二年級下學期期末語文試卷（無答案）-1

二年級下學期期末語文試卷（無答案）小學二年級語文綜合鞏固練習

xuǎntiánxù

一、聽故事《小青蛙學本領》，選詞填序號。

1.小青蛙和蝴蝶學(),和黃鸝學(),最后和媽媽學()。

①捕捉害蟲②唱歌③跳舞

2.“孩子，不是你笨，是每個人都有擅長的本領！"這句話讓你明白什么()

①不能隨便學習本領②不擅長的就不要學

③每個人都有自己的特長④學不會就是因為笨

pīn___què

二、看拼音寫詞語，看誰寫得正確、美觀。

gūniangfǎngzhījīnglíngbeìké

rènaobāngzhùmínzújuédìng

三、會用“\”劃去錯誤的讀音或漢字。

逃竄(chuàncuàn)仿佛(fúfó)(座坐)位

河堤(dītī)泥濘(nìnnìng)元(霄宵)

磨坊(fāngfáng)倒(dǎodào)退分(辨辮)

四、我會照樣子寫詞語。

1.子鼠巳蛇戌狗

2.教誨柔軟尋找

3.逮蟈蟈賞明月

4.宇宙宇宙飛船

5.將形容“笑"的詞語補充完整：眉()眼笑()涕為笑

五、把下面字按要求分類。

①鉤②滴③源④炬⑤垮⑥墳⑦燦⑧漲

1.和“土”有關的是2.和“金屬"有關的是

3.和“火”有關的是___4.和“水"有關的是

六、選擇正確的序號填在括號里。

1.下列選字組詞中，完全正確的一項是()

A.(元園)元旦公園元林五元

B.(財才)錢財財華天才才能

C.(干甘)甘甜干凈甘心很干

D.(注助)幫助注意批助注滿

2.周末你想讓媽媽帶你去游樂園，你覺得以下語氣哪種更適合()

A.媽媽，我要去公園。

B.媽媽，周末帶我去公園，一定要去！

C.媽媽，你周末有空帶我去公園玩玩，好嗎

3.下列關于二十四節(jié)氣排列有誤的一項是()

A.立春---夏至一-秋分---冬至

B.立春---白露---立夏---立冬

C.立春---小暑---立秋---大雪

D.立春---芒種--霜降---冬至

4.以下詞語搭配合適的一項是()

A.踢籃球蒙蒙的細雨細長的葉子

B.數(shù)星星炎熱的秋天高興地跳舞

C.摘野果濃綠的草叢漂亮的貝殼

D.數(shù)明月酸甜的野果脆生生的香蕉

5.找出一組不是意思相近的詞語()

A.常常----非常B.歡笑---歡樂

C.贊賞----贊揚D.碧空如洗----萬里無云

七、我會照樣子，寫句子。

1.例：樹木又高又大，就像一把把綠色的大傘。

云朵,就像____________。

2.例：人稍一用力碰到艙體就會飄到半空中。(2分)

一___就___。

3.例：多好的地方！有樹，有花，有草，有水塘。(2分)

多美的公園!有,有,有,有_________________。

4.例：最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。(照樣子發(fā)揮想象，把句子補充完整)

小妹妹___，_________地走上舞臺。

2

八、口語交際。

小航說他長大以后想做航天員去遨游太空，你呢你長大后想做什么為什么寫下來告訴小航吧。

ànnèitián

九、按課文內(nèi)容填空。

1.背一背,填一填。

(1)過端午,,粽香滿堂飄。

又是新春到，全家真熱鬧。

(2)冠必,紐必,襪與履,俱_________________。

(3)東岳泰山，西岳_____________，南岳衡山，恒山，嵩山，此為天下之五岳。

2.背一背,用一用。

(1)暑假到了，我們?nèi)业轿骱瓮?，看見滿池的荷花隨風舞動，我不禁想起詩人楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，___?！?/p>

(2)姐姐總和同學攀比吃穿，媽媽就用《弟子規(guī)》中的“若_____________，若_____________，不如人，勿生戚"來教育她。

(3)春天的景色真美?。∥腋惺艿搅恕皟蓚€黃鸝_____________，一行白鷺”的美好畫面；我看到了“碧玉妝成_____________，綠絲絳"的婀娜多姿；我想到了“野火燒不盡，___”的勃勃生機；讓我們走進春天，尋找更多美麗的畫面吧。

(4)學了寓言故事《亡羊補牢》，我明白了___的道理。課外我還讀過《___》這個寓言故事。

(5)太陽在中午總是在邊；北極星永遠高掛在方；大樹的枝葉稠的一面是方，稀的一面是方；溝渠里的積雪化得快的是方。

(6)在這個學期的學習中，我收獲很多。我知道古時候，人們把當作飾品，還當作；我知道一年有個節(jié)氣，是第一個節(jié)氣，是最后一個節(jié)氣；從雷鋒叔叔身上，我體會到了“予人玫瑰，"

3

的含義：從名言“小信成則”中，我懂得了做人要講誠信。

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十、閱讀短文，回答問題。

小貓咪看見人們穿著鞋子走來走去，很羨慕。他想：我怎么沒有鞋子呢小貓咪回到家，東找西找，好不容易找到四只鞋子，就好奇地穿在腳上，走到院子里。

小貓咪問公雞：“這鞋子好看嗎"好看！好看！”公雞說著連連點頭。“那你怎么不穿鞋子呢"我穿上鞋子，就不能刨土找蟲子吃了?！?/p>

小貓咪問麻雀：“這鞋子好看嗎"好看！好看！”麻雀連忙說?！澳悄阍趺床淮┬幽?我穿上鞋子，腳趾就抓不住樹枝了。我會從樹上摔下來的?！?/p>

小貓咪又問大白鵝：“這鞋子好看嗎"好看！好看！”大白鵝邊說邊伸脖子。“那你怎么不穿鞋子呢"我穿上鞋子，游泳不方便?！?/p>

小貓咪高興極了，說：“看來只有我可以穿鞋子。喵！喵！喵！"貓媽媽笑著說：“傻孩子，咱們的腳心好像醫(yī)生的聽診器，能知道地面上有沒有動靜，穿上鞋子就感覺不出來了，怎么捉老鼠啊”小貓咪脫下鞋子試了試，真是這樣。從此，小貓咪再也不想穿鞋子了。

1.給短文選擇合適的題目，寫在文前的橫線上。(填序號)

①可愛的小貓咪②小貓咪穿鞋子

2.讀短文填空。