福建省漳州市2023-2024學年高一年級下冊7月期末考試 歷史試題（含答案）

漳州市2023-2024學年高一下學期7月期末考試

歷史試題

本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。滿分100分，考試時間75分鐘。

請將所有答案用黑色簽字筆寫在答題紙上。

第I卷（選擇題）

一、本卷共30題，每題2分，共60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要

求。

1.下圖是古代不同地區(qū)的文字圖示。

一◎?

古代西亞楔形文字“鳥”古埃及文字“太陽”商代甲骨文“日”

據此推知（）

A.文明發(fā)展兼具多樣性和一致性B.不同地區(qū)之間的文化交流頻繁

C.文字發(fā)展體現(xiàn)同宗同源的特點D.古代亞非文明走在世界的前列

2.波斯帝國都城遺址的石柱上雕刻著波斯國王居魯士。他穿著伊朗西部高原埃蘭人風格的外袍，戴著埃及

風格的王冠，系著亞述和腓尼基風格的繩結，身后是波斯風格的四個翅膀。這體現(xiàn)了（）

A.波斯帝國的希臘化現(xiàn)象B.不同地區(qū)間的文化交融

C.地理環(huán)境決定文明樣態(tài)D.經濟發(fā)展對藝術的推動

3.中世紀的歐洲莊園有公共牧場、草場、林地或池塘，供全體居民使用，還擁有絕大多數的農具和牲畜，

一般不從外界購買商品。這體現(xiàn)歐洲莊園經濟的特征是（）

A.自給自足B.等級森嚴C.自由開放D.外貿發(fā)達

4.古代阿拉伯人把商人看作最受尊敬的人，“商人”一詞含有“聰明人”之意。正直的商人被認為是道德

行為的最高典范。這表明古代阿拉伯（）

A.推崇道德建設B.致力對外擴張C.注重商業(yè)經營D.推動東西貿易

5.1100年，英王亨利一世加冕時頒發(fā)憲章，規(guī)定了國王對教會財產及諸侯領地所擁有的權利，又特別標明

了國王所不能做或決意不去做的事。該憲章（）

A,明確了君主立憲制的原則B.體現(xiàn)了王權有限的思想

C.激化了王權與教會的矛盾D.維護了市民階層的利益

6.鐮倉幕府時期，將軍對被稱為“御家人”的武士頭領施“御恩”，承認他們的土地所有權并授予其新的領

地?！坝胰恕币男е覍④?，必須服從將軍的命令，有戰(zhàn)事的時候要隨同作戰(zhàn)。這一制度的實施（

A.吸收了唐朝的制度成果B.確立了封建莊園制度

C.強化了天皇的集權政治D.鞏固了武士集團統(tǒng)治

7.在中世紀后期的西歐自治城市里，市民熱衷于制定具有本城市特色的法律，將全民參政、司法獨立、理

性取證等原則寫入其中。這一現(xiàn)象（）

A,得益于啟蒙思想的廣泛傳播B,源于西歐社會經濟的發(fā)展

C.推動了羅馬法律體系的完善D.反映封建階層特權的終結

8.關于津巴布韋的巨石建筑群，19世紀歐洲殖民者主觀地認為當地黑人根本不能修建這么宏偉的建筑。后

來經過考古學家系統(tǒng)調查、發(fā)掘和綜合研究，確認巨大的建筑群是該地黑人文化的典型代表。這表明（）

A.地理環(huán)境決定文明的發(fā)展B.非洲文明成就處于世界前列

C.立場和偏見影響歷史解釋D.殖民侵略導致非洲文明衰落

9.新航路開辟后，阿姆斯特丹、威尼斯的商人可以用匯票購買商品，也可以把匯票存入銀行，或兌換成現(xiàn)

金，支票開始逐漸盛行起來。這一現(xiàn)象反映出該時期（）

A.商路中心的轉移B.契約規(guī)則的確立C.價格革命的影響D.商貿規(guī)模的擴展

10.16世紀誕生的加爾文教認為，世俗國家作為上帝設在人間的權力機構，有其存在的合法性，一個真正的

基督徒應該順從政府，而不是與它為敵。這一思想（）

A.維護了天主教會的權威B.有助于近代民族國家的形成

C.確立了人民主權的原則D.主張建立政教合一制的國家

11.法國數學家笛卡爾（1596-1650年）善于用數學推理來解釋宇宙的狀況，他認為學者對其探討的問題應

先持全面性的懷疑，然后從事物的本質本性去推斷真理真相。其觀點反映的時代主題是

A.否定神學世界觀B.強調人性尊嚴

C.尊重知識的力量D,彰顯理性精神

12.盧梭指出，法律是“公意”，任何人都不能凌駕于法律之上，人民不但有決定政府形式和執(zhí)政者的權利，

而且有通過起義推翻違反契約和法律、實行暴虐統(tǒng)治的君主的權利。這表明盧梭主張（）

A.三權分立B.主權在民C.君主立憲D.人非工具

13.18世紀英國主要港口的運輸量（單位：千噸）

港口1702年1788年增長倍數

倫敦1403151.3

利物浦9767.4

懷特黑文7526.4

布里斯托爾17381.2

據此推知，當時的英國（）

A.已經放棄自由貿易政策B.對外貿易處于出超地位

C.工業(yè)發(fā)展促進市場拓展D.出現(xiàn)大規(guī)模的經濟衰退

14.實用科學研究的代表人物西門子集工程師、發(fā)明家、大企業(yè)家于一身，他創(chuàng)立了著名的西門子公司。此

外，西門子還于1886年創(chuàng)辦了國立物理技術研究院。西門子的經歷體現(xiàn)了第二次工業(yè)革命（

A.科學與技術緊密結合B.歐美多個國家同時發(fā)生

C.重化工業(yè)占主導地位D.壟斷組織推動技術創(chuàng)新

15.1804年頒布的法國《民法典》肯定農民和資產階級剝奪、購買教會和貴族的土地和財產的合法性，保證

人人有自由和平等的民事權利和行為能力。這表明法國《民法典》

A.以法律方式維護了法國革命的成果

B.旨在打擊王黨復辟維護共和政體

C.為拿破侖的軍事獨裁提供法律依據

D.否定了資產階級革命中形成的財產權

16.林肯政府1863年頒布的《大赦與重建宣言》中指出，一切參加叛亂的人，只要宣誓忠誠并捍衛(wèi)美國憲

法和聯(lián)邦政府，遵守和支持國會和總統(tǒng)所頒發(fā)的關于奴隸制問題的法律和宣言，將一律獲得總統(tǒng)的赦免。

林肯政府此舉的主要目的是（）

A.維護國家統(tǒng)一B.謀求國家獨立

C.廢除黑人奴隸制D,鞏固美國經濟

17.1892年英國漫畫雜志《笨拙畫報》刊登了一幅名為《我的、都是我的》漫畫，描繪了英國開普殖民地議

會議員塞西爾?羅德斯手拿電報線，腳踩大地的形象。該漫畫（）

：，《我的、都是我的》

A.揭露了殖民主義的深重罪惡B.密切了非洲大陸的整體聯(lián)系

C.折射了列強瓜分世界的時代特征D.體現(xiàn)了英國拯救非

洲的偉大功績

18.下圖為《中外歷史綱要?下》第9課的學習聚焦，該段歷史敘述體現(xiàn)了馬克思主義的（）

55學習聚焦

在資本主義經濟基礎逐漸形成的條件下，歐美國家逐步建立起資產階級的政治經濟制度。

A.剩余價值學說B.階級斗爭主張

C.空想社會主義D.唯物史觀理論

19.巴黎公社失敗后馬克思總結：“工人們所具備的一個成功因素就是人數眾多，但是只有當群眾組織起來

并為知識所指導時，人數眾多才能起到決定作用?！瘪R克思意在說明（）

A.資本主義制度仍處于上升階段B.工人運動需要科學理論指導

C.科學社會主義理論尚有待檢驗D.巴黎公社敗于沒有國際支援

20.1920年，蘇維埃政府頒布了租讓法令，外國資本家可通過獨資、合資及提供技術援助等方式獲得礦產、

森林等經營權，產品實行分成。美國哈里曼公司是較大的租讓企業(yè)之一。這反映了

A.美蘇利益的趨同B,外國資本主義的入侵

C.戰(zhàn)時政策的完善D.經濟政策的適時調整

21.甘地認為，發(fā)展手工紡織運動可以使人遠離大城市而生活，是對每個人都應從體力勞動中獲得生活必需

品原則的踐行，是印度人民擺脫英國人剝削取得自治的必由路徑。這一主張意在

A.抵制西方工業(yè)文明成果B.推動印度自治和獨立

C.恢復小農經濟發(fā)展模式D.促進民族紡織業(yè)發(fā)展

22.下圖是20世紀50年代朝鮮半島形勢圖，該圖可以反映出（）

A.冷戰(zhàn)格局的擴展B.馬歇爾計劃的實施C.美蘇直接對抗D.聯(lián)合國勢力的擴張

23.《聯(lián)合國憲章》中明確指出，“重申基本人權，人格尊嚴與價值，以及男女與大小各國平等權利之信

念?！薄鞍l(fā)展國際間以尊重人民平等權利及自決原則為依據之友好關系”。上述原則的提出（）

A.改變了戰(zhàn)后國際秩序B.加速了殖民體系瓦解

C.維護發(fā)展中國家利益D.縮小了全球貧富差距

24.第一次柏林危機期間，蘇聯(lián)封鎖水路通道卻開放空中走廊；第二次柏林危機中，美國保持了冷靜；古巴

導彈危機期間美蘇兩國首腦秘密來往，信件達25封，且事后架設“熱線”電話，這反映出美蘇

A.交替采用對抗與緩和戰(zhàn)略B.尋求建立國際戰(zhàn)略平衡

C.對峙中規(guī)避風險自我節(jié)制D.放棄核威懾以維持均勢

25.1960年，尼日爾從法國殖民統(tǒng)治下宣布獨立，并與法國簽訂了“移交權力”的協(xié)定，規(guī)定尼日爾政府須

任用法國人擔任政府私人行政助理和內閣總監(jiān)，高薪聘請法國顧問任職政府關鍵部門，參與政府的重要決

策。該協(xié)定（）

A,推動國際格局向多極化發(fā)展B.為尼日爾經濟的發(fā)展提供了保障

C.保留了濃厚的殖民主義色彩D.延續(xù)了法國在尼日爾的統(tǒng)治政策

26.從1950年起，南斯拉夫實行工人自治，下放權力；1968年，捷克斯洛伐克提出的《行動綱領》，建設

有計劃的市場經濟體制，獨立制定對外政策。由此可知，東歐國家改革（）

A.擺脫了斯大林模式的影響B(tài),建立社會主義自治制度

C.力圖探索獨立發(fā)展的道路D.完全放棄計劃經濟體制

27.20世紀下半期，西方資本主義國家工人階級出現(xiàn)擴大化與多層次化趨勢。如以工程技術人員為主體的工

程技術人員階層，以“白領工人”為主體的職員階層，以“藍領工”為主體的體力勞動者階層等。這一現(xiàn)

象源于（）

A.第三次科技革命蓬勃發(fā)展B.生產組織形式的變革

C.國家壟斷資本主義的產生D,產業(yè)結構的不斷調整

28.20世紀80年代，英國政府進行福利改革，主要措施有：把與社會福利有關的部分資產，如醫(yī)院等出售

給私人或私營部門；削減國家提供的福利。上述改革措施表明，英國（）

A.社會保障體系尚未完備B.福利國家制度已廢除

C.取消國家對經濟的干預D,兼顧社會效率和公平

29.有學者指出，20世紀90年代以來出現(xiàn)了史無前例的“史料大爆炸”，“養(yǎng)在深閨人未識”的巨量史料

展現(xiàn)在所有學者面前，而且能呈現(xiàn)史料之間的脈絡關系，以往用100年也做不到的事，主要得益于（）

A.經濟全球化進程加快B.社會信息化進程加快

C.文化多樣性得到維護D.史學理論取得了突破

30.2000年12月，歐盟尼斯峰會決定組建一支自己的部隊。2003年3月歐盟部隊開始在馬其頓共和國執(zhí)行

維和任務，這是歐盟部隊首次在歐洲地區(qū)執(zhí)行軍事維和任務。這反映（）

A.經濟全球化的加強B.北約部隊任務已經完成

C.世界多極化的發(fā)展D,歐盟各國分歧已經消除

第n卷（非選擇題）

二、本卷共3題。第31題10分，第32題14分，第33題16分，共40分。

31.閱讀材料，完成下列要求。

材料：建城初期的羅馬，飲食較為節(jié)制。大多數羅馬人一日三餐相當簡單，肉在羅馬人的餐桌上是比

較奢侈的東西，民眾的主要飲料是水。烹調器具大部分是用粗陶所制。羅馬家庭沒有專門的廚房、餐廳，

就餐時坐在桌子旁，伴有祭祀神的儀式。共和國末期，羅馬在地中海地區(qū)擴張，被征服的行省向羅馬繳納

賦稅，羅馬也深受被征服地區(qū)的文化影響。面包和水果的種類增多，東方來的柑橘也成為了他們常吃的水

果之一。隨著農業(yè)管理水平的提高，肉成為了羅馬人的普遍食物。他們根據參加宴會賓客數量的不等設置

規(guī)格大小不一的餐廳，餐廳中的擺設器具極其講究。各種宴會頻繁舉行，而且宴會中主人都極其講究排場，

就連吃飯的姿勢也由原來的坐著變成斜躺著，整個宴會還有娛樂活動助興。

一摘編自田麗霞《試論共和國末年羅馬人飲食文化與社會現(xiàn)狀變遷》等

根據材料并結合所學知識，指出羅馬飲食文化的變化趨勢，并分析其原因。

32.閱讀材料，完成下列要求。

材料一：真正的資本主義商品經濟，從來不是狹小區(qū)域性的，而是跨國的。正是地中海的貿易網絡，

使歐洲資本主義萌芽最早出現(xiàn)于意大利北部。隨著新航路的開辟，貿易中心轉向大西洋，才孕育出了荷蘭、

英國這樣的海上強國。到1850年，英國世界貿易總額占世界約21%,其出口商品中工業(yè)消費品和工業(yè)生產

資料占85%以上，從而占據了世界經濟貿易中心的地位。

—摘編自劉宗緒《世界近代史概要》

材料二：1870—1913年主要資本主義國家在世界工業(yè)中的比重（單位：%）

年份英國美國德國法國

1870年32231310

1913年1436166

—摘編自【德】庫欽斯基《資本主義世界經濟史研究》

（1）根據材料一并結合所學知識，說明英國在19世紀中期確立世界經濟貿易中心地位的歷史背景。

（2）根據材料二，指出19世紀末20世紀初主要資本主義國家經濟地位的變化，并結合所學知識分析其對

國際關系的影響。

33.閱讀材料，完成下列要求。

材料一：一戰(zhàn)后，《凡爾賽和約》奠定了法國在歐洲的霸權，成為英國最危險的競爭者。為此，英國一

方面積極支持德國擴軍、毀約，以振興德國；另一方面，又迫使法國接受有利于德國的道威斯計劃、楊格

計劃，從而防止出現(xiàn)一個支配歐洲的軍事強國。鑒于德國特殊的地理位置和日益反蘇的傾向，英國當局認

為如果把法西斯這股禍水引向社會主義蘇聯(lián)，使蘇德之間發(fā)生沖突，在戰(zhàn)爭中兩敗俱傷，那么英國的霸權

和利益就能安然無恙。

—摘編自陳偉新《英國推行綏靖政策的歷史動因及其啟示》

材料二：1948年10月9日，丘吉爾正式拋出了其“三環(huán)外交”的方針。他說：“當我展望我國未來時，

我認為，在自由民主國家中存在著三個大環(huán)。……對于我們來說，第一個環(huán)自然是英聯(lián)邦和英帝國及其所