七年級體育上學(xué)期 教學(xué)設(shè)計

七年級體育上學(xué)期教學(xué)設(shè)計課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、教材分析本課程為七年級體育上學(xué)期教學(xué)設(shè)計，主要圍繞教材《體育與健康》進(jìn)行。教材內(nèi)容涵蓋體育知識、運動技能、身體健康、心理健康等方面，旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的體育素養(yǎng)和健康的生活習(xí)慣。本章節(jié)內(nèi)容以籃球基本技巧為主，包括傳球、接球、運球、投籃等，結(jié)合學(xué)生的年齡特點和體育水平，安排合理的教學(xué)活動和實踐練習(xí)，使學(xué)生在掌握籃球技巧的同時，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的體育與健康核心素養(yǎng)，包括運動能力、健康行為、體育品德三個方面。通過本章節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠：

1.掌握籃球基本技巧，如傳球、接球、運球、投籃等，提升運動能力。

2.學(xué)會合理的籃球比賽戰(zhàn)術(shù)，提高團(tuán)隊合作和戰(zhàn)術(shù)運用能力。

3.培養(yǎng)積極參與體育活動的態(tài)度，形成良好的鍛煉習(xí)慣。

4.增強(qiáng)體質(zhì)，提高身體健康水平。

5.學(xué)會尊重對手、團(tuán)隊合作、公平競爭等體育品德，培養(yǎng)良好的體育道德素養(yǎng)。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了相關(guān)知識：大部分學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了籃球的基本概念，如籃球的起源、比賽規(guī)則等。部分學(xué)生對籃球技巧有一定的了解，如傳球、接球等。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生們對籃球課程普遍感興趣，特別是男生。他們對籃球技巧的學(xué)習(xí)熱情較高，希望能夠提高自己的運動能力。學(xué)生的學(xué)習(xí)能力參差不齊，部分學(xué)生動作協(xié)調(diào)性較好，學(xué)習(xí)新技巧較快，而部分學(xué)生則需要更多的時間和實踐來掌握。大部分學(xué)生喜歡直觀和實踐的學(xué)習(xí)方式，希望能夠通過實際操作來提高技能。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)籃球技巧時，學(xué)生們可能遇到以下困難和挑戰(zhàn)：

-動作協(xié)調(diào)性較差，難以完成復(fù)雜的技巧。

-缺乏正確的動作方法和練習(xí)方法，導(dǎo)致技巧掌握不準(zhǔn)確。

-投籃準(zhǔn)確性不高，需要提高手腕力量和投籃技巧。

-團(tuán)隊合作能力有待提高，需要學(xué)會與他人配合和協(xié)調(diào)。

-在比賽中運用技巧的能力不強(qiáng)，需要更多實戰(zhàn)練習(xí)。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材《體育與健康》以及籃球教材，以便學(xué)生能夠跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如籃球技巧的示范視頻、籃球比賽的戰(zhàn)術(shù)圖解等，以幫助學(xué)生更好地理解和掌握籃球技巧。

3.實驗器材：準(zhǔn)備籃球、籃筐、計時器等實驗器材，確保實驗器材的完整性和安全性，以便進(jìn)行籃球技巧的實踐練習(xí)和比賽。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如設(shè)置分組討論區(qū)，讓學(xué)生能夠進(jìn)行團(tuán)隊合作和討論；設(shè)置實驗操作臺，讓學(xué)生能夠進(jìn)行籃球技巧的實踐練習(xí)。

5.教學(xué)工具：準(zhǔn)備黑板、粉筆、多媒體投影儀等教學(xué)工具，以便進(jìn)行教學(xué)講解和展示。

6.安全措施：準(zhǔn)備護(hù)具、跌倒墊等安全措施，確保學(xué)生在實踐練習(xí)和比賽過程中的安全。

7.教學(xué)場地：確保教學(xué)場地的平整、寬敞，提供足夠的空間進(jìn)行籃球技巧的實踐練習(xí)和比賽。

8.教學(xué)指導(dǎo)資料：準(zhǔn)備教學(xué)指導(dǎo)資料，包括教學(xué)計劃、教學(xué)課件、教學(xué)反思等，以便教師能夠有條不紊地進(jìn)行教學(xué)，并及時進(jìn)行教學(xué)調(diào)整和改進(jìn)。

9.學(xué)生評價工具：準(zhǔn)備學(xué)生評價工具，如學(xué)生表現(xiàn)評價表、學(xué)生技能評價表等，以便對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行及時評價和反饋。

10.教學(xué)參考資料：準(zhǔn)備教學(xué)參考資料，如籃球教學(xué)書籍、籃球教學(xué)視頻等，以便教師能夠不斷學(xué)習(xí)和提高自己的教學(xué)水平。五、教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引入本節(jié)課主題。

過程：教師以一段精彩的籃球比賽視頻導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注籃球運動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)籃球技巧的興趣。然后教師簡要介紹本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2.籃球基本技巧學(xué)習(xí)（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生掌握籃球傳球、接球、運球、投籃等基本技巧。

過程：教師示范籃球基本技巧，并進(jìn)行講解，讓學(xué)生了解技巧的要領(lǐng)。然后學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)，教師逐一指導(dǎo)，糾正學(xué)生的動作錯誤，幫助學(xué)生掌握技巧。

3.籃球比賽戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)（20分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作精神，提高比賽戰(zhàn)術(shù)運用能力。

過程：教師講解籃球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)，如進(jìn)攻、防守、快攻、擋拆等，并進(jìn)行示范。學(xué)生進(jìn)行分組比賽，運用所學(xué)戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行實戰(zhàn)練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作的重要性。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考和團(tuán)隊合作能力。

過程：教師提出籃球比賽中的實際問題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論，共同尋找解決方法。學(xué)生通過討論，分享自己的觀點和經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)，提高解決問題的能力。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標(biāo)：提高學(xué)生的表達(dá)能力和自信心理。

過程：學(xué)生進(jìn)行籃球技巧的展示，其他學(xué)生和教師進(jìn)行點評，給予鼓勵和建議。通過展示和點評，學(xué)生能夠更好地了解自己的優(yōu)點和不足，提高自信心。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：鞏固本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，提醒學(xué)生課后練習(xí)。

過程：教師對本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行簡要回顧，強(qiáng)調(diào)重點和難點。提醒學(xué)生課后加強(qiáng)籃球技巧的練習(xí)，并注意團(tuán)隊合作意識的培養(yǎng)。同時，鼓勵學(xué)生積極參與體育活動，提高自己的體育素養(yǎng)。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-籃球歷史與文化：介紹籃球運動的起源、發(fā)展以及籃球文化的重要性，幫助學(xué)生了解籃球運動的背景和發(fā)展。

-籃球戰(zhàn)術(shù)與策略：提供關(guān)于籃球戰(zhàn)術(shù)和策略的資料，如不同類型的戰(zhàn)術(shù)、防守策略等，幫助學(xué)生深入理解籃球比賽中的戰(zhàn)術(shù)運用。

-籃球訓(xùn)練方法：介紹籃球技巧的訓(xùn)練方法，如傳球、接球、投籃等，以及訓(xùn)練計劃的設(shè)計，幫助學(xué)生進(jìn)行課后自我訓(xùn)練。

-籃球運動員傳記：推薦一些籃球運動員的傳記或故事，讓學(xué)生了解籃球運動員的奮斗歷程和成功經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。

-籃球比賽視頻：提供一些精彩的籃球比賽視頻，讓學(xué)生欣賞并分析比賽中的技巧和戰(zhàn)術(shù)運用。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以利用課后時間閱讀籃球歷史與文化的資料，了解籃球運動的起源和發(fā)展，提高自己對籃球文化的認(rèn)識。

-學(xué)生可以觀看籃球比賽視頻，分析比賽中的戰(zhàn)術(shù)和策略，提高自己的比賽分析能力。

-學(xué)生可以根據(jù)籃球訓(xùn)練方法的資料，制定自己的課后訓(xùn)練計劃，進(jìn)行籃球技巧的練習(xí)和提高。

-學(xué)生可以閱讀籃球運動員的傳記或故事，了解籃球運動員的奮斗歷程和成功經(jīng)驗，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)動力和目標(biāo)。

-學(xué)生可以參加校內(nèi)的籃球比賽或俱樂部，將所學(xué)的籃球技巧和戰(zhàn)術(shù)運用到實際比賽中，提高自己的比賽能力。七、重點題型整理1.題型一：籃球基本技巧練習(xí)

題干：請演示籃球傳球、接球、運球、投籃等基本技巧。

答案：學(xué)生能夠正確演示籃球傳球、接球、運球、投籃等基本技巧。

2.題型二：籃球比賽戰(zhàn)術(shù)分析

題干：請分析以下籃球比賽中的戰(zhàn)術(shù)運用，并給出你的評價。

答案：學(xué)生能夠分析籃球比賽中的戰(zhàn)術(shù)運用，如進(jìn)攻、防守、快攻、擋拆等，并給出合理的評價。

3.題型三：團(tuán)隊合作與協(xié)調(diào)

題干：請在籃球比賽中運用所學(xué)技巧，進(jìn)行團(tuán)隊合作與協(xié)調(diào)的實踐。

答案：學(xué)生能夠在籃球比賽中運用所學(xué)技巧，展現(xiàn)出良好的團(tuán)隊合作與協(xié)調(diào)能力。

4.題型四：籃球比賽策略制定

題干：請根據(jù)比賽情況，制定合理的籃球比賽策略。

答案：學(xué)生能夠根據(jù)比賽情況，制定出合理的籃球比賽策略，如調(diào)整進(jìn)攻節(jié)奏、防守策略等。

5.題型五：籃球技巧訓(xùn)練計劃

題干：請設(shè)計一份籃球技巧的訓(xùn)練計劃，包括訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練方法等。

答案：學(xué)生能夠設(shè)計出一份合理的籃球技巧訓(xùn)練計劃，包括訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練方法等，以幫助自己提高籃球技巧。八、板書設(shè)計1.知識點板書

①籃球基本技巧：傳球、接球、運球、投籃

②籃球比賽戰(zhàn)術(shù)：進(jìn)攻、防守、快攻、擋拆

③團(tuán)隊合作與協(xié)調(diào)：配合、溝通、協(xié)作

④籃球比賽策略：調(diào)整進(jìn)攻節(jié)奏、防守策略

⑤籃球技巧訓(xùn)練計劃：訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練方法

2.詞句板書

①傳球要點：手腕靈活、視線準(zhǔn)確、力傳到位

②接球要點：手迎球、目光緊跟、穩(wěn)定身體

③運球要點：手腳協(xié)調(diào)、身體平衡、節(jié)奏控制

④投籃要點：手腕力量、投籃角度、信心十足

⑤團(tuán)隊合作：互相支持、互補(bǔ)不足、共同目標(biāo)

3.藝術(shù)性與趣味性板書

①圖形板書：用籃球場地的平面圖，標(biāo)注傳球、接球、運球、投籃等基本技巧的位置和