專題17期末沖刺卷（二）-2022-2023學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末考點(diǎn)大串講（原卷版）

2022－2023學(xué)年下學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文期末沖刺卷（二）（全卷總分150分，考試時(shí)間150分鐘）一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（28分）1．閱讀下面的短文，按要求回答問(wèn)題。（7分）博物館是連接過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的橋（liáng）_____。博物館內(nèi)典藏、陳列和征集了自然與人類文化遺產(chǎn)的各種實(shí)物。許多藏品早已超越時(shí)間和空間的界限，成為全人類共同的財(cái)富。博物館是一個(gè)城市乃至一個(gè)國(guó)家的文化符號(hào)。博物館里藏著人類的歷史，也藏著人類的榮光。博物館，是人類文明的庇護(hù)所。在博物館，人們會(huì)切身感受到，文化不是虛無(wú)縹（miǎo）_____的，而是有實(shí)實(shí)在在載體的。許多文物雖飽受歷史風(fēng)雨的洗禮，卻依然能夠神采（yìyì）_____地展現(xiàn)在人們面前，閃（shuò）_____著人類文明之光。(1)根據(jù)漢語(yǔ)拼音寫漢字。①橋（liáng）______

②虛無(wú)縹（miǎo）_____

③神采（yìyì）_____

④閃（shuò）_____(2)）給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。①庇護(hù)所____（A．pì

B．bì）

②載體____（A．zài

B．zǎi）(3)文中畫波浪線的句子有一處語(yǔ)病。請(qǐng)修改，寫出正確的句子。(4)與“博物館是一個(gè)城市乃至一個(gè)國(guó)家的文化符號(hào)”修辭手法不相同的一項(xiàng)是（

）A．平庸這東西猶如白襯衫上的污痕，一旦染上便永遠(yuǎn)洗不掉，無(wú)可挽回。B．忠厚老實(shí)人的惡毒，像飯里的沙礫或者出骨魚片里未凈的刺，給人一種不期待的傷痛。C．他像他的父親一樣節(jié)儉，好似從大饑荒里走出來(lái)的一樣。D．天花板是病人的一部看不完的書。2．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A．他搞怪時(shí)的面部表情令我們?nèi)炭〔唤匦α恕．李平是一位善于質(zhì)疑的學(xué)生，他經(jīng)常向老師請(qǐng)教，真可謂不恥下問(wèn)。C．生活中總是充滿意外，也許正在你志得意滿時(shí)，新的困難與挫折已經(jīng)不期而至。D．在建黨100周年這一莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們深情緬懷革命前輩。雖然他們?cè)缫央x開人世，但他們的恩情我們一直銘記于心，耿耿于懷。3．下列文學(xué)文化常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．《孫權(quán)勸學(xué)》節(jié)選自《資治通鑒》，是北宋司馬光主持編撰的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代1362年間的史事。B．《驛路梨花》以“梨花”為線索，歌頌了助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)?！绑A路梨花處處開”一語(yǔ)雙關(guān)，謳歌雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)光大。C．茨威格的《偉大的悲劇》頌揚(yáng)的是一種人類勇于探索、為事業(yè)而英勇無(wú)畏獻(xiàn)身的崇高品質(zhì)以及強(qiáng)烈的集體主義精神。D．古人以山北水南為陽(yáng)，山南水北為陰；借“絲竹”代指音樂(lè)；君對(duì)臣的愛稱為“卿”，朋友、夫婦之間也以“卿”作為愛稱。4．個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)息息相關(guān)。關(guān)心國(guó)家命運(yùn)，為之奮斗為之輛牲；贊美祖國(guó)山河，為之描畫為之謳歌；熱愛祖國(guó)文化，為之沉醉為之感動(dòng)……這些都是愛國(guó)情懷的表現(xiàn)。某中學(xué)舉行“愛國(guó)主義活動(dòng)周”，請(qǐng)你幫助小明完成以下任務(wù)。（7分）(1)根據(jù)活動(dòng)示例再寫兩個(gè)有關(guān)愛國(guó)的活動(dòng)版塊。示例：勵(lì)志圖強(qiáng)，講愛國(guó)人物故事?；顒?dòng)一：________________________________________________________活動(dòng)二：________________________________________________________(2)平時(shí)你一定積累過(guò)不少關(guān)于愛國(guó)的名言佳句，請(qǐng)寫出你記憶深刻的一組句子。(3)小潔同學(xué)在為愛國(guó)人物鄧稼先擬寫頒獎(jiǎng)詞的時(shí)候，遇到了困難，請(qǐng)根據(jù)她已完成的內(nèi)容，將空白部分補(bǔ)充完整。在他心里，國(guó)為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕。漫漫科研路，十年兩彈成。他是先行者，披荊斬棘，把學(xué)識(shí)鍛造成階梯：他是領(lǐng)航人，___________，______________________；他是知識(shí)的寶藏，是科學(xué)的旗幟，是中華民族知識(shí)分子的典范。他就是兩彈元?jiǎng)住嚰谙龋?4)【活動(dòng)邀請(qǐng)】4月9日（下周星期五）下午1：30，七年級(jí)將在學(xué)校影劇院二樓舉行2021級(jí)“愛國(guó)故事分享會(huì)”請(qǐng)你以年級(jí)學(xué)生會(huì)主席小杰的身份去邀請(qǐng)張校長(zhǎng)來(lái)參加，請(qǐng)寫下你對(duì)張校長(zhǎng)說(shuō)的話。5．優(yōu)美深情的語(yǔ)言可以讓你變成溫暖的人，讀下面的語(yǔ)段，將空缺處的古詩(shī)文原句書寫在橫線上。（10分）（1）《木蘭詩(shī)》中概括描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的頻繁持久、激烈悲壯的句子是：______，______。（2）王安石在《登飛來(lái)峰》中是這樣詮釋“站得高，看得遠(yuǎn)”的道理的：______，______。（3）生活中遇到困難時(shí)，我們會(huì)想起杜甫《望岳》中的“______，______”，從而激勵(lì)我們攀登絕頂，奮發(fā)向上。（4）杜牧用“______，______”委婉地表達(dá)出對(duì)官僚豪紳沉溺酒色欣賞亡國(guó)之音而完全不顧衰微國(guó)運(yùn)的強(qiáng)烈不滿。（5）龔自珍《己亥雜詩(shī)（其五）》中，“______，______”兩句，以花落歸根為喻，抒發(fā)了詩(shī)人雖然辭官，但仍關(guān)心國(guó)家前途命運(yùn)的情懷。二、古詩(shī)文閱讀（20分）（一）閱讀下面的詩(shī)歌，完成小題。（5分）金城北樓①高適北樓西望滿晴空，積水連山勝畫中。湍上急流聲若箭，城頭殘?jiān)聞?shì)如弓。垂竿已羨磻溪老②，體道③猶思塞上翁。為問(wèn)邊庭更④何事，至今羌笛怨無(wú)窮?！咀ⅰ竣俅嗽?shī)作于作者赴邊途中經(jīng)過(guò)金城時(shí)。金城，在現(xiàn)今的蘭州。②磻(pán)溪老：指姜太公呂尚。③體道：指體悟道理。④更：經(jīng)歷。6．下面對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A．詩(shī)歌前兩聯(lián)以景入詩(shī)，融情于景；后兩聯(lián)借用典故，抒寫情懷。B．“聲若箭”，以呼嘯而過(guò)的利箭作比，寫出了黃河急流的非凡聲勢(shì)。C．頸聯(lián)借姜太公釣魚和塞翁失馬的典故，抒發(fā)能一展雄才的豪邁之情。D．尾聯(lián)寫對(duì)邊關(guān)形勢(shì)的擔(dān)憂，體現(xiàn)了詩(shī)人關(guān)心國(guó)家安危的深沉情感。7．詩(shī)歌頷聯(lián)描寫“急流”“殘?jiān)隆?，從全?shī)看有什么用意？（3分）（二）閱讀下面的文言語(yǔ)段，完成下面小題。（15分）【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來(lái)，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。（周敦頤《愛蓮說(shuō)》）【乙】牡丹得王①于群花，予初不服是論，謂其色其香，去芍藥有幾？擇其絕勝者與角雌雄，正未知鹿死誰(shuí)手。及睹《事物紀(jì)原》，謂武后冬月游后苑，花俱開而牡丹獨(dú)遲，遂貶洛陽(yáng)，因大悟曰：“強(qiáng)項(xiàng)②若此，得貶固宜，然不加九五之尊，奚洗八千③之辱乎？”物生有候，葭動(dòng)④以時(shí)，茍非其時(shí)，雖十堯⑤不能冬生一穗；后系人主，可強(qiáng)雞人使晝鳴乎？是花皆有正面，有反面，有側(cè)面。正面宜向陽(yáng)，此種花通義也。然他種猶能委曲，獨(dú)牡丹不肯通融。處以南面即生，俾⑥之他向則死，此其骯臟⑦不回之本性，人主不能屈之，誰(shuí)能屈之？（節(jié)選自李漁《閑情偶記》有刪改）【注釋】①王：稱王；②強(qiáng)項(xiàng)：剛正不為威武所屈；③八千：韓愈詩(shī)句“一封朝奏九重天，夕貶潮陽(yáng)路八千”，指被貶謫；④動(dòng)：萌發(fā)；⑤堯：傳說(shuō)中上古賢能的帝王；⑥俾：使；⑦骯臟：（kǎngzǎng）高亢剛直的樣子。8．請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）（1）濯清漣而不妖()

（2）不蔓不枝()（3）陶后鮮有聞()

（4）及睹《事物紀(jì)原》()9．請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）（1）蓮之愛，同予者何人？（2）處以南面即生，俾之他向則死。10．【甲】文中稱贊“蓮，花之君子者也”。請(qǐng)你結(jié)合文章談?wù)?，君子?yīng)具有哪些方面的品質(zhì)？（3分）11．【甲】【乙】?jī)晌牡淖髡邔?duì)牡丹持有不同的態(tài)度，請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容分別加以概括。（4分）三、現(xiàn)代文閱讀（34分）（一）閱讀下面的文字，完成下面小題。（17分）誰(shuí)敢動(dòng)我的楊樹蔡楠①白楊樹的腿有毛病。醫(yī)生說(shuō)他需要截肢。不，他喊道，我寧肯死掉也不把雙腿鋸掉！就出院了。其實(shí)，白楊樹不想死，他期待奇跡出現(xiàn)。他四處求醫(yī)問(wèn)藥，希望民間土方能夠治好他的腿。但是奇跡并沒(méi)有垂青白楊樹，家人強(qiáng)行把他送進(jìn)了醫(yī)院，截了肢。②為治病，家里欠了十多萬(wàn)元的外債。孩子們都已輟學(xué)打工去了。老婆也去了村辦工廠給工人做飯。白楊樹陷入了深深的絕望之中。后來(lái)他想，要想活下去就得給自己找點(diǎn)活兒。只有干活兒掙錢還賬才是活下去的理由。③白楊樹請(qǐng)人在輪椅的后面做了個(gè)后備廂。他就滾動(dòng)著這個(gè)特殊的輪椅出現(xiàn)在了大街小巷，出現(xiàn)在了高速公路兩側(cè)。他開始撿廢品。廢舊紙、破塑料、礦泉水瓶子……每天都能撿一后備廂。有了一點(diǎn)積蓄，他找到了村委會(huì)。他說(shuō)，古洋河大橋以北的堤坡不能再隨便取土了，大堤都挖沒(méi)了，要是來(lái)了洪水怎么辦？我給咱看著吧！我也不要工錢，就承包兩公里的堤坡，種樹，種白楊樹，承包費(fèi)照交！④村里和他簽了合同。白楊樹就在苗圃場(chǎng)訂購(gòu)了白楊樹苗，帶上了特制的鎬頭鐵鍬，爬到了堤坡上。他扔掉了輪椅，摘掉了假肢露出了粉紅的嫩肉，用繩子將空空的褲腿纏上。他坐在了地上，手就成了腳，然后開始挖坑，一鍬一鍬地挖著。肚子累了，受不了了，他就換個(gè)方式，拿過(guò)鎬頭一下一下地刨。陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，還有風(fēng)沙吹過(guò)來(lái)。白楊樹的臉上有了汗、有了土、有了泥，汗水流下來(lái)，流到了嘴里，牙磣得不行；流到了地上，砸在新挖出來(lái)的土上，一砸一個(gè)窩兒。⑤坑挖好了，白楊樹種上了第一棵白楊樹。他拎著塑料水桶爬著去古洋河里取水。他的腿沒(méi)了假肢的保護(hù)，嫩肉被膠土硌得生疼。他的手去摸腿，前面失去了依托，人一下子就滾到了河溝里。灌滿水，他拉著擰上蓋子的塑料桶，一下一下地往堤坡上挪。他的身后是一溜濕淋淋的紅水印。爬上來(lái)了，他把水灌進(jìn)了樹坑。小樹吸了水，冒出了嫩芽。白楊樹也覺得自己像小樹一樣，活過(guò)來(lái)了。⑥他開始了長(zhǎng)達(dá)8年的種樹生涯。八番寒暑，他用壞了的鐵锨有幾十把，磨爛了的手套堆成了小山，兩條曾經(jīng)細(xì)皮嫩肉的殘肢也長(zhǎng)滿了厚厚的老繭。堤坡成了他的家，也成了他的樂(lè)園。那里變成了一片白楊樹林。綠蔭覆蓋，鳥雀鳴唱。林下連著白洋淀的古洋河水，水平如鏡，清澄透明，偶爾有魚躍出水面，驚得蛙聲一片。白楊樹在堤坡的樹林里爬著，走著，轉(zhuǎn)悠著，他摟著粗大的樹干，像摟著自己的兒女。⑦不，比自己的兒女還親。樹不讓他生氣，兒女卻讓他生氣。這不，長(zhǎng)大了的兒女帶著一支砍伐隊(duì)來(lái)樹林里找他了。兒女說(shuō)爹，你看這樹大了，該用它換錢了！白楊樹把輪椅轉(zhuǎn)過(guò)去，背對(duì)著兒女說(shuō)，咱們的債務(wù)不是你娘和你們都還上了嗎？還急著要錢干什么？?jī)号f(shuō)，我倆在城里每人按揭了一套樓房，想用這錢交首付呢。爹，你看，這兩畝白楊樹林，最小的樹也值100塊呢！⑧白楊樹就又把輪椅轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，看著已經(jīng)成年的孩子們。他說(shuō)，種樹的時(shí)候我是想有一天能用樹換錢?？珊⒆觽?，現(xiàn)在我不舍了。我一棵樹也舍不得砍了，你們沒(méi)看出來(lái)這古洋河、這魚兒，還有這鳥兒，需要這樣一片樹林嗎？還是留下吧，留下比砍了重要?、釣榱诉€貸，兒女們?cè)缇秃蜕碳艺労昧藘r(jià)錢。他們就帶著砍伐隊(duì)繞過(guò)白楊樹，向樹林深處走去。白楊樹就扔了輪椅，立了起來(lái)，他覺得自己的雙腿又健康如初了。他跑到人們的前面，大聲喊道，你們誰(shuí)敢動(dòng)我的楊樹，我就動(dòng)誰(shuí)的腦袋，然后自己撇下自己的腦袋。⑩眾人驚在了那里。他們看見一把磨禿了的鐵鍬攥在白楊樹的老手上，寒光一閃一閃的。（選自《芒種》2021年，有刪改）12．下列對(duì)文章的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（3分）A．題目不但點(diǎn)出文章的主要內(nèi)容，還具有懸念，能激發(fā)讀者的閱讀興趣。B．白楊樹阻止兒女砍樹，主要是因?yàn)閭鶆?wù)都還完了，交首付不急，可以慢慢來(lái)。C．第⑥段畫波浪線的句子用景物描寫，營(yíng)造了美好的氛圍，表現(xiàn)人物愉悅的心情。D．與課文《植樹的牧羊人》一樣，主人公都靠自己的體力與毅力，創(chuàng)造了奇跡。13．文章敘述了主人公與楊樹有關(guān)的哪些事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）14．結(jié)合語(yǔ)境，按照要求賞析。（4分）（1）白楊樹在堤坡的樹林里爬著，走著，轉(zhuǎn)悠著，他摟著粗大的樹干，像摟著自己的兒女。(賞析修辭)（2）他們看見一把磨禿了的鐵鍬攥在白楊樹的老手上，寒光一閃一閃的。(賞析加點(diǎn)詞)15．第⑦⑧段中兩個(gè)加點(diǎn)“轉(zhuǎn)”字分別表現(xiàn)了白楊樹怎樣的心理？請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境簡(jiǎn)要分析。（4分）16．結(jié)尾的情節(jié)這樣安排，有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分）（二）閱讀選文，回答各題。（8分）最美的姿態(tài)張鳴①閱讀與不閱讀，區(qū)別出兩種截然不同的生活方式或人生方式。一面草長(zhǎng)鶯飛，繁花似錦，一面必定是一望無(wú)際的、令人窒息的荒涼和寂寥。②一種人認(rèn)為：人既然作為人，存在著就必須閱讀。肉體的滋長(zhǎng)、強(qiáng)壯與滿足只需五谷與酒肉，但五谷與酒肉所飼養(yǎng)的只是一具沒(méi)有靈魂、可以行走、可以叫囂的軀體。人應(yīng)該是一種追求精神并從精神上獲得愉悅的動(dòng)物，這種動(dòng)物是需要通過(guò)修煉的，而修煉的重要方式之一便是閱讀。③另一種人，即使書籍堆成山聳立在他們面前，他們也不可能思考一下這些書與他們自己的人生與生活有何關(guān)系。吸引這些人的只是物質(zhì)與金錢，再有便是各種各樣的“娛樂(lè)”。④人這一輩子，無(wú)論怎樣辛勞、勤勉，實(shí)際上只能在極小的范圍內(nèi)經(jīng)歷生活，經(jīng)歷人生。由于如此，人認(rèn)知世界，十有八九是盲人摸象，很難有對(duì)世界的完整把握，而圖書呈現(xiàn)了人類在不同時(shí)期、不同領(lǐng)域的不同經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)識(shí)字人，只需有書在手，坐在家中，或案前，或榻上，或瓜棚豆架之下，便可走出生活圈欄，進(jìn)入一個(gè)無(wú)邊的疆域。明明是身居斗室，卻從別人的文字里看到了沙漠駝?dòng)啊⒀┥今R跡、深宮秘事、坊間趣聞……讀書漸久，經(jīng)驗(yàn)漸豐，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書使人的心靈宛如秋天雨中的池塘，逐漸充盈。⑤讀書人的高貴氣質(zhì)是由連綿不斷的閱讀潛移默化養(yǎng)就的。有些人，就造物主創(chuàng)造的毛坯而言，也許是沒(méi)有魅力的，甚至是有缺陷不完美的。然而，讀書生涯使他們由內(nèi)到外獲得了新生。雖然還是從前的身材與面孔，卻有了一種比身材、面孔高貴得多的叫“氣質(zhì)”的東西。一些以讀書為生的先生，當(dāng)他們安坐在藤椅里向你平易近人地?cái)⑹禄蛘摾?，?dāng)他們站在講臺(tái)上條分縷析地講述他們的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他們?cè)诓妥郎虾茈S意地詼諧了一下時(shí)，你會(huì)覺得這些先生真是很有神采。此時(shí)，你就會(huì)真正領(lǐng)略“書卷氣”的迷人之處。⑥人類無(wú)疑是一切動(dòng)物中最善于展示自身的動(dòng)物，體育場(chǎng)、舞臺(tái)、T型臺(tái)……這一切場(chǎng)所，都是人類展示自己身體以及姿態(tài)的地方，但你知道嗎？人類最優(yōu)美的姿態(tài)是讀書。（選文有刪改）17．作者在文中要說(shuō)明的道理是什么？（2分）18．文章②③段列舉了哪兩種不同的生活方式？作用是什么？（3分）19．聯(lián)系你的閱讀經(jīng)歷，談?wù)勛x書給你帶來(lái)的好處。（3分）（三）閱讀下面的文字，完成下面小題。（9分）材料一：2月4日，是北京冬奧會(huì)開幕之日，恰逢立春。開幕式一改以往倒數(shù)數(shù)字的方式，開創(chuàng)性將二十四節(jié)氣與倒計(jì)時(shí)完美融合。短片中，傳統(tǒng)節(jié)氣與古典詩(shī)詞、中國(guó)影像、冰雪運(yùn)動(dòng)融為一體，一氣呵成。雨水，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”；驚墊，“春雷響，萬(wàn)物長(zhǎng)”；春分，“春風(fēng)如貴客，一到便繁華”……觀眾在二十四節(jié)氣的流轉(zhuǎn)中，感受著歲時(shí)節(jié)令之美、詩(shī)情畫竟之美、山川湖泊之美、體育人文之美，眾網(wǎng)友紛紛驚呼“國(guó)家級(jí)審美、世界級(jí)享受”?！坝枚墓?jié)氣作為創(chuàng)作靈感，每一個(gè)節(jié)氣又對(duì)應(yīng)一句古詩(shī)詞，韻味十足，又凸顯了中華傳統(tǒng)文化令人震撼之美。”周謙介紹說(shuō)，“立春作為二十四節(jié)氣之首，蘊(yùn)含了春回大地，萬(wàn)物蘇醒，生機(jī)勃發(fā)之意，不僅讓人感覺溫暖，更寓意著生機(jī)與希望。短片飽含的是中國(guó)人民對(duì)全世界的祝福、對(duì)這場(chǎng)盛會(huì)的期盼。通過(guò)全新的表達(dá)方式向世界表達(dá)了一種‘中國(guó)人的浪漫’和充滿生機(jī)的當(dāng)代中國(guó)，讓國(guó)人特別是年輕人感受到的是一種文化自信?！保ㄕ浴度娑际袌?bào)》）材料二：中國(guó)的二十四節(jié)氣誕生于數(shù)千年前，不僅融天文、地理、歷法、氣象、農(nóng)事、養(yǎng)生等多門學(xué)問(wèn)于一體，而且還蘊(yùn)含著以德修身的深刻內(nèi)涵，以其強(qiáng)大的生命力，滲透到中華民族發(fā)展的每一個(gè)歷史階段，指導(dǎo)人們進(jìn)行農(nóng)事活動(dòng)。節(jié)氣表明地球在軌道上的位置，也就是太陽(yáng)在黃道上的位置。中國(guó)古代先民們是如何測(cè)定節(jié)氣的呢？這要從我們非常熟悉的計(jì)時(shí)工具——“表”和“圭”說(shuō)起。表，最早誕生于中國(guó)。數(shù)千年前，我們的祖先們?cè)诘孛嫔狭⒁桓顺唛L(zhǎng)的竹竿來(lái)測(cè)量日影，這根竹竿最初就稱為“表”?！肮纭北臼侵笢y(cè)量土地的標(biāo)準(zhǔn)尺子，后來(lái)把測(cè)量日影的工具也稱為“圭”。圭和表的結(jié)合，就構(gòu)成了一種非常重要的天文儀器“圭表”。1276年，元代杰出的天文學(xué)家郭守敬在河南登封建造了一座觀星臺(tái)，它是中國(guó)現(xiàn)存最早的古代天文臺(tái)。整個(gè)觀星臺(tái)就相當(dāng)于一個(gè)量日影的圭表。古人利用圭表觀測(cè)天象，將每年白天最短的那天，叫“日短至”，又稱“冬至”；白天時(shí)間最長(zhǎng)的那天，叫“日長(zhǎng)至”，又稱“夏至”。在春秋兩季各有一天，晝夜時(shí)間長(zhǎng)短相等，把這天分別稱為“春分”和“秋分”。（摘自《二十節(jié)氣的來(lái)歷》）材料三：“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒?！倍墓?jié)氣的影響顯然已不僅僅限于農(nóng)事耕作，它已經(jīng)全面滲透進(jìn)我們的生活。比如很多地方的百姓會(huì)按照“小雪腌菜，大雪腌肉”的說(shuō)法來(lái)準(zhǔn)備自己的生活物資，清明吃青團(tuán)、立秋吃西瓜的風(fēng)俗也依舊流行。尤其是到了冬至?xí)r節(jié)，到底是應(yīng)該吃餃子還是吃湯圓，南北方的網(wǎng)友幾乎每年都要為此“論戰(zhàn)”一次，彼此引經(jīng)據(jù)典、旁征博引，好不熱鬧。而正是在這樣的“論戰(zhàn)”中，傳統(tǒng)文化反而在不知不覺中得到了繼承、傳播和弘揚(yáng)，同時(shí)也增強(qiáng)了人們對(duì)民族文化的認(rèn)同感。網(wǎng)友對(duì)這種“論戰(zhàn)”的參與熱情，也正是二十四節(jié)氣在現(xiàn)代社會(huì)中仍具深遠(yuǎn)影響力的證明。二十四節(jié)氣充分體現(xiàn)了尊重自然、順應(yīng)自然規(guī)律的可持續(xù)發(fā)展的理念，是古人智慧的結(jié)晶，也與我們現(xiàn)在所提倡的綠色發(fā)展理念不謀而合，具有極大的文化價(jià)值和意義。（摘自《兵團(tuán)日?qǐng)?bào)》）20．下列對(duì)于材料的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A．二十四節(jié)氣的影響不僅僅限于農(nóng)事耕作，它已經(jīng)全面滲透進(jìn)我們的生活。B．二十四節(jié)氣歌中“夏滿芒夏暑相連”，分別對(duì)應(yīng)的是夏季里“立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑”六個(gè)節(jié)氣。C．古人將圭和表結(jié)合在一起，測(cè)量土地、觀測(cè)天象，將每年白天最短的那天，叫“日短至”，又叫“夏至”。D．北京冬奧會(huì)開幕式將二十四節(jié)氣與倒計(jì)時(shí)完美融合，通過(guò)全新的表達(dá)方式向世界表達(dá)了一種“中國(guó)人的浪漫”和充滿生機(jī)的當(dāng)代中國(guó)。21．有的同學(xué)認(rèn)為“誕生于數(shù)千年前的二十四節(jié)氣已經(jīng)過(guò)時(shí)”，請(qǐng)結(jié)合材料二、三，說(shuō)說(shuō)二十四節(jié)氣在現(xiàn)實(shí)生活中有哪些價(jià)值和意義？（3分）22．2016年11月30日，中國(guó)“二十四節(jié)氣”被正式列人聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。你最熟悉的節(jié)氣有哪些？請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹兩個(gè)節(jié)氣。（4分）四、文學(xué)名著閱讀（8分）23.閱讀名著選段，完成下面小題?！具x段一】但是，他下了決心，一千天，一萬(wàn)天也好，他得買車！第一步他應(yīng)當(dāng)，他想好了，去拉包車。遇上交際多，飯局多的主兒，平均一月有上十來(lái)個(gè)飯局，他就可以白落兩三塊的車飯錢。加上他每月再省出個(gè)塊兒八角的，也許是三頭五塊的，一年就能剩起五六十塊！這樣，他的希望就近便多多了。他不吃煙，不喝酒，不賭錢，沒(méi)有任何嗜好，沒(méi)有家庭的累贅，只要他自己肯咬牙，事兒就沒(méi)有個(gè)不成。他對(duì)自己起下了誓，一年半的工夫，他非打成自己的車不可！是現(xiàn)打的，不要舊車見過(guò)新的。（選自《駱駝祥子》江蘇人民出版社）【選段二】啊！我的心因?yàn)榫o