廣西壯族自治區(qū)玉林市名山中學(xué)高二語文模擬試題含解析

廣西壯族自治區(qū)玉林市名山中學(xué)高二語文模擬試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.實(shí)用類文章閱讀閱讀下面的文字，完成10～12題（9分，每題3分）一部好小說或是一部好戲劇，都可以當(dāng)一首詩看。詩比別類文學(xué)較謹(jǐn)嚴(yán)，較純粹，較精微。如果對(duì)詩沒有興趣，對(duì)小說、戲劇、雜文等等的佳妙處，也終不免有些隔膜。不愛好詩而愛好小說、戲劇的人，大都在小說和戲劇中可能只是見到最粗淺的一部分，就是故事。所以他們看小說和戲劇，不問它們的藝術(shù)技巧，只求他們里面有趣的故事，他們最愛讀的小說，不是描寫內(nèi)心生活和社會(huì)真相的作品，而是福爾摩斯偵探案之類的東西。如果要真能欣賞文學(xué)，我們一定要超過原始的童稚的好奇心，要超過對(duì)福爾摩斯偵探案的愛好，去探求藝術(shù)家對(duì)人生的深刻的觀照以及他們傳達(dá)這種觀照的技巧。第一流的小說家不盡是會(huì)講故事的人，第一流小說中的故事，大半只像枯木搭成的花架，用處只在撐持住一團(tuán)錦簇燦爛、生氣蓬勃的葛藤花卉。這些故事外的東西，就是小說中的詩。讀小說只見到故事而沒有見到它的詩，沒有見到藝術(shù)家對(duì)人生的深刻的觀照以及他們傳達(dá)這種觀照的技巧，就像只看到花架而忘記架上的花。要養(yǎng)成純正的文學(xué)趣味最好從讀詩入手。學(xué)文學(xué)的人最壞的脾氣是坐井觀天，對(duì)胃口不合的作品一概藐視。這種人不但是近視，在文學(xué)趣味方面也不能有進(jìn)展；就連他們自己所偏嗜的文學(xué)作品也很難真正地了解欣賞。純正的文學(xué)趣味必定是廣博的趣味；不能同時(shí)欣賞許多派別的作品的佳妙，就不能正確地欣賞任何作品的佳妙。趣味是對(duì)生命的徹悟和留戀。生命時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)展和創(chuàng)造，趣味也是如此。純正的文學(xué)趣味必有創(chuàng)造性，必時(shí)時(shí)刻刻開發(fā)新境界。如果讓你的趣味囿在一個(gè)狹小的圈套里，它無機(jī)會(huì)可創(chuàng)造開發(fā)，怎能不隨之僵死腐化?從前私塾冬烘學(xué)究①如井底之蛙，以為天下之美盡在八股文、試帖詩。他們對(duì)于這些烏煙瘴氣何嘗不津津有味?然而，這算是文學(xué)的趣味么?注釋①

冬烘學(xué)究：冬烘，形容懵懂，淺陋。冬烘學(xué)究指昏庸淺陋的知識(shí)分子。(節(jié)選自《話說文學(xué)趣味》)10、根據(jù)原文，下列對(duì)“純正的文學(xué)趣味”的特點(diǎn)，表述不正確的一項(xiàng)是(

)A．對(duì)小說、戲劇、雜文等等各類作品都必須當(dāng)一首詩看。B．對(duì)詩有濃厚的興趣，能欣賞到其他種類的作品的佳妙處。C．有廣博的趣味，能夠同時(shí)欣賞許多派別的作品的佳妙處。D．有創(chuàng)造性，時(shí)時(shí)刻刻都能夠開發(fā)創(chuàng)造新的文學(xué)趣味。11、下列對(duì)“要養(yǎng)成純正的文學(xué)趣味最好從讀詩人手”的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．詩比別類的文學(xué)作品更加謹(jǐn)嚴(yán)，純粹，精微。B．愛好詩的人，在小說和戲劇中不僅僅看到故事。C．一個(gè)人喜歡詩就可以養(yǎng)成純正的文學(xué)趣味。D．詩是純正的文學(xué)趣味的必要的構(gòu)成元素。12、根據(jù)原文所給的信息，以下推斷正確的一項(xiàng)是(

)A．一個(gè)人喜歡詩，說明他有很高的文學(xué)趣味。B．一個(gè)人不喜歡詩，在小說和戲劇中就只能見到故事。C．第一流小說的藝術(shù)價(jià)值和藝術(shù)魅力并不僅在故事。D．從前私塾冬烘學(xué)究深研八股文、試帖詩。

參考答案：10、A（文意理解。A項(xiàng)偷換概念，原文意思是具有“純正的文學(xué)趣味”的人能欣賞到各類的作品的佳妙處，而不是“當(dāng)一首詩看”。）

11、C（文意理解。C項(xiàng)混淆偶然必然，“要養(yǎng)成純正的文學(xué)趣味最好從讀詩人手”，僅僅說明“喜歡詩”是“養(yǎng)成純正的文學(xué)趣味”的一個(gè)途徑。）

12、C（文意推斷。A項(xiàng)條件與結(jié)果倒置，“要養(yǎng)成純正的文學(xué)趣味最好從讀詩人手”。B項(xiàng)混淆偶然必然，“大都在小說和戲劇中可能只是見到最粗淺的一部分”。C項(xiàng)正確，“第一流的小說家不盡是會(huì)講故事的人，第一流小說中的故事，大半只像枯木搭成的花架……”D項(xiàng)偷換概念，私塾冬烘學(xué)究如井底之蛙，趣味囿在一個(gè)狹小的圈套里，是狹隘，不是偏嗜。）

略2.閱讀下面短文，完成下面小題。小品文是散文之一種。簡(jiǎn)單地說，小品文是篇幅短小，形式活潑，內(nèi)容多樣化的一種雜文?！靶∑贰边@個(gè)名詞，晉代就有了的，但當(dāng)時(shí)所謂“小品”，指的是佛經(jīng)的簡(jiǎn)本；直到晚明時(shí)代，才有所謂小品文。現(xiàn)代小品文又和晚明小品文不同?，F(xiàn)代小品文受西洋essay（隨筆）的影響很深，往往令人有幽默感。一方面強(qiáng)調(diào)要寫出作者的個(gè)性，另一方面又強(qiáng)調(diào)要描寫社會(huì)生活的各個(gè)方面。宇宙之大，蒼蠅之微，無一不可以寫。要用平易的語言，講出高深的哲理。這就和晚明公安、竟陵的小品太不相同了。關(guān)于小品文，魯迅有很好的評(píng)論。他在《小品文的危機(jī)》一文中，把古代的小品文比做士大夫家里的小擺設(shè)，把現(xiàn)代的小品文比做匕首和投槍。這樣，他就把小品文提高到革命文學(xué)的地位。魯迅的雜文，有許多篇可以認(rèn)為是革命的小品文，他憑著這匕首和投槍，和社會(huì)惡勢(shì)力進(jìn)行殊死的搏斗。我們學(xué)習(xí)小品文，就是要向魯迅先生學(xué)習(xí)。小品文大約要有下列一些特點(diǎn)。第一，好的小品文常常是幽默的。幽默并不就是滑稽?；皇嵌盒?，而幽默則是讓你笑了以后想出許多道理來?！坝哪钡恼_含義是用嚴(yán)肅的態(tài)度來逗笑，好的小品文要做到你笑我不笑。第二，好的小品文要做到言淺意深，言近旨遠(yuǎn)。言淺，因?yàn)橹v的往往是日常生活瑣事，人人看得懂；意深，因?yàn)槠渲邪芾?，只有聰明人看了才發(fā)出會(huì)心的微笑。言近，因?yàn)橹v的往往是眼前的事物；旨遠(yuǎn)，因?yàn)閺倪@一件小事可以推類引申出許多大道理來。第三，辱罵和恐嚇決不是戰(zhàn)斗。即使是對(duì)敵人，小品文也只能是冷嘲熱諷，而不是肆意謾罵。古今小品文都講究情趣，沒有情趣不能成為好的小品文。但是情趣不等于低級(jí)趣味。低級(jí)趣味的作品只能逗笑，不能耐人尋味。要醫(yī)治低級(jí)趣味，必須提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。因此，我們不但要研究中國文學(xué)，而且要研究外國文學(xué)。上面說過，現(xiàn)代小品文受西洋隨筆的影響很深。不研究西洋文學(xué)，不容易把小品文寫好。小品文要有書卷氣，要使讀者感覺到你是博覽群書的人。書卷氣是醫(yī)治低級(jí)趣味的良方。詩講究意境，小品文也講究意境，要把小品文寫成一首意境高超的散文詩。寫小品文要有豐富的生活和敏銳的觀察，既然小品文是從各個(gè)方面描寫社會(huì)生活的，小品文的作者要有豐富的生活，這是不言而喻的。但是，更重要的是作者要有敏銳的觀察力，否則不能發(fā)現(xiàn)社會(huì)生活的隱秘，把它揭露出來。（節(jié)選自王力《談?wù)勑∑肺摹?，有刪改）27.對(duì)文中畫線句子的理解，正確的一項(xiàng)是（

）A.沒有書卷氣的文章不是小品文。B.博覽群書的人才能寫出有書卷氣的小品文。C.優(yōu)秀的小品文都應(yīng)該有書卷氣。D.博覽群書的人能使人感覺到小品文的書卷氣。28.下列對(duì)第一段的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A.小品文作為一種雜文，具有篇幅短小、形式活潑、內(nèi)容多樣化的特征。B.晉代“小品”是指佛經(jīng)的簡(jiǎn)本，晚明的小品文是一種散文，兩者不同。C.現(xiàn)代小品文受西洋隨筆的影響，文學(xué)價(jià)值高于晚明公安、竟陵的小品文。D.現(xiàn)代小品文既可以反映社會(huì)生活大的方面，也可以反映社會(huì)生活小的方面。29.下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（

）A.魯迅把小品文提高到革命文學(xué)的地位，并創(chuàng)作出優(yōu)秀的小品文。B.好的小品文往往給人以幽默感，使人笑過之后想出許多道理。C.好的小品文往往從日常生活瑣事中，引申出許多大道理來。D.好的小品文因?qū)橙艘步^不辱罵、恐嚇，所以缺乏戰(zhàn)斗力。30.下列根據(jù)原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.如果要想寫出有情趣的小品文，就必須提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。B.若不認(rèn)真研究外國文學(xué)，那么創(chuàng)作的小品文就會(huì)缺少書卷氣。C.寫小品文要有豐富的生活體驗(yàn)，更重要的是要有敏銳的觀察力。D.魯迅的小品王如匕首和投槍，我們應(yīng)該像魯迅學(xué)習(xí)寫小品文。參考答案：27.B

28.C

29.D

30.B27.試題分析：題干是“對(duì)文中畫線句子的理解，正確的一項(xiàng)是”。本題考查欣賞作品中重要句子的能力。B項(xiàng)，曲解文意。原文是說“小品文要有書卷氣，要使讀者感覺到你是博覽群書的人?！?8.試題分析：題干是“下列對(duì)第一段的理解，不正確的一項(xiàng)是”。本題考查理解和欣賞作品中重要語段的能力。C項(xiàng)，無中生有?！拔膶W(xué)價(jià)值高于晚明公安、竟陵的小品文”于文無據(jù)。原文是說“現(xiàn)代小品文受西洋essay（隨筆）的影響很深，往往令人有幽默感?！钪嬷螅n蠅之微，無一不可以寫。要用平易的語言，講出高深的哲理。這就和晚明公安、竟陵的小品太不相同了?，F(xiàn)代小品文受西洋隨筆的影響很深。不研究西洋文學(xué)，不容易把小品文寫好?！?9.試題分析：題干是“下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是”。本題考查理解和分析作品中重要語段的語意的能力。D項(xiàng)，曲解文意。原文說的是好的小品文“即使是對(duì)敵人，小品文也只能是冷嘲熱諷，而不是肆意謾罵?！?0.試題分析：題干是“下列根據(jù)原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是”。本題考查理解和分析作品中重要內(nèi)容的能力。B項(xiàng)，說法太絕對(duì)。原文是說“不研究西洋文學(xué)，不容易把小品文寫好。小品文要有書卷氣，要使讀者感覺到你是博覽群書的人。書卷氣是醫(yī)治低級(jí)趣味的良方?！彼?，“不認(rèn)真研究外國文學(xué)”，寫出的小品文并不一定“就會(huì)缺少書卷氣”。點(diǎn)睛：理解和分析作品中重要內(nèi)容的題目，此類題目答題時(shí)應(yīng)注意分清答題的區(qū)域，錯(cuò)誤設(shè)置一般為混淆范圍，強(qiáng)拉因果、曲解文意、無中生有、以偏概全或偷換概念等，命題的手段為改變文章的表述和概括文章的內(nèi)容。分析推理類題目較難，答題時(shí)首先瀏覽選項(xiàng)，在文中找到選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的區(qū)位，然后仔細(xì)分析對(duì)照，從中找到與原文表述有出入的答案，就可以做出正確選擇。3.閱讀下列文字，完成1--3題

流行語折射多元文化心態(tài)所謂流行語，是指在某一時(shí)期、地域中出現(xiàn)的、廣為流行的語匯。它以鮮活的形式來表達(dá)特殊的含義，豐富了我們的話語空間，對(duì)原生態(tài)的生活形式和內(nèi)容有很強(qiáng)的概括性，又不失幽默、調(diào)侃的意味。隨著社會(huì)的發(fā)展，文化的多元，傳媒的發(fā)達(dá)，尤其是網(wǎng)絡(luò)的異軍突起，流行語往往在一夜之間傳遍社會(huì)的各個(gè)角落。流行語無一不是社會(huì)現(xiàn)實(shí)、社會(huì)風(fēng)尚的某種折射，借助于網(wǎng)絡(luò)等傳媒，猶如插上了翅膀，成為現(xiàn)代人生活的一部分。我們注意到，流行語的流行速度正在加快，有時(shí)甚至就在幾秒鐘的時(shí)間內(nèi)流行開來，由于這些流行語契合了現(xiàn)代人的某種心理期待，產(chǎn)生了共鳴，成為其快速流行的社會(huì)心理基礎(chǔ)。其實(shí)，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)時(shí)代，總有屬于這個(gè)社會(huì)、這個(gè)時(shí)代的流行語，古今中外概莫能外。我國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》中的“風(fēng)”，何嘗不是那個(gè)時(shí)代的流行語呢?！瓣P(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”現(xiàn)在我們翻看《詩經(jīng)》，依然能夠品味那個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚和價(jià)值取向。美國、日本等西方發(fā)達(dá)國家，每年都有相當(dāng)規(guī)模的流行語調(diào)查和發(fā)布，日本去年的“U-can流行語大獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)儀式上，出自宮崎縣知事東國原英夫之口的“必須做點(diǎn)什么”及高中生高爾夫球選手石川遼的昵稱“靦腆王子”獲得大獎(jiǎng)。關(guān)于獲獎(jiǎng)理由，評(píng)委會(huì)表示，東國原這句當(dāng)初用在知事選舉的口號(hào)“觸動(dòng)了日本全國男女老少的心弦”；在低調(diào)羞澀的年輕人越來越少的今天，石川選手獨(dú)有的自然無造作的表情“讓日本人產(chǎn)生懷舊之感”。“‘流行語’的情況比較復(fù)雜，有的屬于社會(huì)熱點(diǎn)，有的屬于網(wǎng)絡(luò)語言，有的是商業(yè)化助推的結(jié)果?！绷裘啦┦俊鞑バЧ芯繉W(xué)者、南京大學(xué)社會(huì)學(xué)系副教授周培勤說，流行語屬于典型的大眾文化，有鮮明的大眾文化的特點(diǎn)，以前可能是小范圍的傳播，現(xiàn)在由于借助于現(xiàn)代傳媒，能夠很快地在社會(huì)上傳播，應(yīng)該說，流行語的流行，是社會(huì)文化有活力的表現(xiàn)。從一個(gè)社會(huì)來說，歷來有主導(dǎo)文化、精英文化、大眾文化的分野，流行語顯然屬于大眾文化的范疇，雖然說，主導(dǎo)文化、精英文化對(duì)大眾文化經(jīng)常有所排斥，但從一定的意義上來說，現(xiàn)在的大眾文化常常扮演著主體的角色，不少流行語經(jīng)過沉淀后可以進(jìn)入主流，甚至進(jìn)入精英文化的范疇。流行語的盛行，也是文化多元的產(chǎn)物，在大眾傳媒時(shí)代，尤其是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，流行語的盛行，說明話語權(quán)的下移擴(kuò)散越來越明顯。它反映社會(huì)冷暖，反映時(shí)代節(jié)奏，尤其是反映了一定的社會(huì)文化心態(tài)。當(dāng)然，部分流行語也呈現(xiàn)出泡沫化現(xiàn)象，淺表化、庸俗化，因而，我們平時(shí)經(jīng)?？梢越佑|到一些非常粗俗甚至不堪的流行語，消解著一個(gè)社會(huì)應(yīng)該具有的主流價(jià)值觀?！傲餍姓Z強(qiáng)迫癥”一定程度上也成為社會(huì)庸俗化的表征之一，比如說，每年的春晚小品，為了包裝和商業(yè)化效果，而刻意制造出一定的“流行語”，但這些流行語總體價(jià)值不大，甚至成為廉價(jià)的時(shí)尚點(diǎn)綴品。流行語是社會(huì)和時(shí)代的晴雨表，透過流行語，我們可以領(lǐng)略社會(huì)和時(shí)代某種微妙的文化心理，體味社會(huì)和時(shí)代的某種深意。正是在這樣的意義上，流行語是民間生活的潤滑劑，哪兒的民間社會(huì)充滿活力，哪兒的流行語就大量出現(xiàn)，什么時(shí)候的社會(huì)生活越寬松活躍，什么時(shí)候的流行語就越發(fā)達(dá)，流行語貼切地反映著時(shí)代的變遷。（節(jié)選自《新華日?qǐng)?bào)》，有刪改）1．下列關(guān)于“流行語”的表述，正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．流行語是一種以鮮活的語言形式表達(dá)特殊的內(nèi)容和含義，在一定時(shí)間和空間中出現(xiàn)的廣為流行的概括性詞語。B．流行語無一例外地從某些方面折射社會(huì)現(xiàn)實(shí)和社會(huì)風(fēng)尚，它能滿足人們的某種心理期待并產(chǎn)生共鳴。C．流行語體現(xiàn)了社會(huì)文化的活力以及大眾文化在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中一直扮演的主體角色，與其他文化形式共存。D．流行語是體現(xiàn)社會(huì)庸俗化和淺表化等泡沫化現(xiàn)象的晴雨表，它消解著一個(gè)社會(huì)應(yīng)該具有的主流價(jià)值觀。2．下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（3分）A．流行語之流行，古今中外概莫能外，但以前傳播范圍很小，而現(xiàn)在可以借助先進(jìn)的媒體在極短時(shí)間內(nèi)廣泛地傳播開來。B．流行語體現(xiàn)了一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚和價(jià)值取向，它備受大眾追捧是因?yàn)樗苡|動(dòng)人們的心弦并讓人產(chǎn)生懷舊之感。C．對(duì)一個(gè)社會(huì)來說，主導(dǎo)文化、精英文化、大眾文化歷來區(qū)分得很清楚，而現(xiàn)在流行語經(jīng)過沉淀后就能夠進(jìn)入主流社會(huì)，甚至進(jìn)入精英文化領(lǐng)域。D．如果出于包裝和商業(yè)化效果的需要而刻意制造出流行語，那么不僅總體價(jià)值不大，甚至還會(huì)淪為廉價(jià)的時(shí)尚點(diǎn)綴品。3．從全文看，下列表述不符合作者觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（

）（3分）A．流行語的成因比較復(fù)雜，社會(huì)熱點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)語言和高業(yè)化因素都會(huì)導(dǎo)致流行語的出現(xiàn)，它是文化多元的產(chǎn)物。B．西方發(fā)達(dá)國家每年都有相當(dāng)規(guī)模的流行語調(diào)查和發(fā)布，是因?yàn)檫@些流行語契合不同民族和國家人民各自的心理期待。C．當(dāng)今時(shí)代，由于以網(wǎng)絡(luò)為標(biāo)志傳媒的發(fā)達(dá)，流行語廣為盛行，因而話語權(quán)的下移擴(kuò)散趨勢(shì)越來越明顯。D．社會(huì)生活的寬松活躍，社會(huì)心理的開放多樣，對(duì)于體現(xiàn)民間社會(huì)活力和時(shí)代變遷的流行語的風(fēng)行具有推動(dòng)作用。參考答案：1．B（A不是詞語，是“語匯”。C“一直扮演”錯(cuò)誤。D應(yīng)該是“社會(huì)和時(shí)代的晴雨表”）2．D（A錯(cuò)，原文只是說“以前可能是小范圍的傳播”。B不是所有流行語都“能觸動(dòng)人們的心弦并讓人產(chǎn)生懷舊感”C不是所有流行語經(jīng)過沉淀后都能夠進(jìn)入主流社會(huì)。）3．C（不構(gòu)成因果關(guān)系，原文說“流行語的盛行，說明話語權(quán)的下移擴(kuò)散越來越明顯”）二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成下列小題。安德裕字益之，一字師皋，河南人。父重榮，晉成德軍節(jié)度，《五代史》有傳。德裕生于真定未期重榮舉兵敗乳母抱逃水竇中將出為守兵所得執(zhí)以見軍校秦習(xí)習(xí)與重榮有舊因匿之習(xí)先養(yǎng)石守瓊為子，及年壯無嗣，以德裕付瓊養(yǎng)之，因姓秦氏。習(xí)世兵家，以弓矢為事。德裕孩提即喜筆硯，遇文字輒為誦讀聲，諸子不之齒，習(xí)獨(dú)異之。既成童，俾就學(xué)，遂博貫文史，精于禮傳，嗜《西漢書》。習(xí)卒，德裕行三年服，然后還本姓。習(xí)家盡以橐裝與之，凡白金萬余兩。德裕卻之，曰：“斯秦氏之蓄，于我何有?丈夫當(dāng)自樹功名，以取富貴，豈屑于他人所有耶!”聞?wù)吒咧?。開寶二年，擢進(jìn)士甲科，歷歸州軍事推官、大理寺丞、著作佐郎。太平興國中，累遷秘書丞，知廣濟(jì)軍①。時(shí)軍城新建，德裕作《軍記》及《圖經(jīng)》三卷，優(yōu)詔嘉獎(jiǎng)。俄改太常博士。八年，通判秦州②，就知州事。雍熙初，遷主客員外郎，通判廣州，未行，宰相李昉言其有史才，即以本官直史館。端拱初，改金部員外郎。淳化初，知開封縣，會(huì)備三館職，改直昭文館。三年春，廷試貢士，德裕與史館修撰梁周翰并為考官，上顧宰相曰：“此皆有聞之士，而老于郎署，周翰狹中，德裕嗜酒，朕聞其改矣?！彼觳①n金紫。俄遷司勛員外郎。至道初，德裕常作《九弦琴五弦阮頌》以獻(xiàn)，上稱其詞采古雅。至道三年，轉(zhuǎn)金部郎中，出知睦州，還判太府寺。咸平五年卒，年六十三。德裕性介潔，以風(fēng)鑒自負(fù)。王禹偁、孫何皆初游詞場(chǎng)，德裕力為延譽(yù)。及領(lǐng)考試，何又其首選。然酣飲太過，故不被獎(jiǎng)擢。有集四十卷。(節(jié)選自《宋史·安德裕傳》，有刪改)【注】①廣濟(jì)軍，在今山東省菏澤市定陶區(qū)。②秦州，在今甘肅省天水市。7.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A.德裕生于真定／未期／重榮舉兵?。槟副铀]中／將出／為守兵所得執(zhí)／以見軍校秦習(xí)／習(xí)與重榮有舊因／匿之／B.德裕生于真定未期／重榮舉兵敗／乳母抱逃水竇中／將出／為守兵所得／執(zhí)以見軍校秦習(xí)／習(xí)與重榮有舊因／匿之／C.德裕生于真定未期／重榮舉兵?。槟副铀]中／將出／為守兵所得執(zhí)／以見軍校秦習(xí)／習(xí)與重榮有舊／因匿之／D.德裕生于真定／未期／重榮舉兵?。槟副铀]中／將出／為守兵所得／執(zhí)以見軍校秦習(xí)／習(xí)與重榮有舊／因匿之／8.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（

）A.成童，即長(zhǎng)成大孩子。中國古代貴族在子女成童時(shí)會(huì)為其舉行成童禮，也就是現(xiàn)在的成人禮。B.擢，本指由選拔而提升職務(wù)，與“陟”意思一致。文中“擢進(jìn)士甲科”則是指考中了進(jìn)士甲科。C.廷試，是指科舉制度中由皇帝策問、在殿廷上舉行的考試，也稱“殿試”，又稱“御試”。D.金紫，也說“金印紫綬”，文中指金魚袋及紫衣，是當(dāng)時(shí)的官服及佩飾，象征高官顯爵。9.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.德裕出生將門，喜愛讀書。他出生亂世，在秦習(xí)家長(zhǎng)大，周圍都是尚武之人，但他卻非常喜歡讀書，終學(xué)有所成。B.德裕艱辛游宦，歷經(jīng)多地。他曾經(jīng)從山東調(diào)任大西北，后又調(diào)任廣州，不久又奉命回到京城，常年奔波宦游，十分辛苦。C.德裕富有才華，深受榮寵。他曾被宰相賞識(shí)，認(rèn)為有史才；后皇帝擴(kuò)充三館，他被任命為直昭文館；文章也被皇帝贊嘆為古雅。D.德裕有風(fēng)度有鑒識(shí)，嗜酒貪飲。他性格耿介，潔身自好，能夠獎(jiǎng)掖后進(jìn)；但沉溺于飲酒，以致仕途受到很大影響。10.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)斯秦氏之蓄，于我何有?丈夫當(dāng)自樹功名，以取富貴，豈屑于他人所有耶!(2)此皆有聞之士，而老于郎署，周翰狹中，德裕嗜酒，朕聞其改矣。參考答案：7.D

8.A

9.B

10.（1）這是秦家的積蓄，和我有什么關(guān)系呢？大丈夫應(yīng)當(dāng)親自建功立業(yè)，來取得財(cái)富和地位，怎么屑于拿他人的財(cái)物呢？（2）這兩位都是有名望的人，卻長(zhǎng)期在郎署任職，周翰心胸狹窄，安德裕嗜好喝酒，我聽說他們二人都改正了。【7題詳解】試題分析：本題考查斷句。這種題型可用排除法，本題難度不大，只有兩處斷句不同，容易判斷?！暗略Ｉ谡娑ㄎ雌凇逼渲械摹罢娑ā北硎緯r(shí)間，“未期”指未滿一年，所以“真定未期”并不是都表示時(shí)間，之間斷開合適，排除BC?！盀槭乇脠?zhí)以見軍校秦習(xí)”這句可從句式來判斷，從“為……所”的句式來判斷，應(yīng)該是“為守兵所得”，“執(zhí)以見軍校秦習(xí)”指帶去見軍校秦習(xí)，所以選D。為守兵所得／執(zhí)以見軍校秦習(xí)”意識(shí)是“我聽周生說”，后面都是“吾聽周生”說的內(nèi)容，所以“吾聞之周生曰”后面應(yīng)該斷開；排除AC。“重瞳子”是指兩個(gè)黑眼珠，是專有名詞，不難分開。故選D。點(diǎn)睛：對(duì)于文言斷句類型的題目，不要急于答題，應(yīng)當(dāng)先誦讀這個(gè)篇段，通過誦讀，力求對(duì)全文的內(nèi)容有個(gè)大體的了解，憑語感將能斷開的先斷開，逐步縮小范圍，然后再集中精力分析難斷處，遵循先易后難的原則。找虛詞、察對(duì)話、依總分、據(jù)修辭、對(duì)稱、反復(fù)、辨句式。抓虛詞看位置：①“夫、惟、蓋、凡、竊、請(qǐng)、敬”等發(fā)語詞和表敬副詞，經(jīng)常放在句首；句首的語氣詞“其、蓋、唯、盍、夫、且夫、若夫”等前面可斷句，常用于句首的相對(duì)獨(dú)立的嘆詞，如嗟夫、嗟乎、嗚呼等，前后都可斷句；有些常用在句首的關(guān)聯(lián)詞，如“茍”“縱”“是故”“于是”“向使”“然而”“無論”“至若”“是以”“繼而”“縱使”“然則”等前面大多可以斷句；常在句首的時(shí)間詞，如“頃之”“向之”“未幾”“已而”“斯須”“既而”“俄而”等，也可以幫助斷句。②“乎、哉、也、矣、歟、焉”等語氣詞經(jīng)常放在句尾；句末語氣詞“也、矣、耶、哉、乎、焉、兮、耳、而已”等后面可斷句。③“以、于、為、而、則”等連詞經(jīng)常放在句中。（2）對(duì)話、引文標(biāo)志:文言文的對(duì)話、引文常常用“曰”、“云”為標(biāo)志，兩人對(duì)話，一般第一次對(duì)話出現(xiàn)人名，以后就用“曰”而省略主語。關(guān)于利用虛詞斷句，這里有一個(gè)口訣，或許對(duì)同學(xué)們斷句會(huì)有些幫助：“曰”后冒(：)，“哉”后嘆(！)，“夫”“蓋”大都在句前?！坝凇薄岸币话阍诰渲校耙印薄岸焙竺娈媹A圈（。）“耶”“乎”經(jīng)常表疑問(？)，“也”“者”作用要停頓?；蚓?。)或逗(，)表情形，各人位置要記牢。【8題詳解】試題分析：回答此類題目，必須熟記文學(xué)常識(shí)的主要內(nèi)容，區(qū)分文學(xué)常識(shí)的概念，仔細(xì)察看題干中的修飾限制成分。解答此類題目，有時(shí)也可以結(jié)合著該詞語所在的語段及具體語境分析，A項(xiàng)，“也就是現(xiàn)在的成人禮”錯(cuò)。古代中國貴族教育子女所行的一種禮儀，《禮記》：“成童，舞象，學(xué)射御”古代15歲成童，行此禮?！?題詳解】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解和辨析?？忌鷳?yīng)找出選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的語句，然后與選項(xiàng)進(jìn)行比較分析。D“李弼把守城門禁止其部下出城”錯(cuò)，原文是“弼乃先馳據(jù)城門以慰輯之，”李弼守住城門安撫眾人。點(diǎn)睛：點(diǎn)睛：這道題目是概括歸納文章內(nèi)容。解答此類題的方法是：①抓住題干，讀全讀準(zhǔn)。在閱讀題目時(shí)，須讀全、讀準(zhǔn)題干，切忌走馬觀花。所謂讀全，就是對(duì)題干中的所有要求要一個(gè)不漏、原原本本地分析；所謂讀準(zhǔn)，就是要準(zhǔn)確地把握題干所提的要求，看清是選對(duì)的還是選錯(cuò)的，是概括內(nèi)容還是分析觀點(diǎn)。只有對(duì)題干作全面、準(zhǔn)確的分析理解，才能準(zhǔn)確地答題。②放回原文，查對(duì)正誤。特別是在時(shí)間、地點(diǎn)、官職，人物的行為、實(shí)效方面，應(yīng)仔細(xì)查對(duì)原文的詞句，全面理解，綜合分析，兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在。對(duì)似是而非處，要有借題解文的意識(shí)?！?0題詳解】斯秦氏之蓄，于我何有?丈夫當(dāng)自樹功名，以取富貴，豈屑于他人所有耶!試題分析：本題考查學(xué)生翻譯文言句子的能力。文言翻譯要以直譯為主，意譯為輔，同時(shí)注意字字落實(shí)。翻譯后的句子要通順，不能出現(xiàn)病句。第一句得分點(diǎn)：斯秦氏之蓄：判斷句；于我何有：賓語前置句；“丈夫”古今意義詞，猶言大丈夫。指有所作為的人。“以”目的連詞，來。豈……耶：固定結(jié)構(gòu)，怎么……呢。第二句得分點(diǎn)：“聞”第一是名詞，名望；“而”表轉(zhuǎn)折關(guān)系；“狹中”心胸狹窄；“嗜”嗜好、喜好；“聞”第二個(gè)是動(dòng)詞，聽說。參考譯文：安德裕字益之，一字師皋，河南人。父親安重榮是晉成德軍節(jié)度，《五代史》有他的傳記。安德裕出生在真定年間，未滿一年，安重榮舉兵反叛失敗，他的乳母抱著他逃到水洞中，正要出來的時(shí)候被把守的士兵抓到，帶去見軍校秦習(xí)，秦習(xí)和安重榮有老交情，于是就把安德裕藏起來了。秦習(xí)早先收養(yǎng)了石守瓊，等到年壯的時(shí)候沒有子嗣，就把安德裕托付給石守瓊撫養(yǎng)，于是姓了秦姓。秦習(xí)世代是研究兵家,把弓箭、游獵作為要事。安德裕孩提時(shí)就喜歡筆硯，見到文字就誦讀，其他的孩子都看不起他，只有秦習(xí)認(rèn)為他不一般。長(zhǎng)大后，秦習(xí)讓他去學(xué)習(xí)詩書，后來他非常熟悉文化和歷史，精通《禮記》和《左傳》，嗜好《西漢書》。秦習(xí)去世后，安德裕守孝三年，這之后恢復(fù)了本來的姓氏。秦習(xí)家給了他很多財(cái)物，共有一萬兩多白金。安德裕推辭了，說：“這是秦家的積蓄，和我有什么關(guān)系呢？大丈夫應(yīng)當(dāng)親自建功立業(yè)，來取得富貴，怎么屑于他人所擁有的財(cái)富呢！”聽說這話的人都贊賞他。開寶二年，安德?？贾羞M(jìn)士甲科，歷任歸州軍事推官、大理寺丞、著作佐郎。太平興國年間，做了廣濟(jì)軍的知縣。當(dāng)時(shí)軍城剛剛建成，安德裕寫了《軍記》及《圖經(jīng)》三卷，皇帝下詔嘉獎(jiǎng)。不久改任太常博士。八年后，又做了秦州的通判，管理州事。雍熙初年，升遷為主客員外郎，做了廣州的通判，還沒有上任，宰相李昉說他有史才，于是安德裕以廣州通判的身份任職直史館。端拱初年，改任金部員外郎。淳化初年，安德裕任開封縣的知縣，恰逢朝廷擴(kuò)充三館的人選，安德裕又改任直昭文館。淳化三年春天，廷試貢士時(shí)，安德裕和與史館修撰梁周翰一起擔(dān)任考官，皇帝對(duì)宰相說：“這兩位都是有名望的人，卻長(zhǎng)期在郎署任職，周翰心胸狹窄，安德裕嗜好喝酒，我聽說他們二人都改了?！庇谑且黄鸨毁n予了金魚袋和紫色的衣服。不久安德裕遷任司勛員外郎。至道初年，安德裕寫了《九弦琴五弦阮頌》獻(xiàn)給皇帝，皇帝稱贊他的文章文采古雅。至道三年，轉(zhuǎn)任金部郎中，外出任睦州的知州，回京后掌管太府寺。咸平五年去世，年六十三。安德裕性格耿介，潔身自好，自負(fù)有風(fēng)度，能鑒識(shí)人。王禹偁、孫何都是在詞壇嶄露頭角，安德裕極力贊賞他們。等到考試的時(shí)候，孫何是安德裕首先選中的。可是安德裕喝酒過度，因此沒有被嘉獎(jiǎng)提拔。安德裕有四十卷的文集傳世。5.閱讀下面的文言文，完成下列小題。楊漣，字文孺。萬歷三十五年進(jìn)士。舉廉吏第一，擢戶科給事中，轉(zhuǎn)兵科右給事中。四十八年，神宗疾，不食且半月，皇太子未得見。漣偕諸給事、御史走謁大學(xué)士方從哲，御史左光斗趣從哲問安。從哲曰:“帝諱疾。即問，左右不敢傳?！睗i曰:“昔文潞公問宋仁宗疾，內(nèi)侍不肯言。潞公曰:‘天子起居，汝曹不令宰相知，將毋有他志，速下中書行法?！\日三問，不必見，亦不必上知，第令宮中知廷臣在，事自濟(jì)?！痹蕉眨瑥恼苁悸释⒊既雴?。及帝疾亟，太子尚躊躇宮門外。漣、光斗遣人語東宮伴讀王安:“帝疾甚，不召太子，非帝意。當(dāng)力請(qǐng)入侍，嘗藥視膳，薄暮始還。”太子深納之。八月丙午朔，光宗嗣位。越四日，不豫。都人喧言鄭貴妃進(jìn)美姬八人，又使中官崔文升投以利劑，帝一晝夜三四十起。是時(shí)貴妃據(jù)乾清宮，與帝所寵李選侍相結(jié)。而帝果趣禮部封貴妃為皇太后。漣遂劾崔文升用藥無狀，請(qǐng)推問之。且曰:“外廷流言，謂陛下興居無節(jié)，侍御蠱惑。必文升籍口以掩其用藥之奸，罪不容死。至貴妃封號(hào)，尤乖典常。尊以嫡母，若大行皇后何？尊以生母，若本生太后何？請(qǐng)亟寢前命。”疏上，越三日，帝召見大臣。眾謂漣疏忤旨，必廷杖，囑從哲為解。從哲勸漣引罪，漣抗聲曰:“死即死耳，漣何罪？”及入帝溫言久之?dāng)?shù)目漣語外廷毋信流言遂逐文升停封太后命再召大臣皆及漣。九月乙亥朔，昧爽，帝崩。熹宗即位。天啟二年，擢太常少卿。明年冬，拜左金都御史。又明年春，進(jìn)左副都御史。是時(shí)魏忠賢已用事，群小附之，憚眾正盈朝，不敢大肆。漣益與左光斗、魏大中輩激揚(yáng)諷議，務(wù)植善類，抑憸邪。忠賢及其黨銜次骨，遂興汪文言獄，將羅織諸人。事雖獲解，然正人勢(shì)日危。漣遂抗疏劾忠賢，列其二十四大罪。忠賢初聞疏，懼甚。遂令魏廣微調(diào)旨切責(zé)漣。漣愈憤，擬對(duì)仗復(fù)劾之。忠賢诇知，遏帝不御朝者三日。自是，忠賢日謀殺漣。五年，其黨大理丞徐大化劾漣、光斗黨同伐異，招權(quán)納賄，命逮文言下獄鞠之。許顯純嚴(yán)鞠文言，使引漣納熊廷弼賄，文言至死不承，顯純乃自為獄詞。坐漣贓二萬，遂逮漣。比下詔獄，顯純酷法拷訊，體無完膚。其年七月遂于夜中斃之，年五十四。漣素貧，產(chǎn)入官不及千金。征贓令急，鄉(xiāng)人競(jìng)出貲助之，下至賣菜傭亦為輸助。崇禎初，贈(zèng)太子太保、兵部尚書，謚忠烈。（《明史·列傳第一百三十二》，有刪節(jié)）10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A.及入/帝溫言/久之?dāng)?shù)目漣語/外廷毋信流言/遂逐文升/停封太后命/再召大臣皆及漣B.及入/帝溫言久之/數(shù)目漣/語外廷毋信流言/遂逐文升/停封太后命/再召大臣皆及漣C.及入/帝溫言久之/數(shù)目漣語/外廷毋信流言/遂逐文升/停封太后/命再召大臣皆及漣D.及入/帝溫言/久之?dāng)?shù)目漣/語外廷毋信流言/遂逐文升/停封太后/命再召大臣皆及漣11.下列對(duì)文中詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是A.“擢”，古代官職任免常用語?！鞍荨敝甘谟韫俾殻斑薄斑M(jìn)”都指提升官職，“轉(zhuǎn)”則指轉(zhuǎn)任、調(diào)動(dòng)官職。B.“不豫”，避諱語，天子有病稱“不豫”，后也泛稱尊長(zhǎng)有疾?！盀樽鹫咧M，為親者諱，為賢者諱”是古代避諱的總原則。C.“乙亥朔”，指乙亥日拂曉時(shí)分?！耙液ァ保寝r(nóng)歷使用天干、地支記錄日序；“朔”則指月亮出來，黎明之時(shí)。D.“崇禎”，年號(hào)名?！吧褡凇薄肮庾凇保瑥R號(hào)名。年號(hào)是皇帝紀(jì)年的名號(hào)；廟號(hào)則是皇帝死后，在太廟立室奉祀時(shí)的名號(hào)。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A.楊漣為官清廉，深受百姓愛戴。他被推舉為廉吏第一，因閹黨陷害而被征收莫須有的贓款時(shí)，甚至連賣菜的、幫傭的下層人都為他捐助。B.楊漣見識(shí)過人，敢作敢為。神宗病危，他批評(píng)方從哲沒有及時(shí)作為，力主太子入朝進(jìn)宮服侍皇帝；光宗時(shí)，他洞悉宮廷危機(jī)，上疏直陳其過失。C.楊漣忠心耿耿，嫉惡如仇。面對(duì)混亂的朝政，他先后與得勢(shì)的鄭貴妃、魏忠賢等人展開針鋒相對(duì)的斗爭(zhēng)，粉碎貴妃陰謀，也使魏忠賢心生恐懼。D.楊漣正氣凜然，為后世敬仰。為弘揚(yáng)正氣，他和左光斗等人聯(lián)合遏制閹黨，雖因黨同伐異之罪而入獄，含冤致死，卻最終在崇禎皇帝時(shí)昭雪。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）公誠日三問，不必見，亦不必上知，第令宮中知廷臣在，事自濟(jì)。（2）許顯純嚴(yán)鞠文言，使引漣納熊廷弼賄，文言至死不承，顯純乃自為獄詞。參考答案：10.B

11.C

12.D

13.（1）您果真能一日詢問三次，不一定拜見，也不一定讓皇上知道，只需讓宮中知道還有朝中大臣在，事情自然成功。（2）許顯純嚴(yán)刑審訊汪文言，逼迫他揭發(fā)楊漣接受熊廷弼的賄賂，汪文言到死都不承認(rèn)，許顯純就自造獄詞（誣告楊漣）。【10題詳解】此題考查學(xué)生文言文斷句能力。解答此類題，考生不僅需要具備一定的文言閱讀的語感和斷句技巧，而且還應(yīng)具備一定的文化素養(yǎng)。文言斷句有很多的標(biāo)志，比如：四字短語、排偶句式、頂真修辭等等。還可以利用名詞代詞在句中擔(dān)當(dāng)?shù)某煞謥頂唷１揪湔页鼍渲忻~代詞“帝”“漣”“外廷”“流言”“文升”“太后”“命”“大臣”，然后根據(jù)句意和語法結(jié)構(gòu)進(jìn)行排除，“久之”意思是“很久”，是形容皇帝“溫言”的時(shí)間長(zhǎng)，故應(yīng)放在前一句中，這就排除AD兩項(xiàng)；“目”是名詞活用為動(dòng)詞，意思是“看”，賓語是“漣”，即“楊漣”，“語”意思是“說”，是動(dòng)詞，是下一句的謂語動(dòng)詞，故應(yīng)從“漣”和“語”之間斷開，這就排除C項(xiàng)；再結(jié)合本句意思：等進(jìn)宮后，皇帝溫和地說了很久，好幾次目視楊漣，說外廷不要相信謠言。于是斥逐崔文升，收回封太后的命令。兩次召見大臣都包括楊漣。句子可以斷開為：及入/帝溫言久之/數(shù)目漣/語外廷毋信流言/遂逐文升/停封太后命/再召大臣皆及漣。故選B。【11題詳解】此題考核理解古代文化常識(shí)的能力。文化常識(shí)的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號(hào)、謚號(hào)、廟號(hào)、一些文書的名稱、官場(chǎng)的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時(shí)注意積累，尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容，答題時(shí)還要注意集合語境的含義作答。題中C項(xiàng)，“‘朔’則指月亮出來，黎明之時(shí)”錯(cuò)誤，“朔”在此指農(nóng)歷初一，“昧爽”才指拂曉、黎明。故選C?！?2題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言文有關(guān)內(nèi)容要點(diǎn)的概括和分析能力。此類題答題時(shí)，注意對(duì)讀選項(xiàng)和原文，尋找時(shí)間、地點(diǎn)、人物、時(shí)間、手法以及重點(diǎn)詞句的翻譯上的錯(cuò)誤。本題要求選出“對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)”，D項(xiàng)，“因黨同伐異之罪而入獄”說法不當(dāng)，文中第三段最后說“顯純乃自為獄詞，坐漣贓二萬，遂逮漣”，由此可知，楊漣下獄的原因是許顯純“自為獄詞，坐漣贓二萬”，意思是“許顯純就自造獄詞，誣告楊漣犯貪贓二萬兩銀子之罪，于是逮捕楊漣”，可見并非是“因黨同伐異之罪而入獄”，故選D?！?3題詳解】本題考查學(xué)生文言文翻譯能力。文言翻譯是文言文的必考內(nèi)容，翻譯以直譯為主，意譯為輔，把句子中的每一個(gè)字都要落到實(shí)處，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充，這樣才能做到不丟分。平時(shí)訓(xùn)練時(shí)注意自己確定句子的賦分點(diǎn)，翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)的落實(shí)，如（1）中的“誠”，果真；“日”，名詞做狀語，每天；“三問”，指詢問三次；“不必”，不一定；“上”，皇上；“第”，只；“令”，讓，使；“廷臣”，朝臣，朝中大臣；“濟(jì)”，成功。（2）中“鞠”，審訊；“嚴(yán)鞠”，嚴(yán)刑審訊；“引”，揭發(fā)；“納”，接受；“使引漣納熊廷弼賄”省略句，“使”后省略賓語“之”，逼迫（讓）他揭發(fā)楊漣接受熊廷弼的賄賂；“乃”，就；“為”，寫，編造；“顯純乃自為獄詞”，許顯純就自造獄詞（誣告楊漣）?！军c(diǎn)睛】文言文語句翻譯，首先要找出專有名詞，即人名、地名、官職等；然后再看有否特殊句式，最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯，一般為直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對(duì)古今異義的詞語要“替換”，翻譯為沒有查處；對(duì)古今詞義大體一致的詞語則“組詞”；對(duì)特殊的地名、人名等要“保留”；對(duì)古漢語中的同義反復(fù)的詞語可以“省略”其中一個(gè)，有些虛詞不必要或難于恰當(dāng)翻譯出來的也可以“省略”。

參考譯文：楊漣，字文孺。萬歷三十五年進(jìn)士。推選廉潔官員，名列第一，提拔戶科給事中，轉(zhuǎn)為兵科右給事中。萬歷四十八年，神宗皇帝生病，將近半月不能進(jìn)食，皇太子不能夠參見。楊漣同各給事中、御史前往拜會(huì)大學(xué)士方從哲，御史左光斗催促方從哲向皇帝問安。方從哲說：“皇上忌諱染病。即使詢問病情，左右的人也不敢傳達(dá)?！睏顫i說：“過去文潞公詢問宋仁宗的病情，內(nèi)侍不肯說。潞公說：‘天子起居生活，你們不讓宰相知道，莫非有異心，趕快交給中書省法辦?！婺芤蝗赵儐柸?，不一定拜見，也不一定讓皇上知道，只需令宮中知道還有朝中大臣在，事情自可成功?！边^了兩天，方從哲才率領(lǐng)朝臣進(jìn)宮問安。等到皇帝病危，太子還在宮門外徘徊。楊漣、左光斗派人告訴太子的伴讀王安說：“皇帝病很重，不召見太子，不是皇帝本意。應(yīng)當(dāng)極力請(qǐng)求入宮侍奉，嘗嘗藥品，伺候皇帝進(jìn)餐，傍晚才返回。”太子完全采納了他的意見。八月丙午初一日，光宗即位。過了四天，身體不適。京城的人喧嘩說是鄭貴妃進(jìn)獻(xiàn)美女八人，又讓宦官崔文升進(jìn)瀉藥，皇帝一晝夜起來三四十次。這個(gè)時(shí)候，鄭貴妃占據(jù)乾清宮，跟皇帝寵幸的李選侍相勾結(jié)。而皇帝果然催促禮部封鄭貴妃為皇太后。楊漣于是彈劾崔文升用藥沒有根據(jù)，請(qǐng)求追究查辦。并說：“外廷傳言，說陛下起居沒有節(jié)制，被侍御的人蠱惑。一定是崔文升找借口來掩蓋他用藥的奸計(jì)，其罪當(dāng)死。至于鄭貴妃的封號(hào)，尤其違背制度準(zhǔn)則。尊為嫡母，把剛死去的太后怎么辦？尊為生母，把親生的太后怎么辦？請(qǐng)盡快停止先前的命令?！弊嗍璩噬?，過了三日，皇帝召見大臣。眾臣以為楊漣的上疏違抗皇帝旨意，必定受到廷杖的處罰，囑托方從哲為他解圍。方從哲勸楊漣認(rèn)罪，楊漣高聲說：“死就死罷，我楊漣有什么罪？”等進(jìn)宮后，皇帝溫和地說了很久，好幾次目視楊漣，說外廷不要相信謠言。于是斥逐崔文升，收回封太后的命令。兩次召見大臣都包括楊漣。九月乙亥初一，拂曉，皇上去世。熹宗即位。天啟二年，提拔為太常少卿。第二年冬天，授官左僉都御史。又過了一年春天，提升為左副都御史。這個(gè)時(shí)候魏忠賢已經(jīng)掌權(quán)，眾小人依附他，忌憚滿朝都是正直的人，不敢太放肆。楊漣更與左光斗、魏大中等人激勵(lì)昂揚(yáng)，諷諫議論，務(wù)求培植賢良之人，抑制奸詐邪惡的小人。魏忠賢及其黨羽恨之入骨，于是發(fā)起汪文言的案件，將要羅織罪名陷害眾人，事情雖然得以解決，然而正直之人的形勢(shì)一天天更加危險(xiǎn)。楊漣于是上疏彈劾魏忠賢，列舉他的二十四條大罪。魏忠賢剛聽說這道奏疏，非常恐懼。于是叫魏廣微假傳圣旨嚴(yán)厲斥責(zé)楊漣。楊漣更加氣憤，打算上朝時(shí)當(dāng)廷呈奏再上疏彈劾他。魏忠賢刺探知道消息，一連三天阻止皇帝上朝。從此，魏忠賢每日都在謀劃殺楊漣。天啟五年，魏忠賢的黨羽大理丞徐大化彈劾楊漣、左光斗黨同伐異，利用職權(quán)接受賄賂，下令逮捕汪文言入獄受審。許顯純嚴(yán)刑審訊汪文言，逼迫他揭發(fā)楊漣接受熊廷弼的賄賂，汪文言到死都不承認(rèn)，許顯純就自造獄詞。（許顯純）誣告楊漣犯貪贓二萬兩銀子之罪，于是逮捕楊漣。等到下詔關(guān)入監(jiān)牢，許顯純酷刑拷問，楊漣體無完膚。這一年七月就在夜間處死楊漣，時(shí)年五十四歲。楊漣一向清貧，家產(chǎn)沒入官府不足千金。征收贓款的命令緊急，鄉(xiāng)人競(jìng)相出錢物幫助他，就連賣菜的和傭工也捐助他。崇禎初年，追贈(zèng)太子太保、兵部尚書，謚號(hào)忠烈。6.閱讀下面的文言文，完成13-16題。況鐘傳況鐘，字伯律，靖安人。初以吏事尚書呂震，奇其才，薦授儀制司主事。遷郎中。宣德五年，帝以郡守多不稱職，會(huì)蘇州等九府缺，皆雄劇地，命部、院臣舉其屬之廉能者補(bǔ)之。鐘用尚書蹇義、胡濙等薦，擢知蘇州，賜敕以遣之。蘇州賦役繁重，豪猾舞文為奸利，最號(hào)難治。鐘乘傳至府，初視事，群吏環(huán)立請(qǐng)判牒。鐘佯不省，左右顧問，惟吏所欲行止。吏大喜，謂太守暗，易欺。越三日，召詰之曰：“前某事宜行，若止我；某事宜止，若強(qiáng)我行。若輩舞文久，罪當(dāng)死?！绷⒋窔?shù)人，盡斥屬僚之貪虐庸懦者。一府大震，皆奉法。鐘乃蠲①煩苛，立條教，事不便民者，立上書言之。當(dāng)是時(shí)，屢詔減蘇、松重賦。鐘與巡撫周忱悉心計(jì)畫，奏免七十余萬石。凡忱所行善政，鐘皆協(xié)辦成之。所積濟(jì)農(nóng)倉粟歲數(shù)十萬石，振荒之外，以代居間雜辦及逋租。其為政，纖悉周密。嘗置二簿識(shí)民善惡，以行勸懲。又置通關(guān)勘合簿，防出納奸偽。置綱運(yùn)簿，防運(yùn)夫侵盜。置館夫簿，防非理需求。興利除害，不遺余力。鋤豪強(qiáng)，植良善，民奉之若神。先是，中使織造②采辦及購花木禽鳥者踵至?？ぷ粢韵?，動(dòng)遭笞縛。而衛(wèi)所③將卒，時(shí)凌虐小民。鐘在，斂跡不敢肆，雖上官及他省過其地者，咸心憚之。鐘雖起刀筆，然重學(xué)校，禮文儒，單門寒士多見振贍。有鄒亮者，獻(xiàn)詩于鐘。鐘欲薦之，或?yàn)槟涿麜鴼Я痢ｇ娫唬骸笆怯宜俪闪撩?。”立奏之朝。召授吏、刑二部司?wù)。初，鐘為吏時(shí)，吳江平思忠亦以吏起家，為吏部司務(wù)，遇鐘有恩。至是鐘數(shù)延見，執(zhí)禮甚恭，且令二子給侍，曰：“非無仆隸，欲籍是報(bào)公耳。”思忠家素貧，未嘗緣故誼有所干。人兩賢之。鐘嘗丁母憂，郡民詣闕乞留。詔起復(fù)。正統(tǒng)六年，秩滿當(dāng)遷，部民二萬余人，走訴巡按御史張文昌，乞再任。詔進(jìn)正三品俸，仍視府事。明年十二月卒于官。吏民聚哭，為立祠。鐘剛正廉潔，孜孜愛民，前后守蘇者莫能及。

——節(jié)選自《明史》卷一六一【注】①蠲(juān)：免除

②織造：明代督管絲織染業(yè)的職官，常以宦官擔(dān)此任。③衛(wèi)所：明初的軍隊(duì)制度，這里指駐軍。13．對(duì)下列句子加點(diǎn)的詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．鐘用尚書蹇義、胡濙等薦

用：運(yùn)用。B．若輩舞文久，罪當(dāng)死

當(dāng)：判罪。C．至是鐘數(shù)延見，執(zhí)禮甚恭

延：邀請(qǐng)。D．郡民詣闕乞留

詣：前往。14．以下句子分別編為四組，全都表明況鐘“為政纖細(xì)周密”的一組是（

）（3分）①鋤豪強(qiáng)，植良善

②置通關(guān)勘合簿，防出納奸偽③置館夫簿，防非理需求

④鐘與巡撫周忱悉心計(jì)畫，奏免七十余萬石⑤執(zhí)禮甚恭，且令二子給侍

⑥雖上官及他省過其地者，咸心憚之A．①②⑥

B．②③④

C．③④⑤

D．①③⑤15．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．難治之州得有能治之人。況鐘到任伊始，略施計(jì)謀，就讓那蘇州的“貪虐庸懦”者現(xiàn)出原形，自此吏治為之一新，官員皆守法。B．以前，太監(jiān)侵官、將卒虐民的情形時(shí)有發(fā)生。況鐘到任后，這些人都有所忌憚，不敢放肆。C．況鐘在擔(dān)任蘇州知府期間，重視教育，禮遇文儒，救助寒士。鄒亮就是他推薦奏明朝廷的，朝廷召授鄒亮吏、刑二部司務(wù)。D．況鐘治理蘇州政績(jī)卓著，深得民心，曾兩次因任期滿了離職，當(dāng)?shù)匕傩斩枷蚧噬险?qǐng)求讓他連任，均得到應(yīng)允。16．請(qǐng)把文言文閱讀材料中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）（1）思忠家素貧，未嘗緣故誼有所干。（3分）

（2）然贏欲就公子之名，故久立公子車騎市中，過客以觀公子。（3分）

（3）宜其沃然丹者為槁木，黟然黑者為星星。（3分）

參考答案：13．A（因?yàn)?，憑借。）14．B（①樹正氣⑤感恩⑥剛正）15．D（前一次是遭遇母喪）16.（1）平思忠家素來貧寒，從來不靠舊交情而有所請(qǐng)托。（故誼：舊交情，1分；干：求，1分；句子大意，1分）（2）然而我侯贏想要成就公子的名聲，故意讓您的車馬久久地停立在街市中，拜訪朋友來觀察公子。（就：成就，1分；立：讓……立，使動(dòng)，1分；過客：拜訪朋友，1分。）（3）這必然會(huì)使紅潤青春的面容變成枯木一般，黑發(fā)健壯之人生出點(diǎn)點(diǎn)白發(fā)。（沃然丹者：紅潤青春的面容，1分；黟然：烏黑的樣子，1分；星星：點(diǎn)點(diǎn)白發(fā)，1分）文言文參考譯文：況鐘，宇伯律，是江西靖安人。起初為尚書呂震屬吏，呂震認(rèn)為他才華卓越，推薦授予他儀制司主事之官，后又升為郎中。宣德五年，明宣宗因?yàn)楦械礁鞯乜な卮蠖嗖荒芊Q職，又正逢蘇州等九府缺少知府，這九府都是重要難治之地；于是命令六部及都察院大臣推薦屬下廉正有能力的官吏補(bǔ)各府之缺。況鐘因?yàn)樯袝?jiǎn)義、胡濙(yíng)等人舉薦，升任蘇州知府，宣宗特賜誥敕派遣他前往。蘇州地區(qū)賦役繁重，豪強(qiáng)猾吏舞文弄墨(舞文弄法：玩弄文字，曲解法律。)以奸求利，是號(hào)稱最難治理之地。況鐘乘驛站車馬來到蘇州府(傳zhuàn：古代設(shè)于驛站的房舍，亦指驛站上所備的馬車)。他開始處理事務(wù)時(shí)，群吏圍立在四周請(qǐng)他寫下判牒。況鐘裝作不懂，向左右請(qǐng)教詢問，一切按照屬吏們的意圖去辦。群吏大喜，說知府昏暗好欺騙。過了三天，況鐘召集群吏責(zé)問他們道：“前某件事應(yīng)該辦，你們阻止我；某件事不該辦，你們強(qiáng)讓我去作。你們這群人，舞文弄墨已久，罪該處死。”當(dāng)即下令打死幾個(gè)人，將屬僚中貪賤暴虐庸暗懦弱的全都痛斥一番，全府上下大為震動(dòng)，全都奉法行事。況鐘于是免除煩擾苛細(xì)的賦稅，定立教民條文，事情有不便于老百姓的，立即上書朝廷講明。當(dāng)時(shí)，多次下詔減輕蘇州、松江的重賦。況鐘和巡撫周忱精心計(jì)劃，奏免賦稅七十余萬石。凡是周忱所推行的善政，況鐘都協(xié)助大力辦成。所積累的濟(jì)農(nóng)倉存粟每年有幾十萬石，用來振濟(jì)災(zāi)荒之外，還用來代交民間雜辦賦役(或：代為支出平常的辦事費(fèi)用)和拖欠的租賦。況鐘為政，纖悉（纖悉：細(xì)致而詳盡）而且周密，他曾設(shè)置兩本簿籍記錄鄉(xiāng)民的善惡，用來進(jìn)行勸善懲惡；又設(shè)立通關(guān)勘合簿，防止出關(guān)入關(guān)時(shí)行奸作偽；設(shè)立綱運(yùn)簿（綱：唐、宋時(shí)成批運(yùn)輸貨物的組織。綱運(yùn)：成批運(yùn)送大宗貨物。每批以若干車或船為一組,分若干組,一組稱一綱），防止運(yùn)夫偷盜侵沒；設(shè)立館夫簿，防止無理的需求。他興利除害，不遺余力，鏟鋤豪強(qiáng)，扶植良善，民間將他奉若神明。以前，太監(jiān)奉使織造采辦和購求花木禽鳥的接踵而至，府中僚佐以下官吏，動(dòng)不動(dòng)便遭他們綁打。又有衛(wèi)所將士軍卒，時(shí)常欺凌百姓。況鐘到任后，都收斂行跡不敢再放肆。即使是上級(jí)官員和其他省的官吏經(jīng)過蘇州的，也都從心里對(duì)況鐘有所畏懼。況鐘雖然出身于刀筆吏（刀筆：即刀筆吏。古人用簡(jiǎn)牘時(shí)，如有錯(cuò)訛，即以刀削之，故古時(shí)的讀書人及政客常常隨身帶著刀和筆，以便隨時(shí)修改錯(cuò)誤。因刀筆并用，歷代的文職官員也就被稱作“刀筆吏”。在古代，人們又往往特將訟師幕僚稱作“刀筆吏”，顧名思義就是謂其深諳法律之規(guī)則，文筆犀利，用筆如刀。），卻重視學(xué)校教育，禮敬文人儒士，貧寒之家的讀書人多有受到他幫助的。有個(gè)名叫鄒亮的人，獻(xiàn)詩給況鐘，況鐘想要推薦他，有人寫了匿名書信詆毀鄒亮，況鐘說道：“這是想讓我更快地幫鄒亮成名?！碑?dāng)即奏明朝廷，朝廷召授鄒亮吏、刑二部司務(wù)。當(dāng)初況鐘為吏員時(shí)，吳江人平思忠也由吏員起家，任吏部司務(wù)，對(duì)況鐘有恩。到這時(shí)候況鐘多次請(qǐng)見，對(duì)待他禮節(jié)非常恭敬，并且讓他的兩個(gè)兒子到自己屬下作事，說：“并非我沒有仆役，這是想借此報(bào)答您?！逼剿贾壹宜貋碡毢瑥膩聿豢颗f交情而有所請(qǐng)托。人們稱贊他們兩人都是賢德之人。況鐘曾遭母喪，府中百姓前往朝廷請(qǐng)求他留任，朝廷為此下詔命他戴孝起復(fù)留任。正統(tǒng)六年，況鐘任期已滿應(yīng)當(dāng)升遷，府中百姓二萬余人，前往巡按御史張文昌投訴，請(qǐng)求讓況鐘繼續(xù)任職。英宗下詔進(jìn)況鐘食正三品俸祿，仍然留任知府。次年十二月，況鐘死于任上。蘇州府