三年級(jí)紀(jì)律委員競(jìng)選發(fā)言稿

三年級(jí)紀(jì)律委員競(jìng)選發(fā)言稿三年級(jí)紀(jì)律委員競(jìng)選發(fā)言稿篇一敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是小欣。這次我要競(jìng)選的班干部是紀(jì)律委員。因?yàn)槲矣X(jué)得我班不管老師在與不在都會(huì)有人大喧嘩，把上課當(dāng)下課，把下課當(dāng)放學(xué)。以前，我有個(gè)老師說(shuō)，同學(xué)們要做到老師在與老師不在一個(gè)樣，而現(xiàn)在是老師不在與老師在一個(gè)樣，所以我本次競(jìng)選紀(jì)律委員。如果我當(dāng)上紀(jì)律委員，我會(huì)以人為本。在課堂上固然不可說(shuō)話(huà)，但那樣課堂上便會(huì)出現(xiàn)一片死氣沉沉的景象。所以我會(huì)帶動(dòng)大家在課堂上積極發(fā)言，把課堂變得活潑起來(lái)。如果我當(dāng)上紀(jì)律委員，我會(huì)有得多打算。比如我每天都會(huì)檢查同學(xué)們是否佩戴紅領(lǐng)巾，校服干凈整潔，讓扣分機(jī)率大幅度下降；如果有同學(xué)打架，我會(huì)好言相勸，把他們之間的矛盾解開(kāi)；在老師不在時(shí)，我會(huì)協(xié)助其它班干管好班級(jí)。俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！蓖瑢W(xué)們，讓我們攜手創(chuàng)造個(gè)講美德，有風(fēng)范的優(yōu)秀班級(jí)，作一德才兼?zhèn)涞男W(xué)生吧！我的演講完畢，謝謝大家！三年級(jí)紀(jì)律委員競(jìng)選發(fā)言稿篇二敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我叫，我今天要競(jìng)選的職務(wù)是紀(jì)律委員，很榮幸能夠站在這里和這么多強(qiáng)勁的對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)，此時(shí)此刻，我的心情既興奮又激動(dòng)！我之所以參加這次競(jìng)選，是因?yàn)槲覍?duì)自己有信心，我相信自己有能力勝任這個(gè)光榮的職務(wù)。首先，我有很強(qiáng)的自我約束能力，平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己并遵守學(xué)校的紀(jì)律，有資格成為同學(xué)們的榜樣。其次，我一直擔(dān)任班干部，有很強(qiáng)的管理能力，在同學(xué)們中有一定的威信，我相信自己能夠團(tuán)結(jié)其他同學(xué)一起努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。如果，我能競(jìng)選成功，我一定盡職盡責(zé)，努力成為同學(xué)們的榜樣，成為老師的得力小助手，幫助老師減輕負(fù)擔(dān)。如果我沒(méi)有選上，那證明我還有一些不足，我不會(huì)泄氣，不會(huì)氣餒，我一定會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)完善自己。最后希望大家相信我，支持我，能夠把手中寶貴的一票投給我！我的演講完畢，謝謝大家！三年級(jí)紀(jì)律委員競(jìng)選發(fā)言稿篇三親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！我是個(gè)選擇性靦腆的人，所以從來(lái)沒(méi)有競(jìng)選過(guò)什么。但是，我想了想，其實(shí)我應(yīng)該有能力給班級(jí)帶好頭，改善班級(jí)的不足，所以，我決定試一試。那么，我要競(jìng)選的是紀(jì)律委員。在三年級(jí)的時(shí)候，我也當(dāng)過(guò)一次紀(jì)律委員，有這方面的經(jīng)驗(yàn)。再有，我覺(jué)得我禮貌缺不了，學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，這些方面給了我信心。如果得到同學(xué)們的信任，勝任了這一職的話(huà)我一定會(huì)竭盡全力為班給做貢獻(xiàn)，不做為班級(jí)抹黑的事；平常有同學(xué)不遵守紀(jì)律，我不會(huì)用粗暴的方式解決問(wèn)題，讓同學(xué)們疏遠(yuǎn)我、害怕我；學(xué)習(xí)上，我也會(huì)對(duì)大家有所幫助，有什么難題不懂，可以請(qǐng)教我，我會(huì)很有耐心教大家的！如果大家覺(jué)得我還不夠給力，那就請(qǐng)你們的投票再給我一點(diǎn)力，使我十分給力！希望得到大家的信任！三年級(jí)紀(jì)律委員競(jìng)選發(fā)言稿篇四尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員我對(duì)于這個(gè)職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律，使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。然而，想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律，這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律，首先約束好了自己，所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。我的話(huà)并不是空話(huà)，我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言，無(wú)論在工作上，還是紀(jì)律上，我有我的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)了一學(xué)期的勞動(dòng)委員，一路走來(lái)，不是鮮花滿(mǎn)地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會(huì)按班委要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì)，同不好到好的過(guò)程，現(xiàn)在工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì)放開(kāi)自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。我自然也有自己的優(yōu)點(diǎn)。我的興趣廣泛:跳舞,出小報(bào),下棋等,我都會(huì)。最主要的是我是一個(gè)從來(lái)都是遵守紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng),不闖禍的小女孩。雖然我的成績(jī)不是全班的,可是我是全班最能勝任這個(gè)職位的人哦。請(qǐng)大家相信我吧！俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！倍覀儼?這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體,更應(yīng)該需要一個(gè)你們的人。我會(huì)發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點(diǎn),也會(huì)指出你們的缺點(diǎn)。這不是監(jiān)督,而是一份對(duì)你們真誠(chéng)的幫助。當(dāng)有同學(xué)為一點(diǎn)兒小是而鬧辯扭,我會(huì)去調(diào)解;在某些課上紀(jì)律不好,我會(huì)提醒……?？傊視?huì)成為老師的得力小助手的。如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話(huà)，我就會(huì)“新官上任三把火”，第一把火，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，在平常嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律，管好自己;第二把火，我要制定一份“班級(jí)紀(jì)律遵守表”，讓同學(xué)們一起來(lái)遵守表上的紀(jì)律;第三把火，我要為平時(shí)不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂“遵守紀(jì)律課”，讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性，把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過(guò)來(lái)。假如我這次沒(méi)有競(jìng)選成功，我也不會(huì)灰心，仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律，并勸說(shuō)那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投上你寶貴的一票吧，謝謝大家！三年級(jí)紀(jì)律委員競(jìng)選發(fā)言稿篇五尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！在這次班干部競(jìng)選活動(dòng)中，我也想競(jìng)選個(gè)職位，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。我想競(jìng)選職位是紀(jì)律委員。在班級(jí)組織中，紀(jì)律委員起到了不可或缺的作用，因?yàn)槿绻麤](méi)有紀(jì)律委員的管理和約束，班里就會(huì)亂成一鍋粥，說(shuō)的說(shuō)，玩的玩，所以必須要有一名同學(xué)站出來(lái)管理紀(jì)律。我要競(jìng)選這個(gè)職位，以管理課堂上的紀(jì)律。我的爸爸媽媽在我4歲的時(shí)候就讓我去學(xué)圍棋，以培養(yǎng)我的自我約束力和紀(jì)律。二年級(jí)的時(shí)候，我就可以管住自己不看電視，在屋里一個(gè)人看書(shū)。通過(guò)學(xué)圍棋，我也養(yǎng)成了做事謹(jǐn)慎、考慮事情周密全面的性格。這些讓我得到了良好的人際關(guān)系，這將會(huì)有助于我對(duì)班級(jí)紀(jì)律的管理。如果我競(jìng)選成功的話(huà)，我不會(huì)像別人那樣瞎管別人。我會(huì)協(xié)助班長(zhǎng)搞好課上紀(jì)律。在課上，我會(huì)做好本職工作，用行動(dòng)影響大家，帶動(dòng)大家，以營(yíng)造安靜有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。在課下，在不發(fā)生意外的前提下，開(kāi)展豐富多彩的課間活動(dòng)。營(yíng)造一個(gè)安寧、安全、舒適的學(xué)習(xí)空間和生活空間，把爭(zhēng)做“紀(jì)律綠旗班”和“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)作為奮斗目標(biāo)，讓“紀(jì)律綠旗班”的稱(chēng)號(hào)永遠(yuǎn)在班安家！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！三年級(jí)紀(jì)律委員競(jìng)選發(fā)言稿篇六尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今年是小學(xué)的最后一年，我會(huì)在今年里真誠(chéng)的為大家服務(wù)。今天競(jìng)選班干部，我想競(jìng)選的崗位是紀(jì)律委員。我覺(jué)得現(xiàn)在我們班有點(diǎn)亂，老師不在的時(shí)候很難保持安靜，總是亂哄哄的，現(xiàn)在學(xué)校加強(qiáng)了紀(jì)律管理，每個(gè)午后靜悄悄都有人來(lái)查，有一個(gè)人說(shuō)話(huà)就扣一分，有四個(gè)人說(shuō)話(huà)就是零分。我想改變現(xiàn)狀，所以我要競(jìng)選紀(jì)律委員。我認(rèn)為我可以勝任這個(gè)職位，因?yàn)槲艺J(rèn)為我具備當(dāng)紀(jì)律委員的條件。第一，我學(xué)習(xí)比較好。我能按時(shí)完成作業(yè)，不用老師和家長(zhǎng)不斷地督促。第二，我責(zé)任心強(qiáng)。如果你犯了錯(cuò)誤，一定要勇敢地站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，不能一味地逃避。如果我忘了帶作業(yè)，我就不會(huì)縮在座位上不承認(rèn)，我會(huì)誠(chéng)實(shí)地對(duì)學(xué)習(xí)委員說(shuō)我忘了帶作業(yè)。我答應(yīng)別人的事就一定會(huì)辦到。第三，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)愛(ài)同學(xué)。有的同學(xué)有題不會(huì)，我如果會(huì)，就耐心地講解給他(她)聽(tīng);我如果不會(huì)，我就非常抱歉地對(duì)他(她)說(shuō)：”對(duì)不起，這道題我也不會(huì)?！霸诔诎迳系膬?nèi)容、筆記時(shí)，有些同學(xué)的眼睛看不清，向我借筆記本，我如果抄完了，我就會(huì)爽快地借給他(她);如果我沒(méi)有抄完，我會(huì)對(duì)他(她)說(shuō)：”我還沒(méi)有抄完，請(qǐng)你稍等一會(huì)兒，你先看看別人的，等我抄完了就借給你?！八自?huà)說(shuō)：”新官上任三把火，如果我真的競(jìng)選上了紀(jì)律委員，我首先要干三件事：第一，把班里的紀(jì)律好好整頓整頓，讓四班變成一個(gè)全新的四班，讓四班變成一個(gè)老師不在也能安安靜靜的四班。第二，監(jiān)督大家，讓每一個(gè)人都變成好學(xué)生，爭(zhēng)取當(dāng)上文明班級(jí)。第三，組織好班里的紀(jì)律，向紀(jì)律流動(dòng)紅旗努力。讓我們手牽手，度過(guò)小學(xué)生活的最后一年，讓我為競(jìng)選紀(jì)律委員這一美麗的畫(huà)卷添上多彩絢爛的一筆！請(qǐng)大家想信我，我一定會(huì)干好這個(gè)職位，請(qǐng)大家不要再猶豫了，為我投上寶貴、神圣的一票吧！謝謝大家！三年級(jí)紀(jì)律委員競(jìng)選發(fā)言稿篇七尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！此次我競(jìng)選的是紀(jì)律委員。首先，我可以保證自己的紀(jì)律好，自學(xué)的時(shí)候不會(huì)玩，不會(huì)說(shuō)話(huà)，更不會(huì)鬧。其次，我也想為大家服務(wù)，整治班級(jí)的紀(jì)律，讓我們的班級(jí)不再因?yàn)榘嗉?jí)紀(jì)律而扣分。最后，我就是想鍛煉一下自己的管理能力。想必大家知道，紀(jì)律委員的主要責(zé)任就是管理班級(jí)同學(xué)的紀(jì)律，不讓他們說(shuō)話(huà)。紀(jì)律委員最重要的檢查時(shí)間段就是在自習(xí)課上，檢查同學(xué)是否在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有說(shuō)話(huà)的學(xué)生。有些同學(xué)是很討厭紀(jì)律委員的，因?yàn)樗麄兒芷摹Ｈ绻沂羌o(jì)律委員，我一定盡職盡責(zé)的工作，對(duì)待任何一個(gè)人都平等，不會(huì)偏心。我的管理能力很好，有擔(dān)當(dāng)接受此。因?yàn)?，我在宿舍已?jīng)當(dāng)了兩年的宿舍長(zhǎng)了，起碼管教過(guò)學(xué)生，有些經(jīng)驗(yàn)。再說(shuō)，我在班級(jí)里也是一個(gè)組長(zhǎng)，在小組討論時(shí)也是會(huì)經(jīng)常整治紀(jì)律的。所以，我想去管理更多的同學(xué)，為我們班級(jí)做出貢獻(xiàn)。如果我競(jìng)選成功的，我一定用更旺盛的精力去管理班級(jí)，認(rèn)真、仔細(xì)的做好這份工作。如果我沒(méi)有被選上，我也會(huì)想想我有什么不足之處需要改正，在下一次的臺(tái)上再次出現(xiàn)我的背影。管理讓我提升了能力，讓班級(jí)不再因?yàn)榧o(jì)律而扣分，更提高了大家的紀(jì)律方面，這真是三全其美。我競(jìng)選成功以后，一定會(huì)做的更好。請(qǐng)大家支持我，相信我，投我一票吧！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！三年級(jí)紀(jì)律委員競(jìng)選發(fā)言稿篇八敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我競(jìng)選的崗位是紀(jì)律委員，因?yàn)槲蚁氚寻嗉?jí)的紀(jì)律搞好，給同學(xué)們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，每個(gè)同學(xué)都能靜下心來(lái)在這個(gè)幽靜的教室中學(xué)習(xí)。假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)以身作責(zé)，我不敢說(shuō)我的能力是最強(qiáng)的，但我也有足夠的信心