2023-2024年初高中銜接標(biāo)點(diǎn)示例與訓(xùn)練學(xué)案（含答案）

2023-2024年初高中銜接標(biāo)點(diǎn)示例與訓(xùn)練學(xué)案（含答案）2023年初高中銜接標(biāo)點(diǎn)示例與訓(xùn)練

考點(diǎn)：

1.基礎(chǔ)組合：關(guān)于狄更斯——冒號(hào)的作用

2.基礎(chǔ)組合：《鄉(xiāng)土中國(guó)·鄉(xiāng)土本色》——引號(hào)作用

3.基礎(chǔ)組合：“道德"——引號(hào)作用

4.基礎(chǔ)組合：《大衛(wèi)科波菲爾》——問(wèn)號(hào)用法

5.基礎(chǔ)組合：嫦娥四號(hào)——破折號(hào)作用

6.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤與修改——公開致歉信正文

【考點(diǎn)研究】

一、常見(jiàn)考點(diǎn)

1.引號(hào)作用

2.問(wèn)號(hào)用法

3.破折號(hào)作用

4.冒號(hào)的作用

5.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤與修改

【考點(diǎn)示例】

一、基礎(chǔ)組合：關(guān)于狄更斯——冒號(hào)的作用

【考點(diǎn)解讀】

1.冒號(hào)的作用

2.連貫補(bǔ)句

文本閱讀下面的文字,完成題目。有的作家留下傳世的作品,但自己的一生卻平淡無(wú)奇,沒(méi)有什么引人注目的地方,像簡(jiǎn)·奧斯汀、弗蘭茨·卡夫卡;另外一些作家,不僅留下了精彩的作品,而且自己的一生,①_,富有傳奇色彩,像塞萬(wàn)提斯、夏洛蒂·勃朗特、歐內(nèi)斯特·海明威等。查爾斯·狄更斯大概算作后一類吧。關(guān)于狄更斯,最為明顯的一點(diǎn)是他享有經(jīng)久不衰的盛名。這肯定不是無(wú)緣無(wú)故的,其中的原因也不難找到:第一個(gè)也是最重要的原因,在英國(guó)文學(xué)史上,除了莎士比亞之外,再也沒(méi)有別的作家比狄更斯顯示了更大的創(chuàng)作才能,他筆下的每一個(gè)人物都栩栩如生;第二個(gè)原因就是他的幽默,世界上偉大的幽默作家屈指可數(shù),②_____第三個(gè)原因是他的創(chuàng)作極其豐富多彩。因此狄更斯的創(chuàng)作是充沛的創(chuàng)作力、清新的幽默和豐富多彩這三者的奇妙結(jié)合。他不僅是一個(gè)民族的作家,還可以說(shuō)他在很大的程度上塑造了這個(gè)民族。盡管他有局限和不足,但他仍是人類無(wú)與倫比的朋友,因?yàn)樗磉_(dá)了西方文明中所有美好的東西,而這也是人類共同的精神財(cái)富。

問(wèn)題1下列各句中的冒號(hào)和文中的冒號(hào),作用相同的一項(xiàng)是()A.她一手提著竹籃,內(nèi)中一個(gè)破碗,空的;一手拄著一支比她更長(zhǎng)的竹竿,下端開了裂:她分明已經(jīng)純乎是一個(gè)乞丐了。B.同志們、朋友們:今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),紀(jì)念中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)70周年。C.讓我們記住這些平凡而偉大的名字:江學(xué)慶、李文亮、彭銀華……他們以生命踐行使命,用大愛(ài)護(hù)佑蒼生。D.北京紫禁城有四座城門:午門、神武門、東華門和西華門。

答案D

解析文中的冒號(hào)標(biāo)示提示下文。A項(xiàng),標(biāo)示總結(jié)上文。B項(xiàng),用于書信、講話稿等中的稱謂語(yǔ)之后。C項(xiàng),用在需要說(shuō)明的詞語(yǔ)之后,標(biāo)示注釋和說(shuō)明。D項(xiàng),標(biāo)示提示下文。

問(wèn)題2補(bǔ)充出文中空缺處的句子,使上下文語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,每處不超過(guò)15字。

答案①也像自己的作品一樣；②而狄更斯便屬于這一卓越的行列。

二、基礎(chǔ)組合：《鄉(xiāng)土中國(guó)·鄉(xiāng)土本色》——引號(hào)作用

【考點(diǎn)解讀】

1.引號(hào)作用

2.修辭手法的構(gòu)成和表達(dá)效果

3.刪詞的理由

文本閱讀下面的文字，完成題目。我們很可以相信，以農(nóng)為生的人，世代定居是常態(tài)，遷移是變態(tài)。大旱大水，連年兵亂，可以使一部分農(nóng)民拋井離鄉(xiāng)；即使像抗戰(zhàn)這樣大事件所引起基層人口的流動(dòng)，我相信還是微乎其微的。當(dāng)然，我并不是說(shuō)中國(guó)鄉(xiāng)村人口是固定的。這是不可能的，因?yàn)槿丝谠谠黾?，一塊地上只要幾代的繁殖，人口就到了飽和點(diǎn)；過(guò)剩的人口自得宣泄出外，負(fù)起鋤頭去另辟新地?？墒抢细遣怀?dòng)的。這些宣泄出外的人，像是從老樹上被風(fēng)吹出去的種子，找到土地的生存了，又形成一個(gè)小小的家族殖民地，找不到土地的也就在各式各樣的運(yùn)命下被淘汰了，或是“發(fā)跡了”。我在廣西靠近瑤山的區(qū)域里還看見(jiàn)過(guò)這類從老樹上吹出來(lái)的種子，拼命在墾地。在云南，我看見(jiàn)過(guò)這類種子所長(zhǎng)成的小村落，還不過(guò)是兩三代的事；我在那里也看見(jiàn)過(guò)找不著地的那些“孤魂”，以及死了給狗吃的路斃尸體。(節(jié)選自費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國(guó)·鄉(xiāng)土本色》)

問(wèn)題1下列各句中的引號(hào)，和文中加點(diǎn)詞“孤魂”的引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是()（3分）A．清華給我的教益極多，這當(dāng)中它的圖書館又是我的一大恩師。它比“公書林"更神氣。B．今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得“過(guò)人頭”了；只不見(jiàn)一些流水的影子，是不行的。C．如果一篇文章，一個(gè)演說(shuō)，顛來(lái)倒去，總是那幾個(gè)名詞，一套“學(xué)生腔”，沒(méi)有一點(diǎn)生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，這豈不是語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎，像個(gè)癟三嗎？D．還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國(guó)一路的掛過(guò)去，叫作“發(fā)揚(yáng)國(guó)光"。

答案C

解析C項(xiàng)和文中加點(diǎn)詞“孤魂”的引號(hào)均表示特殊含義。A項(xiàng)表示特定稱謂。B項(xiàng)表示引用。D項(xiàng)表示反語(yǔ)。

問(wèn)題2文中畫橫線的句子采用了什么修辭手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。（6分）

答案采用比喻手法，把離開家鄉(xiāng)隨處漂泊的農(nóng)民比作“從老樹上被風(fēng)吹出去的種子”，其中以“種子”喻農(nóng)民，突出表現(xiàn)了土地之于離鄉(xiāng)農(nóng)民的重要性。

問(wèn)題3文中畫波浪線的句子“這是不可能的"中的“這”指什么？這句話能刪去嗎？為什么？

答案“這"指“中國(guó)鄉(xiāng)村人口是固定的”；這句話不能刪去，起強(qiáng)調(diào)作用，強(qiáng)調(diào)隨著人口的增加，流動(dòng)遷移是必然會(huì)發(fā)生的。

【考題對(duì)接】

一、基礎(chǔ)組合：“道德"——引號(hào)作用

閱讀下面的文字，完成題目?？v觀歷史，我們這個(gè)民族在每一個(gè)關(guān)鍵之處、每一個(gè)挫折時(shí)刻，都深深地刻著“道德”二字。近代以來(lái)，中國(guó)曾陷入曠古未有的危困之局。尤其是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，這是中華民族歷史上的大悲壯、大苦難，更是民族精神的大覺(jué)醒、大掙扎、大振作。從政要到平民，從軍人到婦孺，無(wú)數(shù)有節(jié)操的仁人志士投入到救亡圖存。他們是民族的脊梁，撐起了風(fēng)雨飄搖的舊中國(guó)。中華人民共和國(guó)成立后，雷鋒、焦裕祿等閃耀在中華人民共和國(guó)的道德星空?qǐng)D上，他們是德之楷模，國(guó)之棟梁。人是社會(huì)的基本元素，而道德是為人之本，處世之基。漢代崔寔在《政論》里說(shuō)：“刑罰者，治亂之藥石也；德教者，興平之粱肉也。"西方哲人亦云：“修養(yǎng)之于心地，其重要猶如食物之于身體。”兩者都不約而同地把道德的教化與修養(yǎng)比作人的精神食糧。法律、準(zhǔn)則等都是藥石，而人是不能靠吃藥來(lái)維持生命的。人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興。今日之中國(guó)，欲民族復(fù)興，首在立人。立人之道，首在立德。這個(gè)“德"是“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”的理想追求；是以人為本，為人民服務(wù)的宗旨與信仰；是“為天下之憂而憂，為天下之樂(lè)而樂(lè)"的精神境界；是舍我其誰(shuí)，“為天地立言，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平”的使命擔(dān)當(dāng)；是修齊治平的道德實(shí)踐和人生磨礪。

1．下列各句中的引號(hào)，和文中“道德"引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是()

A．衛(wèi)生員為難地說(shuō)：“被子……是借老百姓的?！?/p>

B．“九一八"事變后，日本帝國(guó)主義侵占了我國(guó)東北三省。

C．這樣的“聰明人”，還是少一點(diǎn)好。

D．魯迅在書桌上刻了一個(gè)小小的字：“早"。

2．文章的敘述通常會(huì)使用一些修辭手法增強(qiáng)語(yǔ)言的藝術(shù)性，請(qǐng)指出文段中使用了哪些修辭手法，并舉例說(shuō)明。

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3．文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)指出病句的錯(cuò)誤類型并寫出正確的句子。

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一、基礎(chǔ)組合：“道德”【答案】

1.D【解析】文中“道德"二字的引號(hào)用來(lái)表示強(qiáng)調(diào)突出。A項(xiàng)，屬于直接引語(yǔ)，引用的作用。B項(xiàng)，用來(lái)表示特定稱謂。C項(xiàng)，用來(lái)表達(dá)否定諷刺的意味，屬于反語(yǔ)。D項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)突出的作用。

2.文段中使用了排比、引用、對(duì)偶的修辭手法。其中，“這個(gè)‘德’是‘士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)’的理想追求；是以人為本，為人民服務(wù)的宗旨與信仰；是‘為天下之憂而憂，為天下之樂(lè)而樂(lè)’的精神境界”使用了排比的修辭手法；文中論證“德的重要性"時(shí)均使用了引用的修辭手法；“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法。

【解析】文段中“這個(gè)‘德’是……人生磨礪"等句運(yùn)用了五組排比的修辭手法，一般分號(hào)之間是排比手法。文中論證“德的重要性”“德是什么"時(shí)均使用了引用的修辭手法，比如：漢代崔寔在《政論》里說(shuō)：“刑罰者，治亂之藥石也；德教者，興平之粱肉也?！蔽鞣秸苋艘嘣疲骸靶摒B(yǎng)之于心地，其重要猶如食物之于身體。"人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”等句運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法。

3.文中畫線句存在兩處語(yǔ)?。阂皇恰坝泄?jié)操的仁人志士"重復(fù)贅余，可刪去“有節(jié)操的”：二是成分殘缺，可在“救亡圖存"后加上“的歷史洪流中”等。正確的句子：從政要到平民，從軍人到婦孺，無(wú)數(shù)仁人志士投入到救亡圖存的歷史洪流中。

【解析】文中畫線句存在兩處語(yǔ)?。阂皇恰坝泄?jié)操的仁人志士"重復(fù)贅余，“仁人志士”就是“有節(jié)操"的人，可刪去“有節(jié)操的”。二是“投入到救亡圖存"成分殘缺，沒(méi)有賓語(yǔ)，可在“救亡圖存”后加上“的歷史洪流中"等。即“從政要到平民，從軍人到婦孺，無(wú)數(shù)仁人志士投入到救亡圖存的歷史洪流中”。

二、基礎(chǔ)組合：《大衛(wèi)科波菲爾》——問(wèn)號(hào)用法

閱讀下面的文字，完成各小題?！洞笮l(wèi)科波菲爾》第一大諷刺對(duì)象就是社會(huì)上的某種“拜金主義"的現(xiàn)象。作者用使人極為反感的事例來(lái)斥責(zé)這種現(xiàn)象，相信大家看過(guò)書后一定都會(huì)很討厭謀得斯通吧？都不會(huì)再喜歡斯蒂福思吧？對(duì)!這就是作者的意圖，他想讓讀者們都去厭惡這些人，從而深刻地認(rèn)識(shí)到以金錢為中心會(huì)給人帶來(lái)多么大的傷害，那樣的人會(huì)多么惹人討厭。在這種強(qiáng)烈的憤慨______的指引下，讀這本書的人都會(huì)不由得產(chǎn)生一種對(duì)金錢所帶來(lái)的種種社會(huì)問(wèn)題強(qiáng)烈的憤怒，從而______地批判當(dāng)時(shí)的“金錢社會(huì)”?！洞笮l(wèi)科波菲爾》在藝術(shù)上的魅力，不在于它有曲折生動(dòng)的結(jié)構(gòu)，或者跌宕起伏的情節(jié)，而在于它有一種現(xiàn)實(shí)的生活氣息和抒情的敘事風(fēng)格。這部作品最吸引人的是那有血有肉的人物，具體生動(dòng)的世態(tài)，以及人物的不同性格特征。如大衛(wèi)的姨婆貝特西小姐，不論是她的言談舉止、服飾裝束、習(xí)慣好惡，______一舉手一投足，盡管不無(wú)夸張之處，______都生動(dòng)地描繪出一個(gè)生性怪僻、心地慈善的老婦人形象。至于對(duì)女仆佩格蒂的刻畫，那更是栩栩如生。

1.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都正確的一項(xiàng)是（）

A.情緒大手筆甚至但是

B.情緒大力度還是但是

C.感情大手筆還是也

D.感情大力度甚至也

2.下列句子中的問(wèn)號(hào)用法，與文段中畫波浪線句子不同的一項(xiàng)是（）

A.這本書我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)，你看過(guò)沒(méi)有？

B.是什么打動(dòng)了晉武帝？是李密對(duì)祖母的至孝的真情？是祖孫二人相依為命的困難處境？

C.“完了？"趙大爺不覺(jué)失聲地說(shuō)，“哪里會(huì)完得這樣快呢？”

D.什么是自信？自信就是對(duì)自己有信心，相信自己一定可以的心態(tài)。

3.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.這部作品最吸引人的是那有血有肉的人物，具體生動(dòng)的世態(tài)人情，以及不同人物的性格特征。

B.這部作品最吸引人的是那有血有肉的人物形象，具體生動(dòng)的世態(tài)，以及不同人物的性格特征。

C.這部作品最吸引人的是那有血有肉的人物形象，具體生動(dòng)的世態(tài)人情，以及人物不同的性格特征。

D.這部作品最吸引人的是那有血有肉的人物形象，具體生動(dòng)的世態(tài)人情，以及不同人物的性格特征。

二、基礎(chǔ)組合：《大衛(wèi)科波菲爾》【答案】

1.B【解析】情緒：人從事某種活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的興奮心理狀態(tài)；不愉快的情感。感情：對(duì)外界刺激的比較強(qiáng)烈的心理反應(yīng)；對(duì)人或事物關(guān)心、喜愛(ài)的心情。結(jié)合前面“憤慨"一詞，可知此處應(yīng)用“情緒”。大手筆：名作家的著作；規(guī)模大的影響深遠(yuǎn)的計(jì)劃或舉措。大力度：用很大的力量?！按笫止P"不可作狀語(yǔ)，故應(yīng)用“大力度”。根據(jù)“不論……"可知，下面與之呼應(yīng)的關(guān)聯(lián)詞應(yīng)為“還是”。“盡管"與“但是”搭配，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選：B。

2.D【解析】畫波浪線句子是設(shè)問(wèn)句。A.一般疑問(wèn)句。B.一般疑問(wèn)句。C.反問(wèn)句。D.設(shè)問(wèn)句。故選：D。

3.D【解析】原句的語(yǔ)病主要有三處：第一處成分殘缺，在“人物"后加“形象”，據(jù)此排除A項(xiàng)；第二處成分殘缺，在“世態(tài)"后加“人情”，據(jù)此排除B項(xiàng)；第三處語(yǔ)序不當(dāng)，將“人物的不同性格特征"改為“不同人物的性格特征”，據(jù)此排除C項(xiàng)。故選：D。

三、基礎(chǔ)組合：嫦娥四號(hào)——破折號(hào)作用

閱讀下面的文字，完成下面小題。2019年1月3日10時(shí)26分，首個(gè)在月球背面軟著陸的人類探測(cè)器——嫦娥四號(hào)降落在月球背面南極-艾特肯盆地馮·卡門撞擊坑。月球背面是天文學(xué)家夢(mèng)寐以求的觀測(cè)場(chǎng)所，將填補(bǔ)低頻射電觀測(cè)點(diǎn)的空白。整個(gè)降落過(guò)程可謂驚心動(dòng)魄，嫦娥四號(hào)繼承了嫦娥三號(hào)絕大部分月面軟著陸技術(shù)，但落月難度更大。嫦娥四號(hào)與地面交流需要通過(guò)“鵲橋"中繼衛(wèi)星中轉(zhuǎn)，其間會(huì)產(chǎn)生約60秒的延時(shí)，這對(duì)于瞬息萬(wàn)變的降落過(guò)程而言顯然太久，因此落月全程需要由它自主完成。嫦娥四號(hào)探測(cè)器之所以能夠完全自主判斷，實(shí)現(xiàn)“盲降”，靠的是GNC(制導(dǎo)、導(dǎo)航與控制)系統(tǒng)。研發(fā)費(fèi)時(shí)三年的GNC系統(tǒng)擔(dān)負(fù)嫦娥四號(hào)著陸器和巡視器組合體環(huán)月、奔月、落月整個(gè)過(guò)程的控制。為了防范在最緊張的、不可逆的月球背面著陸過(guò)程中“鵲橋"出現(xiàn)問(wèn)題，影響數(shù)據(jù)上傳，GNC系統(tǒng)設(shè)計(jì)了數(shù)據(jù)延時(shí)注入功能，即把要注入著陸器計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)做成帶有時(shí)間標(biāo)簽的數(shù)據(jù)包提前發(fā)送到著陸器的某個(gè)地方暫存，()。GNC系統(tǒng)還可以“全程自主故障診斷與重構(gòu)”，萬(wàn)一發(fā)生故障，系統(tǒng)可以隨時(shí)自己給自己進(jìn)行“診斷”，找到并剔除病灶，保障機(jī)體整體功能的正常，確保落月過(guò)程萬(wàn)無(wú)一失。

1．下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A．待到著陸器上的時(shí)間和該標(biāo)簽時(shí)間相同時(shí)，數(shù)據(jù)便自動(dòng)注入

B．待到該標(biāo)簽時(shí)間和著陸器上的時(shí)間相同時(shí)，數(shù)據(jù)便自動(dòng)注入

C．待到著陸器上的時(shí)間和該標(biāo)簽時(shí)間相同時(shí)，自動(dòng)被數(shù)據(jù)注入

D．待到該標(biāo)簽時(shí)間和著陸器上的時(shí)間相同時(shí)，自動(dòng)被數(shù)據(jù)注入

2．下列各句中的破折號(hào)和文中“首個(gè)在月球背面軟著陸的人類探測(cè)器——嫦娥四號(hào)”的破折號(hào)，作用相同的一項(xiàng)是()

A．他偏要放下經(jīng)卷，橫來(lái)招是搬非，大約是懷著嫉妒罷，——那簡(jiǎn)直是一定的。

B．我國(guó)古代的四大發(fā)明——造紙、火藥、印刷術(shù)、指南針，對(duì)世界歷史的發(fā)展有偉大貢獻(xiàn)。

C．他不喜歡乘馬車游公園——除非為了去炫耀一下他的新衣服。

D．我們?cè)谔彀查T前深情地呼喚:周——總——理——

3．文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A．研發(fā)費(fèi)時(shí)三年的GNC系統(tǒng)擔(dān)負(fù)嫦娥四號(hào)著陸器和巡視器組合體奔月、環(huán)月、落月整個(gè)過(guò)程的控制。

B．費(fèi)時(shí)三年研發(fā)的GNC系統(tǒng)負(fù)責(zé)嫦娥四號(hào)著陸器和巡視器組合體奔月、環(huán)月、落月整個(gè)過(guò)程的控制。

C．費(fèi)時(shí)三年研發(fā)的GNC系統(tǒng)擔(dān)負(fù)嫦娥四號(hào)著陸器和巡視器組合體環(huán)月、奔月、落月整個(gè)過(guò)程的控制。

D．研發(fā)費(fèi)時(shí)三年的GNC系統(tǒng)負(fù)責(zé)嫦娥四號(hào)著陸器和巡視器組合體環(huán)月、奔月、落月整個(gè)過(guò)程的控制。

三、基礎(chǔ)組合：嫦娥四號(hào)【答案】

1．A【解析】此題考查銜接句子的能力。

括號(hào)所在位置是對(duì)“數(shù)據(jù)延時(shí)注入功能"的具體闡述，陳述的對(duì)象是“數(shù)據(jù)”，從陳述對(duì)象一致性的角度分析，可排除C、D兩項(xiàng)。

再比較A、B兩項(xiàng)，“標(biāo)簽時(shí)間"是固定的，而“著陸器”上的時(shí)間是變化的，因此應(yīng)選擇“待到著陸器上的時(shí)間和該標(biāo)簽時(shí)間相同時(shí)”，故排除B項(xiàng)。

故選A。

2．B【解析】此題考查學(xué)生把握標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。

文中“首個(gè)在月球背面軟著陸的人類探測(cè)器——嫦娥四號(hào)”的破折號(hào)表示解釋說(shuō)明。

A項(xiàng)，破折號(hào)表示意思的遞進(jìn)。

B項(xiàng)，破折號(hào)表示解釋說(shuō)明。

C項(xiàng)，破折號(hào)表示意思的轉(zhuǎn)折。

D項(xiàng)，破折號(hào)表示話語(yǔ)的中斷或聲音的延長(zhǎng)。

故選B。

3．B【解析】此題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。

文段中畫線的句子有三處語(yǔ)?。骸把邪l(fā)費(fèi)時(shí)三年的"語(yǔ)序不當(dāng)，“擔(dān)負(fù)……整個(gè)過(guò)程的控制”搭配不當(dāng)，“環(huán)月、奔月、落月"語(yǔ)序不當(dāng)。

A項(xiàng)，“研發(fā)費(fèi)時(shí)三年”錯(cuò)誤，語(yǔ)序不當(dāng)，改為“費(fèi)時(shí)三年研發(fā)"。

C項(xiàng)，“擔(dān)負(fù)……整個(gè)過(guò)程的控制”搭配不當(dāng)，改為“負(fù)責(zé)……整個(gè)過(guò)程的控制"；“環(huán)月、奔月、落月”語(yǔ)序不當(dāng)，改為“奔月、環(huán)月、落月"。

D項(xiàng)，“研發(fā)費(fèi)時(shí)三年的GNC系統(tǒng)負(fù)責(zé)嫦娥四號(hào)著陸器和巡視器組合體環(huán)月、奔月、落月整個(gè)過(guò)程的控制”錯(cuò)誤，既語(yǔ)序不當(dāng)，又搭配不當(dāng)。

故選B。

四、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤與修改——公開致歉信正文

1．下面是某藝人的公開致歉信正文，有四處表達(dá)不當(dāng)，一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤，請(qǐng)找出并加以修改。

最近一段時(shí)間，我進(jìn)行了深刻的反思、反省，我對(duì)自己的所作所為深感羞愧、內(nèi)疚，在這里我向大家誠(chéng)懇道歉!

長(zhǎng)期以來(lái)，由于自己沒(méi)有擺正國(guó)家利益、社會(huì)利益和個(gè)人利益的關(guān)系，在影片《大轟炸》和其他一些合同中出現(xiàn)利用拆分合同等逃稅問(wèn)題，我深感羞愧。這些天在配合稅務(wù)機(jī)關(guān)對(duì)我及我公司的稅務(wù)檢查中，我一直深刻反省：作為一個(gè)公眾人物，應(yīng)該遵紀(jì)守法，起到社會(huì)和行業(yè)的模范帶頭作用，不應(yīng)在經(jīng)濟(jì)利益面前，喪失自我約束，放松管理，以致違法失守。在此，我誠(chéng)懇地道歉。

對(duì)稅務(wù)機(jī)關(guān)調(diào)查后依法作出的一系列處罰決定，我完全接受，我將按照稅務(wù)部門的最終處罰決定，克服一切困難，籌措資金、補(bǔ)繳稅款、繳納