進一步擴大……開始了外資在華大規(guī)

模設(shè)廠浪潮。

——丁守和主編《二十世紀(jì)中國史綱》

材料三：20世紀(jì)50年代到70年代，盡管是一個低收入國家，中國仍然選擇了追

求高科技水平的發(fā)展戰(zhàn)略……特別是出于國家防御的目的……成立了一批精英聚集的

研究機構(gòu)，比如中國科學(xué)院（CAS）o六七十年代，中國在核技術(shù)、空間技術(shù)以及基因

工程方面的重大進步證實了這種制度成功的一面。

——【美】勞倫?勃蘭特托馬斯?羅斯基編《偉大的中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型》

材料四：現(xiàn)在是第四次工業(yè)革命■個國家、一■個地區(qū)或者一■個行業(yè)如果不能

意識到這場變革的核心以及其中隱藏的潛能，或者沒有找到應(yīng)對之道，那么也許其他

新的行業(yè)、國家和地區(qū)在新技術(shù)可能性的基礎(chǔ)上會取而代之，獲得領(lǐng)先地位。

——【德】烏爾里希?森德勒主編《工業(yè)4.0：即將來襲的第四次工業(yè)革命》

（1）材料一中，“以英國為中心的技術(shù)革命”開始的標(biāo)志是什么？“中國的大門”被“砸

開”開始于哪一歷史事件？

（2）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識回答，為什么說“中國的大門可以認(rèn)為是新技術(shù)這一

重錘砸開的”？“中國技術(shù)發(fā)展的整體速度加快”的原因是什么？

（3）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識回答，“列強對華經(jīng)濟侵略”的主要方式有何變化？這

一變化與哪一不平等條約有關(guān)？

（4）材料三中，“核技術(shù)、空間技術(shù)”方面的“重大進步”指什么？“中國仍然選擇了追

求高科技水平的發(fā)展戰(zhàn)略”的目的是什么？

（5）針對材料四中的“第四次工業(yè)革命”，你認(rèn)為中國的“應(yīng)對之道”是什么？

參考答案

1.答案：B

解析：根據(jù)歌詞內(nèi)容“崇德行，平天下，織服飾，種桑麻”“建宮室，創(chuàng)文化，定音律，

制禮法”“華夏兒女”并結(jié)合所學(xué)知識可知，相傳黃帝能制作衣裳、建造宮室等，他的屬

下倉頡創(chuàng)造文字，伶?zhèn)愔谱饕袈?，所以該歌詞描述的是黃帝的傳說，B項正確；蚩尤

在涿鹿之戰(zhàn)中失敗，與材料無關(guān)，排除A項；炎帝相傳教民開墾耕種，制作各種工

具，種植五谷和蔬菜等，排除C項；嫖祖是皇帝妻子，相傳會緘絲，擅長紡織，排除

D項。故選B項。

2.答案：C

解析：根據(jù)圖片信息，結(jié)合所學(xué)可知左圖是漢武帝時期中央統(tǒng)一鑄造的五銖錢，便于

將地方財政收歸中央，右圖分別是歐元幣——歐洲通行貨幣，德國馬克——兩德統(tǒng)一

后，1990年7月1日起，通行全國的紙鈔，法國法郎一法國大革命后推行公制，

1795年，法郎開始作為標(biāo)準(zhǔn)貨幣在法國流通。綜上所述，可知以上貨幣都促進了各地

區(qū)之間的經(jīng)濟交流，C項正確；歐元幣并非是結(jié)束了統(tǒng)一政權(quán)下的幣值混亂，排除A

項；歐元幣并非為了統(tǒng)一國家對經(jīng)濟的管理，而是地區(qū)之間的貨幣流通，排除B項；

五銖錢、德國馬克和法國法郎作為獨立的國家，都不存在各成員國，排除D項。故選

C項。

3.答案：C

解析：根據(jù)材料“宋代農(nóng)書所述土壤改良方法比較系統(tǒng)、全面，除水利改良（修筑陂塘

等）、生物改良（秸稈還田等）、耕作改良（薄耘、輪作等）外，還強調(diào)，用糞猶用

藥'，以使地力'常新壯”可知，材料反映出當(dāng)時農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)比較多，講究生產(chǎn)效

果，說明當(dāng)時農(nóng)業(yè)技術(shù)先進，C項正確；材料主旨是強調(diào)農(nóng)業(yè)技術(shù)先進，沒有涉及變

法，排除A項；材料主旨是強調(diào)農(nóng)業(yè)技術(shù)先進，材料沒有體現(xiàn)人力嚴(yán)重不足，排除B

項；材料主旨是強調(diào)農(nóng)業(yè)技術(shù)先進，材料沒有體現(xiàn)耕地面積擴大，排除D項。故選C

項。

4.答案：A

解析：據(jù)材料“三吳都會……參差十萬人家”可知，三吳都會是南京，劉永的詞反映了

南京城的繁華；材料“近坊燈火如晝明，十里東風(fēng)吹市聲”意為近處坊間的燈火璀璨如

同白晝一般明亮，十里之外的東風(fēng)吹來市集的喧囂聲，反映了市集熱鬧喧囂，體現(xiàn)了

城市的繁榮，因此材料中的詩詞都體現(xiàn)了城市的繁榮，A項正確；宋代科技輝煌，體

現(xiàn)在指南針、火藥等方面，與材料信息無關(guān)，排除B項；經(jīng)濟重心南移在南宋時期完

成，比如國家根本，仰給東南等，但材料僅體現(xiàn)了城市經(jīng)濟發(fā)展，并未體現(xiàn)整個江南

經(jīng)濟的發(fā)展情況，排除C項；材料僅涉及部分城市，不體現(xiàn)民族政權(quán)對立，比如各民

族政權(quán)同時存在，排除D項。故選A項。

5.答案：C

解析：根據(jù)“內(nèi)容必須用人的語氣，不能自由發(fā)揮，句子的長短。字的繁簡、聲調(diào)的高

低都相對成立，并限字?jǐn)?shù)”可知明代的八股文嚴(yán)重限制了應(yīng)試者思想的自由發(fā)揮，因此

禁錮了人民的思想，C項正確；八股文不利于鞏固了文學(xué)的地位，排除A項；八股文

與社會穩(wěn)定關(guān)系不大，排除B項；八股文促使科舉制走向畸形，排除D項。故選C

項。

6.答案：A

解析：根據(jù)材料“英方對華宣戰(zhàn)，英海軍從珠江口直下塘沽”可以得出這場戰(zhàn)爭與英國

作戰(zhàn)；根據(jù)材料“皇帝責(zé)怪林則徐禁煙惹怒洋人，將其撤免”，結(jié)合所學(xué)知識，林則徐

虎門銷煙，成為鴉片戰(zhàn)爭導(dǎo)火線；根據(jù)材料“戰(zhàn)后皇帝因開割地先例而在先祖靈位前痛

哭”，軍戶世襲現(xiàn)在是，鴉片戰(zhàn)爭清政府失敗，簽訂《南京條約》，割香港島給英國，

綜上該電影所反映的事件是鴉片戰(zhàn)爭，A項正確；第二次鴉片戰(zhàn)爭指的是1856年至

1860年清政府與英法聯(lián)軍進行的戰(zhàn)爭，與材料無關(guān)，排除B項；甲午中日戰(zhàn)爭是1894

年至1895年清政府與日本進行的戰(zhàn)爭，與材料無關(guān)，排除C項；八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭與

林則徐無關(guān)，排除D項。故選A項。

7.答案：B

解析：根據(jù)題干材料“1905年《民報》創(chuàng)刊后，陸續(xù)發(fā)表了《民族的國民》《駁新民

叢報最近之非革命論》《駁革命可以召瓜分說》《駁革命可以生內(nèi)亂說》等文章”結(jié)合

所學(xué)知識可知，資產(chǎn)階級革命派以《民報》為陣地，宣傳自己的主張，倡導(dǎo)革命，利

用報刊宣傳民主革命思想，為辛亥革命的爆發(fā)做了輿論上的準(zhǔn)備，反映出《民報》作

者群體主張革命，B項正確；清末維新變法運動時期以康有為、梁啟超為代表的資產(chǎn)

階級改良派，倡導(dǎo)改良，《民報》作為同盟會的機關(guān)報，大力宣傳三民主義，與改良

派的?；恃哉撨M行辯論，其宣傳突破了改良思想，排除A項；資產(chǎn)階級改良派主張實

行君主立憲制，《民報》是資產(chǎn)階級革命派的刊物，排除C項；資產(chǎn)階級革命派主張

實行民主共和制，不贊成君主專制，排除D項。故選B項。

8.答案：C

解析：據(jù)材料“若能成立一個強固精密的組織……那么中國徹底的大改革，或者有所附

托”可知，李大釗在1921年呼吁，中國尚未建立共產(chǎn)主義團體，其呼吁成立一個這樣

的政黨，體現(xiàn)了其主張創(chuàng)建無產(chǎn)階級政黨，C項正確；1915年新文化運動開始，時間

上與材料不符，排除A項；新文化運動宣傳民主科學(xué)，但李大釗這一時期重點宣傳馬

克思主義，排除B項；土地革命開始于1927年，且領(lǐng)導(dǎo)土地革命的是毛澤東，并非李

大釗，排除D項。故選C項。

9.答案：C

解析：根據(jù)題干“盧溝橋畔一時間硝煙彌漫、籠罩在侵略者燃起的熊熊戰(zhàn)火之中，中國

軍民對日本軍國主義侵略進行了頑強抵抗，平津危急，華北危急，中華民族危急，中

華民族到了最危險的時候?！焙退鶎W(xué)知識可知，1937年7月7日，日本侵略者為了達到

以武力吞并全中國的罪惡野心，悍然炮轟宛平城，制造了震驚中外的盧溝橋事變，成

為中國全民族抗戰(zhàn)的開端，C項正確；九?一八事變是1931年9月18日，日本駐中國

東北地區(qū)的關(guān)東軍突然襲擊沈陽，以武力侵占東北的事件，排除A項；西安事變是

1936年12月12日，張學(xué)良和楊虎城為了勸諫蔣介石停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日而發(fā)動的，

排除B項；一二?九運動是1935年12月9日，在中共地下黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，北平學(xué)生舉

行聲勢浩大的抗日救亡游行，排除D項。故選C項。

10.答案：D

解析：據(jù)題干“新中國成立后，農(nóng)村經(jīng)歷了從土地改革到農(nóng)業(yè)改造再到農(nóng)村改革三部

曲。，，結(jié)合所學(xué)可知，根據(jù)具體國情，我國不斷調(diào)整農(nóng)村的政策，主要是為了更好的適

應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展水平，D項正確；土地改革摧毀封建土地剝削制度，排除A項；農(nóng)業(yè)

生產(chǎn)合作社完成對農(nóng)業(yè)的社會主義改造，排除B項；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制擴大農(nóng)民的

生產(chǎn)自主權(quán)，排除C項。故選D項。

11.答案：D

解析：根據(jù)題干信息“20世紀(jì)60年代，焦裕祿親自展開了追洪水、查風(fēng)口、探流沙的

調(diào)研工作；王進喜用身體攪拌泥漿，制服井噴”，結(jié)合所學(xué)知識可知，從焦裕祿和王進

喜的身上體現(xiàn)了艱苦奮斗的奉獻精神，D項正確；救亡圖存，意思是拯救國家的危

亡，謀求國家的生存，而從焦裕祿、王進喜身上不能體現(xiàn)，排除A項；保家衛(wèi)國，是

抗美援朝精神的體現(xiàn)，而從焦裕祿、王進喜身上不能體現(xiàn)，排除B項；開拓創(chuàng)新，意

思是指人們?yōu)榱税l(fā)展的需要，運用已知的信息，不斷突破常規(guī)，發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造某種新

穎、獨特的有社會價值或個人價值的新事物、新思想的活動，而從焦裕祿、王進喜身

上不能體現(xiàn)，排除C項。故選D項。

12.答案：D

解析：據(jù)材料時間“1979年6月25”并結(jié)合所學(xué)可知，1978年中共十一屆三中全會作出

改革開放的歷史性決策，1979年改革開放已經(jīng)開始，企業(yè)進行廣告宣傳，體現(xiàn)了當(dāng)時

改革開放推動企業(yè)經(jīng)營方式發(fā)生變化，D項正確；土地改革進行是在1950—1952年，

時間上與材料不符，排除A項；“一五”計劃開展是在1953—1957年，時間上與材料不

符，排除B項；“文化大革命”是在1966—1976年，時間上與材料不符，排除C項。故

選D項。

13.答案：B

解析：依據(jù)題干的“世界上迄今已知的第一部較為完整的成文法典”可知是漢謨拉比法

典。漢謨拉比法典是兩河流域的文明成就，用楔形文字刻寫而成。B項正確；阿拉伯

文與漢謨拉比法典無關(guān)，排除A項；拉丁文與漢謨拉比法典無關(guān)，排除C項；古埃及

象形文字與兩河流域無關(guān)，排除D項。故選B項。

14.答案：A

解析：據(jù)材料“查士丁尼一世時期編纂的《羅馬民法大全》……找到原始依據(jù)或詳細規(guī)

定”可知，查士丁尼一世時期編纂的《羅馬民法大全》不僅對15、16世紀(jì)的西歐各國

的法律產(chǎn)生了影響，還對《拿破侖法典》產(chǎn)生了影響，體現(xiàn)了《羅馬民法大全》對后

世西歐各國法律有深遠影響，其奠定了近代法律的基礎(chǔ)，A項正確；成文法的誕生使

定罪量刑有了文字依據(jù)，《羅馬民法大全》并不是第一部成文法，排除B項；《羅馬

民法大全》維護的是拜占庭帝國的統(tǒng)治者的利益，近代西歐法律維護的是資產(chǎn)階級的

利益，材料并未強調(diào)《羅馬民法大全》對統(tǒng)治階級利益的維護，排除C項；公法和私

法的概念等與奴隸制關(guān)系不大，且《拿破侖法典》等并未承認(rèn)奴隸制度有效，排除D

項。故選A項。

15.答案：D

解析：根據(jù)所學(xué)知識可知，英、法、美三國的資產(chǎn)階級革命都頒布了關(guān)于“權(quán)利”訴求

或“人權(quán)”伸張的文獻，都對世界產(chǎn)生了深遠的影響，促進了世界資產(chǎn)階級革命進程。

英國資產(chǎn)階級革命極大促進歐洲各國反專制思潮的發(fā)展，起到思想啟蒙作用，對世界

歷史產(chǎn)生重要影響。美國獨立戰(zhàn)爭的勝利為美國資本主義的發(fā)展開辟了道路，對后來

的法國大革命和拉丁美洲民族解放運動，都有較大的影響。美國獨立戰(zhàn)爭是世界史上

第一次大規(guī)模的殖民地爭取民族獨立的戰(zhàn)爭，給大英帝國的殖民體系打開了一個缺

口，為殖民地民族解放戰(zhàn)爭樹立了范例。法國大革命是世界近代史上一次規(guī)模最大、

范圍最廣的資產(chǎn)階級革命，不但結(jié)束了法國1000多年的封建統(tǒng)治，還震撼了整個歐洲

大陸的封建秩序，D項正確；美國獨立戰(zhàn)爭是推翻了英國的殖民統(tǒng)治，英法兩國是推

翻了封建專制統(tǒng)治，排除A項；美國通過獨立戰(zhàn)爭，取得了民族獨立，而英法兩國原

本就已民族獨立，排除B項；只有英國最終確立了君主立憲制，排除C項。故選D

項。

16.答案：B

解析：根據(jù)題干信息“1921年H月，美國倡導(dǎo)召開國際會議，以遏制日本的擴張”，結(jié)

合所學(xué)知識可知，為調(diào)整英美日在東亞、太平洋地區(qū)的矛盾，由美國主導(dǎo)召開華盛頓

會議。1922年與會九國簽署了《九國公約》，公約打擊了日本獨占中國的計劃，從而

為美國等列強共同掠奪中國提供了條件，B項正確；調(diào)整了列強在歐洲的關(guān)系與1921

年H月，美國倡導(dǎo)召開國際會議不符，因為這次會議是調(diào)整英美日在東亞、太平洋地

區(qū)的矛盾，排除A項；華盛頓會議，暫時緩和了太平洋地區(qū)的矛盾，而不是加劇了太

平洋地區(qū)的矛盾，排除C項；形成了合理的國際秩序，不符合史實，排除D項。故選

B項。

17.答案：B

解析：依據(jù)所學(xué)知識可知，1861年，俄國實行了農(nóng)奴制改革，農(nóng)奴制的廢除緩解了國

內(nèi)的社會矛盾，避免了革命的發(fā)生，走上了資本主義的發(fā)展道路，促進資本主義的發(fā)

展。1868年，日本實行了明治維新，使日本走上了獨立發(fā)展資本主義的道路，是亞洲

近代唯一走上獨立發(fā)展的國家，擺脫了淪為殖民地和半殖民地的民族危機。19世紀(jì)

60—90年代，中國的洋務(wù)運動沒有使中國富強起來，但引進了西方先進的科學(xué)技術(shù)，

使中國出現(xiàn)了第一批近代工業(yè)企業(yè)，對中國民族資本主義發(fā)展起了促進作用，邁出了

中國近代化的第一步。所以，俄、日、中三國的共同影響是促進了本國資本主義的發(fā)

展，B項符合題意；AD兩項符合俄國和日本，不符合中國；C項符合日本，不符合俄

國和中國。由此可知ACD三項不符合題意。故選B。

點睛：三個以上的歷史事件比較其相同點和不同點，是難度較大的一種題目，應(yīng)該從

紛繁復(fù)雜的頭緒中去偽存真，一般可用排除法來分別審視各個選項。俄、日、中三國

的共同影響是促進了本國資本主義的發(fā)展。但三者又有明顯差別，俄國和日本走上發(fā)

展資本主義的道路，中國沒有走向資本主義道路。

18.答案：C

解析：根據(jù)所學(xué)知識可知，新航路的開辟使世界開始連成一個整體，③不符合題意，

故把包含③的ABD項排除，故選擇Co

19.答案：（1）措施：“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”。影響：使儒家思想成為歷代封建王朝

的統(tǒng)治思想。

（2）原因：笨重、脆弱、昂貴，不方便。技術(shù)：造紙術(shù)。影響：便利了典籍的流傳，

促進了文化的傳播與發(fā)展。

（3）鑒真東渡；佛教；玄奘西行。

（4）文明互相交流，取長補短。

解析：（1）根據(jù)材料一“以董仲舒為代表的儒家學(xué)者抓住這一歷史機遇，不斷改造儒

術(shù)，使儒學(xué)更具實用性，這促使統(tǒng)治集團向儒家傾斜，選擇以尊儒來統(tǒng)一思想”，結(jié)合

所學(xué)知識可知，漢武帝采取了“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的措施加強思想控制，使儒家思

想成為歷代封建王朝的統(tǒng)治思想。

（2）根據(jù)材料二“這些書寫材料，有的笨重，有的脆弱，有的昂貴，都不適于大量使

用”可知，“這些書寫材料都不適于大量使用”的原因是笨重、脆弱、昂貴，不方便。結(jié)

合所學(xué)知識可知，改變這種狀況的古代技術(shù)是造紙術(shù)，造紙術(shù)的發(fā)明便利了典籍的流

傳，促進了文化的傳播與發(fā)展。

（3）根據(jù)材料三“天寶末，揚州僧鑒真，始往倭國，大演釋教”可知，材料三反映的是

唐玄宗時期，鑒真東渡日本，傳播佛教文化。唐太宗時期，玄奘西行天竺，促進了唐

與天竺的友好交往。

（4）根據(jù)材料四“最直接的方法莫過于走入不同文明，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)長，啟發(fā)自己的

思維”可知，使中華文明煥發(fā)新的生命力的方法是文明互相交流，取長補短。

20.答案：（1）凡爾賽一一華盛頓體系《凡爾賽和約》《九國公約》

⑵“冷戰(zhàn)”政策，杜魯門主義”的出臺多極化

（3）弱國無外交；反對霸權(quán)主義，維護世界和平；國與國之間沒有永遠的敵人或朋

友，只有永恒的利益；要致力于長期穩(wěn)定的經(jīng)濟發(fā)展；加強國際合作，維護世界和

平；國與國之間應(yīng)遵循和平共處五項原則；經(jīng)濟實力或綜合國力決定國家地位等。

解析：（1）依據(jù)材料一“第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)勝國帝國主義國家對戰(zhàn)后世界秩序進行了

重新安排，建立了帝國主義國際關(guān)系的新格局?！苯Y(jié)合課本所學(xué)，第一次世界大戰(zhàn)后，

戰(zhàn)勝國帝國主義國家為締結(jié)和約，對戰(zhàn)后世界做出重新安排，召開巴黎和會。簽訂的

對德的《凡爾賽和約》，和與其他德國盟國簽訂一些條約，確立了西方的凡爾賽體

系；為了協(xié)調(diào)戰(zhàn)勝國之間的矛盾，召開了華盛頓會議，簽訂了對中國的《九國公約》

和其他條約，構(gòu)成了華盛頓體系。經(jīng)過兩次會議確定了一戰(zhàn)后的帝國主義國際關(guān)系的

“新格局”：凡爾賽一一華盛頓體系。

（2）依據(jù)材料二“兩極結(jié)構(gòu)”可知是兩極格局。結(jié)合課本所學(xué)，二戰(zhàn)后美國為了稱霸世

界，針對蘇聯(lián)等社會主義國家，推行了冷戰(zhàn)政策。冷戰(zhàn)在政治上表現(xiàn)為推行杜魯門主

義；隨著東歐劇變、蘇聯(lián)