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文檔簡(jiǎn)介
湖南省郴州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開(kāi)學(xué)考試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).請(qǐng)根據(jù)拼音和句子意思,在田字格里規(guī)范、整潔地寫(xiě)出字詞。
在本期的學(xué)習(xí)中,我們認(rèn)識(shí)了老舍先生筆下時(shí)而時(shí)而貪玩的小貓,以及心強(qiáng)的母雞;跟隨葉圣陶先生欣賞了花和變化多端的;了解到技術(shù)就在我們的身邊;也感受到哈爾威船長(zhǎng)在中維持時(shí)的鎮(zhèn)定自若。2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音寫(xiě)字詞,將句子補(bǔ)充完整。
秋夜,柔和的月光灑下來(lái),村落周?chē)木拔飠hújiàn(
)變得清xī(
)起來(lái),被雨水澆guàn(
)過(guò)的田地寂靜一片,偶爾從cháo(
)穴里傳來(lái)蟲(chóng)兒的歡唱,pí(
)倦的人們此時(shí)應(yīng)該躺在舒shì(
)的床上進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)了吧。2).我是組詞小冠軍。
既()
抗()
征()
恨()
愉()
即()
坑()
證()
狠()
輸()3).區(qū)別字組詞。
幅(
)
詳(
)
抱(
)
孵(
)
矩(
)
蝠(
)
洋(
)
胞(
)
浮(
)
柜(
)4).我能按查字典的要求填空。
“滾”用音序查字法應(yīng)查音序_____,再查音節(jié)_____;用部首查字法應(yīng)查_(kāi)____部,再查_(kāi)____畫(huà)。在字典中的解釋有①滾動(dòng),翻轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)著移動(dòng);②表示程度深,特別。
“滾熱”應(yīng)選(),“滾動(dòng)”應(yīng)選()。5).根據(jù)語(yǔ)境,看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
在清晨燦爛的陽(yáng)光下,róu
nèn(
)細(xì)長(zhǎng)的柳條輕輕地fú
shì(
)著水面,jì
jìng(
)的水面上沒(méi)有一絲波濤。一群行動(dòng)mǐn
jié(
)的野鴨聚集在水汽méng
lóng(
)的水面上,用銳利的目光注視著魚(yú)兒的zōng
jì(
)。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列作家與作品搭配不正確的一項(xiàng)是()A.《十萬(wàn)個(gè)為什么》——高士其B.《寶葫蘆的秘密》——張?zhí)煲鞢.《看看我們的地球》——李四光D.《海的女兒》——安徒生2).下列對(duì)加點(diǎn)的字詞解釋不正確的一項(xiàng)是
A.欲將輕騎逐(騎馬)B.太白感其意,還卒業(yè)(完成)C.平明送客楚山孤(天剛亮)3).下列對(duì)加點(diǎn)字詞的解釋不正確的一項(xiàng)是(
)A.胤恭勤不倦(疲倦)B.只留清氣滿乾坤(天地間)C.欲將輕騎逐(騎馬)D.平明送客楚山孤(天剛亮)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).照樣子,根據(jù)圖片內(nèi)容發(fā)揮想象寫(xiě)句子。
飛翔的海鷗,金色的沙灘,白色的浪花,構(gòu)成了迷人的海濱景觀。5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
累累的
風(fēng)光
綠色的
屏障
明媚的
土地
遼闊的
果實(shí)2).把古詩(shī)的上下句連起來(lái)。春色滿園關(guān)不住,一日看盡長(zhǎng)安花。等閑識(shí)得東風(fēng)面,將謂偷閑學(xué)少年。春風(fēng)得意馬蹄疾,一枝紅杏出墻來(lái)。時(shí)人不識(shí)余心樂(lè),一天風(fēng)露藕花香。萬(wàn)頃波光搖月碎,萬(wàn)紫千紅總是春。6、排序題(每題5分共2題)1).給句子重新排隊(duì)。
(
)一次,教師找出兩只盛著水的木桶,讓學(xué)生拿著走過(guò)一座貼著水面的小竹橋,還不準(zhǔn)把鞋弄濕,看誰(shuí)能想出辦法。
(
)徐文長(zhǎng)想了個(gè)辦法。
(
)徐文長(zhǎng)是明朝的大文學(xué)家,他上學(xué)的時(shí)候常常受到老師稱(chēng)贊。
(
)一個(gè)學(xué)生挑起水桶上橋,因?yàn)橥袄锏乃艹?,竹橋被壓低了,河水浸過(guò)了小橋,這個(gè)學(xué)生的鞋全濕了。
(
)他把兩只桶放在水里,用繩子牽著桶,自己從橋上過(guò)去,桶浮在水面上,一點(diǎn)兒也不增加橋的壓力,他的鞋一點(diǎn)兒也沒(méi)沾上水。
(
)其他同學(xué)看了,都不敢再試了。2).按順序排列下面的句子,用序號(hào)表示。
()一會(huì)兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。
()這地方的火燒云變化極多。
()忽然又來(lái)了一條大狗,那狗十分兇猛,在向前跑。
()一會(huì)兒工夫,火燒云下去了。
()接著又來(lái)了一頭大獅子,跟廟門(mén)前的石頭獅子一模一樣。7、判斷題(每題5分共1題)1).在《湯姆叔叔的小屋》中,湯姆叔叔最后給謝爾比太太做了黑奴。_____8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).9.我驕傲,我是中國(guó)人(節(jié)選)王懷讓我是中國(guó)人——在我的國(guó)土上,不光有雷電轟擊不倒的長(zhǎng)白雪山、黃山勁松,還有那風(fēng)雨不滅的井岡傳統(tǒng)、延安精神!我是中國(guó)人——我那黃河一樣粗獷的聲音,不光響在聯(lián)合國(guó)的大廈里,大聲發(fā)表著中國(guó)的議論,也響在奧林匹克的賽場(chǎng)上,大聲高喊著“中國(guó)得分”!當(dāng)掌聲把五星紅旗送上藍(lán)天,我驕傲,我是中國(guó)人!我是中國(guó)人——我那長(zhǎng)城一樣的巨大手臂,不光把采油鉆桿鉆進(jìn)外國(guó)人預(yù)言打不出石油的地心;也把通信衛(wèi)星送上祖先們夢(mèng)里也沒(méi)有到過(guò)的白云;抬頭,當(dāng)五大洲傾聽(tīng)東方的時(shí)候,我驕傲,我是中國(guó)人!我是中國(guó)人——我是莫高窟壁畫(huà)的傳人,讓那翩翩欲飛的壁畫(huà)與我們同往。我就是飛天,飛天就是我。我驕傲,我是中國(guó)人!1.解釋詞語(yǔ)再造句。
“驕傲”一詞在不同的語(yǔ)境中可以表示不同的意思:①自豪,值得自豪的人或者事物;②自以為了不起,看不起別人。在選文中,“驕傲”一詞的意思應(yīng)該選擇_____。(填序號(hào))
我還能用“驕傲”的另外一個(gè)意思造句。
_________________________
2.文中一共出現(xiàn)_____次“我是中國(guó)人”,表現(xiàn)了詩(shī)人________
的思想感情。
3.朗讀選文第2小節(jié),想象畫(huà)面,你在腦海中形成一幅怎樣的畫(huà)面?此時(shí)此刻,你的心情如何?
_______________________________9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).5.習(xí)作。生活中,每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情,有些是我們親身經(jīng)歷的,有些是我們看到、聽(tīng)到的。選一件你印象最深的事,按一定的順序?qū)懴聛?lái),寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)和當(dāng)時(shí)的感受??梢詤⒖枷铝蓄}目,也可以自己另選內(nèi)容。照片里的秘密
一件令人驚喜的事
捉魚(yú)趣事
激動(dòng)人心的時(shí)刻寫(xiě)完后,讀一讀,有問(wèn)題的地方,可以用修改符號(hào)修改。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).按要求完成短文閱讀。僑居異國(guó)的水果①僑居指居住在其他國(guó)家。你知道嗎?在水果世界也有許多僑居異國(guó)的成員。②一百多年前,產(chǎn)自我國(guó)的獼(mí)猴桃漂洋過(guò)海來(lái)到新西蘭。因?yàn)楂J猴桃的顏色以及毛茸(róng)茸的樣子酷似新西蘭的國(guó)鳥(niǎo)——奇異鳥(niǎo),人們就為它起了個(gè)特別的名字——奇異果。③奇異果味道可口,營(yíng)養(yǎng)豐富。1952年發(fā)生的一件事,讓人們認(rèn)識(shí)到奇異果的又一個(gè)特點(diǎn)。那年,一艘運(yùn)輸檸檬(níngméng)和奇異果的貨船來(lái)到英國(guó),因?yàn)橐馔馐录?,卸(xiè)貨的時(shí)間推遲了五個(gè)星期。船上所有的檸檬都爛光了,只有這批奇異果安然無(wú)恙(yàng),保存了下來(lái)。④原產(chǎn)于中美洲的火龍果,傳入我國(guó)后在海南等地扎下根來(lái)。火龍果的果皮中含有非常珍貴的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)——花青素,它能夠增強(qiáng)血管彈性,保護(hù)血管內(nèi)壁,所以,在吃火龍果的時(shí)候,盡量不要丟棄內(nèi)層的粉紅色果皮。⑤石榴不但營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,而且果形優(yōu)美,是人們格外喜愛(ài)的水果之一。它的老家在西亞,兩千多年以前,經(jīng)絲綢之路傳至我國(guó),被廣泛種植。(1)短文介紹了________、________、_______這三種僑居異國(guó)的水果。
(2)第③自然段中的“又一個(gè)特點(diǎn)”是指奇異果__________。
(3)如果在文中加上一句“其實(shí),不僅原產(chǎn)于我國(guó)的水果會(huì)僑居他鄉(xiāng),也有許多異國(guó)的水果在我國(guó)定居”。這句話放在_____自然段和第_____自然段之間最合適。這句話放在文中,并且適合做全文的_______句。
(4)在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
特殊——_______
寶貴——_______11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下面的句子選擇省略號(hào)的用法。
①表示引文、列舉、重復(fù)詞語(yǔ)等的省略。
②表示說(shuō)話中斷或聲音斷斷續(xù)續(xù)。
③表示語(yǔ)意含蓄,讓讀者去想象。
④表示話題的跳躍或轉(zhuǎn)換。
(1)老紅軍臨終前斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“咱倆不能……都犧牲了……你要……要走出去……”(
)
(2)青蛙是一種益蟲(chóng),蒼蠅、蚊子、白蛉……它都愛(ài)吃。(
)
(3)那個(gè)東西,一定沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我要監(jiān)視它,仍舊詭秘地爬向老杈,又爬向伸出的枝丫……(
)2).根據(jù)提示,選擇正確的詩(shī)句填空。
洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺
梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀
不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤
兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋
詩(shī)中有畫(huà),可賞景。范成大的“_________________,_________________。”描繪了田園里梅黃杏肥的畫(huà)面;楊萬(wàn)里用“_________________,_________________?!闭宫F(xiàn)了兒童戲蝶之趣。詩(shī)亦言志,王昌齡用“__
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