下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
個(gè)人品德自我評(píng)價(jià)個(gè)人品德自我評(píng)價(jià)篇一一、思想方面:作為教師,責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵,也是良好師德的具體體現(xiàn)。當(dāng)然個(gè)人的能力也非常重要。但沒有高度的責(zé)任心和使命感是干不好工作的,這是多年來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也是我工作的座右銘。為此,一年來,我一直嚴(yán)于律已,時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己,謹(jǐn)記自己是教師的身份,做到以身作則,為人師表。熱愛和關(guān)心學(xué)生,做到既教書又育人。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時(shí)上、下班,不遲到,不早退。工作積極、主動(dòng),任勞任怨。從不斤斤計(jì)較,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。能出色完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,努力使自己成為一個(gè)新世紀(jì)的優(yōu)秀教師。二、教育教學(xué)方面:我一年來,無論是教育還是教學(xué)方面,都力求做到最好。在教學(xué)過程中,我首先把學(xué)生思想品德教育放在首位,努力轉(zhuǎn)化差生,并取得了一定的成績(jī):我班的兩名同學(xué),是全校師生眾所周知的思想品質(zhì)方面的問題學(xué)生。這兩個(gè)學(xué)生都很特別,愛打架,我反復(fù)家訪和電話聯(lián)系,多方面做工作,終于在我和家長(zhǎng)的共同努力下,他們發(fā)生了徹底的改變。在教學(xué)中,我認(rèn)為:要嚴(yán)格要求每一個(gè)學(xué)生,不管是思想還是學(xué)習(xí)上,不能隨便遷就學(xué)生的缺點(diǎn),否則只能是導(dǎo)致繼續(xù)犯錯(cuò),發(fā)現(xiàn)有犯錯(cuò)誤的苗頭,就要馬上進(jìn)行引導(dǎo)、教育,把這種錯(cuò)誤的思想轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。但要想收到預(yù)期的效果,得講究方法,耐心教導(dǎo),循循善誘,批評(píng)與誘導(dǎo)相結(jié)合;與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的大力支持;經(jīng)常與其談心、交朋友,使學(xué)生心中形成"親其師,信其道"的向師性。這也是我教育學(xué)生的一點(diǎn)淺談。在教學(xué)中,我不斷地鉆研、探索、總結(jié)教法,接手二、三年級(jí)后,自己對(duì)教學(xué)內(nèi)容不太熟,于是我就主動(dòng)閱讀一些課外書籍來提高自己,如:《小學(xué)語文新大綱》、《小學(xué)語文教學(xué)》、上網(wǎng)查找資料等等。了解當(dāng)前的教育教學(xué)形式,不斷吸取新思想、新方法。理論聯(lián)系實(shí)際,不斷改變自己的教法,以適應(yīng)當(dāng)前教學(xué)的需要,并結(jié)合學(xué)校教研專題,認(rèn)真考慮怎樣分層導(dǎo)練,學(xué)生主動(dòng)參與探索知識(shí)的全過程。還做到不恥下問,經(jīng)常與本年級(jí)其他教師探討教學(xué)方面的問題。互相合作,互相勉勵(lì),共同進(jìn)步。個(gè)人品德自我評(píng)價(jià)篇二美好的時(shí)光總是短暫的讓人懷念,但在這段時(shí)間中的精彩卻給我的人生帶來了極大的改變。作為一名大學(xué)畢業(yè)生,我在這段經(jīng)歷中充分的鍛煉并累積了相應(yīng)的知識(shí)。且在最后的實(shí)習(xí)中,更是將長(zhǎng)久以來的學(xué)習(xí)知識(shí)化作了經(jīng)驗(yàn)來充實(shí)自己的能力。現(xiàn)大學(xué)生的身份已經(jīng)要結(jié)束了,我在此對(duì)自身的情況做自我總結(jié)如下:一、思想態(tài)度上的情況在思想上,我通過三年來的學(xué)習(xí)和校園生活,塑造了良好的個(gè)人品德和思想。校園內(nèi)的團(tuán)體生活,更是讓我養(yǎng)成了樂于助人以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的性格。在大學(xué)的日常生活中,我也經(jīng)常會(huì)與人交流,提高自己的同時(shí),也為身邊的同學(xué)提供幫助,促進(jìn)了我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)心。而在實(shí)習(xí)的生活經(jīng)歷,也讓我變更加成熟起來。在實(shí)習(xí)階段,通過在工作上的鍛煉和學(xué)習(xí),我了解了自身的責(zé)任,更認(rèn)識(shí)到,生活獨(dú)立的重要性。這都讓我充分適應(yīng)了社會(huì)的環(huán)境,并讓我能在生活和工作上更好的管理自己,發(fā)揮更大的能力。二、在學(xué)習(xí)和工作上的情況學(xué)習(xí)方面,在大學(xué)階段,我在課堂上認(rèn)真仔細(xì),較好的掌握了課堂知識(shí),且在課外,我也充分的利用了大學(xué)的時(shí)間和資源,在網(wǎng)絡(luò)和圖書館我中,我對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了進(jìn)一步的補(bǔ)充,并在班級(jí)中與同學(xué)合作,實(shí)踐了自身所學(xué),掌握了大部分知識(shí)的運(yùn)用。這也為后來在實(shí)習(xí)的工作帶來了不少的便利,讓我較好的適應(yīng)了社會(huì)的環(huán)境和實(shí)際工作的要求。但在實(shí)習(xí)階段,才是我在這今年來收獲最大的時(shí)期。在社會(huì)的實(shí)際工作中,我的專業(yè)知識(shí)得到了切實(shí)的鍛煉,不僅僅與知識(shí)方面,更在實(shí)踐中轉(zhuǎn)化為了自身的經(jīng)驗(yàn),讓我能順利的完成實(shí)習(xí)的工作任務(wù),并進(jìn)一步的提高自身水平。此外,在實(shí)習(xí)中,我通過向前輩們的請(qǐng)教,吸收了許多關(guān)于專業(yè)經(jīng)驗(yàn)以及社會(huì)生活上的技巧。這讓我在各個(gè)方面都有了較為全面的提升,也適應(yīng)了社會(huì)中的生活,能獨(dú)立自主的照顧好自己。三、自身的不足雖說自己掌握了很多,但反思現(xiàn)在的自己,不足的問題還是很明顯的。如:“工作方面的經(jīng)驗(yàn)和了解不夠、對(duì)自身的管理也不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)鹊取?,雖然即將畢業(yè),但作為一名真正的社會(huì)成年人來說,我還有許多要學(xué)習(xí)和完善的地方。如今,我們也即將正式離開大學(xué)的校園,回首這幾年,也不過是眨眼的事情而已。為此,我更會(huì)珍惜這幾年大學(xué)的時(shí)光,讓自己能積極的去突破,超越現(xiàn)在的自己!個(gè)人品德自我評(píng)價(jià)篇三畢業(yè)這件事情,去擔(dān)心的時(shí)候就還距離很遠(yuǎn),但一旦放松警惕,馬上就出現(xiàn)在眼前。實(shí)習(xí)期間,在我專心于頂崗實(shí)習(xí)的工作的時(shí)候,轉(zhuǎn)眼畢業(yè)就已經(jīng)來到了我的眼前。看著身邊在社會(huì)中變了模樣的同學(xué),回想著我們這四年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我不禁心中感到一陣不舍。大三結(jié)束之后,我們離開了校園,四處奔走,融入了社會(huì)。但沒想到,再次相聚的時(shí)候,卻物是人非,我們已經(jīng)快要結(jié)束學(xué)生的身份,正是走入社會(huì),成為一名真正的成年人!回顧自己這些年來的經(jīng)歷和成長(zhǎng),以及現(xiàn)在的個(gè)人情況我在此對(duì)自己做自我總結(jié)如下:一、思想方面作為一名大學(xué)生,大學(xué)的學(xué)習(xí)和體會(huì)塑造了我良好的思想觀念!通過大學(xué)的思想課程以及在日常對(duì)國家的發(fā)展的關(guān)注,我樹立了正確的價(jià)值觀,世界觀。且通過與同學(xué)老師們的集體生活,我也培養(yǎng)了自己良好的個(gè)人品德,能在生活中積極向上,幫助同學(xué)和身邊的人。此外,經(jīng)歷了社會(huì)的工作,盡管還不曾深入,但我認(rèn)識(shí)到了工作中的競(jìng)爭(zhēng)性,這激起了我的競(jìng)爭(zhēng)心,我期望在今后的工作中更加努力的發(fā)展自己,發(fā)揮出自己的上進(jìn)精神,在工作中創(chuàng)造新的自己。二、學(xué)習(xí)能力方面大學(xué)時(shí)期的努力給我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。幾年下來,我各科的成績(jī)都取得了較好的成績(jī),沒有掛科,沒有不良記錄。尤其是專業(yè)課方面,經(jīng)過努力,我不僅在課堂上取得了較好的成長(zhǎng),還利用課余時(shí)間在圖書館、網(wǎng)絡(luò)上吸收了更多經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)展了我的知識(shí)面。這讓我在后來的工作中也受到了很多的幫助。工作期間,我積極向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),吸取工作經(jīng)驗(yàn),向同事請(qǐng)教,鍛煉自己能力。如今,在專業(yè)能力方面已經(jīng)有了質(zhì)的突變。并且,我知道自己還有很多的提升空間,我會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)在工作中提升下去取得更好的成長(zhǎng)!三、生活情況生活中,我在三年來和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼,能與大家互相幫助互相學(xué)習(xí),互相照顧。而在實(shí)習(xí)期間,我通過在外獨(dú)自的生活,大大的鍛煉了自己的生活能力,能更好的照顧自己,也熟悉了獨(dú)立生活的技巧,相信能在今后的生活中照顧好自己。此外,我也在外建立了自己的人際圈子,和公司同事們相處融洽,這會(huì)讓我在今后有更多的的收獲,更多的朋友。四年已過,但未來還沒有停下,我會(huì)更加努力,創(chuàng)造更好的未來!個(gè)人品德自我評(píng)價(jià)篇四在這寶貴的三年校園生活即將結(jié)束時(shí),感慨萬千。三年的生活,已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大專三年的得失,從中繼承做的好的方面,改進(jìn)不足的地方。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我認(rèn)為這對(duì)將來很重要,在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼,老師們的津津教導(dǎo)使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣,我與身邊的許多同學(xué),也建立了良好的人際關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到與其說品德是個(gè)人的人品德行,不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 采購合同的變更程序3篇
- 采購合同編碼的方法3篇
- 四年級(jí)數(shù)學(xué)(簡(jiǎn)便運(yùn)算)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)與答案
- 采購合同中的工程質(zhì)量控制措施規(guī)定3篇
- 采購合同評(píng)審表的案例分析3篇
- 采購合同管理中的合規(guī)性問題3篇
- 采購合同中的質(zhì)量爭(zhēng)議解決方式3篇
- 采購合同預(yù)付款風(fēng)險(xiǎn)防控3篇
- 采購合同和采購訂單的管理與執(zhí)行3篇
- 采購合同買賣合同的培訓(xùn)筆記3篇
- 2024-2024年高考全國卷英語語法填空
- 第17課《貓》課件+【知識(shí)精研】統(tǒng)編版語文七年級(jí)上冊(cè)
- 專題01:新聞作品-2023-2024學(xué)年八年級(jí)語文上冊(cè)單元主題閱讀(統(tǒng)編版)(原卷版+解析)
- 湖北省武漢市東湖高新區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語文試題(解析版)
- 《風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估培訓(xùn)》課件
- DB13-T 5931-2024 珍珠棉生產(chǎn)企業(yè)安全生產(chǎn)技術(shù)條件
- 2025屆上海曹楊二中高二物理第一學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題含解析
- 會(huì)議會(huì)務(wù)服務(wù)投標(biāo)方案投標(biāo)文件(技術(shù)方案)
- 成都大學(xué)《Python數(shù)據(jù)分析》2023-2024學(xué)年期末試卷
- 電大本科【人文英語3】2023-2024期末試題及答案(試卷代號(hào):1379)
- 2024年醫(yī)院消毒隔離制度范文(六篇)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論