2024年第27屆“推普周”活動(dòng)總結(jié)(加大推普力度筑牢強(qiáng)國(guó)語言基石)_第1頁
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——2024年第27屆“推普周”活動(dòng)總結(jié)(加大推普力度筑牢強(qiáng)國(guó)語言基石)語言相通是人與人相通的重要環(huán)節(jié)。在這金色的九月,我們迎來了第27屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,今年的“推普周”活動(dòng)的主題是“加大推普力度筑牢強(qiáng)國(guó)語言基石”。學(xué)校是普及普通話的基礎(chǔ)陣地,為了構(gòu)建學(xué)校和諧教育,增強(qiáng)推普意識(shí),提高普通話水平,我校全體師生高度重視推普周活動(dòng),圍繞主題精心策劃一系列活動(dòng)。一、加大宣傳,營(yíng)造氛圍我校在推普活動(dòng)期間,首先認(rèn)真貫徹推普工作精神,仔細(xì)解讀文件內(nèi)容,積極做好宣傳工作,學(xué)校門口電子屏顯示宣傳語,張貼宣傳,使整個(gè)校園沉浸在推普周的氛圍中,起到了很好的宣傳、教育、熏染的效果。二、主題班會(huì),提出倡議在主題班會(huì)中,班主任老師給孩子們講解了說普通話的重要性,并嚴(yán)格要求人人說普通話,寫規(guī)范字。讓孩子們明白了推廣普通話,書寫規(guī)范字是為了便于與不同地域的人更好地交流溝通。三、識(shí)字剪貼報(bào)評(píng)比為了激發(fā)學(xué)生生活識(shí)字的興趣,也為了讓孩子們體驗(yàn)到課內(nèi)外自主識(shí)字的成就感,一年級(jí)語文組老師們以此次活動(dòng)為契機(jī)帶領(lǐng)學(xué)生開展了有趣的“識(shí)字剪貼報(bào)”活動(dòng),大家利用身邊的各種資源,如圖書、報(bào)紙、雜志等,尋找自己感興趣的詞語,制作出一張張精美的剪貼報(bào)。這次活動(dòng)不僅提高了學(xué)生們的識(shí)字能力,也增強(qiáng)了他們對(duì)普通話的興趣。四、經(jīng)典朗誦比賽在推普周期間,我校還舉辦了經(jīng)典朗誦比賽。學(xué)生們選擇經(jīng)典詩詞、故事等進(jìn)行朗誦,通過朗誦的方式,感受普通話的魅力,提高普通話水平。比賽中,學(xué)生們情感飽滿,表達(dá)流暢,展示了我國(guó)普通話推廣的成果。五、漢字聽寫大賽為了檢驗(yàn)學(xué)生們對(duì)漢字的掌握程度,我校組織了一場(chǎng)漢字聽寫大賽。比賽過程中,學(xué)生們認(rèn)真聆聽,積極參與,不僅提高了自己的漢字水平,也使他們對(duì)普通話有了更深的認(rèn)識(shí)。六、教師培訓(xùn)在推普周期間,我校還組織了教師培訓(xùn)活動(dòng)。邀請(qǐng)了普通話專家為老師們進(jìn)行培訓(xùn),提高老師的普通話教學(xué)水平。老師們積極參與,認(rèn)真學(xué)習(xí),收獲頗豐。七、總結(jié)反饋推普周活動(dòng)結(jié)束后,我校對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)反饋。通過對(duì)活動(dòng)的總結(jié),我們認(rèn)識(shí)到在推廣普通話方面還存在一些問題,如部分學(xué)生對(duì)普通話的重要性認(rèn)識(shí)不足,部分教師的普通話水平有待提高等。針對(duì)這些問題,我校將在今后的工作中,加大推普力度,采取更有針對(duì)性的措施,不斷提高全體師生的普通話水平。通過本次推普周活動(dòng),我校全體師生對(duì)普通話的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí),推普工作取得了顯著成效。以下是下一步工作的幾點(diǎn)建議:1.加強(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識(shí)。要讓學(xué)生、家長(zhǎng)和教師充分認(rèn)識(shí)到推廣普通話的重要性,形成人人關(guān)注普通話、人人學(xué)習(xí)普通話的良好氛圍。2.開展多樣化活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。通過舉辦各種有趣的活動(dòng),讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)普通話,提高普通話水平。3.加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教學(xué)水平。只有教師具備較高的普通話教學(xué)水平,才能更好地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好普通話。4.建立長(zhǎng)效機(jī)制,確保推普工作持續(xù)推進(jìn)。要將推普工作納入學(xué)校日常工作,建立健全長(zhǎng)效機(jī)制,確保推普工作持續(xù)推進(jìn)。5.加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的溝通與合作,形成推普合力。學(xué)校要積極與家庭、社會(huì)溝

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