華東師大版初中體育與健康七年級全一冊 3.2《足球 - 腳背正面運球》教案_第1頁
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文檔簡介

華東師大版初中體育與健康七年級全一冊3.2《足球-腳背正面運球》教案授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教學(xué)內(nèi)容華東師大版初中體育與健康七年級全一冊3.2《足球-腳背正面運球》

本節(jié)課主要教授足球基本技能——腳背正面運球。教學(xué)內(nèi)容包括:

1.腳背正面運球的動作要領(lǐng)及技巧;

2.運球時的身體姿勢與協(xié)調(diào);

3.運球時的步頻與步幅控制;

4.運球時的視線與觀察;

5.腳背正面運球的實踐練習(xí)與比賽。核心素養(yǎng)目標1.提升學(xué)生的運動能力,通過腳背正面運球的練習(xí),增強學(xué)生的足球基本技能。

2.培養(yǎng)學(xué)生的體育品德,通過團隊協(xié)作和比賽,提高學(xué)生的競技精神和公平競爭意識。

3.發(fā)展學(xué)生的健康行為,通過足球運動,增強學(xué)生的體質(zhì)健康,培養(yǎng)良好的體育鍛煉習(xí)慣。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了足球的基本知識,包括足球的起源、基本規(guī)則以及基本的足球技巧,如停球、傳球等。

2.學(xué)生對足球運動充滿興趣,具有一定的運動能力和團隊協(xié)作精神。他們在學(xué)習(xí)過程中喜歡通過實踐來掌握技能,具有較強的動手操作能力和競技欲望。然而,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格各異,有的學(xué)生善于模仿,有的學(xué)生則需要更多的自主探索。

3.學(xué)生在學(xué)習(xí)腳背正面運球時可能遇到的困難和挑戰(zhàn)包括:對腳背正面運球的動作要領(lǐng)理解不深,容易產(chǎn)生動作錯誤;在運球過程中身體協(xié)調(diào)性不足,導(dǎo)致動作不流暢;比賽實踐中對球的控制不夠穩(wěn)定,容易失去對球的控制。教學(xué)資源準備1.教材:確保每位學(xué)生都配備華東師大版初中體育與健康七年級全一冊教材。

2.輔助材料:準備相關(guān)足球技術(shù)教學(xué)視頻、腳背正面運球動作分解圖。

3.實驗器材:足球若干,確保球的質(zhì)量適合初學(xué)者使用。

4.教室布置:將教室清空,留出足夠空間作為練習(xí)場地,并劃分出不同練習(xí)區(qū)域。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課(用時5分鐘)

2.新課講授(用時15分鐘)

(1)動作要領(lǐng)講解:教師詳細講解腳背正面運球的動作要領(lǐng),包括站位、腳部姿勢、觸球部位以及運球時的身體協(xié)調(diào)。

(2)動作示范:教師親自示范腳背正面運球的正確動作,并強調(diào)動作的關(guān)鍵點,如腳背的緊張程度和觸球的準確性。

(3)錯誤動作糾正:教師展示常見的錯誤動作,并解釋錯誤的原因和可能導(dǎo)致的后果,幫助學(xué)生避免在練習(xí)中重復(fù)這些錯誤。

3.實踐活動(用時15分鐘)

(1)分組練習(xí):學(xué)生分成小組,每組在指定的區(qū)域內(nèi)進行腳背正面運球的練習(xí)。教師巡回指導(dǎo),糾正動作,確保每個學(xué)生都能掌握正確的方法。

(2)技能比賽:組織小組間的腳背正面運球比賽,鼓勵學(xué)生在實踐中提高技能。比賽可以設(shè)置成運球速度或運球準確性等形式。

(3)實戰(zhàn)應(yīng)用:將學(xué)生帶到足球場,進行實戰(zhàn)訓(xùn)練,讓學(xué)生在模擬比賽中運用腳背正面運球,體驗其在實戰(zhàn)中的應(yīng)用。

4.學(xué)生小組討論(用時5分鐘)

(1)討論動作要領(lǐng):小組內(nèi)討論腳背正面運球的動作要領(lǐng),分享各自練習(xí)中的心得體會。

(2)分析錯誤動作:小組共同分析在練習(xí)中遇到的常見錯誤動作,討論如何糾正。

(3)實戰(zhàn)經(jīng)驗交流:小組成員分享在實戰(zhàn)中運用腳背正面運球的體驗,討論如何更好地將技術(shù)應(yīng)用于比賽。

5.總結(jié)回顧(用時5分鐘)

教師邀請學(xué)生代表分享本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲,總結(jié)腳背正面運球的要點。教師對學(xué)生的表現(xiàn)進行點評,強調(diào)本節(jié)課的重難點,如動作的連貫性、身體的協(xié)調(diào)性以及實戰(zhàn)中的應(yīng)用。最后,教師布置課后練習(xí)任務(wù),要求學(xué)生在課后加強練習(xí),鞏固所學(xué)技能。知識點梳理一、足球運動概述

1.足球的起源和發(fā)展歷史。

2.足球運動的基本規(guī)則和比賽形式。

二、足球基本技術(shù)

1.腳部基本動作:停球、傳球、射門、運球。

2.腳背正面運球的動作要領(lǐng):

-站位:兩腳前后站立,與肩同寬,身體重心稍向前傾。

-腳部姿勢:運球腳提起,腳背緊張,腳尖稍向下。

-觸球部位:腳背正面觸球,擊球部位在球的中間稍偏下。

-身體協(xié)調(diào):運球時身體要保持協(xié)調(diào),眼睛注視球和前方。

3.運球時的步頻與步幅控制:

-步頻:加快步頻可以提高運球速度。

-步幅:適當(dāng)調(diào)整步幅,以保持身體平衡和控球的穩(wěn)定性。

4.運球時的視線與觀察:

-視線:運球時要注意觀察周圍環(huán)境和隊友的位置。

-觀察:通過觀察對手的站位和動作,預(yù)判對手的意圖。

三、足球比賽戰(zhàn)術(shù)

1.個人戰(zhàn)術(shù):包括突破、擺脫、射門等。

2.小組戰(zhàn)術(shù):包括配合、傳球、防守等。

3.全隊?wèi)?zhàn)術(shù):包括陣型布置、進攻與防守策略等。

四、足球運動訓(xùn)練方法

1.基本技術(shù)訓(xùn)練:重復(fù)練習(xí)腳部基本動作,提高技術(shù)熟練度。

2.實戰(zhàn)訓(xùn)練:通過模擬比賽,提高學(xué)生在實戰(zhàn)中的應(yīng)變能力和技術(shù)應(yīng)用。

3.身體素質(zhì)訓(xùn)練:加強體能鍛煉,提高學(xué)生的速度、力量、耐力等身體素質(zhì)。

五、足球運動安全常識

1.熱身運動:比賽前進行充分的熱身運動,預(yù)防運動損傷。

2.正確的服裝和裝備:穿著合適的運動服裝和足球鞋,保護腳部免受損傷。

3.遵守比賽規(guī)則:遵守比賽規(guī)則,確保比賽的公平性和安全性。

六、足球運動與身心健康

1.足球運動對身體健康的好處:提高心肺功能、增強肌肉力量、促進骨骼發(fā)育等。

2.足球運動對心理健康的好處:培養(yǎng)團隊精神、提高自信心、緩解壓力等。典型例題講解例題一:描述腳背正面運球的正確動作要領(lǐng)。

答案:腳背正面運球的正確動作要領(lǐng)包括站位兩腳前后站立,與肩同寬,身體重心稍向前傾;腳部姿勢為運球腳提起,腳背緊張,腳尖稍向下;觸球部位為腳背正面觸球,擊球部位在球的中間稍偏下;身體協(xié)調(diào)為運球時身體要保持協(xié)調(diào),眼睛注視球和前方。

例題二:解釋運球時的步頻與步幅對腳背正面運球的影響。

答案:運球時的步頻加快可以提高運球速度,而步幅的適當(dāng)調(diào)整可以保持身體平衡和控球的穩(wěn)定性。步頻過快可能導(dǎo)致身體失去平衡,步幅過大則可能影響運球的靈活性和速度。

例題三:如何在實戰(zhàn)中運用腳背正面運球進行突破?

答案:在實戰(zhàn)中,運用腳背正面運球進行突破時,需要注意以下幾點:

1.觀察對手的站位,選擇合適的時機和方向進行突破。

2.控制好運球的節(jié)奏和力度,確保在突破時能夠快速、準確地將球傳遞給隊友或射門。

3.保持身體平衡,準備隨時應(yīng)對對手的防守動作。

例題四:分析在足球比賽中,如何通過腳背正面運球提高控球率?

答案:在足球比賽中,通過以下方式可以提高控球率:

1.在控球時,使用腳背正面運球進行短距離的傳遞和調(diào)整,保持隊伍的緊湊和控球權(quán)。

2.在對手逼搶時,利用腳背正面運球快速改變方向,擺脫對手的防守。

3.在進攻時,通過腳背正面運球進行快速反擊,打破對手的防守布局。

例題五:設(shè)計一個腳背正面運球的練習(xí)活動,以提高學(xué)生的技能水平。

答案:練習(xí)活動設(shè)計如下:

1.將學(xué)生分成小組,每組在指定的區(qū)域內(nèi)進行腳背正面運球的練習(xí)。

2.每組學(xué)生按照以下步驟練習(xí):

a.學(xué)生甲持球,使用腳背正面運球向前移動。

b.學(xué)生乙跟隨學(xué)生甲,嘗試用腳背正面運球接應(yīng)。

c.學(xué)生甲將球傳給學(xué)生乙,學(xué)生乙再傳回給甲。

d.重復(fù)以上步驟,逐漸增加練習(xí)難度,如加快運球速度、增加距離等。

3.教師巡回指導(dǎo),糾正動作,確保每個學(xué)生都能掌握正確的方法。內(nèi)容邏輯關(guān)系①腳背正面運球的動作要領(lǐng)

-重點知識點:站位、腳部姿勢、觸球部位、身體協(xié)調(diào)

-重點詞:站立、提起、緊張、觸球、協(xié)調(diào)

-重點句:兩腳前后站立,腳背緊張?zhí)崞?,正面觸球,保持身體協(xié)調(diào)。

②運球時的步頻與步幅控制

-重

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