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黑龍江綏化市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版小升初真題(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫字詞。和

呼水

2、填空題(每題2分共5題)1).詞語填空。

局(

)不(

)

(

)來遲

(

)裊裊

(

)躁不(

)

(

)定自(

)(

)息(

)視

欣喜(

)(

)若木(

)2).根據(jù)所學(xué)知識填空。

【錘煉品格】《周易》云:“天行健,_______________。”作為新時代的青少年,我們應(yīng)當(dāng)自立自強(qiáng)。同時,在學(xué)習(xí)的道路上我們也需要付出一番努力,正所謂“__________________,學(xué)海無涯苦作舟”。

【陶冶情操】詩詞中有美麗的景色:梅子金黃杏子肥,_________________。詩詞中有天真活潑的孩童:________________,溪頭臥剝蓮蓬。詩詞中有勤勞無私的蜜蜂:采得百花成蜜后,_________________?詩詞中也有高尚的道德情操:不要人夸好顏色,_______________。

【榜樣力量】通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)識了許多具有美好品質(zhì)的人物,如______________的黃繼光,_____________的哈爾威船長和_____________的車胤.他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。(填人物品質(zhì))3).說說下面的詞語讓你想到了哪些人物。

騰云駕霧(

)

神機(jī)妙算(

)

鐵杵成針(

)

程門立雪(

)4).這張導(dǎo)覽圖缺少了一部分內(nèi)容,把詞語補(bǔ)充完整,你就可以進(jìn)入花園了。把序號寫在右邊的句子里,看看你能欣賞到怎樣的風(fēng)景。變(

)(

)端②

(

)(

)斑斕④

(

)高(

)闊①

綠(

)(

)茵③走進(jìn)花園,我們躺在(

)的地上,像柔軟的綠色地毯。(

)的蝴蝶翩翩起舞。我們(

)地聊著天,欣賞著天空中(

)的云朵。5).看拼音寫詞語。

在知識的suìdào(

)中,我們以yìsībùgǒu(

)的態(tài)度探索前行,xiāosǎ(

)地面對知識的挑戰(zhàn),就如同在ménglóng(

)的迷霧里尋找真理的源頭。在這個過程中,我們經(jīng)歷過挫折,但也收獲了fēngshuò(

)的成果,這給我們帶來了極大的wèijiè(

)。我們不斷wājué(

)知識的寶藏,在探索中逐漸成長和進(jìn)步。3、選擇題(每題2分共3題)1).2.成語“一言既出——”后半部分是(

)A.時不再來B.駟sì馬難追C.禍從口出2).下列詞語書寫完全正確的一項是()A.贈予祈求B.宮庭頭顱C.親昵

慰籍D.渙散

婉若3).根據(jù)如圖提示,我能猜出這本書是()A.《昆蟲記》(法布爾)B.《看看我們的地球》(李四光)C.《灰塵的旅行》(高士其)D.《十萬個為什么》(米?伊林)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).例:春天,十二棵桃樹開出淡紅色和珍珠色的鮮花。(仿照例句描寫夏天的景色)

______________5、連線題(每題4分共2題)1).經(jīng)典誦讀展示,我最棒。(連一連)

莫愁前路無知己

卷起沙堆似雪堆

面壁十年圖破壁

千樹萬樹梨花開

嫦娥應(yīng)悔偷靈藥

天下誰人不識君

忽如一夜春風(fēng)來

難酬蹈海亦英雄

須臾卻入海門去

碧海青天夜夜心2).結(jié)合學(xué)習(xí)積累完成連線。

人非生而知之者

邦無道,危行言孫

我寄愁心與明月

切問而近思

邦有道,危言危行

留取丹心照汗青

向夜在堂前

孰能無惑

博學(xué)而篤志

隨風(fēng)直到夜郎西

人生自古誰無死

學(xué)人拜新月

處處留心皆學(xué)問

不知學(xué)問之大也

不聞先王之遺言

三人同行有我?guī)?、排序題(每題5分共2題)1).排列順序錯亂的句子。

⑴老師說他是愛搗亂的孩子。

⑵盡管如此,他一直沒有丟掉好問“為什么”的習(xí)慣。

⑶別人認(rèn)為自然而然的東西,愛迪生總要問個“為什么”。

⑷后來,他成為一名偉大的發(fā)明家。2).(

)一大滴松脂從樹上滴下來,把蒼蠅和蜘蛛包在了里面。

(

)松脂球埋在泥沙里成了化石。

(

)地殼變動了,森林被海水淹沒了。

(

)松脂不斷往下滴,蓋住了原來的地方,積成了一個松脂球。

(

)一個夏天的晌午,熱辣辣的太陽照射著松樹林。

(

)一只蜘蛛想把蒼蠅當(dāng)美餐,向它撲過去。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷以下說法是否正確,正確打“√”,錯誤打“×”。

1.批注的方法多種多樣,可以標(biāo)畫出相應(yīng)的詞語,也可以在空白處簡單寫寫自己的批語。(

)

2.神話故事中有許多性格鮮明的英雄,且充滿神奇的想象。(

)

3.閱讀時要嘗試從不同角度去思考,提出自己的問題。

(

)

4.在橫格線上寫字時,字的中心要靠近橫格,字距要差不多。

(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習(xí)?;莩绱航砭爸裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎?。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。1.這首詩描寫了___________、___________、___________、___________、___________、___________等景物,體現(xiàn)了_________這一季節(jié)特點(diǎn)。

2.這首詩中哪一句是詩人的想象?

__________________________________

3.用自己的話寫出后兩句詩的意思。

___________________________________

4.下列詩句的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是(

)A.竹外桃花/三兩/枝,春江水暖/鴨/先知B.竹外桃花/三/兩枝,春江水暖/鴨/先知5.這首詩體現(xiàn)了詩人怎樣的情感?

__________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

我學(xué)會了

每個人都在慢慢長大,學(xué)會很多事情,你學(xué)會的哪件事情讓你最有成就感?把它填在橫線上,再把一步步學(xué)做這件事的經(jīng)歷、體會寫清楚。

要求:(1)將題目補(bǔ)充完整。(2)能根據(jù)表達(dá)的需要,分段表述。(3)書寫工整,布局合理。(4)不出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。請默讀下面的文段,完成后面的任務(wù)。①鵝的叫聲,音調(diào)嚴(yán)肅鄭重,似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我□養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗□它也能看守門戶□后來我看到果然如此□凡有生客進(jìn)來□鵝必然厲聲叫囂□甚至籬笆外有人走路□它也要引吭大叫□不亞于狗的狂吠。②鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相;鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著、看見走來也豪不相讓;有時非但不讓,竟伸過來咬你頸子一口。1.在□里加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。

2.在加點(diǎn)字的正確讀音下打“√”。

相似(sì

shì)

步調(diào)從容(tiáo

diào)

頸子(jīng

jǐn)

大模大樣(mó

mú)

3.“頗”字部首查字法先查______,再查______畫;音序查字法先查______,再查音節(jié)______。“頗”字有兩個字義:①偏,不正;②很,相當(dāng)?shù)?。在本文中,“頗像”意思是______(填序號)。

4.第②自然段是圍繞哪句話寫的?用“______”在文中畫出來。選文中“______”和“______”和“______”,“______”意思相對,把鴨和鵝的步調(diào)進(jìn)行______,更突出了鵝的______。作者還將鵝走路的樣子比喻成______,讓讀者忍俊不禁、拍手叫好!

5.畫橫線的句子中有幾處錯誤,請用修改符號在原句中修改。

6.體會文段①中標(biāo)點(diǎn)符號的用法,再選一個詞語仿照著寫一寫。

活潑的妹妹

馬虎的小亮

愛告狀的玲玲

______11、信息匹配(每題5分共2題)1).根據(jù)“折”字在字典中的讀音和解釋填空。

(1)shé

①斷

②虧損

③姓

(2)zhé

①斷、弄斷

②損失

③彎轉(zhuǎn)、屈曲

在“枝折花落”中“折”應(yīng)該讀________,意思是_____。

在“損兵折將”中“折”應(yīng)該讀_

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