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2019年山東臨沂中考滿分作文【原題再現(xiàn)】寫作表達(dá)(50分)從下面兩題中任選一題寫作。(2)擔(dān)當(dāng),詞典上解釋為“接受并負(fù)起責(zé)任”。大至國(guó)家、至偉人,小至家庭、至個(gè)人,都有自己的擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是責(zé)任,是一種情懷;擔(dān)當(dāng)是義務(wù),是一種態(tài)度。有擔(dān)當(dāng),敢作為,是我們的品格?!?qǐng)以“擔(dān)當(dāng)”為話題,自擬題目,寫一篇不少于600字的文章。要求:①文體自選(詩(shī)歌除外);②表達(dá)真情實(shí)感,不得套作、抄襲;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。擔(dān)當(dāng)擔(dān)當(dāng),是一種美德,一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家都需要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。并在擔(dān)當(dāng)中發(fā)展。對(duì)于個(gè)人,擔(dān)當(dāng)有利于實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。每個(gè)人,自出生起便在社會(huì)中扮演著各自的角色,擔(dān)當(dāng)起各自的責(zé)任。但僅僅做好這些還不夠,我們還要勇于擔(dān)當(dāng)他人不愿擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。"支教天使"趙小亭,她便是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)目?。在大山里,她?dān)當(dāng)了一個(gè)勇敢的支教者,三尺講臺(tái)上,用她的擔(dān)當(dāng)釋放出生命的芬芳。假使她像有些人一樣,一味貪圖假期的快樂(lè),不愿擔(dān)當(dāng)一個(gè)志愿者,那么也許她的一生就將平凡地度過(guò)。學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)起那些艱難的責(zé)任,在擔(dān)當(dāng)中挑戰(zhàn)自我,自身價(jià)值就會(huì)在一次次擔(dān)當(dāng)中得以升華。對(duì)于一個(gè)民族,擔(dān)當(dāng)同樣至關(guān)重要。中華民族在重重天災(zāi)面前,正是發(fā)揚(yáng)了這種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?,才?zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)災(zāi)難。汶川地震雖已過(guò)去,但它帶來(lái)的傷痛與感動(dòng)永遠(yuǎn)烙在了中華民族的骨子里。災(zāi)難面前,整個(gè)民族共同抵御,一方有難,八方支援,大家共同擔(dān)當(dāng)了苦難。嚴(yán)峻的自然環(huán)境雖然阻塞了的山路、公路,但并沒有擋住中華民族擔(dān)當(dāng)?shù)哪_步。一批批的志愿者、解放軍戰(zhàn)士,都是擔(dān)當(dāng)起民族責(zé)任的使者:他們代表整個(gè)民族,勇于擔(dān)當(dāng)。如果這種民族的擔(dān)當(dāng)失去了,整個(gè)民族便會(huì)松散,失去凝聚力。所以,擔(dān)當(dāng)對(duì)于民族來(lái)說(shuō)必不可少,它鑄就了整個(gè)民族的魂。對(duì)于國(guó)家,擔(dān)當(dāng)更是維持自我在國(guó)際間地位的決定性因素。當(dāng)今世界,國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,一個(gè)國(guó)家要想穩(wěn)穩(wěn)立足,必定要擔(dān)當(dāng)一定責(zé)任與義務(wù)。哥本哈根會(huì)議中,中國(guó)便提出了擔(dān)當(dāng)共同而有區(qū)別的責(zé)任這一號(hào)召。這說(shuō)明中國(guó)在自覺踐行擔(dān)當(dāng),并希望各國(guó)共同擔(dān)當(dāng)起保護(hù)地球的責(zé)任?,F(xiàn)在,面對(duì)國(guó)際金融危機(jī),各國(guó)更須學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)起對(duì)內(nèi)保障民生、對(duì)外維系世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定的責(zé)任。個(gè)人、民族、國(guó)家三者本身就緊密聯(lián)系,三者應(yīng)共同擔(dān)當(dāng),用實(shí)際行動(dòng)詮釋"擔(dān)當(dāng)"二字。【導(dǎo)師精評(píng)】作者開門見山,提出"擔(dān)當(dāng)是一種美德,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)闹行恼擖c(diǎn);接下來(lái),分別從個(gè)人、民族和國(guó)家三個(gè)層面來(lái)展開論述,有理有據(jù),論證合理;最后在文章結(jié)尾處發(fā)出呼吁:三者本就是緊密聯(lián)系的,應(yīng)共同擔(dān)當(dāng),這樣才能共同創(chuàng)造美好的未來(lái)?!驹}特點(diǎn)】2019年臨沂中考作文題同時(shí)給出了命題作文和話題作文兩種形式供考生選擇。文題之前提供了相應(yīng)的材料,對(duì)文章的主題和立意給予了必要的提示,也為考生的寫作思路提供了約束,這就較好地避免了考生走題的可能。結(jié)合近年來(lái)臨沂中考作文題的擬制:2018年的材料型自命題作文、2017年“借我一雙慧眼”命題作文、2016年“他(她、它)____讓我感到/我們一起來(lái)”半命題和命題作文結(jié)合、2015年“那一支春天的歌”命題作文,可以看出命題者的用意。每年形式都有變化,大大降低了猜題押題的可能性,讓投機(jī)取巧者無(wú)機(jī)可乘。材料命題作文和話題作文都是常見的寫作樣式,雖各有特點(diǎn),但審題無(wú)疑是第一位的。以“擔(dān)當(dāng)”為話題作文,結(jié)合所給材料,“擔(dān)當(dāng)”即“接受并負(fù)起責(zé)任”,可見“擔(dān)當(dāng)”和“責(zé)任”密不可分。而由“大至國(guó)家、至偉人,小至家庭、至個(gè)人,都有自己的擔(dān)當(dāng)”可以看出,“擔(dān)當(dāng)”無(wú)處不在,“責(zé)任”人人難免。通過(guò)審題,可以得出“擔(dān)當(dāng)”這個(gè)話題的主旨:每個(gè)人都要自覺擔(dān)負(fù)起屬于自己的責(zé)任。只要扣緊這個(gè)主題,考生還是有比較大的發(fā)揮空間。例如,從宏觀的角度,可以談?wù)剼v史上的一些有擔(dān)當(dāng)?shù)娜宋锕适拢缓笥懻搨€(gè)人擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x和影響。從微觀的角度,可以從自身出發(fā),考慮自己在家庭、集體、社會(huì)和國(guó)家中應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任。另外,考生還需注意一點(diǎn),寫這種話題宏大的作文,不能內(nèi)容空洞,一味地唱高調(diào)。一定要言之有物,才能引起閱卷老師思想和情感上的共鳴??傮w來(lái)說(shuō),這兩個(gè)題目都貼合考生實(shí)際,也利于考生發(fā)揮,可敘可議。但無(wú)論是記敘還是議論,都要注意文體特點(diǎn),不要不倫不類。敘,應(yīng)具體;情,要真切;感,需實(shí)在?!窘馕觥窟@是一篇話題作文,題目中給出的話題是“擔(dān)當(dāng)”,這個(gè)話題比較簡(jiǎn)單,但要注意“擔(dān)當(dāng)”和“感恩”的區(qū)別,兩者有相似點(diǎn),但也有不同,擔(dān)當(dāng)除了有感恩意思外,還有“勇氣”“力量”“堅(jiān)持”等實(shí)際行動(dòng),如果只是寫如何感恩,就偏題了,所以考生要注意這點(diǎn)。內(nèi)容上,考生既可以結(jié)合自己實(shí)際生活經(jīng)歷去寫,也可以寫國(guó)內(nèi)外各中事情,但是相對(duì)于初中生來(lái)說(shuō),最好寫自己的親身經(jīng)歷,或所見所聞,以小見大,更容易出彩,最重要的是要有亮點(diǎn),題材要“新”且“細(xì)”,有青春色彩,這樣才能更好打動(dòng)評(píng)卷老師。圍繞“擔(dān)當(dāng)”如何選材?可以寫自己的一次擔(dān)當(dāng)行為,也可以回溯歷史,燭之武、觸龍用智慧和巧言來(lái)?yè)?dān)當(dāng)國(guó)家的危難,司馬遷用忍辱負(fù)重、用史記來(lái)?yè)?dān)當(dāng)歷史賦予他的良史之職,譚嗣同用流血為中國(guó)之變法擔(dān)當(dāng)起自己的歷史使命,魯迅用如椽大筆擔(dān)當(dāng)起刺破黑暗的重任等。【思路要點(diǎn)】1.做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜嗣恳粋€(gè)人都應(yīng)該成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍杂X去做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜吮厝恢鞠蜻h(yuǎn)大,成就卓越;一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍拍苡峦鼻?,無(wú)所畏懼;一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,把?zé)任扛在肩頭,受人尊敬……做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,自覺肩負(fù)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。2.有擔(dān)當(dāng)才能贏得成功一個(gè)人缺少責(zé)任心,沒有擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí),哪會(huì)積極主動(dòng)去做事?一個(gè)人遇到問(wèn)題就繞道走,往往會(huì)和機(jī)遇失之交臂,和發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造無(wú)緣,怎么能成功?正反兩方面的事例都告訴我們:有擔(dān)當(dāng),能主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,才能贏得成功。3.從“掃一屋”到“掃天下”“一屋不掃,何以掃天下”,一個(gè)人的責(zé)任心,應(yīng)該從小就去培養(yǎng)。然而,如今人人都追求“分?jǐn)?shù)”的多少,關(guān)心“名次”的先后,看重“特長(zhǎng)”的有無(wú),卻唯獨(dú)忘了對(duì)“責(zé)任心”的培養(yǎng)。對(duì)自己無(wú)責(zé)任心,稍遇挫折,便難免破罐子破摔;對(duì)家庭無(wú)責(zé)任心,稍不順心,便抱怨父母。而對(duì)自己,對(duì)家庭沒有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,怎么能期盼他們?nèi)?dān)負(fù)重任,為國(guó)分憂?培養(yǎng)

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