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三角函數(shù)一、重點(diǎn)知識(shí)回顧1、弧度角度制2、三角函數(shù)的符號(hào)規(guī)律、特殊角的三角函數(shù)值、同角三角函數(shù)的關(guān)系式3、公式:(1)誘導(dǎo)公式(2)和(差)角公式(3)二倍角公式(4)經(jīng)常使用的公式①升(降)冪公式:②輔助角公式:4、三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)5、解三角形(1).正、余弦定理⑴正弦定理(是外接圓直徑)⑵余弦定理:二、常考題型與解法題型一、三角函數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)與基本運(yùn)算:1.(全國(guó)卷Ⅰ)的值為(A)(B)(C)(D)【答案】A【解析】,故選擇A。。2.(北京文)若,則.【答案】【解析】由已知,在第三象限,∴,∴應(yīng)填.3.(2008浙江)(A)(B)2(C)(D)【答案】B【解析】由可得:,又由,可得:可得,,所以,題型二、圖像: 1.(浙江理)已知是實(shí)數(shù),則函數(shù)的圖象不可能是()2.(遼寧卷理)已知函數(shù)=Acos()的圖象如圖所示,,則=(A)(B)(C)-(D)
【解析】由圖象可得最小正周期為EQ\f(2π,3)于是f(0)=f(EQ\f(2π,3)),注意到EQ\f(2π,3)與EQ\f(π,2)關(guān)于EQ\f(7π,12)對(duì)稱所以f(EQ\f(2π,3))=-f(EQ\f(π,2))=【答案】B3.(江蘇卷)函數(shù)(為常數(shù),)在閉區(qū)間上的圖象如圖所示,則=.【解析】考查三角函數(shù)的周期知識(shí)。,,所以,題型、性質(zhì)1、(安徽卷理)已知函數(shù),的圖像與直線的兩個(gè)相鄰交點(diǎn)的距離等于,則的單調(diào)遞增區(qū)間是(A)(B)(C)(D)【答案】C【解析】,由題設(shè)的周期為,∴,由得,,故選C2.(全國(guó)卷Ⅰ理)如果函數(shù)的圖像關(guān)于點(diǎn)中心對(duì)稱,那么的最小值為(C)(A)(B)(C)(D)【答案】C【解析】函數(shù)的圖像關(guān)于點(diǎn)中心對(duì)稱由此易得.故選C3.(重慶卷理)(本小題滿分13分,(Ⅰ)小問(wèn)7分,(Ⅱ)小問(wèn)6分.)設(shè)函數(shù).(Ⅰ)求的最小正周期.(Ⅱ)若函數(shù)與的圖像關(guān)于直線對(duì)稱,求當(dāng)時(shí)的最大值.解:(Ⅰ)===故的最小正周期為T==8(Ⅱ)因區(qū)間關(guān)于x=1的對(duì)稱區(qū)間為,且與的圖象關(guān)于x=1對(duì)稱,故在上的最大值為在上的最大值由(Ⅰ)知=當(dāng)時(shí),因此在上的最大值為.題型三、圖像的變換:1.(湖南卷理)將函數(shù)的圖象向左平移0<2的單位后,得到函數(shù)的圖象,則等于(D)A.B.C.D.w.w.w.k.s.5.u.c.o.m【答案】:D【解析】解析由函數(shù)向左平移的單位得到的圖象,由條件知函數(shù)可化為函數(shù),易知比較各答案,只有,所以選D項(xiàng)。2.(全國(guó)卷Ⅱ文)若將函數(shù)的圖像向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度后,與函數(shù)的圖像重合,則的最小值為(A)(B)(C)(D)21世紀(jì)教育網(wǎng)【答案】D【解析】,又.故選D3.(山東卷理)將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位,所得圖象的函數(shù)解析式是().A.B.C.D.【答案】B【解析】將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位,得到函數(shù)即的圖象,再向上平移1個(gè)單位,所得圖象的函數(shù)解析式為,故選B.,題型四、三角恒等變換:1.(遼寧卷文)已知,則(A) (B) (C) (D)【答案】D【解析】2.(福建卷理)函數(shù)最小值是A.-1B.C.D.1【答案】B【解析】∵∴.故選B.3.(重慶卷理)設(shè)函數(shù).(Ⅰ)求的最小正周期.(Ⅱ)若函數(shù)與的圖像關(guān)于直線對(duì)稱,求當(dāng)時(shí)的最大值.【解析】(Ⅰ)===21世紀(jì)教育網(wǎng)故的最小正周期為T==8(Ⅱ)在的圖象上任取一點(diǎn),它關(guān)于的對(duì)稱點(diǎn).由題設(shè)條件,點(diǎn)在的圖象上,從而21世紀(jì)教育網(wǎng)==當(dāng)時(shí),,因此在區(qū)間上的最大值為21世紀(jì)教育網(wǎng)4.(重慶卷文)設(shè)函數(shù)的最小正周期為.(Ⅰ)求的最小正周期.(Ⅱ)若函數(shù)的圖像是由的圖像向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度得到,求OIJ的單調(diào)增區(qū)間.【解析】(Ⅰ)依題意得,故的最小正周期為.21世紀(jì)教育網(wǎng)(Ⅱ)依題意得:由解得故的單調(diào)增區(qū)間為:題型五、三角函數(shù)與解三角形綜合:1.(湖南卷文)在銳角中,則的值等于2,的取值范圍為.【解析】設(shè)由正弦定理得由銳角得,又,故,2.(浙江理)(本題滿分14分)在中,角所對(duì)的邊分別為,且滿足,.(I)求的面積;(II)若,求的值.【解析】(I)因?yàn)?,,又由,得?1世紀(jì)教育網(wǎng)(II)對(duì)于,又,或,由余弦定理得,3.(安徽卷理)(本小題滿分12分)在ABC中,,.(I)求的值;(II)設(shè),求的面積.【解析】(Ⅰ)由,且,∴,∴,ABC∴,又,∴ABC(Ⅱ)如圖,由正弦定理得∴,又,∴4.(江西卷理)(本小題滿分12分)△中,所對(duì)的邊分別為,,.(1)求;(2)若,求.21世紀(jì)教育網(wǎng)【解析】(1)因?yàn)?,即,所以,即,得,所?或(不成立).即,得,所以.又因?yàn)?,則,或(舍去)得(2),又,即,21世紀(jì)教育網(wǎng)得題型六、三角函數(shù)與向量綜合:1.(廣東卷文)(本小題滿分12分)已知向量與互相垂直,其中(1)求和的值(2)若,,求的值【解析】(1),,即又∵,∴,即
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