河南省周口市太康縣2023-2024學年數學四下期末達標檢測模擬試題含解析

河南省周口市太康縣2023-2024學年數學四下期末達標檢測模擬試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．如圖，圖形B向（________）平移（________）格得到圖形A；圖形A中空白部分的面積是4平方厘米，陰影部分的面積是（________）平方厘米。2．在小數的數位順序表中，以小數點為界把小數分成（_________）部分和（_______）部分。3．8.5×4.3的積有________位小數，4.17×0.25的積有________位小數。4．一個數由4個十，8個百分之一，2個千分之一，寫作（______），讀作（______）。5．在括號里填上“”“”“”。4.01（________）4.10625克（________）0.625千克8.6（________）6.84分米（________）0.4分米0.85（________）0.5820元（________）20.00元6．一個等腰三角形的頂角是90°，它的一個底角是（________）°，這個三角形也是（________）三角形。7．二輪摩托車和四輪汽車16輛，共有46個車輪，汽車有（______）輛，摩托車有（______）8．637200000＝（____）萬＝（____）億。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9．在一個數的末尾添上兩個0，這個數就擴大到原來的100倍。（______）10．方程一定是等式．（_________）11．三根長度分別是6厘米、6厘米、9厘米的小棒能拼成一個等腰三角形．（______）12．三角形有三條高。（________）13．0除以一個大于0的數,商也一定大于0。（____）14．兩個周長相等的梯形，它們的形狀不一定完全一樣．（______）15．一個三角形最多有2個銳角．（_____）16．整數都大于小數_____（判斷對錯）17．(14×8)×125=14×125+8×125（_____）18．用0，0，0，1，9，5，8組成的最小的七位數是1589000。（______）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．下面圖形中，對稱軸最多的圖形是（）。A．正方形 B．正五邊形 C．半圓20．下面說法錯誤的是（）A．0.8和0.80大小意義都相同 B．7.4噸＞7噸4千克C．3個是0.003 D．2.56保留一位小數是2.621．觀察一組圖形，（）是從上面看到的。A． B． C．22．王教練準備花600元左右的錢，買12副乒乓球拍和12盒乒乓球，怎樣選擇比較合適？()A．41元/副的乒乓球拍和8元/盒的乒乓球B．29元/副的乒乓球拍和12元/盒的乒乓球C．58元/副的乒乓球拍和8元/盒的乒乓球23．在下列各數中，不改變原數的大小，所有的零都能去掉的數是（

）A．2.050B．0.500C．1004.004D．4.5000四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．直接寫出得數。3.6×0.1＝2.5×4＝7.2－1.2＝3.9＋3.9＝1－0.2×4＝0.25×4×3＝1.6＋1.6×4＝0.6－0.23＝25．豎式計算．①50-23.7=②2.08×1.5=③2.4×0.86=26．觀察下邊的等腰三角形，計算三個角的度數各是多少度．五、操作題。（共6分）27．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。六、解決問題（每題6分，共30分）28．紅太陽廣場原有一個長方形花圃，長40米，后來擴建時把長增加了20米，結果面積增加了400平方米。這個花圃現在占地面積是多少平方米？（先在圖上畫一畫，再解答）29．一塊等腰三角形的地，周長是108米，底邊長32米，這塊地的腰長多少米？30．下面是明明和亮亮200米賽跑情況的折線統(tǒng)計圖．（1）跑完200米，明明比亮亮多用________秒．（2）亮亮到達終點時，明明離終點還有________米．（3）前15秒，________跑得快些．（4）亮亮跑完全程平均每秒跑________米．31．如下圖，∠2＝125°，求∠1的度數。32．小明期中考試，語文、數學總分是197分，英語考了91分，小明三門功課的平均成績是多少分？

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、左54【分析】在圖形B中選擇一個關鍵點，在圖形A中找到關鍵點平移后的對應點，通過這兩個點判斷圖形平移的方向和距離。根據長方形的面積＝長×寬可知，圖形A的面積是4×2平方厘米，則陰影部分面積是4×2－4平方厘米。【詳解】圖形B向左平移5格得到圖形A；4×2－4＝8－4＝4（平方厘米）則陰影部分的面積是4平方厘米。故答案為：左；5；4?！军c睛】解決本題的的關鍵是明確陰影部分的面積為圖形A的面積與空白部分面積的差。2、整數小數【解析】略3、兩四【分析】根據小數乘小數的計算方法，分別求出算式8.5×4.3和4.17×0.25的積，再進行解答?！驹斀狻?.5×4.3＝36.55，則積有兩位小數。4.17×0.25＝1.0425，則積有四位小數?！军c睛】求兩個數相乘的積是幾位小數，要先求出它們的積，再進行解答。4、40.082四十點零八二【分析】4個十就是十位上是4，8個百分之一就是百分位上是8，2個千分之一就是千分位上是2，個位和十分位上沒有計數單位就用0補足，即可寫出這個小數。小數的讀法：整數部分是“0”的就讀做“零”，整數部分不是“0”的按照整數的讀法來讀，小數點讀做“點”，小數部分要依次讀出每個數位的數字?！驹斀狻恳粋€數由4個十，8個百分之一，2個千分之一，寫作40.082，讀作四十點零八二。故答案為：40.082；四十點零八二?！军c睛】本題主要考查小數的寫法和讀法，注意平時基礎知識的積累。5、＜＝＞＞＞＝【分析】（1）根據小數的大小比較解答，先比較整數部分，整數部分相同比較十分位，十分位大的就大，發(fā)現4.10大一些；（2）根據1千克＝1000克，將0.625千克乘以進率1000得到625克；（3）比較整數部分即可知道8.6大一些；（4）單位一樣，比較數字大小，明顯4分米大一些；（5）整數部分一樣，比較十分位，0.85大一些；（6）根據小數的性質可知二者相等?！驹斀狻?.01＜4.10625克＝0.625千克8.6＞6.84分米＞0.4分米0.85＞0.5820元＝20.00元故答案為：＜；＝；＞；＞；＞；＝【點睛】本題考查的是小數的大小比較和單位的換算，當含單位的數字單位不一致時要將單位統(tǒng)一后再進行計算。6、45等腰直角【分析】根據三角形的內角和是180度，以及等腰三角形兩個底角相等，可以求出三角形的底角是：（180°－90°）÷2＝45°；根據三角形的分類，有一個角是直角的三角形是直角三角形，它又是一個等腰三角形，因此它是一個等腰直角三角形，據此解答即可。【詳解】底角是：（180°?90°）÷2＝90°÷2＝45°所以這個等腰三角形的底角是45°；根據三角形的分類，有一個角是直角的等腰三角形是等腰直角三角形。故答案為：45；等腰直角三角形?！军c睛】解答本題時應用了三角形內角和定理和等腰三角形、直角三角形的定義及性質，要綜合應用學過的知識解答問題。7、79【解析】略8、637206.372【解析】略二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9、×【分析】如果這個數是小數就不是擴大到原來的100倍，舉例說明即可。【詳解】2.1＝2.100，在一個數的末尾添上兩個0，大小也可能不變，所以原題說法錯誤?！军c睛】本題考查了小數的性質，小數的末尾添上0或去掉0小數的大小不變。10、√【詳解】含有未知數的等式是方程，故方程一定是等式結論是正確的．11、√【解析】略12、√【分析】通過作出三角形的所有高可以得出答案?！驹斀狻孔鞒鰣D像可得，三角形有三條高。13、×【解析】略14、√【解析】略15、×【詳解】略16、×【詳解】試題分析：只要舉出反例即可證明．例如2是整數，2.1是小數，但是2＜2.1．解：因為2是整數，2.1是小數，但是2＜2.1；所以整數一定大于小數的說法是錯誤的；故答案為×．【點評】本題主要考查整數和小數的認識，注意小數有小數部分和整數部分組成．17、錯誤【解析】【考點】乘法結合律，乘法分配律【解答】正確的是：(14×8)×125=14×（8×125），本題計算錯誤。故答案為：錯誤【分析】(14×8)×125=14×（8×125），應用的是乘法結合律；(14+8)×125=14×125+8×125，應用的是乘法分配律。18、×【詳解】要組成最小的數，就是把最大的數放到最低數位上，把最小的數放到最高數位上。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、B【分析】如果沿某條直線對折，對折的兩部分是完全重合的，那么就稱這樣的圖形為軸對稱圖形，這條直線叫做這個圖形的對稱軸?！驹斀狻空叫斡?條對稱軸，正五邊形有5條對稱軸，半圓有1條對稱軸，所以選B。故答案為：B。【點睛】一些特殊圖形的對稱軸需要記住的，圓有無數條對稱軸，長方形有2條對稱軸，等腰三角形有1條對稱軸，等邊三角形有3條對稱軸，平行四邊形有沒有對稱軸。20、A【解析】A、根據小數的意義作出判斷；B、先換算單位，再進行大小比較；C、根據小數的計數單位求解；D、根據近似數及其求法求解．綜合考查了小數的意義，質量的單位換算，小數的計數單位，近似數及其求法，綜合性較強，但是難度不大．21、B【分析】觀察圖形可知，從上面看到的圖形是左邊一個長方形，右邊一個長方形，據此即可選擇?！驹斀狻扛鶕}干分析可得，從上面看到的圖形是：故答案為：B【點睛】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何體，意在訓練學生的觀察能力。22、A【解析】略23、D【解析】小數的性質：小數的末尾添上0或者去掉0，小數的大小不變；由此判斷哪些0去掉后不改變原數的大小即可.【詳解】A、只能去掉5右面的0；B、只能去掉5后面的兩個0；C、一個0都不能去掉；D、能去掉后面的3個0.故答案為D四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、0.36；10；6；7.80.2；3；8；0.37【分析】根據算式的混合運算法則：沒有括號時，先算乘除，后算加減；只有乘除或者只有加減時，從左到右依次運算；有括號時，先算小括號，再算中括號，最后算括號外面的；據此計算得出答案即可。【詳解】（1）3.6×0.1＝0.36；（2）2.5×4＝10；（3）7.2－1.2＝6；（4）3.9＋3.9＝7.8；（5）1－0.2×4＝1－0.8＝0.2；（6）0.25×4×3＝1×3＝3；（7）1.6＋1.6×4＝1.6＋6.4＝8；（8）0.6－0.23＝0.37。故答案為：0.36；10；6；7.8；0.2；3；8；0.37【點睛】本題主要考查的是小數的混合運算，明確小數混合運算的計算順序，熟練掌握小數的加減乘除是解題的關鍵，計算過程要認真細心。25、解：①50-23.7=26.3②2.08×1.5=3.12③2.4×0.86=2.064【詳解】計算小數減法時要把小數點對齊．小數乘小數，按照整數乘法的計算方法計算出積，然后看兩個因數中共有幾位小數，就從積的右邊向左數出幾位點上小數點．26、70度,55度,55度【詳解】180°-110°=70（度）180°-70°=110（度）110°÷2=55（度）五、操作題。（共6分）27、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據此連線即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學生的立體想象能力。六、解決問題（每題6分，共30分）28、1200平方米【分析】長增加了20米，結果面積增加了400平方米，用400除以20可求出長方形的寬，接著求出此時長方形的長，最后用此時的長乘寬即可求得現在的面積?！驹斀狻?00÷20＝20（米），40＋20＝60（米），20×60＝1200（平方米）答：這個花圃現在占地面積是1200平方米?！军c睛】解答此題的關鍵是根據400求得長方形的寬（學生們要能理解到400是20乘寬所得的積）。29、38米【分析】根據等腰三角形的特征，兩腰相等，用三角形的周長減去底邊的長，用所得的差除以2即可?！驹斀狻浚?08－32）÷2＝76÷2＝38（米）答：這塊地的腰長38米?！军c睛】此題考查的目的是理解三角形的周長的意義，掌握等腰三角形的特征及周長的計算方法。30、540明明1