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2024-2025學年廣東省番禺區(qū)廣東第二師范學院番禺附中高三下學期自測卷(四)線下考試生物試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關于糖類的敘述,錯誤的是()A.淀粉、糖原和纖維素都是由葡萄糖形成的多糖B.麥芽糖與本尼迪特試劑混合后產(chǎn)生紅黃色沉淀C.糖類比相同質(zhì)量的油脂徹底氧化釋放的能量少D.脫氧核糖參與所有細胞中的遺傳物質(zhì)的組成2.下列有關細胞的敘述,錯誤的是()A.藍藻細胞的DNA分子為環(huán)狀,復制時以一條鏈為模板B.吞噬細胞的溶酶體中含多種水解酶,有非特異性免疫作用C.洋蔥鱗片葉表皮細胞的細胞液滲透壓低于外界溶液時,會滲透失水D.人體成骨細胞每分裂一次,染色體的端粒DNA序列會縮短一截3.三刺魚通常以浮游動物水蚤為食。研究人員在有水蚤的人工水域利用翠鳥模型和饑餓的三刺魚進行實驗,結(jié)果如下圖。下列與本實驗相關的分析錯誤的是A.本實驗主要研究三刺魚在有無翠鳥威脅時的取食行為B.本實驗的自變量是水蚤密度和翠鳥的有無C.翠鳥在水蚤密度小的水域攻擊三刺魚的次數(shù)更多D.翠鳥的存在改變了三刺魚的捕食策略4.下列有關實驗的敘述,錯誤的是()A.除了一個因素之外,其余因素都保持不變的是對照實驗B.探究細胞大小與物質(zhì)運輸效率的實驗中,自變量為瓊脂塊表面積與體積比,因變量為NaOH在瓊脂塊中的擴散體積與瓊脂塊體積比C.探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度時,可通過預試驗減小誤差D.采用建立模型的方法可以幫助人們認識人體血糖的調(diào)節(jié)機制5.關于下列三種小分子物質(zhì)的敘述,正確的是()①葡萄糖②核苷酸③氨基酸A.都含有C、H、O、N元素 B.都是構(gòu)建生物大分子的單體C.都是細胞的主要能源物質(zhì) D.都以自由擴散方式通過細胞膜6.下列關于用顯微鏡觀察細胞的實驗敘述,正確的是()A.轉(zhuǎn)換物鏡時應該手握物鏡小心緩慢轉(zhuǎn)動B.以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料不能觀察到質(zhì)壁分離C.蘇丹III染色后的花生子葉細胞中可觀察到橙黃色顆粒D.在新鮮黑藻小葉裝片中可進行葉綠體形態(tài)觀察和計數(shù)7.離體培養(yǎng)的小鼠造血干細胞經(jīng)紫外線誘變處理后對甘氨酸的吸收功能喪失,其它功能不受影響,且這種特性在細胞多次分裂后仍能保持。下列分析正確的是()A.造血干細胞產(chǎn)生的這種變異是不可遺傳變異B.細胞發(fā)生變異后合成蛋白質(zhì)不再需要甘氨酸C.紫外線誘發(fā)了細胞中的ATP合成酶基因突變D.細胞膜上相應載體蛋白缺失或結(jié)構(gòu)發(fā)生變化8.(10分)下列與生物學實驗或調(diào)查有關的敘述,正確的是()A.配制斐林試劑時加入氫氧化鈉是為硫酸銅與還原糖反應提供堿性環(huán)境B.觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復原時,先用低倍鏡觀察清楚再換高倍鏡C.調(diào)查遺傳病的遺傳方式時最好選擇白化病等單基因遺傳病D.在探究酵母菌種群數(shù)量變化的實驗中,需要設置空白對照二、非選擇題9.(10分)某種細菌可以分解石油殘存物(含有C、H、O元素),現(xiàn)要分離、培養(yǎng)該細菌,操作步驟為:土壤取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→涂布樣品到培養(yǎng)基→選擇菌落。請據(jù)此回答:(1)細菌與真菌最主要的區(qū)別在于:細菌___________________________________。(2)石油殘存物可以為該種細菌提供的營養(yǎng)物質(zhì)是________________,分離該細菌的培養(yǎng)基從功能上叫做_____________培養(yǎng)基。(3)取樣時用到的一切工具均需要__________________。梯度稀釋、涂布樣品到培養(yǎng)基則必須在_____________________(填場所)進行。(4)若需要對細菌計數(shù),常用的簡便方法是_______________,該方法測得的數(shù)目往往比實際值________________(填“大”或“小”)。10.(14分)某種植物的表現(xiàn)型有高莖和矮莖、紫花和白花.現(xiàn)用純合的高莖紫花個體與純合的矮莖白花個體雜交,F(xiàn)1均表現(xiàn)為高莖紫花,F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2,F(xiàn)2有四種表現(xiàn)型:高莖紫花162株,高莖白花126株,矮莖紫花54株,矮莖白花42株?;卮鹣铝袉栴}:(1)控制上述兩對相對性狀的基因之間__________(填“遵循”或“不遵循”)自由組合定律,判斷的依據(jù)是_______________________________________。(2)為了驗證關于(1)的判斷,將F1與親本矮莖白花雜交,如果子代的表現(xiàn)型及比例為_____________,則假設成立。(3)從實驗結(jié)果可以判斷控制花紫色與白色的遺傳由_________對等位基因控制。(4)若該植物為XY型性別決定,控制高莖與矮莖位于X染色體上,讓F1高莖紫花相互雜交,F(xiàn)2中雌性個體的表現(xiàn)型有________種。11.(14分)某種鳥的羽毛顏色有白色、粉色和紅色三種表現(xiàn)型,由兩對獨立遺傳的等位基因A、a和B、b控制。A基因決定紅色素的合成,A基因?qū)基因為完全顯性;B、b基因位于Z染色體上,W染色體上無相應的等位基因,b基因純合(ZbW視為純合子)時紅色素會淡化成粉色?;卮鹣铝袉栴}:(1)將一只純合白色羽毛雄鳥與一只粉色羽毛雌鳥雜交,發(fā)現(xiàn)F1代全為紅色。據(jù)此分析,親代雌鳥的基因型為___,F(xiàn)1代雄鳥能產(chǎn)生____種基因型的配子。將F1代個體隨機交配,在F2代紅色雄鳥中,雜合子所占的比例為____。(2)若一只基因型為AaZbW的鳥,通過減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個基因型為AAZb的生殖細胞,這可能是由于在形成配子過程中的____時期染色體分離異常導致的;一般情況下,與該配子同時產(chǎn)生的另外3個細胞的基因型應該是____。(3)雛鳥通常難以直接區(qū)分雌雄,采用某些類型的純合親本雜交,全部子代雛鳥都可以直接通過羽毛顏色來分辨雌雄,請寫出這些純合親本組合所有可能的基因型:____。12.回答下列關于光合作用的問題。生姜屬于耐陰作物,在橘子樹底下種植生姜,不僅可以充分利用果樹的立體空間為生姜提供遮陽,提高光能和土地利用率,而且還能增加單位面積的經(jīng)濟效益。下圖為這兩種植物在溫度、水分等均適宜的條件下,光合作用速率與呼吸速率的比值(P/R)隨光照強度變化的曲線圖。(1)圖中表示生姜的曲線是________。若24小時中光照與黑暗時間相等,生姜正常生長所需的光照強度應________。光照強度為a時,B植物葉肉細胞光合作用所需CO2來自________。(2)某種植物A,經(jīng)過長期進化形成獨特光合作用和特有的固定CO2的方式,如圖一和圖二所示(圖三表示大部分植物光合作用固定CO2的方式)。植物A在夜間開放氣孔吸收CO2,固定CO2形成蘋果酸存儲于________中,從而導致細胞液酸度上升:而白天氣孔關閉,蘋果酸脫羧釋放CO2用于________。這種特殊的代謝方式,有利于植物生長在___________的地區(qū)。以避免白天由于氣孔關閉而導致________供應不足。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】
糖類的種類及其分布和功能:種類分子式分布生理功能單
糖五碳糖核糖C5H10O5動植物細胞五碳糖是構(gòu)成核酸的重要物質(zhì)脫氧核糖C5H10O4六碳糖葡萄糖C6H12O6葡萄糖是細胞的主要能源物質(zhì)二
糖蔗糖C12H22O11植物細胞水解產(chǎn)物中都有葡萄糖麥芽糖乳糖C12H22O11動物細胞多
糖淀粉(C6H10O5)n植物細胞淀粉是植物細胞中儲存能量的物質(zhì)纖維素纖維素是細胞壁的組成成分之一糖原動物細胞糖元是動物細胞中儲存能量的物質(zhì)【詳解】A、淀粉、糖原和纖維素都是多糖,都是由葡萄糖組成的,A正確;B、麥芽糖屬于還原糖,與本尼迪特試劑混合后,需要水浴加熱才能產(chǎn)生紅黃色沉淀,B錯誤;C、糖類與油脂的元素組成都是C、H、O,與油脂相比,糖類的C、H比例降低,因此糖類比相同質(zhì)量的油脂徹底氧化釋放的能量少,C正確;D、所有細胞的遺傳物質(zhì)都是DNA,而DNA的基本單位是脫氧核苷酸,D正確。故選B。2、A【解析】
細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,真核細胞和原核細胞的主要區(qū)別是有無成形的細胞核,真核細胞和原核細胞共有的細胞器為核糖體,真核生物包括植物、動物和微生物。端粒是存在于真核細胞線狀染色體末端的一小段DNA-蛋白質(zhì)復合體,它與端粒結(jié)合蛋白一起構(gòu)成了特殊的“帽子”結(jié)構(gòu),作用是保持染色體的完整性和控制細胞分裂周期。端粒、著絲粒和復制原點是染色體保持完整和穩(wěn)定的三大要素。端粒其長度反映細胞復制史及復制潛能,被稱作細胞壽命的“有絲分裂鐘”。細胞分裂次數(shù)越多,其端粒磨損越多,細胞壽命越短?!驹斀狻緼、藍藻細胞的DNA分子為環(huán)狀,復制時以兩條鏈為模板,A錯誤;B、吞噬細胞的溶酶體中含多種水解酶,可吞噬細菌和病毒,有非特異性免疫作用,B正確;C、洋蔥鱗片葉表皮細胞的細胞液滲透壓(濃度)低于外界溶液時,會滲透失水,C正確;D、人體成骨細胞每分裂一次,染色體的端粒DNA序列會縮短一截,D正確。故選A。3、C【解析】
三刺魚通常以浮游動物水蚤為食。據(jù)圖分析可知,本實驗的自變量是水蚤密度和翠鳥的有無,因變量是三刺魚對水蚤的進攻次數(shù),由此可推斷本實驗研究三刺魚在有無翠鳥威脅時的取食行為,故A、B項正確;翠鳥是三刺魚的天敵,利用翠鳥模型和饑餓的三刺魚進行實驗,由實驗結(jié)果可知,當沒有翠鳥時,饑餓的三刺魚喜歡取食高密度的水蚤來解除饑餓的威脅,即此時饑餓的三刺魚對高密度區(qū)的水蚤的攻擊次數(shù)更多。當有翠鳥時,饑餓的三刺魚會轉(zhuǎn)移到水蚤低密度區(qū)去捕食,即此時三刺魚對低密度區(qū)的水蚤的攻擊次數(shù)更多。由此可推知,翠鳥的存在改變了三刺魚的捕食策略,故C項錯誤,D項正確。4、C【解析】
1.探究“細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P系”的實驗的目的是通過探究細胞表面積與體積之比,與物質(zhì)運輸速率之間的關系,探討細胞不能無限長大的原因;實驗中測量不同大小的瓊脂塊上NaOH擴散的深度相同;通過模擬實驗可看出,細胞體積越小,其相對表面積越大,細胞的物質(zhì)運輸效率就越高。2.實驗誤差是高中生做實驗時經(jīng)常面對的問題,為了減少偶然誤差,一般采取的措施是:平均取樣、多次取樣并計算平均值等。在做探性狀分離比模擬的實驗時,增加試驗次數(shù)能使統(tǒng)計的結(jié)果更準確,減少實驗的誤差。預實驗可以檢驗實驗設計的科學性和可行性。3.模型構(gòu)建法:模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認識對象所做的一種簡化的概括性的描述,這種描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助具體的實物或其它形象化的手段,有的則抽象的形式來表達。模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、數(shù)學模型等。以實物或圖畫形式直觀的表達認識對象的特征,這種模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,就是物理模型。4.對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。【詳解】A、根據(jù)以上分析可知,除了一個因素之外,其余因素都保持不變的是對照實驗,A正確;B、根據(jù)以上分析可知,在探究細胞大小與物質(zhì)運輸效率關系的實驗中,自變量為瓊脂塊表面積與體積比,因變量為NaOH在瓊脂塊中的擴散體積與瓊脂塊體積比,B正確;C、探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度時,在預實驗中需要設置用蒸餾水處理的對照組,這樣能大致確定促進生根和抑制生根的濃度范圍,但不能減小實驗誤差,C錯誤;D、采用建立模型的方法可以幫助人們認識人體血糖的調(diào)節(jié)機制,D正確。故選C。5、B【解析】
化合物的元素組成:(1)氨基酸(蛋白質(zhì))的組成元素有C、H、O、N元素構(gòu)成,有些還含有P、S;(2)核苷酸(核酸)的組成元素為C、H、O、N、P;(3)葡萄糖(糖類)的組成元素為C、H、O。【詳解】A、氨基酸的組成元素至少有C、H、O、N,而葡萄糖的組成元素為C、H、O,A錯誤;B、氨基酸是蛋白質(zhì)的單體,核苷酸是核酸的單體,葡萄糖是多糖如纖維素等的單體,B正確;C、細胞中的主要能源物質(zhì)是葡萄糖,C錯誤;D、葡萄糖進入紅細胞是協(xié)助運輸?shù)姆绞?,D錯誤。故選B。本題考查組成細胞的元素和化合物、物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞降戎R,要求考生識記組成細胞的幾種常見化合物的組成元素,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。6、C【解析】
1.葉肉細胞中的葉綠體,呈綠色、扁平的橢球形或球形,散布于細胞質(zhì)中,可以在高倍顯微鏡下觀察它的形態(tài)。2.脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橙黃色(或紅色)。3.發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞為:活的成熟的植物細胞?!驹斀狻緼、轉(zhuǎn)換物鏡時應該手握物鏡轉(zhuǎn)換器小心緩慢轉(zhuǎn)動,A錯誤;B、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞也是成熟的植物細胞,具有大液泡,以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料也能觀察到質(zhì)壁分離,只需要將視野調(diào)暗,B錯誤;C、蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉細胞中可觀察到橙黃色顆粒,C正確;D、在新鮮黑藻小葉裝片中可進行葉綠體形態(tài)和分布的觀察,不可以計數(shù),D錯誤。故選C。7、D【解析】
造血干細胞吸收甘氨酸的過程屬于主動運輸過程,需要載體蛋白的協(xié)助,同時需要消耗能量;離體培養(yǎng)的造血干細胞,經(jīng)紫外線誘變處理后,可能導致控制合成運輸甘氨酸的載體的基因發(fā)生基因突變,對甘氨酸的吸收功能喪失?!驹斀狻緼、根據(jù)題干信息“這種特性在細胞多次分裂后仍能保持”,可知造血干細胞產(chǎn)生的這種變異是可遺傳變異,A錯誤;B、細胞發(fā)生變異后合成蛋白質(zhì)仍需要甘氨酸,B錯誤;C、由題意知,紫外線照射后,細胞仍能進行細胞分裂等耗能過程,因此細胞中催化ATP合成的相關酶系沒有被破壞,C錯誤;D、紫外線照射后,對甘氨酸的吸收功能喪失,可能是控制合成運輸甘氨酸的載體的基因發(fā)生基因突變,導致細胞膜上相應的載體蛋白缺失或結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,D正確。故選D。本題旨在考查學生理解所學自身的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,并運用相關知識對某些生物學問題進行解釋、推理、判斷、獲取結(jié)論的能力。8、C【解析】
1、斐林試劑是由甲液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱;試管中溶液的顏色變化:藍色→棕色→磚紅色。2、由于單基因遺傳病遺傳特征明顯易于調(diào)查、統(tǒng)計和分析,因此調(diào)查某遺傳病的遺傳方式和發(fā)病率時,最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病。3、在探究酵母菌種群數(shù)量變化的實驗中,不同時間的實驗結(jié)果前后自身對照?!驹斀狻緼、鑒定還原糖時,需先將斐林試劑甲液NaOH與斐林試劑乙液CuSO4需混合使用,與還原糖反應的是Cu(OH)2,不需要提供堿性環(huán)境,A錯誤;B、在觀察植物細胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復原時,由于洋蔥鱗片的外表皮細胞比較大,用低倍鏡觀察放大倍數(shù)適中,因此用低倍鏡觀察的效果比用高倍鏡觀察要好,B錯誤;C、由于單基因遺傳病遺傳特征明顯易于調(diào)查、統(tǒng)計和分析,因此調(diào)查遺傳病的遺傳方式時最好選擇白化病等單基因遺傳病,C正確;D、在探究酵母菌種群數(shù)量變化的實驗中,不同時間的實驗結(jié)果前后自身對照,不需要設置空白對照實驗,D錯誤。故選C。二、非選擇題9、沒有以核膜為界限的細胞核碳源選擇滅菌酒精燈火焰旁稀釋涂布平板法小【解析】
常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌;微生物的分離是研究和利用微生物的第一步,也是微生物工作的基本方法和重要環(huán)節(jié)。土壤中的微生物很多,要從土壤中獲得分解石油的細菌,接種最常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法,平板劃線分離法:由接種環(huán)以菌操作沾取少許待分離的材料,在無菌平板表面進行平行劃線、扇形劃線或其他形式的連續(xù)劃線,微生物細胞數(shù)量將隨著劃線次數(shù)的增加而減少,并逐步分散開來,如果劃線適宜的話,微生物能一一分散,經(jīng)培養(yǎng)后,可在平板表面得到單菌落,用途:一般多用于從菌種的純化;稀釋平板計數(shù)是根據(jù)微生物在固體培養(yǎng)基上所形成的單個菌落,即是由一個單細胞繁殖而成這一培養(yǎng)特征設計的計數(shù)方法,即一個菌落代表一個單細胞,計數(shù)時,首先將待測樣品制成均勻的系列稀釋液,盡量使樣品中的微生物細胞分散開,使成單個細胞存在(否則一個菌落就不只是代表一個細胞),再取一定稀釋度、一定量的稀釋液接種到平板中,使其均勻分布于平板中的培養(yǎng)基內(nèi)?!驹斀狻浚?)原核生物和真核生物的本質(zhì)區(qū)別是有無以核膜為界的細胞核,細菌屬于原核生物,真菌屬于真核生物,因此細菌與真菌相比的區(qū)別在于細菌沒有以核膜為界限的細胞核。(2)微生物的生長需要碳源、氮源、水和無機鹽等,石油可為該細菌的生長繁殖提供碳源。分離細菌的培養(yǎng)基從功能上屬于選擇培養(yǎng)基。(3)微生物培養(yǎng)需要無菌環(huán)境,因此取樣時用到的一切工具需要進行滅菌處理,使用稀釋涂布平板法對微生物進行分離培養(yǎng)時,梯度稀釋、涂布樣品到培養(yǎng)基等操作需要在酒精燈火焰旁進行。(4)對細菌計數(shù),常用的簡便方法是稀釋涂布平板法,由于兩個或多個細菌連在一起時,平板上觀察到的只有一個菌落,因此該方法統(tǒng)計到的菌落數(shù)往往比實際值偏小。本題考查微生物的分離和培養(yǎng)、測定某種微生物的數(shù)量等知識,要求考生識記培養(yǎng)基的成分;能采用稀釋涂布平板法對微生物進行計數(shù),并能對實驗結(jié)果進行分析和簡單的計算。10、遵循F2中高莖:矮莖=3:1,紫花:白花=9:7,且F2中高莖紫花:高莖白花:矮莖紫花:矮莖白花=27:21:9:7,符合自由組合定律高莖紫花:高莖白花:矮莖紫花:矮莖白花=3:1:3:1兩兩【解析】
1、基因分離規(guī)律實質(zhì):減數(shù)第一次分裂后期等位基因隨著同源染色體的分離而分離,分別加入不同的配子中,研究對象是一對相對性狀。2、基因自由組合規(guī)律的實質(zhì):在F1產(chǎn)生配子時,等位基因分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合,研究對象是兩對或兩對以上的相對性狀。要求控制兩對或兩對相對性狀的基因位于非同源染色體上,能彼此對立的,這是基因自由組合的前提。每對相對性狀都遵循基因分離定律。3、根據(jù)F2中,高莖:矮莖=(162+126):(54+42)=3:1,可知株高是受一對等位基因控制;紫花:白花=(162+54):(126+42)=9:7,是9:3:3:1的變式,可知花色是受兩對等位基因控制,并且遵循基因的自由組合定律;高莖紫花:高莖白花:矮莖紫花:矮莖白花=27:21:9:7,可知控制株高和花色的等位基因之間遵循基因的自由組合定律?!驹斀狻浚?)根據(jù)F2中高莖:矮莖=3:1,紫花:白花=9:7,且F2中高莖紫花:高莖白花:矮莖紫花:矮莖白花=27:21:9:7,可知控制株高和花色的等位基因之間遵循基因的自由組合定律。(2)為了驗證關于(1)的判斷,將F1與親本矮莖白花雜交,如果子代的表現(xiàn)型及比例為高莖紫花:高莖白花:矮莖紫花:矮莖白花=3:1:3:1,則假設成立。(3)由分析可知,控制花紫色與白色的遺傳由兩對等位基因控制。(4)若該植物為XY型性別決定,控制高莖與矮莖位于X染色體上,讓F1高莖紫花相互雜交,F(xiàn)2中雌性個體的表現(xiàn)型只有紫花高莖、白花高莖兩種。本題主要考查基因的自由組合定律的應用,意在考查考生對所學知識的理解,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。11、AAZbW45/6減數(shù)第二次分裂Zb、aW、aWAAZbZb×AAZBW、AAZbZb×aaZBW、aaZbZb×AAZBW【解析】
本題考查伴性遺傳、自由組合定律,考查伴性遺傳規(guī)律、自由組合定律的應用。明確ZW型性別決定的生物雌雄個體的性染色體組成和伴性遺傳規(guī)律是解答本題的關鍵?!驹斀狻?1)純合白色羽毛雄鳥aaZ-Z-與一只粉色羽毛雌鳥A-ZbW雜交,F(xiàn)1代全為紅色A-ZB-,據(jù)此可判斷親代雄鳥的基因型為aaZBZB,雌鳥的基因型為AAZbW,F(xiàn)1代雄鳥基因型為AaZBZb,減數(shù)分裂時兩對基因的遺傳遵循自由組合定律,F(xiàn)1代雄鳥能產(chǎn)生4種基因型的配子。F1代雌鳥基因型為AaZBW,F(xiàn)1代個體隨機交配,在F2代紅色雄鳥A-ZBZ中,純合子比例為(1/3)×(1/2)=1/6,則雜合子所占的比例為1—1/6=5/6。(2)一只基因型為AaZbW的鳥,通過減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個基因型為AAZb的生殖細胞,根據(jù)該生殖細胞中含有AA基因可判斷這是由于減數(shù)第二次
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