人教版 二年級下冊音樂 第四單元 唱歌 阿西里西 教案

阿西里西——教學(xué)設(shè)計(jì)課時安排：1課時課型：唱歌課教學(xué)目標(biāo)知識與技能：學(xué)習(xí)歌曲《阿西里西》，并能自信地用快樂的聲音表現(xiàn)歌曲情緒。過程與方法：通過圖片賞析、音樂輔助、靜聲模唱、樂器伴奏等多種形式的有效整合，并結(jié)合合唱切入教學(xué)。讓學(xué)生以愉悅的心態(tài)學(xué)習(xí)歌曲。情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)會有感情地演唱歌曲《阿西里西》，并能積極地通過表情、體態(tài)表達(dá)對歌曲的理解，充分表現(xiàn)、展示自己。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)1：初步了解彝族音樂文化，感受彝族兒童無憂無慮的歡快心情。并能有感情地參與演唱歌曲《阿西里西》。重點(diǎn)2：引導(dǎo)學(xué)生勇于參與各項(xiàng)音樂活動，繼續(xù)培養(yǎng)活潑、開朗、樂觀的性格和同學(xué)們友好相處、相互合作的能力。難點(diǎn)：學(xué)生對于歌曲情感的把握，及對阿西里西、丘都拉迪嗡啊這兩個樂句演唱情緒的把握。教學(xué)用具電子琴、錄音機(jī)、多媒體課件、打擊樂器等。教學(xué)過程音樂律動，喚醒感官意識。圖片導(dǎo)入，播放音樂《哦，十分鐘》伴奏。師生互動，情緒調(diào)動。（課件：播放音樂《哦，十分鐘》曲譜，并引導(dǎo)學(xué)生一起演唱。）傳授新知，激情學(xué)唱歌曲。談話導(dǎo)入，欣賞圖片。欣賞五十六個民族的代表圖片。請你說出2個以上的民族名稱，每兩個得1分。（累計(jì)加分）初步聆聽，了解彝族文化。初步了解彝族文化?！宋璩醪今雎牳枨?，識記歌詞。（出示詞條）圖片出示課題及曲譜——翻開課本p26。模唱旋律，初步感知歌曲。再次聆聽，靜聲模唱歌曲。教師范唱歌曲，引導(dǎo)學(xué)生尋找（邏輯）重音。教師靜聲范唱，學(xué)生集體模唱歌曲。（要求學(xué)生在聆聽琴給出的旋律的同時，關(guān)注老師的口形變化并結(jié)合歌詞演唱。情緒、音色處理，學(xué)生完整、有感情地演唱全曲。教師播放視頻，學(xué)生再次有感情地演唱歌曲。合唱切入教學(xué)，完善歌曲曲風(fēng)。復(fù)習(xí)舊的指揮手勢。（提問學(xué)生）了解新的指揮手勢。嘗試個別樂句指揮展示。整首歌曲分小組完整展示。播放《阿西里西》伴奏音樂。打擊樂器伴奏，歌曲拓展延伸。出示圖片，說說你認(rèn)識的兩種樂器；并展示其演奏方法。個別學(xué)生展示并引導(dǎo)學(xué)生了解常用的幾種演奏方法。教師對打擊樂器伴奏形式及樂句進(jìn)行劃分?！獔D示師生共同嘗試用打擊樂器演奏歌曲《阿西里西》。師生共同展示、表演?！シ乓暺列〗Y(jié)同學(xué)們，愉快的一節(jié)課結(jié)束了。今天我們一起了解了彝族的文化特色（跳菜）；一起感受了彝族音樂節(jié)奏的特點(diǎn)（