2023年小學教師資格證湖南省 《小學教育教學知識與能力》科目單項選擇題+材料分析題+寫作題真題拔高卷上半年B卷

2023年小學教師資格證湖南省《小學教育教學知識與能力》科目單項選擇題+材料分析題+寫作題真題拔高卷上半年B卷一、【單選題】1.程老師已經從教十余年了，他自認自己教學經驗豐富，教學能力強，于是不認真?zhèn)湔n,上課時直接就去上。這種行為（）A、可以，不影響教學即可B、程老師教學經驗豐富，不必認真?zhèn)湔nC、不可以，每位教師都應認真?zhèn)湔n、上課D、程老師已經工作十余年了，不必強求2.小李放學回家被媽媽責罵了一頓，一氣之下跑到好朋友東東家里要求借宿一晚，東東的父母答應了。關于東東的父母對小李的留宿行為，下列選項中做法不正確的是()A、東東的父母應及時向當地公安機關報告B、東東的父母留宿小李后不告訴任何人其下落C、東東的父母應在二十四小時內及時通知小李的父母D、東東的父母應在二十四小時內及時通知小李所在學校正確答案:B3.北京某小學設計開發(fā)了百余種具有民族特色的體育游戲項目，作為以身體練習為主要手段，以促進學生健康為主要目的課程。從課程類型的角度看，“民族體育課”屬于（）。A、國家課程B、地方課程C、校本課程D、隱性課程正確答案:C4.數學課上，小麗回答錯了問題，引起了同學們的哄堂大笑，她頓時滿臉通紅。杜老師連忙說：“小麗這是在幫大家排除錯誤選項，大家應該感謝她，不應該嘲笑她?！苯又爬蠋熥屝←愒谂懦隋e誤選項的情況下又回答了一遍。關于杜老師的做法，下列說法正確的是()。A、尊重學生，善于引導學生B、溺愛學生，不利于學生發(fā)現錯誤C、偏愛小麗，只讓小麗回答問題D、方法不當，拖延了教學進度5.多數汽車的前窗都是傾斜的，最主要是為了（）。A、避免因反光而影響駕駛員視線B、減少空氣阻力C、結構合理，視野開闊，承受沖擊力強D、便于雨水流走6.因“他的文學作品中的高尚理想和他在描繪各種不同類型人物時所具有的同情和對真理的熱愛”而獲得諾貝爾文學獎的作家是()A、石黑一雄B、羅曼·羅蘭C、契訶夫D、莫言正確答案:B7.義務教育的重點和難點在()。A、城鎮(zhèn)B、大城市C、縣級市D、農村正確答案:D8.明末，把西方科技介紹到中國來的是（??）。A、徐光啟、顧炎武B、黃宗羲、顧炎武C、徐光啟、利瑪竇D、宋應星、利瑪竇正確答案:C9.為了能讓孩子獲得進入優(yōu)質初中就讀的“敲門磚”，家長們不惜投入大把財力和時間，送孩子上各種校外培優(yōu)班、特長班，以求能獲得更多含金量高的證書。結合素質教育的相關知識，以下關于上述現象的說法正確的是（）。A、家長重視利用課外資源，有利于學生素質的全面提高B、家長著眼于學生的終身可持續(xù)發(fā)展，有利于學生自由充分發(fā)展C、家長重視學生的興趣、特長和潛能的發(fā)揮，有利于學生個性發(fā)展D、家長沒有真正遵循素質教育理念，其做法不利于學生身心健康10.儲存容量大，但是時間較短的記憶屬于（）。A、短時記憶B、工作記憶C、瞬時記憶D、長時記憶正確答案:C11.某小學為弘揚民族文化,圍繞“中國風“，組織學生在課外開展書法練習、風箏制作、中國結編織等活動。這屬于（）A、學科活動B、科技活動C、游戲活動D、主題活動正確答案:D12.當前教師隊伍中存在著“以教謀私”和“有償家教”的現象，這實際上違背了()。A、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德B、愛國守法的職業(yè)道德C、教書育人的職業(yè)道德D、為人師表的職業(yè)道德正確答案:D13.以查明學生已有的知識水平、能力發(fā)展情況以及學習上的特點、優(yōu)點與不足之處，從而更好地組織教學內容、選擇教學方法，以便對癥下藥、因材施教的評價是（）。A、形成性評價B、診斷性評價C、絕對性評價D、總結性評價正確答案:B14.學生既是教育的對象，又是教育過程中的主體。學生主體作用的最高表現形式是()A、自覺性B、獨立性C、主動性D、創(chuàng)造性正確答案:D15.王老師在教學《十里長街送總理》一課時，先出示周總理遺像，然后用幻燈放映一組組感動人心的畫面。讓學生整體感知，再配以富有感情色彩的課文誦讀。最后，教師啟發(fā)學生放開歌喉，唱唱有關周總理的歌。有了初步感知后，才導入新課。請問，王老師采用了（）。A、直接導入B、直觀導入C、情境導入D、復習導入正確答案:C16.下列選項中，與“恒星--流星”的邏輯關系相同的是()A、音樂--古典音樂B、帽子--手套C、中文書--詞典D、球鞋--運動鞋正確答案:B17.下列代稱的指代對應不正確的一項是（）。A、桃李——所教的學生B、杏壇——中醫(yī)界C、魚雁——書信D、梨園弟子——戲曲演員18.學校山區(qū)獻愛心捐助小組突然收到一大筆沒有署名的捐款，經過多方查找，可以斷定是甲、乙、丙、丁中的一個人捐的。經詢問，甲說：“不是我捐的”；乙說：“是丁捐的”；丙說：“是乙捐的”：丁說：“我肯定沒有捐?！弊詈蠼涍^詳細調查證實四個人中只有一個人說的是真話。

根據以上已知條件，請判斷下列哪項為真?（??）A、甲說的是真話，是丙捐的B、丁說的是真話，是甲捐的C、乙說的是真話，是丁捐的D、丁說的是假話，是丁捐的正確答案:B19.對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育，所需經費由()予以保障。A、人民政府B、未成年人父母C、未成年人自己D、未成年人所在學校20.鍛煉學生口語交際能力，應鼓勵學生在（）實踐。A、各科教學活動以及日常生活中B、口語交際課中C、家庭生活中D、與社會人群交往中21.麥哲倫環(huán)球航行成功證實了()A、天圓地方B、地球是個球體C、赤道周長4萬千米D、板塊運動正確答案:B22.2021年教育部印發(fā)的《小學教師專業(yè)標準（試行)》規(guī)定，小學教師的專業(yè)知識包括（）。

①小學生發(fā)展知識；②學科知識；③教育教學知識；④通識性知識；⑤實踐性知識。A、①②③⑤B、①②③④C、①③④⑤D、②③④⑤正確答案:B23.下列選項中，與“青年-記者”的邏輯關系相同的是()。A、“護士”和“醫(yī)生"B、“學生”和“團員”C、“警察”和“獄警'D、“作家”和“文人”正確答案:B24.人的語言、思維的發(fā)展都分別存在著關鍵期，這說明人的身心發(fā)展具有（）。A、順序性B、階段性C、不平衡性D、個別差異性正確答案:C25.《中小學班主任工作條例》規(guī)定，班主任工作量計入教師基本工作量，按當地教師標準課時工作量的()。A、三分之一B、四分之一C、五分之一D、一半正確答案:D26.班級管理的基本功能是（）。A、調動班級成員參與班級管理的積極性，共同建立良好的班級秩序和健康的班級風氣B、運用教學技術手段，精心設計各種不同的教學活動C、幫助學生成為學習自主的人D、進行社會角色的學習27.每個學生在所屬的班集體中都有一定的權利和義務，都能找到適合于自己的角色與活動。因此，班集體有利于訓練學生的（）。A、社交能力B、群體意識C、自我教育能力D、合作能力正確答案:C28.《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》提出，為了提高義務教育質量，深化課程與教學方法改革，中小學教學組織形式推行（）。A、小組教學B、開放課堂C、小班教學D、個別教學正確答案:C29.下列選項中，與“雨傘一雨具”的邏輯關系相同的是()A、“蔬菜”和“水果”B、“綠茶”和“茶葉”C、“拖鞋”和“球鞋”D、“青年”和“團員”正確答案:B30.下列不屬于校外課程資源的有（）。A、科技館B、博物館C、鄉(xiāng)土資源D、教學過程正確答案:D31.劉老師在教學過程中，認識到不同發(fā)展水平的學生有不同的需要，在教學材料和方式的選擇上充分考慮個別差異。劉老師所處的教師成長階段是()。A、關注生存階段B、關注情境階段C、關注學生階段D、關注自身階段正確答案:C32.按照《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，對在校園內結伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學校及其他教育機構教育教學秩序或者破壞校舍、場地及其他財產的，由（??）來處罰。A、學校B、教育主管部門C、家長D、公安機關給予治安管理處罰正確答案:D33.世界上第一顆人造地球衛(wèi)星是由（A、蘇聯B、美國C、英國D、法國34.蘇聯凱洛夫主編的，力圖以馬克思主義為指導，系統(tǒng)研究教育問題，總結蘇聯20世紀20～30年代教育正反兩方面經驗，并對我國有著廣泛影響的教育專著是（）。A、《普通教育學》B、《大教學論》C、《民主主義與教育》D、《教育學》正確答案:D35.有的學校在學生修完規(guī)定年限的教育后不發(fā)畢業(yè)證，侵犯了學生的（??）。A、接受、享有教育的權利B、獲取教育的物質保障的權利C、獲得公正評價與相應證書的權利D、獲得救濟的權利正確答案:C36.課程資源的核心和主要組成部分是（）。A、學生B、教師C、教材D、知識正確答案:C37.被稱為“中國科學史上的里程碑”的著作是()。A、北宋李誡編寫的《營造法式》B、北宋沈括所著的《夢溪筆談》C、元朝郭守敬編寫的《授時歷》D、明朝宋應星所著的《天工開物》正確答案:B38.期末到了，小紅為了迎接考試而緊張地復習功課，這時即使電視臺播出了她最喜歡的精彩的足球比賽，她也只好放棄觀看。這是小紅（）的表現。A、意志B、情緒C、認知D、思維39.我國教育家陶行知說“要想學生好學，必須先生好學，唯有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生?！边@句話說明教師具有（）的義務。A、遵紀守法B、提高思想覺悟和教學水平C、尊重學生人格D、保護學生權益40.“月明星稀”現象是由（）引起的。A、感覺適應B、感覺對比C、感覺后效D、繼時對比正確答案:B41.對某一數學題，小李用不同于教師的方法得出了同樣的答案。老師看到后大發(fā)雷霆，當眾訓斥小李，該老師的做法違背了（）A、關注學科的教育理念B、以人為本的教育理念C、以教育者為中心的教育理念D、教會學生知識的教育理念42.二戰(zhàn)期間，中、美、英三國首腦召開國際會議，商討了聯合對日作戰(zhàn)計劃，確認了日本歸還所侵占的臺灣等中國領土。該國際會議名稱是(??)。A、波茨坦會議B、凡爾賽會議C、開羅會議D、巴黎和會正確答案:C43.小張老師是學校里剛來的一位新老師，對于教材知識的疑難點、問題的把握，他都會虛心向同事請教、向專家求解。對于學生提出的問題。他本著“知之為知之，不知為不知”的態(tài)度解答。這說明小張老師可以做到（）。A、團結協(xié)作B、嚴謹治學C、為人師表D、熱愛學生44.最能客觀地對自身教學過程進行評價，更好的強化自己已有的經驗，改正和彌補自身不足的反思方法是（）A、反思總結B、錄像反思C、檔案袋反思D、交流反思45.某教師在校外看到學生進入“黑網吧”，沒有制止。該教師的行為()A、正確，教師不能限制學生自由B、正確，在校外教師與學生平等C、不正確，沒有履行教師的義務D、不正確，教師應當眾呵斥學生正確答案:C46.學生摔倒后出現頭疼、惡心等輕微腦震蕩的癥狀時，教師不宜采取的措施是（）A、電話通知家長，具體告知情況B、送校醫(yī)務室或附近醫(yī)院就診C、臥床休息，適當減少飲水和進食量D、按摩并熱敷受傷的部位正確答案:D47.《未成年人保護法》中所稱未成年是指()。A、未滿12周歲的公民B、未滿14周歲的公民C、未滿16周歲的公民D、未滿18周歲的公民正確答案:D48.二十四節(jié)氣是一年中地球繞太陽運行到二十四個規(guī)定位置上的日期,各節(jié)氣分別冠以反映自然氣候特點的名稱,在中國古代主要用于指導農事活動。下列選項中,不屬于二十四節(jié)氣的是A、清明谷雨B、立夏小滿C、中秋重陽D、冬至小寒正確答案:C49.2016年頒布的《青少年法治教育大綱》明確提出，青少年法治教育的核心是（）。A、公民教育B、憲法教育C、紀律教育D、核心價值觀教育正確答案:B50.初二(3)班的班主任梁老師為了更好地促進學生發(fā)展，提高學生成績，根據全班學生的不同水平和接受能力，嘗試進行分層教學，該老師的做法(??)。A、正確，教師享有教育教學權B、正確，教師享有學術研究權C、錯誤，不利于學生的全面發(fā)展D、錯誤，沒有做到因材施教51.認為學習過程是一個信息加工過程的是（）。A、華生B、加涅C、羅杰斯D、奧蘇伯爾正確答案:B52.教師提高職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑是()A、理論學習B、社會實踐C、榜樣學習D、自我反思正確答案:B53.“連中三元”一詞來源于我國古代的科舉考試制度。這里的“三元”指（）。A、秀才、舉人、進士B、狀元、榜眼、探花C、解元、會元、狀元D、鄉(xiāng)試、會試、殿試54.中國文學史上第一部浪漫主義詩歌總集指的是()A、《離騷》B、《樂府詩集》C、《詩經》D、《楚辭》正確答案:D55.中國古代蒙學教育的基本目標是培養(yǎng)兒童認字，發(fā)展書寫能力，養(yǎng)成良好的日常生活習慣，具備基本的道德倫理規(guī)范，掌握一些中國基本文化常識及日常生活常識。下列選項中，不屬于中國蒙學教材的是()A、《千字文》B、《百家姓》C、《急就章》D、《山海經》正確答案:D56.國務院教育行政部門主管全國教育工作，（）全國的教育事業(yè)A、分級管理，分工負責B、統(tǒng)籌規(guī)劃，以縣為主C、統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調管理D、統(tǒng)一管理，分工負責57.針對教師提出的申訴，教育行政部門需在接到申訴書的次日起(??)日內做出處理。A、7B、15C、30D、60正確答案:C58.特級教師李老師經常去聽年輕教師的課，并給予指導。一次，聽孫老師上課時，李老師發(fā)現孫老師對某個知識點的講解存在偏差，便當場打斷教學予以糾正。這說明李老師()。A、幫扶心切，嚴慈相濟B、甘為人梯，示范失當C、教學嚴謹，循循善誘D、嚴于律己，缺乏尊重正確答案:B59.當前教師隊伍中存在著“以教謀私”和“有償家教”的現象，這實際上違背了（）。A、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德B、愛國守法的職業(yè)道德C、教書育人的職業(yè)道德D、為人師表的職業(yè)道德60.剛參加工作的彭老師買了許多關于班主任工作的"處方"類書籍，閱讀后信心十足地開班主任工作。但他發(fā)現這些攻略并不管用。他充滿疑惑，不斷地問自己，問題出在哪呢？彭老師忽視的是()。A、班主任工作的技巧性B、班主任工作的復雜性C、班主任工作的反思性D、班主任工作的經驗性正確答案:B61.王老師大學畢業(yè)后自愿到西部少數民族地區(qū)工作，根據《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，應該依法對王老師（A、給予補貼B、予以表彰C、進行獎勵D、提高津貼62.某教師積極參加學校工會活動，并對學校的改革發(fā)展建言獻策，該教師行使的權利是()A、教育教學權B、控告檢舉權C、民主管理權D、進修培訓權正確答案:C63.小張小王和小李是大學同學，畢業(yè)后其中一人考上公務員，另外兩人成為老師和作家，已知：(1)小張和作家都在北京工作；(2)老師在上海工作；(3)畢業(yè)后小李乘坐高鐵去看望過考上公務員的同學。A、小張是老師，小王是公務員B、小李是作家，小張是公務員C、小王是作家，小李是老師D、小王是老師，小張是作家64.教師成長公式“經驗+反思=成長”是（）提出的。A、布盧姆B、加涅C、波斯納D、羅森塔爾正確答案:C65.小玲讀二年級時，小玲的父母認為她無法融入班集體，不適合學校教育，于是就為小玲辦理了退學手續(xù)，讓她在家學習。這種做法()A、正確，有利于因材施教B、正確，有利于開展“一對一”教育，培養(yǎng)拔尖生C、錯誤，其父母未按法律規(guī)定保障子女入學接受義務教育D、錯誤，應由專業(yè)人員評估小玲是否適合學校教育，并由專業(yè)人員為其進行家教正確答案:C66.在Word中，如果不用文件的【打開】對話框就能直接打開最近使用過的Word文件的方法是（）。A、使用常用工具欄按鈕B、選擇【文件】—【打開】命令C、文件菜單中的文件列表D、快捷鍵67.《中小學班主任工作條例》規(guī)定，班主任工作量計入教師基本工作量，按當地教師標準課時工作量的(A、三分之一B、四分之一C、五分之一D、一半68.智力是由多種認知能力的有機結合構成的心理結構系統(tǒng)，以（）為核心。A、注意力B、觀察力C、記憶力D、思維力正確答案:D69.入職培訓時，汪校長要求每位新教師回答”什么是好的教育”，”什么是好的教學”。這體現的教師職業(yè)特點是()。A、多樣性B、主體性C、價值性D、生成性正確答案:C70.兒童中心論違背了（）。A、傳授知識和發(fā)展能力相統(tǒng)一的規(guī)律B、間接經驗與直接經驗相結合的規(guī)律C、知識教學與思想教育相統(tǒng)一的規(guī)律D、教師主導作用與學生主體作用相結合的規(guī)律正確答案:D71.下列所述不符合“以人為本”教育理念的是（）。A、遵循學生的生理、心理特點和發(fā)展規(guī)律設計教學計劃B、在教學過程中以學生為主體C、以實現學生的全面協(xié)調發(fā)展為教學宗旨D、照本宣科，完全按照教材開展教學過程72.廣義的教育的定義外延包括學校教育和學校以外的各種教育，其形式包括有組織的和無組織的、有計劃的和無計劃的、有系統(tǒng)的和無系統(tǒng)的等各種形式。以下選項沒有體現教育的是（）A、課堂教學B、感受美好的自然環(huán)境C、影視觀賞D、幼蜂學筑巢正確答案:D73.實施素質教育的重點是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和（A、研究精神B、合作能力C、實踐能力D、學習能力74.正式提出“班級”一詞的文藝復興時期的著名教育家是（）。A、埃拉斯莫斯B、夸美紐斯C、馬卡連柯D、杜威75.小學階段的課程應體現（）。A、強制性、普及性和統(tǒng)一性B、科學性、選擇性和統(tǒng)一性C、普及性、基礎性和發(fā)展性D、科學性、基礎性和發(fā)展性正確答案:C76.新中國第一部教育法律《中華人民共和國學位條例》的頒布，表明我國（）A、拉開了依法治教的序幕B、走上了依法治教的軌道C、對教育的重視D、正式實施科教興國戰(zhàn)略77.下列不符合素質教育理論的觀點的是()A、重點關注某個學生或某些學生B、除了重視學生成績，還重視德、體、美、勞的發(fā)展C、能夠發(fā)現學生的獨特之處并促進學生個性發(fā)展D、鼓勵創(chuàng)新，讓學生去實踐78.某老師向學生推銷課外輔導資料，要求學生必須購買。該老師的做法（）。A、反映教學需要B、體現敬業(yè)精神C、違背教育規(guī)律D、違背師德規(guī)范79.甲、乙、丙三人大學畢業(yè)后，一個當上了公務員，一個當上了空姐，另一人當上了司機。他們各自作了如下陳述：

甲：甲當上了公務員，乙當上了空姐；

乙：甲當上了空姐，丙當上了公務員；

丙：甲當上了司機，乙當上了公務員。

結果證實，甲、乙、丙的陳述都只對了一半。由此可見()。A、甲當上了空姐B、乙當上了公務員C、丙當上了空姐D、甲當上了司機正確答案:D80.在Word中，模板文件中的默認擴展名是（）A、．DOCB、．RTFC、．GIFD、．OT81.課堂上，東東問馬老師，老師，在月亮上看天，天是不是藍的呢?馬老師說，你懂什么!聽老師講就行了。你呀，總是打岔,這是不禮貌的，今后不要這樣，這表明馬老師()。A、忽視了學生的階段性B、忽視了學生的自主性C、忽視了學生的不平衡性D、忽視了學生的整體性正確答案:B82.下面中國古代詩人與其藝術風格對應不符的是（）。A、李白，唐代著名浪漫主義詩人——風格豪放飄逸B、高適，唐代著名邊塞詩人——詩歌雄渾質樸、蒼勁悲壯C、白居易，唐代著名山水田園詩人——詩歌情趣恬靜悠閑，風格清新淡遠D、杜甫，唐代著名現實主義詩人——風格沉郁頓挫83.齊老師上課時喜歡全程用多媒體，他認為這是一種很好的教學方式。不過學生卻認為他的效果雖然很好，但是用多媒體教學速度太快了，跟不上。如果你是齊老師，你會（）A、聽取學生意見，適度放慢教學速度B、聽取學生意見，以學習最差的學生能聽懂為宜C、聽取學生意見，以學習最好的學生能夠充分應用為宜D、學生不懂教學，這樣的教學方式是最好的，效率最高的84.戰(zhàn)國時期有七個強大的諸侯國爭雄稱霸，史稱“戰(zhàn)國七雄”。下列選項中，不屬于“戰(zhàn)國七雄”的是()A、齊國B、秦國C、越國D、楚國正確答案:C85.秦始皇“焚書坑儒”，漢武帝“獨尊儒術”主要取決于（）：A、儒家思想內容變化B、統(tǒng)治階級觀念變化C、社會環(huán)境變化D、人民群眾態(tài)度變化86.在小學階段提倡運用的"檔案袋評價"屬于（）。A、量化評價B、質性評價C、絕對評價D、相對評價正確答案:B87.某小學老師韓某讓上課講話的學生站在教室的最后一排聽課，韓老師的做法（）A、是激勵學生的重要手段B、損害了學生的人格尊嚴C、是管理班級的有效手段D、侵犯了學生的受教育權88.李老師作為一名班主任，想要快速提高全班同學的成績，但幾次考試成績都不盡人意。他發(fā)現班級平均成績每次都是被成績特別差的個別學生拉下去的，所以三番五次找那幾位學生談話，但這幾位學生態(tài)度不好，也沒有學習熱情，對此李老師很生氣，于是當眾辱罵他們，并讓其在班級門口罰站一天。李老師的這種做法沒有履行教師義務中的()。A、遵守憲法、法律和職業(yè)道德B、為人師表C、批評和抵制有害于學生健康成長的現象D、關心、愛護全體學生，尊重學生人格正確答案:D89.小學教師丁老師經常赴各地參加教學研討，他勤于鉆研并發(fā)表了不少論文，個人影響力越來越大。但他在教學生投入不足，班上學生成績不理想。對此，丁老師認為：“不能僅以學生分數評價教師工作。”丁老師的言行()A、不合理，教師的首要任務是提高學生分數B、不合理，丁老師未能正確理解教師的職責C、合理，不能以分數作為評價的唯一標準D、合理，有利于教師專業(yè)發(fā)展正確答案:B90.1912年發(fā)表《對教育方針之意見》，提出了軍國民教育、實利主義教育、公民道德教育、世界觀教育和美感教育的是（）。A、梁漱溟B、黃炎培C、蔡元培D、陶行知正確答案:C91.春夏秋冬：四季A、喜怒哀樂：情緒B、赤橙黃綠：顏色C、早中晚：一天D、東南西北：四方92.韓老師在講鎂條燃燒的特點時，從實驗室里給大家拿來了鎂條，在教室演示了鎂條燃燒的實驗，韓老師采用的教學方法是（）。A、情境教學法B、教授法C、演示法D、現場教學法正確答案:C93.黃老師經常帶學生到學校的荷花池觀察荷葉和荷花，為學生講解蓮藕的生長過程并引導學生將有關荷葉、荷花的知識編成小冊子。這體現了黃老師是()A、教育科學的研究者B、行為規(guī)范的示范者C、專業(yè)發(fā)展的引領者D、課程資源的開發(fā)者正確答案:D94.班級里有一個同學丟了東西，班主任讓大家投票選舉小偷，小明被選了出來，他否認自己偷東西，但班主任依舊認定他是小偷。班主任侵犯了小明的()A、健康權B、名譽權C、榮譽權D、隱私權正確答案:B95.學校管理工作的核心是（）。A、教務行政管理B、思想品德教育管理C、教學工作管理D、總務工作管理正確答案:C96.歌劇是一門西方舞臺表演藝術，簡單而言就是主要或完全以歌唱和音樂來交代和表達劇情的戲劇，它源自于古希臘戲劇的劇場音樂。中國的新歌劇以()的問世為誕生標志。A、《小小畫家》B、《白毛女》C、《劉三姐》D、《運河謠》正確答案:B97.教師專業(yè)發(fā)展最核心的是提高教師的（A、教育理念B、社會地位C、不可替代性D、教育教學能力98.（）是對人才培養(yǎng)質量和規(guī)格的要求，是教育的核心問題。A、教育方針B、教育政策C、教育目的D、教育目標正確答案:C99.李老師把作業(yè)從難倒易分成了BC三類，他在班上特意交代:學優(yōu)生只能做類作業(yè)，中等生只能做B類，學困生只做C類,李老師的做法()。A、遵循因材施教原則B、減輕了學生的學習負擔C、違背了教學相長的原則D、忽視了學生的學習潛力正確答案:D100.下列關于學校開除小學生，說法正確的是()。A、對于嚴重違法的小學生，學?？梢灾苯娱_除B、對于問題學生，經教育主管部門批準后，學校可以開除C、學校不得以任何理由開除學生D、對于違反學校管理制度的學生，學校應先給予批評教育，教育無果者，才可開除正確答案:C101.以下說法錯誤的是（）。A、中小學教師資格由市級以上地方人民政府教育行政部門認定B、國家實行教師職務制度，具體辦法由國務院規(guī)定C、由學校和教師簽訂聘任合同D、實施教師聘任制的步驟、辦法由國務院教育行政部門規(guī)定102.1889年，清政府派人參加了由法國政府舉辦的巴黎世界博覽會，參會者可能看到的展品有()。

①電話②柴油內燃機③汽車④無線電報A、①②B、③④C、①③D、②④正確答案:C103.識字教學中，教師將“辯”“辨”“辮”“瓣’的不同部件標成紅色，以幫助學生更好區(qū)別。這一做法符合（）。A、知覺的選擇性B、知覺的理解性C、知覺的恒常性D、知覺的整體性104.在Word中，如果不用文件的【打開】對話框就能直接打開最近使用過的Word文件的方法是()。A、使用常用工具欄按鈕B、選擇【文件】—【打開】命令C、文件菜單中的文件列表D、快捷鍵正確答案:C105.通過“道德兩難故事法”提出道德認知發(fā)展階段理論的學者是（）A、馬斯洛B、皮亞杰C、柯爾伯格D、羅森塔爾正確答案:C106.“得天下英才而教育之”一語出自（）A、《論語》B、《學記》C、《孟子·盡心上》D、《勸學篇》正確答案:C107.素質教育是面向()的教育。A、全體教師B、全體學生C、全體社會成員D、全部個性正確答案:B108.在教育法規(guī)體系中具有最高的法律效力，僅次于憲法的基本法律是（）A、《中華人民共和國未成年人保護法》B、《中華人民共和國教育法》C、《中華人民共和國教師法》D、《中華人民共和國義務教育法》109.張老師為了提高學生學習語文的興趣，設計了“童話故事大比拼”“故事續(xù)寫”等一系列活動，讓學生在活動中主動學習。張老師的做法體現的教師勞動特點是()。A、長期性B、示范性C、主體性D、創(chuàng)造性正確答案:D110.在一節(jié)美術課上，老師讓學生們把自己的夢想畫出來。等大家都畫完后，老師指著墻角的一片區(qū)域說：“下面我們請最可愛乖巧的女生展示一下她的作品?！边@時，坐在墻角的一個學生站起來，剛要舉起自己的作品時，老師說：“青青，老師說的不是你，應該是小文同學最可愛乖巧?！崩蠋熣f完后，青青忍住要掉下的眼淚，環(huán)顧了一下四周的同學，怯怯地坐了回去。老師的做法(??)A、正確，老師在教學中指定學生來展示作品，可以促進此學生的發(fā)展B、錯誤，老師的做法違背了素質教育中面向全體學生的要求C、正確，老師通過合理的方式來維護課堂秩序D、錯誤，老師的做法不利于小文和青青形成良好的同伴關系正確答案:B111.在中國歷史上，仿照《周禮》的制度推行新政，以“王田制”為名恢復“井田制”，將鹽、鐵、酒、鑄錢收歸官府專營，多次改變幣值的改革運動是()A、鄒忌變法B、王莽改制C、慶歷新政D、戊戌變法正確答案:B112.興起于歐洲17世紀的一場維護資產階級利益的，為美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命提供了思想武器，也為馬克思主義哲學的創(chuàng)立提供了理論前提的思想解放運動是()A、工業(yè)革命B、文藝復興C、啟蒙運動D、資產階級改革正確答案:C113.教師對學校或者機構作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的（A、十日B、二十日C、三十日D、四十日114.《米洛島的阿芙羅蒂德》是()時期的作品。A、古希臘B、古埃及C、古印度D、古羅馬115.小吳和小李選了相同的5門課，但是他們只在歷史這門課上得到一樣的分數。每門課的分數范圍從60分到100分。那么根據以下哪個陳述，可以判斷出小吳這5門課的平均分比小李高（A、小吳的最低分在歷史課，小李的最低分在數學課B、小吳的最低分和小李的最高分的分數一樣C、小吳在3門課中的分數都比小李高D、小吳的最高分比小李的最高分要高116.下列不屬于教師的權利的是（）A、開展教育教學活動B、評定學生的.品行和學業(yè)成績C、不斷提高思想政治覺悟D、參加進修或者其他方式的培訓117.在創(chuàng)造性思維訓練中，教師要求學生在規(guī)定時間內盡可能多地舉出“杯子”的用途。這側重培養(yǎng)的是（）A、思維的獨創(chuàng)性B、思維的靈活性C、思維的流暢性D、思維的深刻性正確答案:C118.人們常說“三翻六坐八爬叉,十二個月喊爸”這一說法所體現的兒童身心發(fā)展規(guī)律是（）A、穩(wěn)定性B、順序性C、不平衡性D、個體差異性正確答案:B119.根據《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，中等或中等以下教育()管理。A、在國務院領導下，由省、自治區(qū)、直轄市人民政府B、在國務院領導下，由地方人民政府C、由國務院直接D、由省政府直接正確答案:B120.新來的語文老師為了提高學生的興趣，幫助學生更好地理解課文，經常讓學生分角色朗讀課文，讓他們自己體會作者的思想感情。對于該老師的做法，下列表述不正確的是（）。A、激發(fā)了學生的學習興趣B、尊重了學生的學習需要C、尊重了學生的自主性D、尊重了學生的差異性121.花露水有一定的消毒殺菌作用，對蚊叮蟲咬之處有止癢消腫的功效，也能緩解皮膚起癢的不適，下列選項中，屬于花露水主要成分的是()A、甲烷B、乙烯C、甲苯D、乙醇正確答案:D122.戰(zhàn)國時期最有實力的七個諸侯國家被稱為“戰(zhàn)國七雄”，他們分別是()。A、齊、魏、越、秦、晉、韓、趙B、齊、楚、燕、趙、秦、韓、魏C、齊、秦、越、趙、燕、韓、魏D、齊、趙、越、秦、魯、韓、魏正確答案:B123.小學“體育與健康”課程首先應該關注的是（）。A、體育技能B、體育知識C、學生參與D、學生健康正確答案:D124.俗話說“十個手指各有所長”。每個學生各有各的長處與短項，同一個年齡段的學生有許多共同之處，但也各具特色、個性紛呈。這就要求教師做到()A、關愛學生，維護學生B、尊重學生，信任學生C、研究學生，了解學生D、承認差異，引導學生正確答案:D125.某小學開展預防犯罪教育活動，要求學生家長配合。然而，有些父母說：“孩子送到學校，學校就應對孩子的教育全權負責，我們平時工作忙，根本沒時間管孩子?！备改傅淖龇?)A、正確，學校不能推卸自己的教育責任B、正確，父母沒有承擔預防犯罪教育的責任C、不正確，父母對未成年人的預防犯罪教育負有直接責任D、不正確，學校對未成年人的預防犯罪教育負全責正確答案:C126.法家是戰(zhàn)國時期的重要學派之一，主張以法治國，強調“不別親疏，不殊貴賤，一斷于法”。下列歷史人物，不屬于法家的是()。A、韓非B、李斯C、蘇秦D、李悝正確答案:C127.教師圍繞某一教育現象，采用問卷、談話、座談等多種形式收集資料，并對所獲得的資料進行定量、定性分析，指出存在的問題并提出建議的研究方法屬于（）。A、調查法B、觀察法C、實驗法D、個案研究法128.認為教育起源于動物的本能活動，不僅在脊椎動物中存在教育，甚至在非脊椎動物中也存在教育。這種觀點被稱為（）。A、神話起源論B、心理起源論C、生物起源論D、勞動起源論正確答案:C129.新課程倡導（）的課程評價。A、立足過程，促進發(fā)展B、立足學生，促進成長C、重視過程，促進發(fā)展D、立足過程，促進改革130.學生小勇沉迷游戲，班主任教育他要好好學習，而他卻說：“學習是我自己的事，別人管不著?！睂Υ吮硎稣_的是（）A、正確，受教育是學生的權利，學生可以放棄B、正確，玩游戲可以鍛煉大腦，不妨礙學習C、錯誤，努力學習是學生的義務D、錯誤，學生必須尊重教師，必須對教師惟命是從131.找規(guī)律填數字是一個很有趣的活動，特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項中，填入數列“8，10，20，32，()，88"空缺處的數字，正確的是()。A、50B、52C、54D、56正確答案:C132.“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！贝寺撍?/p>

涉及的歷史事件發(fā)生在()A、春秋和戰(zhàn)國B、秦朝和春秋C、戰(zhàn)國和三國D、秦初和漢初正確答案:B133.在PowerPoint中，要插入一個在每張幻燈片中都在相同位置顯示的小圖片，應進行的設置是()。A、配色方案B、自定義動畫C、幻燈片母版D、幻燈片切換正確答案:C134.小紅能歌善舞，琴棋書畫無所不通，愛好廣泛。這是在形容興趣的（）。A、穩(wěn)定性B、效能性C、傾向性D、廣闊性正確答案:D135.下列朝代中，“義和團”事件發(fā)生在()A、清代B、元代C、宋代D、明代136.教師獲取報酬主要通過工資報酬、福利待遇和()來體現。A、帶薪休假B、政治地位C、有償家教D、教師節(jié)137.畢加索是哪一派的畫家（）A、野獸派B、抽象主義C、立體主義D、表現主義138.下列不屬于“楷書四大家”的是(??)A、歐陽詢B、顏真卿C、王羲之D、趙孟頫正確答案:C139.教師不能因各種理由關學生禁閉，因為學生具有（）。A、身心健康權B、人身自由權C、人格尊嚴權D、隱私權140.為保障學生安全，某校要求所有學生購買學校統(tǒng)一采購的帶有定位功能的智能手環(huán)。該校的做法()。A、正確，有利于學校對學生的統(tǒng)一管理B、正確，有利于家長及時了解孩子信息C、不正確，購買智能手環(huán)應報教育行政部門審批D、不正確，是否購買智能手環(huán)是學生自己的事情正確答案:D141.某小學為了發(fā)展國際化教育，提升學生的素養(yǎng)，聘用了外教人員，并使用未經審定的境外教材進行教學。該校的做法()A、合法，學?？梢酝怀鎏厣逃鼴、合法，教育改革能促進學生快速發(fā)展C、不合法，學校不得使用未經審定的教材D、不合法，學校應該跟相關教育行政部門申請正確答案:C142.《基督山伯爵》是誰的作品?（）A、雨果B、大仲馬C、小仲馬D、巴爾扎克143.下列教師行為正確的是（）。A、在與家長的交往中，將關系建立在互惠的基礎上B、冷靜地處理課堂教學中的偶發(fā)事件C、將生活中的不愉快情緒帶入課堂，遷怒于學生D、偏愛甚至袒護學習成績好的學生144.李丁的媽媽情緒一直不好，經常拿李丁撒氣，李丁身上總是青一塊紫一塊。馬老師為此多次找李丁媽媽談話，李丁媽媽就找校長撒潑。了解真相后，校長批評馬老師“多管閑事”。校長的做法()A、正確，管教孩子是家長的權利，與學校無關B、正確，馬老師只要管好學校里的事情就行了C、不正確，學校應"-3最大限度地為教師提供條件保障D、不正確，學校應當支持教師制止有害于學生的行為正確答案:D145.波波由于貪玩沒有完成作業(yè)，班主任張老師很生氣，放學后把他單獨留在教室里補作業(yè)。這時，張老師突然想起家里有事要辦?？匆姴úㄟ€沒有補完作業(yè)，張老師把教室的門上了鎖，留波波一個人在里面。張老師的這種做法（）。A、違法，侵犯了波波的受教育權B、違法，侵犯了波波的人身自由權C、違法，剝奪了波波的身體健康權D、不違法，能夠很好地督促波波完成作業(yè)146.小明某學期的數學平時成績70分，期中考試80分，期末考試85分，該校規(guī)定學期總評成績的構成為：平時：期中：期末=3：3：4，以此計算，小明總評成績是()。A、82B、81C、80D、79正確答案:D147.某小學有計劃地將當地民謠融入語文課程，這屬于（）。A、國家課程校本化B、校本課程開發(fā)C、國家課程地方化D、地方課程開發(fā)148.下列作家與他們的號、字、謚號、別稱對應有誤的一項是（）。A、李白——青蓮居士歐陽修——六一居士白居易——香山居士B、杜甫——子美柳宗元——子厚蘇軾——子瞻C、范仲淹——文正陸游——放翁柳宗元——柳泉居士D、陶淵明——五柳先生韓愈——昌黎先生李清照——易安居士149.“新教材一方面關注并充分利用學生的生活經驗，另一方面也注意及時恰當地反映科學技術新成果……”這主要說明新教材（）

①為學生提供了更多現成的結論②強調與現實生活的聯系

③強調知識與技能、過程與方法的統(tǒng)一④體現了國家基礎教育課程改革的基本思想A、①②B、③④C、②④D、①③正確答案:C150.下列哪種說法是錯誤的。（）A、素質教育以促進知識深刻內化為目標B、素質教育以提高學生綜合素質為目的C、素質教育以全面?zhèn)魇诟袃r值的知識為基礎D、素質教育以激活每一位受教育者的個性潛能發(fā)展為核心151.在Excel中，不屬于公式內容的是()。A、函數B、引用C、運算符D、變量正確答案:D152.“花兒”是流行于我國（）等地區(qū)的山歌演唱形式。A、云南、貴州B、甘肅、青海C、四川、西藏D、黑龍江、內蒙古153.五(3)班學生做完早操回到教室準備上課，忽然班長王某發(fā)出“哎喲”的叫聲。張老師詢問之后發(fā)現原來有人在幾個班干部的凳子上釘了幾個釘子。這時，張老師應該（??）。A、立即查找肇事者B、讓同學們把釘子敲平，先上課然后處理C、幽默帶過，開始上課D、讓班干部自我反思正確答案:B154.有的人判斷客觀事物時容易受到外界因素的影響和干擾，這種認知方式屬于（）。A、沖動型B、沉思型C、場依存型D、場獨立型正確答案:C155.北苑小學舉辦首屆“跳蚤市場”圖書交易活動，學校鼓勵所有學生積極地為圖書交易活動做準備。如物品的收集、海報繪制、廣告語的設計、場地布置，促使活動順利完成。該學校的做法()。A、體現學生是發(fā)展的人B、體現學生是獨特的人C、忽視了學生的主動性D、忽視了學生的創(chuàng)造性156.地中海是大西洋的附屬海，連接地中海和大西洋的海峽是()A、巴士海峽B、麥哲倫海峽C、馬六甲海峽D、直布羅陀海峽正確答案:D157.“不以分數作為評價學生的唯一標準”，這是《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中關于（）方面對教師的具體要求。A、關愛學生B、教書育人C、愛崗敬業(yè)D、為人師表158.在PowerPoint中．要插入一個在每張幻燈片中都在相同位置顯示的小圖片．應進行的設置是（）。A、配色方案B、自定義動畫C、幻燈片母版D、幻燈片切換159.下列不屬于雨果作品的是（）A、《九三年》B、《悲慘世界》C、《雙城記》D、《巴黎圣母院》160.下列作品、作家、國別(或朝代)對應正確的一項是（）。A、《離騷》——屈原——春秋《高老頭》——法國——巴爾扎克B、《喻世明言》——馮夢龍——明朝《堂吉訶德》——塞萬提斯——挪威C、《世說新語》——劉義慶——南朝《戰(zhàn)爭與和平》——列夫·托爾斯泰——俄國D、《長生殿》——孔尚任——清代《威尼斯商人》——莎士比亞——英國161.在學校發(fā)生事故時，學校領導應負（A、民事責任B、刑事責任C、行政責任D、行政責任和刑事責任162.下列詩詞名句與作者對應正確的一項是（）A、“綠樹村邊合，青山郭外斜?！薄蹙SB、“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年?！薄懹蜟、“白日依山盡，黃河入海流。”——李白D、“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同?！薄拙右?63.某市教育局每年都將大量的經費和資源分配給當市升學率高的學校，這種做法()。A、屬于實事求是，著眼實際B、沒有促進學校均衡發(fā)展C、對升學率差的學校起到激勵作用D、有利于形成良性競爭正確答案:B164.根據《中華人民共和國憲法》，有權決定特別行政區(qū)設立及其基本制度的是()。A、中央人民政府B、全國人民代表大會C、該特別行政區(qū)立法會D、全國人民代表大會常務委員會正確答案:B165.早在1921年，我國便開始對仰韶文化遺跡進行考察，由此誕生了我國現代考古學。仰韶文化是()中游地區(qū)一種重要的新石器時代彩陶文化：A、長江B、黃河C、松花江D、湄公河正確答案:B166.關于教育的起源一直眾說紛紜，其中，我國古代的朱熹所持的觀點是（）A、神話起源說B、生物起源說C、心理起源說D、勞動起源說167.中國古代奠定曹魏統(tǒng)一中國北方的基礎，以少勝多的典型戰(zhàn)役是()A、赤壁之戰(zhàn)B、官渡之戰(zhàn)C、淝水之戰(zhàn)D、長平之戰(zhàn)正確答案:B168.我國的民間曲藝種類繁多，故有“曲山藝?！敝Q，至今仍給人們帶來豐富的生活情趣和藝術享受。歷史上北京、天津和濟南就因為經常有許多曲藝名家匯集獻藝而享有中國北方曲藝“三大碼頭”之譽。下列曲藝形式在表演時不需用樂器伴奏、不講究節(jié)奏韻律的是()。A、評書B、山東快書C、快板D、京韻大鼓169.某縣政府因財政困難常拖欠該縣中小學教師工資，其經研究決定，將全縣教師待發(fā)工資的一半用于修建賓館，以該賓館的利潤償還教師工資及補助教師生活。該縣政府的做法()A、正確，修建賓館是出于補助教師生活的長遠打算B、正確，為了公共建設，可暫時挪用教師工資C、不正確，直接責任人員應承擔相應的行政責任D、不正確，但挪用款項及時歸還的，可不予追究相關人員的責任正確答案:C170.下面不屬于《美國大百科全書》對教學媒體的分類的是（）。A、印刷材料B、圖示媒介C、聲音媒介D、電子媒介正確答案:C171.小學生在教師引導下，分析“澡”“燥””“躁”三個字的結構后，歸納出形聲字的特點。這種學習屬于（）A、上位學習B、下位學習C、并列結合學習D、派生類屬學習172.在教案中，完成教學任務的關鍵所在是（）。A、教學內容B、教學目標C、教學重難點D、板書設計正確答案:C173.某小學教師黃某認為自己的學歷和能力都已達標，拒絕參加教育行政部門利用假期組織的教師培訓活動。黃某的做法()A、正確，教師可以放棄個人權利B、不正確，教師不能放棄培訓的權利C、正確，教師享有專業(yè)自主權利D、不正確，提升業(yè)務水平是教師義務正確答案:D174.課堂上薛老師對某個問題的解釋有錯誤，學生指出后，薛老師不但沒有批評，反而表揚該學生善于思考，具有質疑精神。下列說法不恰當的是()。A、薛老師注重培養(yǎng)學生獨立思考能力B、薛老師注重培養(yǎng)學生自我評價能力C、薛老師注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新求異能力D、薛老師注重培養(yǎng)學生批判思維能力正確答案:B175.中國古代對于不同的朋友關系有不同的稱謂。下列選項中，表示情誼契合、親如兄弟的朋友的稱謂是()A、金蘭之交B、刎頸之交C、竹馬之交D、忘年之交176.在兒童身心發(fā)展過程中，身高、體重等方面有兩個生長加速期。這表明兒童身體發(fā)展具有（）。A、順序性B、階段性C、不平衡性D、個別差異性正確答案:C177.教師必須以自己良好的德行和習慣去影響和培育學生，使之成為品行優(yōu)秀的新一代。這是教師職業(yè)道德的特征的()A、明顯的示范性B、強烈的時代性C、利他性D、高度的自覺性178.下列關于教師職業(yè)道德基本原則的說法不正確的是(??)A、它是衡量和判斷教師善惡行為的最高道德標準B、關愛學生是我國教師職業(yè)道德的基本原則C、它決定著教師一切道德活動的方向D、它是教師踐行各種具體道德要求的基礎和前提正確答案:B179.我國學制沿革史上，采用美國式的六三三分段法的學制是（）A、壬寅學制B、壬戌學制C、壬子癸丑學制D、癸卯學制正確答案:B180.“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，這種現象是（）。A、消退B、刺激比較C、刺激泛化D、刺激分化正確答案:C181.下述對幻燈片中的對象進行動畫設置的正確描述是（A、幻燈片中的對象可以不進行動畫設置B、設置動畫時不可改變對象出現的先后次序C、幻燈片中各個對象設置的動畫效果應一致D、對象只能設置動畫效果不能設置聲音效果182.因違反課堂秩序，教師罰學生做500個仰臥起坐，學生家長向教育局投訴。對此適宜的處理是()A、責令改正B、辭退教師C、撤職校長D、撤職教務主任183.《義務教育課程方案(2022年版)》提出,應充分發(fā)揮實踐的獨特育人功能，突出學科思想方法和探究方式的學習，加強知行合一、學思結合，倡導（）。A、“做中學”“思中學“創(chuàng)中學”B、“做中學”“用中學”“創(chuàng)中學”C、“做中學”練中學”“創(chuàng)中學”D、“做中學”“用中學”“讀中學”正確答案:B184.蘇聯教育家馬卡連柯提出的平行教育影響原則是指（）。A、言行一致原則B、教育影響的一致性和連貫性原則C、理論聯系實際原則D、在集體中教育原則正確答案:D185.按文學體裁給以下課文分類，正確的是()。

①《聽潮》②《海燕》③《在烈日和暴雨下》④《故鄉(xiāng)》⑤《分馬》⑥《濟南的冬天》⑦《梅嶺三章》⑧《七根火柴》⑨《周總理，你在哪里》⑩《菜園小記》A、①③⑥⑩B、③④⑤⑧C、②⑦⑨⑩D、④⑥⑧⑩正確答案:B186.在PowerPoint編輯狀態(tài)下，下列功能不能實現的是()。A、插入圖片B、插入版式C、插入表格D、插入圖表正確答案:B187.迄今為止，福建省自然景觀、文化遺址被列入《世界遺產名錄》的是（A、武夷山.三坊七巷B、福建土樓，三坊七巷C、三坊七巷，泰寧金湖D、武夷山，福建土樓188.在丹麥首都哥本哈根的入海口處，塑有一座安徒生童話中的主人公的銅像。這位主人公出自（）A、《丑小鴨》B、《海的女兒》C、《小意達的花兒》D、《賣火柴的小女孩》189.據記載，我國的小學產生于（）。A、殷周時代B、秦代C、漢代D、宋代190.小東雖然才10歲，但籃球打得好，足球踢得也很棒，可就是學習成績不好。對此，班主任很發(fā)愁，總是提醒他“你不要總是貪玩，把心放在學習上，這才是你應該做的!”該班主任的做法（）。A、正確，班主任關心學生的學習狀況B、不正確，班主任只注重知識學習C、正確，幫助學生改正錯誤是班主任的職責D、不正確，班主任傷害了學生的自尊191.地理老師講到地形時，使用彩色圖片的效果往往比只用黑白圖片的效果好，這主要體現了知覺的（）。A、整體性B、選擇性C、理解性D、恒常性正確答案:B192.有的學校在學生修完規(guī)定年限的教育后不發(fā)畢業(yè)證，侵犯了學生的（）。A、接受、享有教育的權利B、獲取教育的物質保障的權利C、獲得公正評價與相應證書的權利D、獲得救濟的權利193.目前世界上的磁懸浮技術主要有（）。①常導電式磁懸?、诔瑢щ妱哟艖腋、塾来艖腋、芰Ｗ邮鴳腋、①B、①②C、①②③D、①②③④194.（A、德蘭德B、德沃爾C、瓦特D、沃德森195.下列屬于教師申訴制度范圍的是（）A、政府行政部門侵犯其合法權益B、企業(yè)單位侵犯其合法權益C、事業(yè)單位侵犯其合法權益D、其他個人侵犯其合法權益196.音樂是聲音中最早進入電影的一個藝術，它向來以擅長表現感情、氣氛而受到編創(chuàng)人員的喜愛。（A、環(huán)節(jié)烘托B、元素渲染C、手段打造D、形式烘托197.所有向日葵都是向陽的，這棵植物是向陰的，所以這棵植物不是向日葵。上述推理的形式結構與以下哪項最為類似（A、所有職業(yè)短跑運動員都穿釘鞋，小李不是職業(yè)短跑運動員，所以小李不穿釘鞋B、所有納稅人都有存款，這位姑娘有存款，所以這位姑娘是納稅人C、所有法警都在法院工作，小王在法院工作，所以小王是法警D、所有鉛筆的外殼都是木頭做的，這支筆是鋁做的，所以這支筆不是鉛筆198.有人建議對違反學校紀律的學生罰款，朱老師拒絕了。這體現了朱老師()。A、樂于奉獻B、因材施教C、依法執(zhí)教D、廉潔從教正確答案:C199.著反封建的民主思想A、①②③④B、①②③C、②③④D、③④200.熊老師在家長會上說：“要想使孩子得到更好的發(fā)展，家長要做的不能只是幫孩子提高考試成績，還要促進他們全面發(fā)展?！毙芾蠋煹恼f法表明()。A、分數決定孩子的未來B、學生的成績關鍵在家長C、家長不能只追求分數D、素質教育需要廢除考試正確答案:C二、【材料分析題】1.材料:在小學數學課堂上，對某一數學問題，明明和帥帥分別用不同的計算方法得出了相同的答案。數學老師張老師并沒有直接說誰的計算方法好，誰的計算方法不好，而是把他們兩個都請上講臺，讓他們將自己的思路、解題方法展示給大家。同學們認為他們的解法都很好。張老師立即引導學生，告訴學生在思考問題的時候要打開自己的思路、發(fā)散思維，一道題可以從不同的角度思考。同時張老師表揚了明明和帥帥都做得很好。問題：請從教育觀的角度分析張老師的做法。2.小學是一所農村片區(qū)中心學校，鄭老師是該校的新任校長。開學前，鄭校長深入調查了小學之前的辦學情況，了解到一些問題：因外來生源多而學位有限，采取考試入學；學校經費管理、使用不夠規(guī)范，存在虛報、挪用少量代課金現象；個別教師在校外進行有償補課，開學后，鄭校長組織全體教職員工系統(tǒng)學習教育法律法規(guī)，提高依法執(zhí)教和依法治校的思想認識，糾正了原有的錯誤做法，對各項管理工作建章立制，以身作則，模范遵守。他工作兢兢業(yè)業(yè)，堅持深入教學第一線，承擔一門課程的教學任務：他積極參加進修學習和課題研究，努力提高自身科學管理水平：他為人和道可親，善于溝通激勵，并且公平公正、鐵面無私：有位教師對學生實施變相體罰，產生不良影響，鄭校長拒絕熟人說情，召開學校行政會，依照學校規(guī)定給予該教師警告處分。請結合材料，從教師職業(yè)道德的角度，評析鄭校長的行為。3.材料：鼻涕我們通常在感冒、鼻腔發(fā)炎的時候才會注意到鼻涕的存在，那樣子可不太雅觀。其實鼻腔里每時每刻都有鼻涕，也離不開鼻涕，它是保護身體的一道屏障：鼻涕防止鼻腔粘膜干燥，濕潤吸進的空氣，粘住由空氣中吸入的灰塵、花粉、微生物，以免它們刺激呼吸道或引起感染。鼻涕的成分除了水，還有蛋白質、碳水化合物、鹽以及一些脫落的細胞。鼻涕中的蛋白質主要是黏蛋白，它是一種糖蛋白，被由碳水化合物組成的“糖衣”包著，這使得它能大量地吸收水分。鼻涕中的其他蛋白質還包括抗體和溶茵酶，能夠殺滅細菌、病毒。有一部分鼻涕其實是眼淚。眼睛中的淚腺也無時無刻不在制造淚水濕潤眼睛，我們之所以不會整天淚眼汪汪，是因為這些淚水都從連接眼睛和鼻腔的淚管流到鼻子里，成為鼻涕的一部分。如果你大哭起來，一部分眼淚從眼角流出，大部分還是涌進鼻腔，讓你的鼻子“抽泣”，就有了“一把鼻涕一把淚”。不過大部分的鼻涕是鼻黏膜自己分泌的。鼻粘膜含有一種形狀像高腳杯的細胞——所以叫杯狀細胞。杯狀細胞制造出很多黏蛋白，黏蛋白被釋放到細胞外頭后，大量地吸收水分，體積能膨脹600倍。杯狀細胞一天只需要制造1毫升的黏蛋白，就足以滿足鼻腔的正常需要了。正常的鼻涕是無色透明的，也就是所謂清鼻涕。感冒時一開始流出的也是清鼻涕，之后鼻涕會變得濃一些，成了白色。再往后流出的就可能是綠色的濃鼻涕了，看上去就像膿一樣，特別是如果繼發(fā)了細菌感染，更是如此。為什么鼻涕成了綠色的了?和膿一樣，因為它含有大量的嗜中性粒細胞。嗜中性粒細胞雖然屬于白細胞，卻是綠色的。免疫系統(tǒng)發(fā)現有病原體入侵人體時，開始調兵遣將，嗜中性粒細胞就是最早趕到戰(zhàn)場的。嗜中性粒細胞是被血液送來的，但是它卻跑到血管之外作戰(zhàn)。它是一種吞噬細胞，它的作戰(zhàn)方式是把細菌“吃”進去，在細胞里用各種武器將病原體殺死。武器之一是向細菌釋放消毒劑——次氯酸(家用漂白劑的主要成分)。次氯酸是由嗜中性粒細胞內的髓過氧化物酶制造的，髓過氧化物酶的結構和葉綠素有個共同點。都含有二氫卟酚環(huán)，這個特殊結構決定了它們的顏色：綠色。問題：(1)作者為什么說鼻涕是保護身體的一道屏障?請簡要概括其原因。(2)結合文意，概括說明鼻涕的基本特點，并簡要分析鼻涕的形成過程。4.過去總說：“要給學生一滴水，老師必須有一杯水。”隨著時代的發(fā)展，作為教師僅有“一杯水”已遠遠無法適應現代教學的要求，“要給學生一滴水，老師必須有一條常流常新的河”，不但流量要大，而且要清澈見底，即質要高。一個博學多才的老師往往深受學生的喜愛。因此，作為一名教師，必須博覽“雜書”，留意奇聞軼事，關注時代熱點、文學、詩歌、影視、哲理、幽默故事、背景材料等。最重要的是要養(yǎng)成分類整理、保存的好習慣，所積累的素材，便是教學的一個重要資源庫。積累多了，備課時就能厚積薄發(fā)，你將會發(fā)現你在課堂上居然也能引經據典，旁征博引。如何理解從“要給學生一滴水，老師必須有一杯水”到“要給學生一滴水，老師必須有一條常流常新的河”的轉變?5.材料一:李慧是剛入職不久的青年教師，畢業(yè)于國內重點師范院校，有著扎實的專業(yè)知識和教學能力。但是，在實際課堂教學過程中，她有點力不從心，如何與學生進行有效的互動、如何讓學生積極主動地掌握知識技能、如何做好學生的課堂管理、如何……一大堆的問題擺在李慧面前，讓她有點不知所措。材料二:王娟是擁有20年教齡的老教師，從教過程中積累了豐富的教育教學和學生管理經驗。然而，近年來她發(fā)現，課堂上學生的部分提問她解答不了，觀摩課中年輕教師采用的多媒體技能她前所未聞，課下學生交談中出現的“新鮮詞匯”和話題她都跟不上了……王娟不禁問自己：是不是自己與時代脫節(jié)了?問題：請從教師專業(yè)發(fā)展的角度為李慧和王娟提出建議。6.材料：在地面上，行走是指用雙腿克服地球引力，輪流邁步，從一處地面走向另一處地面。但在太空軌道飛行的失重環(huán)境中，失重將行走的概念完全搞亂了。在航天器密封座艙中行走，只要用腳、手或身體任何部位觸一下艙壁或任何固定的物體，借助反作用力，就可以飄飛到任何想去的地方。座艙里充滿空氣，劃動四肢也可前進，因此行走范圍是立體的。隨著航天事業(yè)的發(fā)展，有大量工作需要航天員走出密封艙，這是一件非常困難的事。太空是高真空、強輻射和極端溫度環(huán)境，還有微流星體傷害，必須身著艙外活動航天服以保證生命安全，但也不能立即走出密封座艙，因為還要吸純氧排氮。由于氧氣助燃，容易引起火災，所以密封座艙中一般不用純氧，而用以氧、氮為主的混合氣體。這樣，航天員體內便存在大量的氮。這些氮不像氧和二氧化碳那樣會與血紅蛋白和緩沖物質起化學作用，而是物理地溶解在血液和脂肪組織中。目前，密封座艙中一般采用與地面相同的1個大氣壓，即760毫米汞柱，而艙外活動航天服一般采用210毫米汞柱壓力。這樣，穿上航天服后，體外壓力降低，溶解在脂肪組織中的氮便游離出來。由于脂肪組織中的血液供應較差，流動量不大，不能將氮氣迅速地通過血液供應到肺部排出，因而會在血管內外形成氣泡，堵塞血管，形成氣胸，這就是減壓病。為了防止減壓病，必須在出艙前吸純氧，使體內的氮氣逐漸排出。吸純氧的時間長短，根據密封艙中氮的含量多少而定。若氮氣與地面大氣中的比例相同，即占78．09％，則需要吸純氧3小時。如果將艙外活動航天服的壓力提高到380毫米汞柱以上，穿著它出艙行走，也不會產生減壓病。但制造這種艙外活動航天服，不僅材料、工藝等方面的要求更高，而且會增加穿著后活動的困難。當然，太空行走不僅僅是在太空軌道飛行時的行走，還有在其他天體上的行走。比如在月球上行走。登月航天員的經驗告訴我們，由于月面沒有空氣，因而沒有空氣阻力，加上重力只有地球重力的1/6，如果像在地球上那樣雙腳輪流邁步，走起來會輕飄飄的，一蹬地身體就會彈得老高，一步能跨出老遠，感覺很別扭，還不如像袋鼠一樣雙腳并齊、向前蹦跳感到舒適。假如到木星那樣巨大的行星上去，其比地球大300多倍的質量所生的重力及其厚密的大氣，將會使人動彈不得。(選自《太空行走》，有刪改)問題：(1)請簡述“太空行走”的意思。(2)請根據文段中的描述，簡要分析什么是減壓病?如何防止減壓病?7.一位教師布置課堂書面作業(yè)后，發(fā)現有位男生伏在桌上遲遲未動筆。坐在旁邊的女生忍不住說：“老師，x××趴在桌子上，他什么也沒有做。"這時，老師委婉地說："做作業(yè)之前是要進行認真思考的，可能他正在想問題呢！相信他考慮成熟以后是會提筆做作業(yè)的。"那位男生慢慢抬起頭來，向老師報以感激的目光，拿起筆開始做作業(yè)。請從教師觀的角度評析這位教師的做法。8.李老師是某校的一名科學老師，為了提高學生的學習興趣，他經常在課上采取一些新舉措。首先，李老師在班上開展課前小演講活動，培養(yǎng)學生的語言表達能力和對科學知識的理解能力。蘋果落地現象是人們司空見慣的，但是牛頓卻在此基礎上提出了萬有引力定律；伽利略敢于質疑和挑戰(zhàn)權威，通過在比薩斜塔上同時拋下兩個大小不同的鐵球實驗，指出鐵球同時落地方是真知。當學生講到此類故事時，李老師就及時倡議學生給課本"挑刺"，要"吾愛吾師，吾更愛真理"，要敢于說"老師，我反對"，對敢于挑毛病的學生給予獎勵，其次，在課堂教學中，李老師設置問題情境，激勵學生獨立發(fā)現問題，提出問題，發(fā)表自己的見解，運用已有知識經驗去思考如何解決問題，給予學生一定的啟發(fā)，讓學生自己尋找答案，并鼓勵學生一題多解。通過李老師的引導和培訓，學生的思維品質更加完善。不僅敢于質疑，而且善于創(chuàng)新求異。請結合材料，從教育觀的角度，評析李老師的教育行為。9.我剛才說，一切事物都有幾種看法。你說一件事物是美的或是丑的，這也只是一種看法。換一個看法，你說它是真的或是假的；再換一種看法，你說它是善的或是惡的。同是一件事物，看法有多種，所看出來的現象也就有多種。

比如園里那一棵古松，無論是你是我或是任何人一看到它，都說它是古松。但是你從正面看，我從側面看，你以幼年人的心境去看，我以中年人的心境去看，這些情境和性格的差異都能影響到所看到的古松的面目。古松雖只是一件事物，你所看到的和我所看到的古松卻是兩件事。假如你和我各把所得的古松的印象畫成一幅畫或是寫成一首詩，我們倆藝術手腕盡管不分上下，你的詩和畫與我的詩和畫相比較，卻有許多重要的異點。這是什么緣故呢？這就由于知覺不完全是客觀的，各人所見到的物的形象都帶有幾分主觀的色彩。

假如你是一位木商，我是一位植物學家，另外-位朋友是畫家，三人同時來看這棵古松。我們三人可以說同時都"知覺"到這一棵樹，可是三人所“知覺”到的卻是三種不同的東西。你脫離不了你的木商的心習，你所知覺到的只是一棵做某事用值幾多錢的木料。我也脫離不了我的植物學家的心習，我所知覺到的只是一棵葉為針狀、果為球狀、四季常青的顯花植物。我們的朋友畫家什么事都不管，只管審美，他所知覺到的只是一棵蒼翠勁拔的古樹。我們三人的反應態(tài)度也不一致。你心里盤算它是宜于架屋或是制器，思量怎樣去買它，砍它，運它。我把它歸到某類某科里去，注意它和其他松樹的異點，思量它何以活得這樣老。我們的朋友卻不這樣東想西想，他只在聚精會神地觀賞它的蒼翠的顏色，它的盤屈如龍蛇的線紋以及它的昂然高舉、不受屈撓的氣概。

從此可知這棵古松并不是一件固定的東西，它的形象隨觀者的性格和情趣而變化。各人所見到的古松的形象都是各人自己性格和情趣的返照。古松的形象一半是天生的，一半也是人為的。極平常的知覺都帶有幾分創(chuàng)造性；極客觀的東西之中都有幾分主觀的成分。

（摘編自朱光潛《談美》）作者為什么說“這棵古松并不是一件固定的東西"。

請另舉一例，談談你對文中畫線句"極客觀的東西之中都有幾分主觀的成分"的理解。10.教學“比較分數大小”的內容，羅老師批改作業(yè)時發(fā)現同學們能夠用不同的方法來解題。大多數用了通分法和化小數法解題，但由于粗心，有幾個做錯了。羅老師在小鵬作業(yè)本上寫“用化小數法，不錯!再細心點就好了”。少數的用了畫圖法和估算法，且都對了，小萌也是，但圖畫得不規(guī)范，羅老師在她的作業(yè)本上寫:字跡清秀，頁面整潔，如果餅圖畫得規(guī)范些就好了。還發(fā)現一個“特例”，數學成績一直不理想的小濤，在比較分數45和213大小時，用了化同分子的方法，于是在他的作業(yè)本上寫:解法獨特，希望不斷閃爍智慧火花。第二天上課，羅老師分類點評并講解。拿到作業(yè)本后小濤看到評語很高興，并主動找老師。羅老師再次肯定了他勤于思考的品質。漸漸小濤對數學產生興趣，上課專心聽講，按時完成作業(yè)，還當上了數學課代表。請結合材料，從學生觀的角度，評析羅老師的教育行為。11.閱讀以下材料，按要求回答問題。在教育日志中，張老師這樣寫道：我曾遇到過這樣的學生，他很調皮，有多動癥，上課總是坐不住，從來不認真聽講，作業(yè)也不能按時完成，還嚴重影響上課的秩序。除了我，其他老師都討厭他。可就是這樣的學生，卻肯聽我的話，也能上好語文課，語文成績良好。尤其難得的是他寫了一手好字。其他老師都說：“也只有張老師能管得好你!”其實他們錯了，我并沒有管他，我只是把對其他學生的愛也給了他。他的父母很感謝我，而我并沒有做什么呀，我只是將我的愛公平地分給了每個孩子。問題：請從職業(yè)理念的角度，評析張老師的教育行為。12.在某校的師德報告會上，夏麗老師這樣回顧自己的教育工作：一個學生生病了，把剛吃下去的午飯吐了一地，盡管味道刺鼻，但我問自己，如果他是我的孩子，我會嫌棄嗎？于是，我拿起工具，彎下腰去收拾干凈。

一個學生的數學作業(yè)改了好幾遍，還是做不對，盡管我很心煩，但我告訴自己，如果我是這個學生，我也會很著急。

于是，我一遍遍地給他講解，直到他學會。

一個學生很調皮，上課不認真聽講，不按要求完成作業(yè)，盡管我很生氣，但我告訴自己，他還是個孩子，我要幫助他。于是我向家長了解情況，制定幫教計劃，號召其他同學也來幫助他。

一個學生喜歡偷拿別人的東西，盡管我不喜歡他的行為，但我要分析他這樣做的原因。于是，我一次次地觀察他，找他談心，跟他講道理，直到他改正。請結合材料，從教師職業(yè)道德的角度，評析夏麗老師的教育行為。13.這學期，我接任四(2)班班主任，我發(fā)現和女生相比，班里不少男生自我約束能力較弱，遇事容易沖動，學習也比較粗心，對此我采取了以下措施：第一，建立雙班委，讓有才能的男生脫穎而出，過去班干部絕大部分是女生，在改選時，我設立了男女男女兩套班委，讓有經驗的女生指導男生干部工作，也讓男生為女生干部提建議。第二，設立“真漢榜”，讓有潛力的男生樹立信心，每周在行為規(guī)范，學習習慣等方面進行比賽，積分居前或達到一定分數的男生可以榮登此榜，連續(xù)四次上榜，可獲得一份陽光喜報。第三，開展活動，讓好動的男生揮灑激情，為了調動每一個男生的積極性，我經常開展一些男生擅長的活動，發(fā)揮他們的特長。第四，發(fā)挑戰(zhàn)書，激發(fā)男生的上進心，在取得全班同學同意后，我讓每個學生挑選一個想要挑戰(zhàn)的同