人美版小學美術三年級下冊全冊教案

）：教學難點:教具準備:1、你參觀才恐龍的展覽嗎？你知道各種恐龍的名稱嗎？龐然大物--恐龍幾百萬2、揭題板書:“今天我們來和恐龍玩一玩做一做?！?-恐龍世界三、講授新課:……課題：3、畫中的線條），課題：4、會動的線條？（6、威武的盾牌8、彩墨游戲要點1）水分的多少。9、大嘴怪2、添畫完成一個動物形象，形狀變成動物的？（3、修改自己的草圖，比較效果。4、欣賞教材學生作品：看看別人表現(xiàn)的大嘴怪，你能5、出示已經刻好線條的吹塑紙，你看見了6、實物投影演示：滾油墨，拓印。展示效果。你想學習這一種表現(xiàn)方法嗎？?8、強調每一個步驟的操作要點1、要求：構圖要注意主題突出;形象夸張;2、輔導.“大嘴怪”是一個很有趣的名詞?！按笞臁笔且环N夸張的指向，“怪”能啟發(fā)學生10、中國龍1、欣賞，教師帶領學生跟MTV一起唱并表演。3、討論。11、吉祥圖案教學目標:(出示課題)（2）合作探究。(分組發(fā)已做好的吉祥圖案。)可真棒!12、橙色的畫2、出示：紅+黃=橙間色13、綠色和紫色的畫教學目標:教學重點:教學難點:教具準備:教學過程:1、復習原色，認識間色:色圈藍色和紅色重疊的部分是什么色?(讓學生細致觀察后回答。)黃＋藍=綠藍＋紅=紫師貼出間色定義(用兩種原色調合成的顏色叫間色)。14、吃蟲草（1）瓶子草1（2）瓶子操2（3）捕蠅菜（4）豬籠草（5）茅膏菜4、吃蟲草們有各種捕蟲的本領，有的靠香味，有的靠圈套，有的靠色彩……如？）15、有趣的造型）：“看，是唐僧師徒來了”（教師播放《西游記》主題曲并取出做的小工藝品）1、教師取出蛋殼，“看看蛋殼象什么？?1、“大家開動小腦筋發(fā)揮你的想象力，也來做一個神氣活現(xiàn)的小工藝品吧。”2、學生在認為做的好的作業(yè)上畫星，星星最多者即為優(yōu)勝者，頒發(fā)“小藝術家”16、一張奇特的臉？（（1）臉的形狀（2）臉的裝飾1、學習淺顯的Photoshop軟件知識。體驗電腦美術帶來得樂趣和審美享受，2、通過“模板幫我們作畫”的學習，使學生了解電腦美術的創(chuàng)作和學習方法，培1、音樂欣賞，激發(fā)學生興趣。出示圖(1)、（2（1）打開Photoshop界面，雙擊打開圖（3）、（4）。（3）教師演示：打開Photoshop，利用圖形模板工具和圖層關系演示變化，（6）鼓勵學生學好電腦美術，點擊畫面，出現(xiàn)“掌握利器，勝人一籌”。創(chuàng)新”。展示“廣告創(chuàng)意”?！處熣故?-4幅代表性的作業(yè)，讓學生評論。18、變垃圾為寶教學目標:教學重點:教學難點:教具準備:教學過程:三、講授新課:本教材是出版社《》第單元第節(jié)的 本節(jié)課的教學對象是××年紀學生，××學生思維活躍，且對×收集資