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2019年山西省中考滿分作文【原題再現(xiàn)】花樣年華,青春飛揚(yáng),每一個(gè)瞬間,每一番經(jīng)歷,一人,一事,一草,一木,一言,一笑……都在為精彩的人生助力,都在為偉岸的人格奠基。正如馬爾克斯在《百年孤獨(dú)》中所說(shuō):生命中真正重要的不是你遇到了什么,而是你記住了哪些事,又是如何銘記的。請(qǐng)以“謝謝你,使我成為更好的自己”為題,寫一篇不少于600字的文章。(35分,含書寫分5分)寫作提示:①除詩(shī)歌外,文體不限;②避開(kāi)真實(shí)的人名、地名、校名;③書寫規(guī)范,卷面整潔。謝謝你,使我成為更好的自己謝謝你,曾經(jīng)不放棄的自己,是你曾經(jīng)在深夜里奮筆疾書,是你曾經(jīng)在考試后悔恨地流淚卻仍不肯向命運(yùn)低頭,是你每天都為了那個(gè)夢(mèng)想而向前奔跑……七年級(jí)下學(xué)期的第三次月考,我有許多門科目的試卷沒(méi)有答完。自從那次開(kāi)始,我的數(shù)學(xué)開(kāi)始一落千丈。面對(duì)期中考試時(shí)的一百多分到上次月考的九十幾分,曾經(jīng)我的內(nèi)心既悲傷又失望,面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí),迷茫又無(wú)助。怎么辦?走在擁擠的人群中,車水馬龍的回家路上,黑漆漆的走廊里,我一不留神摔了一跤,跌倒在地上,心里的苦悶化為淚水無(wú)聲地從臉上流下來(lái)?!吧街厮畯?fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村?!笨匆?jiàn)這句古詩(shī),轉(zhuǎn)頭望望身邊的優(yōu)秀同學(xué)們,他們無(wú)不在默默付出。你忽然明白,在這個(gè)需要努力奮斗并使勁學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的時(shí)代,再多的眼淚也沖刷不開(kāi)知識(shí)的大門,我能做的,只有調(diào)整心情,努力重新加入到這場(chǎng)人生的馬拉松里。區(qū)區(qū)一場(chǎng)考試,怎能定義我的將來(lái)?我不肯低頭,我相信,一個(gè)人再渺小,終將能通過(guò)不斷努力在天空劃出屬于我的驚天動(dòng)地的閃電!我一定要用自己的雙手去摘取成功的果實(shí)!于是,我開(kāi)始嘗試加快寫字速度,嘗試在晚上獨(dú)立完成作業(yè),嘗試向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),嘗試從泄氣的情緒走出來(lái)……老師說(shuō)過(guò),“學(xué)習(xí)過(guò)程中,這個(gè)反復(fù)總會(huì)出現(xiàn)的,你們當(dāng)中的有一些人,也是經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地努力上去的,你們千萬(wàn)不能松懈,更不要沉迷于過(guò)去?!庇浀糜写螌戭},我向一位同學(xué)提出自己的疑惑,同學(xué)正在寫作業(yè),不耐煩地回答了我?;氐郊依?,我又把問(wèn)題一個(gè)人反反復(fù)復(fù)地想了多遍……終于,在前天的期末考試,我將每門科目都答完了。那個(gè)曾經(jīng)因答不完試卷而痛苦的自己彌補(bǔ)了遺憾。謝謝你,曾經(jīng)不放棄的自己,不論這次期末考試成績(jī)結(jié)果怎樣,我會(huì)坦然接受。因?yàn)槲乙呀?jīng)戰(zhàn)勝曾經(jīng)的自己,成為更好的自己。【原題特點(diǎn)】這是一道全命題作文題,標(biāo)題“謝謝你,使我成為更好的自己”有明確的提示,提醒考生的寫作人稱為第一人稱“我”,寫作對(duì)象為第二人稱“你”,二者之間的關(guān)系是“我”感謝“你”“使我成為更好的自己”。先審清命題中的“成為更好的自己”,這里暗示了“比較”的含義,即現(xiàn)在的“我”比以前變得更好了。“我”在哪方面變好了?“你”是怎樣使“我”變好的?這都是文章的主要寫作內(nèi)容。接著審讀提示語(yǔ)材料,發(fā)現(xiàn)有效信息?!盎幽耆A,青春飛揚(yáng),每一個(gè)瞬間,每一番經(jīng)歷”提示考生寫作時(shí)要回首自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,要立足現(xiàn)實(shí),貼近生活,不要憑空編造;“ー人,一事,一草,一木,一言,一笑……”提示考生標(biāo)題中的“你”不局限于一個(gè)人或一件事,可以是一草一木,可以是一言一笑,也可以是其他對(duì)象。命題放寬了寫作范圍,考生可以放飛思緒,在記憶里搜尋那些給自己的心靈世界帶來(lái)震蕩,讓自己心懷感恩的人和事物等。確定了寫作范圍后,要明確寫作重點(diǎn)。材料中“都在為精彩的人生助力,都在為偉岸的人格奠基”揭示出了寫作重點(diǎn),即“你”一定是那些幫助了“我”,使“我”擁有了精彩的人生經(jīng)歷,促進(jìn)了“我”人格形成的對(duì)象。材料引用馬爾克斯的名言“你記住了哪些事,又是如何銘記的”,意在提醒考生通過(guò)回憶過(guò)往的方式,把自己的自我審視過(guò)程表現(xiàn)出來(lái),體現(xiàn)出自己思辨能力的提高和思想認(rèn)識(shí)的提升。這樣就明確了寫作任務(wù),即“我”感激那些令“我”難忘的“你”(人、事、物等)給“我”的幫助,使“我”擁有了更美好的人格,變得越來(lái)越好。在寫作中,考生要突出重點(diǎn),并抒發(fā)自己的感恩之情,切不可以泛泛而談或簡(jiǎn)單地羅列一些素材,使得文章缺乏內(nèi)在統(tǒng)一的情感?!舅悸芬c(diǎn)】2019年山西省中考作文題與以往比起來(lái),體現(xiàn)著“變”與“不變”:“變”的是將2016年至2018年的半命題作文變成了全命題作文;“不變”的是保留了題目前面的導(dǎo)語(yǔ),傳承了山西省中考作文命題慣有的情懷——關(guān)注學(xué)生的自我情感體驗(yàn),讓學(xué)生“以我手,寫我心”。想要寫好“謝謝你,使我成為更好的自己”這道作文題,首先,需要明白“你”的指代對(duì)象。這個(gè)“你”可虛可實(shí),可大可小,可親可憎……在眾多的信息中,選取自己最熟悉的一個(gè),寫出“你”對(duì)“我”的幫助。其次,“使我成為更好的自己”中暗含著對(duì)比關(guān)系,即在“你”的幫助、指引下,“我”經(jīng)過(guò)自己的努力,變得更好、更完美。可以寫學(xué)業(yè)上的進(jìn)步,也可以寫思想上的進(jìn)步,還可以寫與人交往方式上的進(jìn)步。再次,要把握文章的感情基調(diào)。題目中的“謝謝”要求寫作時(shí)突出感恩、感激的情感。這道作文題雖然沒(méi)有文體的限制,但最適合寫成記敘文或者散文,考生可用平實(shí)或生動(dòng)的語(yǔ)言,把自已變得更好的歷程寫出來(lái)。最后,需要強(qiáng)調(diào)的是,題目含有5分的書寫分,寫作時(shí)要注意書寫工整、認(rèn)真,還要注意試卷整體的美觀,即結(jié)構(gòu)、段落的和諧,不要出現(xiàn)卷面不整潔的情況?!緲?gòu)思角度提示】:1.謝謝閱讀,使我成為更好的自己閱讀對(duì)人的意義重大,考生可以寫一本書對(duì)自己的影響,也可以寫不同的書對(duì)自己的影響,還可以從書中主人公的身上,汲取自己成長(zhǎng)的力量,在主人公的感召和鼓舞下,成為更好的自己。2.謝謝榜樣,你的引領(lǐng)與鼓勵(lì)使我成為更好的自己。誰(shuí)是你的星,你又是誰(shuí)的粉?在追星的時(shí)代,你的榜樣是誰(shuí)?他為什么會(huì)是你的榜樣?你從他身上學(xué)到了哪些積極向上的品質(zhì)?沿著這個(gè)思路,也能寫出一篇好文章。3.謝謝親人(同學(xué)、師長(zhǎng)),你的關(guān)愛(ài)使我成為更好的自己。“我”的成長(zhǎng)離不開(kāi)親人、師長(zhǎng)、同學(xué)的幫助,在他們的關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)下,本來(lái)不太優(yōu)秀的“我”變得優(yōu)秀了;“我”很膽小,不敢大聲發(fā)言,在老師、同學(xué)的幫助下,主動(dòng)登臺(tái)演講并獲得了優(yōu)異的成績(jī)。4.感謝文化(信念、信仰)使我成為更好的自己。一個(gè)人頑強(qiáng)地走出困境后,往往會(huì)成為更好的自己。是什么引領(lǐng)你走出困境,具有了戰(zhàn)勝困難與挫折的勇氣?考生可通過(guò)講述自己的一段人生經(jīng)歷,來(lái)表達(dá)自已的感激?!舅悸芬c(diǎn)】1.感激門房大爺,使自己變得嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真學(xué)校有條規(guī)定,學(xué)生必須穿校服,否則不讓進(jìn)校。剛開(kāi)始,“我”不以為意,認(rèn)為門房大爺是“我”家以前的鄰居,肯定不會(huì)不讓“我”進(jìn)校門的??墒鞘聦?shí)恰恰相反,門房大爺仿佛不認(rèn)識(shí)“我”,堅(jiān)決不讓“我”進(jìn)校,說(shuō)學(xué)生必須遵守校規(guī),如果連遵守校規(guī)都做不好,將來(lái)怎么能擔(dān)當(dāng)大事。這件事讓“我”學(xué)會(huì)了認(rèn)真遵守規(guī)定,嚴(yán)謹(jǐn)辦事。2.感謝月季花,使自己變得敢于展現(xiàn)自我“我”是個(gè)膽小內(nèi)向的人,從來(lái)不敢在人多的場(chǎng)合說(shuō)話??墒抢蠋煻艘粭l班規(guī),毎周上課不回答問(wèn)題的人要受罰。門前的一排月季花開(kāi)了,它們自信地開(kāi)放著,花瓣嫩嫩的,清香撲鼻,美得讓人詫異。“我”深受啟發(fā),要成為一個(gè)像月季花一樣綻放自我的人。3.感謝書籍,使自己變得明理懂事一本本的書籍,打開(kāi)了“我”通向智慧的大門。在不斷的閱讀中,“我”的視野變得開(kāi)闊,懂得了許多道理,人們都夸替“我”越來(lái)越有涵養(yǎng)了。這都得感謝書籍,是它們讓“我”變得明理懂事。4.感謝那句話,使我信念堅(jiān)定連續(xù)幾次月考失利,讓
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