2024年新北師大版數(shù)學一年級上冊 第4單元 10以內(nèi)數(shù)加與減 第3課時 課間 教學課件

北師版數(shù)學一年級上冊四10以內(nèi)數(shù)加與減第3課時課間（1）點擊圖片播放視頻情境導入搖繩的和跳繩的一共有幾個小朋友？你能說一說嗎？6個小朋友在跳繩，2個在搖繩，一共有……探究新知求一共有幾個小朋友，可以把跳繩的人數(shù)和搖繩的人數(shù)合并在一起，用加法計算。6+22+66+28借助學具計算跳繩的人數(shù)搖繩的人數(shù)一共有8根小棒6+2=8跳繩的人數(shù)搖繩的人數(shù)6+2=8一共有8個6+28借助示意圖計算接數(shù)法添1法68往后數(shù)2個數(shù)6加1等于7，再添1個就是8。6+286、7、8，往后數(shù)兩個數(shù)是8！你還發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學信息?說一說，填一填。＋

＝88－

＝你能根據(jù)得到的信息列出相應(yīng)的算式嗎？3+5=85+3=83個穿，5個穿，一共有幾個小朋友？8－3=58－5=38個小朋友，3個穿

，有幾個小朋友穿

？8個小朋友，5個穿

，有幾個小朋友穿

？想一想，填一填。按照順序，從小到大將8拆分。8088的分解＋＝－＝088808817＋＝－＝1788178的分解826＋＝－＝2688268的分解835＋＝－＝3588358的分解844＋＝－＝4488448的分解853＋＝－＝5388538的分解862＋＝－＝6288628的分解871＋＝－＝7188718的分解880＋＝＋＝－＝0888088088的分解081726354453627180想一想，填一填。按照順序，從小到大將8拆分。4＋

＝82＋

＝8共有8個

，已經(jīng)畫完了4個

，求還要再畫幾個

。要畫8個

，已經(jīng)畫完了2個

，求還要再畫幾個

。畫一畫，填一填。（已畫的）（再畫的）+=84（已畫的）（再畫的）+=82?4+=82+=8讀作：4加幾等于8。讀作：2加幾等于8。4+=82+=8再畫4個再畫6個64畫一畫4+=8想加法4+=8442+=82+=866想減法4+=88－4=42+=88－2=646還可以這樣解答！畫一畫，填一填。4＋

＝82＋

＝864說一說，填一填。866228833558鞏固練習(教材P54練一練T1)這節(jié)課有什么收獲呢？1.根據(jù)對圖意的不同理解，可以列出不同的

加法算式和減法算式。2.8的組成：0和8，1和7，2和6，3和5，4

和4，5和3，6和2，7和1，8和0。課堂小結(jié)謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。最后送給我們自己1、教學的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的