7.2 愛在家人間 同步練習(xí)

第三單元師長情誼第7課親情之愛7.2愛在家人間一、基礎(chǔ)鞏固1．進入初中之后，我們和父母之間的“代溝”越來越多，這主要是因為我們（）①希望父母像對待成人一樣尊重我們，不要過多干涉我們的生活②開始審視父母給予我們的愛，開始質(zhì)疑父母的權(quán)威與經(jīng)驗③作為兩代人，我們與父母在心智、學(xué)識、經(jīng)歷等方面差異較大④期望得到父母更多的關(guān)注和呵護A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④2．作為兩代人，難免因差異而產(chǎn)生沖突?；馀c父親的沖突，需要我們（）①消除和父親的所有差異 ②學(xué)習(xí)溝通和交流的技巧③理解父親的行為和想法 ④屈從父親的干涉和指責(zé)A．①③ B．②③ C．②④ D．①②3．在新冠疫情爆發(fā)期間，面對父母和長輩不肯聽從建議戴上口罩，仍然要出門“走親戚”、散步、甚至是聚餐打麻將，做為子女應(yīng)該（）A．逼迫長輩戴上口罩 B．有效溝通良好解決C．質(zhì)疑長輩不予理睬 D．封閉自己冷漠長輩4．漫畫中“愛的碰撞”如果處理不好，會（）①傷害親子感情，導(dǎo)致親子關(guān)系緊張 ②有助于父母更新觀念，走出誤區(qū)③妨礙親情的交流，影響家庭的和睦 ④增強子女獨立性，促進子女成長A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．觀察下邊漫畫，對此認(rèn)識不正確的是（）A．家庭成員之間需要相互理解、信任、體諒和包容B．家庭矛盾的存在具有必須性和不可調(diào)和性C．親子沖突會傷害雙方的感情，影響家庭的和睦D．要以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)展中出現(xiàn)的問題6．當(dāng)遇到漫畫《我什么時候才有自己的空間》這種生活情境時，我們應(yīng)（）A．尊重父母的意見，認(rèn)可父母做法 B．指出父母的錯誤，挑戰(zhàn)父母權(quán)威C．加強與父母溝通，嘗試化解矛盾 D．頂撞父母的監(jiān)督，拒絕父母關(guān)愛7．每個人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的情感。這種情感就是（）A．友情 B．師生情 C．愛情 D．親情8．作為兩代人，我們與父母在心智、學(xué)識、經(jīng)歷等方面差異較大，對問題的理解、感受等方面必然存在差異。因此（）A．親子沖突在所難免 B．親子矛盾不可調(diào)和C．家庭破裂不可避免 D．家庭和諧不會存在9．孝敬父母不僅僅停留在口頭上，而要落實在具體行動中。下列舉動能體現(xiàn)這一觀點的是（）①努力學(xué)習(xí)，讓父母高興 ②父母外出不在家，經(jīng)常打電話問候父母③委婉地指出父母的錯誤 ④主動幫助父母干家務(wù)活A(yù)．①②④ B．②③④ C．①③ D．①②③④10．媽媽：“小麗，是誰來的電話？作業(yè)做完了嗎？還在上網(wǎng)？……”小麗：“媽媽，你講完了嗎？”對此你認(rèn)為（）①父母子女之間發(fā)生“愛的沖突”是正常的②青少年要學(xué)會與父母溝通，理解父母的良苦用心③我們要學(xué)會換位思考，用心領(lǐng)會父母的教誨和期待④子女對父母的話絕對服從A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④11．進入青春期，我們與父母溝通越來越難，甚至矛盾重重，產(chǎn)生這些矛盾的原因（）①父母不理解我們 ②我們與父母對問題的理解、感受存在差異③父母文化知識太少 ④我們與父母在心智、學(xué)識、經(jīng)歷存在差異A．①② B．②③ C．①④ D．②④12．在道德與法治課上，吳老師將一位母親的難言與無奈與大家分享：“我要走進你的世界，你不讓；我想讓你進我的世界，你又不來?！边@讓同學(xué)們議論紛紛。下列發(fā)言正確的是（）藝佳：愛在溝通中加深，嘗試讓父母了解我們的變化鑫培：父母可能思想觀念保守，不理解子女，親子溝通困難渤哲：我們要接納理解父母，只有迎合他們，才能建立良好的親子關(guān)系姿燕：我們不能傷害父母的感情，在父母的“嘮叨”中體會父母的愛A．藝佳，渤哲 B．鑫培，渤哲 C．藝佳，姿燕 D．藝佳，渤哲二、拓展提升13．小明同學(xué)在學(xué)校和老師、同學(xué)相處很融洽，但在家里與父母卻是“話不投機半句多”。聽父母的話總覺得土里土氣，自己的許多行為也得不到父母的認(rèn)同，對父母的關(guān)切、管教越來越不以為然，甚至產(chǎn)生抵觸情緒。對此認(rèn)識錯誤的是（）A．出現(xiàn)這種情況需要兩代人共同努力 B．小明與父母要加強溝通，坦誠交流C．小明要學(xué)會理解父母的良苦用心 D．這是正?，F(xiàn)象，不必大驚小怪14．進入青春期后，我們與父母的沖突，往往基于父母對我們的高期待、嚴(yán)要求。要化解這種“愛的沖突”，我們應(yīng)該（）A．認(rèn)真傾聽，服從父母的一切安排 B．換位思考，體諒父母的良苦用心C．保持沉默，不發(fā)表任何意見 D．積極交流，讓父母事事遷就自己15．下圖漫畫《媽媽和孩子》，孩子應(yīng)該（）A．理解和體諒媽媽的擔(dān)心，與媽媽好好談?wù)?B．與媽媽據(jù)理力爭，媽媽的擔(dān)心是無中生有的C．采取回避疏遠媽媽，不讓他知道我在干什么D．保持沉默，不予理睬，任隨媽媽說16．2020年11月25日晚上，一男子驚慌失措來到蚌埠市公安局責(zé)任區(qū)刑警二隊報警稱其12歲女兒小花（化名）由于學(xué)習(xí)的事情和家長生氣，而后離家出走，，已經(jīng)失聯(lián)一天多了，自己多方尋找都沒找到。接警后，警方經(jīng)過多方查找，終于在次日凌晨將小花找到。下列對這種親子沖突理解正確的是（）①孩子和父母在心智、經(jīng)歷等方面差異較大 ②孩子只需要接受父母在物質(zhì)上給予的幫助③要有效溝通，營造良好家庭氛圍化解沖突 ④孩子只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，一切沖突都迎刃而解A．①② B．①③ C．②④ D．③④17．與父母之間容易產(chǎn)生矛盾，甚至產(chǎn)生親子沖突，這主要是因為（）①我們渴望獨立行事，而父母對我們的要求卻更嚴(yán)格②社會進步了，而父母卻跟不上時代的步伐③我們與父母在心智、學(xué)識、經(jīng)歷等方面有較大差異④我們越來越不懂事了A．①② B．③④ C．②④ D．①③18．某校初一年級對800名學(xué)生與父母溝通情況進行了調(diào)查，部分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計如下：有煩惱寧愿與要好的同學(xué)說也不愿對父母說對父母詳細詢問在校情況的舉動感到不耐煩不滿父母對自己在外的活動追根究底的詢問85%82%92%針對調(diào)查反映出的問題，我們應(yīng)該（）A．理解父母，主動溝通 B．各執(zhí)己見，互不相讓C．左耳朵進，右耳朵出 D．回避父母，我行我素19．（親子之間）獨立意識漸強的小麗經(jīng)常和媽媽爭吵，從談學(xué)習(xí)到買衣服，從起床到叫吃飯，小麗都覺得媽媽管得太多，太愛嘮叨，小麗覺得自己已經(jīng)長大了，根本不需要媽媽操這么多的心，可媽媽覺得小麗畢竟還是孩子，一點也不放心，就這樣，母女倆回到家一個不理一個，小時候無話不談的親密感覺再也找不到了，雙方都覺得很痛苦。根據(jù)材料回答：（1）小麗和媽媽之間為什么會產(chǎn)生親子沖突？（2）親子沖突有什么危害？（3）解決親子沖突需要雙方的互動溝通，和父母溝通有哪些技巧？

7.2愛在家人間（解析版）1．D【詳解】本題考查親子之間發(fā)生沖突的原因。①②③④：我們和父母之間的“代溝”越來越多是因為我們希望父母像對待成人一樣尊重我們，不要過多干涉我們的生活；開始審視父母給予我們的愛，開始質(zhì)疑父母的權(quán)威與經(jīng)驗；作為兩代人，我們與父母在心智、學(xué)識、經(jīng)歷等方面差異較大；期望得到父母更多的關(guān)注和呵護。①②③④說法正確；故本題選D。2．B【詳解】②③：作為兩代人，由于我們與父母在心智、學(xué)識、經(jīng)歷等方面差異較大，對問題的理解、感受等方面必然存在差異，沖突難以避免。要有效地化解親子沖突，既需要父母做岀榜樣，也需要我們自己努力，需要我們試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊含的愛，需要雙方通過良好的互動溝通來解決，要學(xué)習(xí)溝通和交流的技巧，故②③正確；①：錯誤，消除和父親的所有差異，不符合實際。故排除①；④：錯誤，要明辨是非，不能屈從父親的干涉和指責(zé)。故排除④；故本題選B。3．B【詳解】本題考查與父母交往的藝術(shù)。B：與父母溝通，我們可以選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。作為子女應(yīng)該與父母和長輩進行有效的溝通，才能更好解決問題。故B正確；ACD：都是與父母溝通的錯誤的過激的做法。不能“逼迫”、不能“不予理睬、”不能“冷漠”，故排除ACD；故本題選B。4．B【詳解】本題考查正確認(rèn)識親子沖突的危害。①③：“愛的碰撞”如果處理不好，就會傷害雙方的感情，導(dǎo)致親子關(guān)系緊張，妨礙親情的交流，影響家庭的和睦，①③說法正確；②④：“愛的碰撞”如果處理得好，會有助于父母更新觀念，走出誤區(qū)；增強子女獨立性，促進子女成長，②④說法與題不符；故本題選B。5．B【詳解】ACD：漫畫中體現(xiàn)了親子之間的矛盾，親子沖突會傷害雙方的感情，影響家庭的和睦，家庭成員之間需要相互理解、信任、體諒和包容，我們要以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)展中出現(xiàn)的問題，A、C、D說法正確；B：家庭矛盾的存在具有必須性，但是矛盾是可以調(diào)解的，B說法正確；因為本題是從錯誤角度考查，故選B。6．C【詳解】本題考查如何化解親子沖突。C：當(dāng)和父母發(fā)生沖突或者矛盾時，我們要加強與父母溝通，嘗試化解矛盾，C說法正確；A：我們要尊重父母的意見，但不代表認(rèn)可父母做法，父母不是圣人，教育觀念也有滯后的地方，A說法錯誤；BD：指出父母的錯誤，挑戰(zhàn)父母權(quán)威；頂撞父母的監(jiān)督，拒絕父母關(guān)愛不能化解親子沖突，只能使矛盾更加加深，B、D說法錯誤；故本題選C。7．D【詳解】本題考查體味親情。D：每個人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的情感，這份情感，或是因為他們給了我們生命，或是因為他們?yōu)槲覀兊纳畈賱?，或是因為他們分享了我們的喜悅、分?dān)了我們的憂傷，或是因為他們是我們生命中重要的影響者，或是因為他們是我們成長的陪伴者和見證者，這種情感就是家庭中的親情之愛，D說法正確；ABC：友情、師生情、愛情與“家人”這詞不符，A、B、C說法與題不符；故本題選D。8．A【詳解】題干中的差異使親子沖突有時難以避免。可見，A項符合題意。B、C、D三項夸大了差異帶來的后果，說法錯誤。故選A。9．D【詳解】本題考查孝敬父母的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報父母對我們的愛，①觀點正確；雙親長輩不在身邊時，要經(jīng)常和他們保持聯(lián)系，②觀點正確；我們要尊敬父母，如有不同見解，不急于反駁，委婉地指出父母的錯誤，③觀點正確；我們要體諒父母的辛勞，平日主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，④觀點正確，所以本題選D。10．C【詳解】本題考查正確認(rèn)識親子沖突。①②③：題干中的對話顯示父母和子女之間沒有很好進行溝通，子女甚至產(chǎn)生了逆反心理。要認(rèn)識到父母子女之間發(fā)生“愛的沖突”是正常，青少年要學(xué)會與父母溝通，理解父母的良苦用心，要學(xué)會換位思考，用心領(lǐng)會父母的教誨和期待，積極化解與父母的矛盾，①②③觀點正確；④：對父母的孝敬不是古代的愚孝，不是盲目的順從，④錯誤；故本題選C。11．D【詳解】本題考查親子沖突產(chǎn)生的原因。②④：作為兩代人，我們與父母在心智、學(xué)識、經(jīng)歷等方面差異較大，對問題的理解、感受等方面必然存在差異，親子沖突有時難以避免，②④說法正確；①③：說法錯誤，不是親子沖突產(chǎn)生的原因，應(yīng)排除；故本題選D。12．C【詳解】本題考查正確認(rèn)識和處理親子矛盾。C：產(chǎn)生親子沖突是我們成長中難以回避的問題。愛是需要呵護的。愛在溝通中加深，親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決，嘗試讓父母了解我們的變化，我們不能傷害父母的感情，在父母的“嘮叨”中體會父母的愛，藝佳姿燕的說法正確，C符合題意；ABD：掌握和父母溝通的技巧，親子溝通就不困難，鑫培說法錯誤；我們要接納理解父母，但不是迎合父母，當(dāng)父母做法錯誤的時候，我們通過溝通加以說明，渤哲說法錯誤；ABD是錯誤的；故本題選C。13．D【詳解】本題考查正確對待親子沖突。ABC：我們要學(xué)會與父母交往，要尊重父母，要理解父母；學(xué)會換位思考；與父母有矛盾時，要冷靜對待，通過溝通交流化解矛盾，ABC觀點正確，不符合題意；D：與父母產(chǎn)生矛盾要學(xué)會化解，D做法錯誤；本題為逆向選擇題，故本題選D。14．B【詳解】該題主要考查與父母交往，學(xué)會理解父母，尊重父母，掌握一定的技巧和方法。AB：根據(jù)教材知識，化解愛的沖突，積極有效的做法是理解和溝通，因此，我們要從停止對父母的抱怨，責(zé)怪開始，我們應(yīng)該理解體諒父母的良苦用心，尊重父母，積極與父母溝通，克服逆反心理，A服從父母的一切安排是錯誤的；B符合題意；C：不發(fā)表任何意見是錯誤的，需要溝通；D：讓父母事事遷就自己也是錯誤的，應(yīng)該一起商量解決；故本題選B。15．A【詳解】本題考查對親子矛盾的認(rèn)識和理解。A：仔細觀察漫畫內(nèi)容，面對親子之間出現(xiàn)的矛盾，我們應(yīng)該理解和體諒媽媽的擔(dān)心，與媽媽好好談?wù)?，故A說法正確；B：這一做法會造成親子矛盾的加劇，故B說法錯誤；CD：這些做法不利于緩解親子矛盾，故CD說法錯誤；故本題選A。16．B【詳解】本題考查對親子矛盾的認(rèn)識和理解。①③：依據(jù)教材知識，作為兩代人，由于我們與父母在心智、學(xué)識、經(jīng)歷等方面差異較大，對問題的理解、感受等方面必然存在差異，沖突難以避免。如果處理不好，親子沖突就會傷害雙方的感情，影響家庭的和睦。有效地化解沖突，既需要父母做出榜樣，也需要我們自己努力。故①③說法正確；②：我們的成長需要父母的呵護，這不僅表現(xiàn)在物質(zhì)方面，也體現(xiàn)了精神層面，故②說法錯誤；④：這一說法過于絕對，故④說法錯誤；故本題選B。17．D【詳解】本題考查對親子矛盾的認(rèn)識和理解。①③：依據(jù)教材知識，進入初中的我們意識到自己長大了，和家人的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化。我們開始審視父母給予我們的愛，開始質(zhì)疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗，親子之間的碰撞增多了，有時伴著甜蜜，有時出現(xiàn)緊張，甚至發(fā)生沖突。這是我們成長中難以回避的問題。故①③說法正確；②④：這一說法存在著明顯的錯誤，故排除；故本題選D。18．A【詳解】本題考查對主動與父母溝通、增進與父母的了解等相關(guān)內(nèi)容。A：抓住圖表中的關(guān)鍵數(shù)據(jù)以及關(guān)鍵信息，由此可以看出，現(xiàn)在的中學(xué)生存在著不愿意與父母進行溝通的情況，要改進這一問題，需要我們多站在父母的角度考慮問題，關(guān)懷理解父母，與父母勤溝通，故A說法正確；BCD：這是明顯的錯誤做法，不利于建設(shè)良好的父母子女之間的關(guān)系，故BCD說法錯誤；故本題選A。19．（1）一方面是小麗獨立意識強了，希望父母向?qū)Υ赡耆艘粯訉Υ?/p>