2024年教師資格證考試題庫中學(xué)綜合素質(zhì)一

教師資格證考試題庫（中學(xué)綜合素質(zhì)一）《綜合素質(zhì)》（中學(xué)）練習(xí)（一）一、單項(xiàng)選擇題1、中國最早的工藝百科全書是完畢于17世紀(jì)30年代的《天工開物》，他的作者是（

）。A.徐霞客

B.沈括

C.酈道元

D.宋應(yīng)星2、下面的作家是唐宋散文八大家中的四位，其中屬于唐朝的一位是（

）。A.韓愈

B.歐陽修

C.蘇洵

D.王安石3、“兼聽則明，偏信則暗”這句古代格言出自（

）。A.《資治通鑒》

B.《論語》

C.《荀子》

D.《史記》4、《漢謨拉比法典》出自（

）。A.古埃及

B.古巴比倫

C.古羅馬

D.古印度5、一份犯罪調(diào)差匯報(bào)揭示，某市近三年來的嚴(yán)重刑事犯罪案件60%都為已記錄在案的350名慣犯所為。匯報(bào)同步揭示，嚴(yán)重刑事犯罪案件的作案者半數(shù)以上是吸毒者。假如上述斷定都是真的，那么，下列哪項(xiàng)斷定一定是真的？（

）A.350名慣犯中也許沒有吸毒者

B.350名慣犯中一定有吸毒者C.350名慣犯中大多數(shù)是吸毒者

D.吸毒者大多數(shù)在350名慣犯中6、雖然菠菜中具有豐富的鈣，但同步具有大量的漿草酸，漿草酸會(huì)有力地制止人體對鈣的吸取。因此，一種人要想攝入足夠的鈣，就必須用其他含鈣豐富的食物來取代菠菜。如下哪個(gè)假如為真，最能減弱題干的論證？（

）A.大米中不含鈣，但具有中和漿草酸并變化其性能的堿性物質(zhì)B.奶制品中的鈣含量要高于菠菜，許多常常食用菠菜的人也食用奶制品C.在人的平常飲食中，除了菠菜以外，實(shí)際上大量的蔬菜都具有鈣D.菠菜中除了鈣以外，還具有其他豐富的營養(yǎng)素；此外，漿草酸只制止人體對鈣的吸取，并不制止其他營養(yǎng)的吸取7、第二次世界大戰(zhàn)期間，海洋上航行的商船常常遭到轟炸機(jī)的襲擊，許多商船都先後在船上架設(shè)了高射炮。不過，商船在海上搖擺得比較厲害，用高射炮射擊天上的飛機(jī)是很難命中的。戰(zhàn)爭結(jié)束後，研究人員發(fā)現(xiàn)，從整個(gè)戰(zhàn)爭期間架設(shè)過高射炮的商船的記錄資料看，擊落敵機(jī)的命中率只有4%。因此，研究人員認(rèn)為，商船上架設(shè)高射炮是得不償失的。如下哪個(gè)假如為真，最能減弱上述研究人員的結(jié)論？（

）A.在戰(zhàn)爭期間，未架設(shè)高射炮的商船，被擊沉的比例高達(dá)25%；而架設(shè)了高射炮的商船，被擊沉的比例只有不到10%B.架設(shè)了高射炮的商船，雖然不能將敵機(jī)擊中，在某些狀況下也也許將敵機(jī)嚇跑C.架設(shè)高射炮的費(fèi)用是一筆不小的投入，并且在戰(zhàn)爭結(jié)束後，為了運(yùn)行的效率，還要再花費(fèi)資金將高射炮拆除D.一般來說，上述商船用于高射炮的費(fèi)用，只占整個(gè)商船的總價(jià)值的很少部分8、亞裏士多德學(xué)院的門口豎著一塊牌子。上面寫著“不懂邏輯者不得入內(nèi)”。這天，來了一群人，他們都是懂邏輯的人。假如牌子上那個(gè)的話得到精確的理解和嚴(yán)格的執(zhí)行，那么如下諸斷定中，只有一項(xiàng)是真的。這一真的斷定是（

）。A.他們也許不會(huì)被容許進(jìn)入

B.他們一定不會(huì)被容許進(jìn)入B.他們一定會(huì)被容許進(jìn)入

D.他們不也許被容許進(jìn)入9、少數(shù)孩子經(jīng)歷了這樣的應(yīng)試教育，最終還能成長為可以獨(dú)立思索的人，成長為虛懷若谷、知識(shí)淵博的人，這不能不說是一種奇跡。不符合這段話意思的是（

）。A.應(yīng)試教育使孩子喪失獨(dú)立思索能力

B.應(yīng)試教育使孩子知識(shí)面狹窄C.應(yīng)試教育使孩子性情狹隘

D.贊揚(yáng)少數(shù)孩子的卓爾不群10、生態(tài)環(huán)境保護(hù)與人們的現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)利益之間往往存在著矛盾。退耕還林、野生動(dòng)植物保護(hù)等方面的政策或措施從長遠(yuǎn)來看是符合人類利益的，但常常需要犧牲一部分人的現(xiàn)實(shí)利益（

）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.因此人們應(yīng)當(dāng)以生態(tài)環(huán)境為重

B.因此人們要有長遠(yuǎn)的眼光C..因此矛盾不可防止

D..因此人們要有自我犧牲精神11、我國是桂花的家鄉(xiāng)，西南、中南地區(qū)是它的原產(chǎn)地。目前各地均有種植。在中國戰(zhàn)國時(shí)代，屈原的《九歌》中就曾多次出現(xiàn)“桂舟”、“桂酒”等詞，這是最早以桂入詩的例子，陜西省勉縣城南定軍山武侯墓前有兩株桂花，相傳栽種于漢代，已經(jīng)有1700數(shù)年歷史，人們稱他們?yōu)椤皾h桂”。從這段文字，我們可以懂得的是（

）。A.我國栽種桂花已經(jīng)有1700數(shù)年歷史

B.桂花多在我國西南、中南地區(qū)種植C.“漢桂”是最早入詩的桂樹

D.《九歌》是我國最早的詩詞12、嚴(yán)密的邏輯論證，歷史上有一種確實(shí)的來歷：公開辯論。古典時(shí)代的雅典人好辯，尚有一套民主選舉措施，雄辯術(shù)風(fēng)行，甚至尚有一種奇怪的習(xí)慣：兩個(gè)人爭辯一件事，可以有彩金，誰辯勝誰就得彩金。辯證法的原意本是辯論，一方說話有漏洞，對方力圖反駁，怕輸，就要嚴(yán)密，邏輯學(xué)顯然也是從這裏來的。不符合這段話意思的是（

）。A.雄辯術(shù)曾經(jīng)在古典時(shí)代的雅典風(fēng)行

B.辯證法不僅僅是為了在和他人的論辯中獲得勝利C.為一件事情爭論不休在古典時(shí)代的雅典也許是很奇怪的D.邏輯學(xué)的產(chǎn)生也許和古典時(shí)代的雅典人好辯有關(guān)13、下列行為中，沒有違反《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的是（

）。A.父母強(qiáng)迫19周歲的女兒嫁給一外地人

B.某小學(xué)將學(xué)習(xí)成績墊底的王某開除C.某網(wǎng)吧負(fù)責(zé)人讓16歲的小明進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲D.由于家庭生活困難，老王不讓自已10歲的兒子上學(xué)14、有關(guān)海嘯。下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A.海嘯來臨時(shí)，海水也許會(huì)忽然先退下去幾拾米甚至幾百米B.只有水下地震這種大地活動(dòng)才也許引起海嘯C.海嘯發(fā)生時(shí)掀起的海浪高度可達(dá)幾米至幾拾米不等，形成“水墻”D.海嘯發(fā)生時(shí)，從海底到海面整個(gè)水體在波動(dòng)，所含的能量驚人15、忠實(shí)與通順，作為翻譯的原則，應(yīng)當(dāng)是統(tǒng)一的整體，不能把兩者割裂開來。與原意（

）的文字，不管多么通順，都稱不上翻譯；同樣，譯文詞不達(dá)意也起不到翻譯的作用。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不謀而合

B.截然相反

C.如出一轍

D.大相徑庭16、聽說泰山是古代名匠魯班的弟子，天資聰穎，心靈手巧，干活總是（

），但往往耽誤了魯班的事，于是惹惱了魯班，被攆出了“班門”。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、巧奪天工

B、別出心裁

C、盡善盡美

D、任勞任怨17、《拾穗者》本來描寫的是農(nóng)村夏收勞動(dòng)的一種極其（

）的場面，可是它在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生的藝術(shù)效果卻遠(yuǎn)不是畫家所能（

）的。A、熱鬧設(shè)想

B、平凡意料

C、火熱控制

D、忙碌想象18、心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，手勢和話語在交流時(shí)具有同樣的豐富性，手和嘴(

)體現(xiàn)著說話人的意思。人們聽故事時(shí)，假如在聽到聲音的同步可以看見講故事人的手勢，他們對故事理解的精確度要比（

）聽到聲音時(shí)增長10%。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是;A、分別

單純

B、共同

單純

C、獨(dú)立

單獨(dú)

D、一致

單獨(dú)19、晚于歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)（14至15世紀(jì)）的歷史大事是（

）。A、成吉思汗統(tǒng)一蒙古

B、哥白尼提出“曰心說”C、英國工業(yè)革命

D、畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)20、如下節(jié)氣準(zhǔn)時(shí)間數(shù)序排列精確的是（

）。A、立冬、小雪、小寒、冬至

B、白露、秋分、寒露、霜降C、小暑、大暑、處暑、立秋

D、立春、驚蟄、雨水、春分21、下列歷史事件準(zhǔn)時(shí)間排序?qū)Φ牡囊唤M是（

）。A、司馬遷修《史記》——文景之治——王莽篡漢B、杯酒釋兵權(quán)——岳飛抗金——王安石變法C、齊桓公稱霸——商鞅變法——秦統(tǒng)一天下D、玄武門之變——黃巢起義——安史之亂22、有關(guān)中改革開放30周年成就的描述，下列符合實(shí)際的是（

）。A、人均GDP已靠近中等發(fā)達(dá)國家水平B、國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長速度靠近10%C、已成為世界貿(mào)易第一大國D、重要污染物排放總量逐年減少23、有關(guān)氣象，下列說法對的的是（

）。A、沙塵爆發(fā)源于蒙古高原

B、厄爾尼諾現(xiàn)象是由溫室氣體增多引起的C、美國西海岸有暖流、東海岸有寒流通過

D、颶風(fēng)之的是在大西洋上生成的熱帶氣旋24、“四書五經(jīng)”中的“五經(jīng)”指的是（

）。A、《尚書》《周易》《論語》《孝經(jīng)》《春秋》B、《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》《春秋》C、《周易》《尚書》《禮儀》《春秋》《詩經(jīng)》D、《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》25、下列對哲學(xué)家及其思想家的認(rèn)定不對的的是（

）。A、老子早于莊子，莊子早于韓非子B、亞裏士多德師從柏拉圖，柏拉圖是從蘇格拉底C、毛澤東的實(shí)踐觀同于列寧，列寧的實(shí)踐觀同于馬克思D、尼采的非理性主義源于叔本華，叔本華的非理性主義源于培根26、下列對人物及其奉獻(xiàn)的表述不對的的是（

）。A、凱恩斯撰寫了《國富論》，試經(jīng)濟(jì)學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科B、盂德爾發(fā)現(xiàn)遺傳學(xué)定律，為遺傳因子理論奠定了框架基礎(chǔ)C、馮*諾依曼開創(chuàng)了現(xiàn)代計(jì)算機(jī)理論，其體系構(gòu)造沿用至今D、法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)定律，并據(jù)此發(fā)明了初期的發(fā)電機(jī)27、有關(guān)專家指出，月餅高糖、高熱量，不僅不利于身體健康，甚至演變成了“健康殺手”。月餅要想成為一種健康食品，關(guān)鍵要從工藝和配料方面進(jìn)行改良，假如不能從工業(yè)和配料方面進(jìn)行改良，口味再好，也不能符合現(xiàn)代人對營養(yǎng)方面的需求。由此不能推出的是（

）A、只有從工藝和配料方面改良了月餅，才能符合現(xiàn)代人對營養(yǎng)方面的需求。B、假如月餅符合了現(xiàn)代人對營養(yǎng)方面的需求，闡明一定從工藝和配料方面進(jìn)行了改良。C、只要從工藝和配料方面改良了月餅，雖然口味不好，也能符合現(xiàn)代人對營養(yǎng)方面的需求。D、沒有從工藝和配料方面改良月餅，卻能符合目前人對營養(yǎng)方面需求的狀況是不也許存在的。28、簽約：解約。規(guī)定你在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近、相似或匹配的詞（

）A、結(jié)婚：離婚

B、訂貨：收貨

C、上班：下班

D、借款：貸款29、周莊旅游收入已持續(xù)數(shù)年超億元大關(guān)。在蘇南，與周莊媲美的文化古鎮(zhèn)雖不在少數(shù)，但旅游收入?yún)s只能望周莊而興嘆。當(dāng)?shù)氐囊晃焕先苏f，上世紀(jì)70年代陳逸飛畫了這裏的雙橋，此畫在美國展出市獲獎(jiǎng)并被石油大亨哈默斥巨款收藏。1979年鄧小平訪問美時(shí)，哈默將此畫贈(zèng)給他，并說這是中國上海附近的一種小鎮(zhèn)。如今，游覽江南古鎮(zhèn)，周莊已成為首選。對這段文字理解最精確的是（

）。A、文化傳播可以成為城鎮(zhèn)發(fā)展的重要契機(jī)

B、旅游是城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的突破口C、文化交流是國際交流的重要內(nèi)容

D、文化增進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量30、北京天壇祈年殿、圜丘的各層組排，均是以天陽之?dāng)?shù)“九”及其倍數(shù)成扇環(huán)形形成展開的，即由內(nèi)層至外層分別為九、一拾八、三拾六······這個(gè)天陽之?dāng)?shù)“九”來源于《易經(jīng)》乾卦的“九”，如《易經(jīng)·乾》“上九，亢龍有悔”，即言“九”為陽數(shù)之極，此時(shí)為陽數(shù)之亢極。神圣的祈年大殿用“九”及其倍數(shù)排列，寓含著崇尚天陽的信息，這是《易經(jīng)》符號(hào)學(xué)在古代建筑中的體現(xiàn)。這段文字意在闡明（

）。A、我國古代建筑體現(xiàn)著功用、審美的特點(diǎn)

B、我國古代建筑蘊(yùn)藏著一種數(shù)字符號(hào)信息C、《易經(jīng)》與我國古代建筑中的符號(hào)信息

C、我國古代藝術(shù)的最高境界暗含符號(hào)信息二、材料分析題1、我本來在小學(xué)是個(gè)很愛提問的人，可每次提問都被老師否認(rèn)了。記得有一次，一位語文老師在教古詩《春曉》時(shí)我覺得有異議，就問老師：“老師說詩人春天好睡覺，連天亮都不曉得，那他夜裏怎么能聽見風(fēng)雨聲呢？”這位老師不認(rèn)為然地說：“這有什么奇怪的！早上起床到外面看一看不就懂得了？”當(dāng)時(shí)我還要再問，老師揮揮手讓我坐下，環(huán)顧一下全班同學(xué)，多少帶有譏笑的口吻說道：“大家說說看，是他說得對還是老師說得對？”同學(xué)們毫不躊躇地答道：“老師對！”當(dāng)時(shí)我感到很尷尬，居然對自已的判斷產(chǎn)生了懷疑。因此，到了中學(xué)後來，我很少提問……不像此前那樣愛提問了。問題：請根據(jù)“關(guān)愛學(xué)生”的教師職業(yè)道德規(guī)范及蘊(yùn)涵的思想觀念，分析闡明本例中教師的體現(xiàn)會(huì)產(chǎn)生什么危害？教師應(yīng)當(dāng)怎樣看待這樣的事情？2、在全面實(shí)行素質(zhì)教育的規(guī)定下，怎樣評(píng)價(jià)學(xué)生的優(yōu)、良、中、差呢？為此，我制定了這樣的一種原則：一是在大綱規(guī)定的基礎(chǔ)課60分以上，并能發(fā)現(xiàn)自已的專長且有所發(fā)展的，視為及格；二是基礎(chǔ)課及格或良好，專長科目明顯超過同年級(jí)學(xué)生的，視為良好；三是基礎(chǔ)科良好，專長科大大超過同年級(jí)學(xué)生或有所發(fā)明發(fā)明的，視為優(yōu)秀；四是僅基礎(chǔ)科及格或僅專長科又所發(fā)展的，均視為不及格；五是僅基礎(chǔ)課良好，或?qū)ｉL科單方獨(dú)進(jìn)的，視為畸形發(fā)展，作降格評(píng)價(jià)。這一評(píng)價(jià)原則的實(shí)行，使決大部分差生都抬起頭來走路，找到了自已成才的優(yōu)勢與途徑，也使文化課考試分?jǐn)?shù)好的學(xué)生不再自我感覺良好，從而找到了良性互補(bǔ)，友好發(fā)展的新路子。通過一種學(xué)期的實(shí)踐，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯高漲，各科學(xué)習(xí)成績有了大幅度的提高，各科總分由原明年級(jí)的倒數(shù)第二，上升到年級(jí)的第二名。問題：請你針對案例中制定的評(píng)價(jià)原則，談?wù)勛砸训囊娊猓?、（運(yùn)用邏輯思維知識(shí)能精確而有條理地進(jìn)行推理、論證）牛頓廢寢忘食的故事偉大的科學(xué)家牛頓對自已的工作極端專心，常常廢寢忘食。有一天，一種朋友等他吃飯，可是他在工作室專心工作，很久很久都不出來，那個(gè)朋友