八年級(jí)英語上學(xué)期第一次月考02（南通卷）（教師版） 2024-2025學(xué)年八年級(jí)英語上冊(cè)單元重難點(diǎn)易錯(cuò)題精練（牛津譯林版）

答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．B【詳解】句意：——你最喜歡什么運(yùn)動(dòng)?——我喜歡打棒球，桌子下面的這個(gè)棒球是我的?？疾楣谠~辨析。the表示特指。play后面跟球類時(shí)，球類前面不加冠詞；結(jié)合空后“underthedesk”可知，第二個(gè)空格后“baseball”表示特指，前面要加定冠詞the。故選B。2．D【詳解】句意：托尼是我們班最高的男孩之一。考查最高級(jí)。本句是“oneofthe+最高級(jí)+名詞復(fù)數(shù)”句式，意為“……是……之一”。故選D。3．A【詳解】句意：我的朋友Simon經(jīng)常在課后講搞笑的故事并且讓我們大笑?？疾閯?dòng)詞辨析及make的用法?！皊ay說”強(qiáng)調(diào)說話的內(nèi)容；“speak說”后面經(jīng)常加某種語言；講故事的“講”用tell，tellstories講故事；makesb.dosth.讓某人做某事，makeuslaugh讓我們大笑；故選A。4．A【詳解】句意：——你叔叔是個(gè)什么樣的人？——他樂于助人，慷慨大方?？疾樵~義辨析和特殊疑問句。like喜歡；do做；belike像；looklike看起來像。根據(jù)答語“He’shelpfulandgenerous.”可知，對(duì)性格提問，用belike。故選A。5．C【詳解】句意：由于新冠肺炎疫情，今年南京的游客比去年少?？疾樾稳菰~辨析。more更多；less更少，修飾不可數(shù)名詞；fewer更少，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；fewest最少，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。根據(jù)“than”可知，此處用形容詞比較級(jí)，結(jié)合“BecauseofCOVID-19”可知，因?yàn)樾鹿诜窝滓咔?，游客更少了。故選C。6．A【詳解】句意：——海倫，你們工作多么努力?。　覀儽仨毰?。習(xí)主席說了我們?cè)角趭^，我們將越幸運(yùn)。hard-working勤奮的，是形容詞的原級(jí)；morehard-working更勤奮的，是比較級(jí)形式；themosthard-working最勤奮的，是形容詞的最高級(jí)；lucky幸運(yùn)的，是形容詞；luckier更幸運(yùn)的，是比較級(jí)；theluckiest最幸運(yùn)的，是最高級(jí)。the+比較級(jí)，the+比較級(jí),表示“越……越……”，故選A。7．C【詳解】句意：父親整天都很忙，他最多只花二十分鐘和我們?cè)谝黄稹？疾榻樵~短語。atfirst首先；atlast最后；atmost最多；atleast至少；根據(jù)“Fatherisbusyallday”可知，父親最多只花20分鐘的時(shí)間和我們?cè)谝黄?，故選C。8．C【詳解】句意：-多糟糕的天氣??！-是的，收音機(jī)上說以后天氣會(huì)更差。bad糟糕的，形容詞；badly差地，副詞；worse是bad的比較級(jí)形式；worst是bad的最高級(jí)形式。上一句已經(jīng)說到天氣很差了，這一句話是把以后的天氣跟今天的天氣相比，會(huì)更加差，故應(yīng)使用形容詞比較級(jí)，選C。9．D【詳解】句意：Lucy的頭發(fā)是兩個(gè)女孩中更長的。long長的，形容詞；longer更長的，比較級(jí)形式；longest最長的，最高級(jí)；thelonger兩者中較長的。根據(jù)句意ofthetwogirls可知，這里是說兩個(gè)中較長的，故應(yīng)選D。10．D【詳解】句意：他臉上的微笑使他看起來真的很善良?？疾榉侵^語動(dòng)詞和形容詞的用法。makesbdosth“使某人做某事”，第一處應(yīng)用動(dòng)詞原形；look“看起來”，后加形容詞，kind是形容詞，意為“善良的，友善的”。故選D。11．C【詳解】句意：彼得比班上任何其他的學(xué)生都高?？疾榇~辨析。any任何的；theother另一個(gè)；anyother任何其他的；others其他的人或物。根據(jù)“tallerthan…studentinhisclass”可知，此處指同范圍的比較，要用比較級(jí)+than+anyother+單數(shù)名詞，故選C。12．A【詳解】句意：當(dāng)我們看到這部乏味的電影時(shí)，我們大多數(shù)人都覺得無聊?？疾樾稳菰~辨析題。bored;boring都表示“無聊的，乏味的”，但前者用于人，指人感覺無聊；后者用于物，指物本身沒有意思（趣味）。根據(jù)句意語境，可知選A。13．C【詳解】句意：他是一個(gè)真正的朋友，他從不說別人的壞話。考查動(dòng)詞短語辨析。tells...about告訴……關(guān)于；talksabout談?wù)撽P(guān)于；says...about說……關(guān)于；speak說（語言）。根據(jù)“henever...badwords...others”可知，此處是saybadwordsaboutsb“說某人壞話”，故選C。14．B【詳解】句意：艾米昨天走過我桌子時(shí)，把我的鋼筆撞到了地板上?？疾榻樵~辨析和動(dòng)詞。onto“到……之上”，介詞；pass“經(jīng)過”，動(dòng)詞；past“經(jīng)過”，介詞；into“到……里面”，介詞。根據(jù)“thefloor”可知，第一空指撞到了地上，應(yīng)用onto；再根據(jù)“shewalked...mydeskyesterday.”可知，此處指“經(jīng)過”我的桌子時(shí)，空前已有動(dòng)詞“walked”，故此處要用介詞past。故選B。15．D【詳解】句意：——你最好的朋友是什么樣的人？——他樂于助人，慷慨大方?？疾榍榫敖浑H。Heisfine.Thankyou.他很好。謝謝你；Heisadoctor.他是一位醫(yī)生；HelikeswatchingTV.他喜歡看電視；Heishelpfulandgenerous.他樂于助人，慷慨大方。句式“what'ssblike?”詢問某人的性格、品質(zhì)等；故“他樂于助人，慷慨大方”可作為答語。故選D。16．D17．A18．C19．B20．A21．C22．D23．C24．B25．C26．D27．A28．D29．B30．B【導(dǎo)語】本文主要講述了給作者留下深刻印象的兩位老師。一個(gè)培養(yǎng)了作者的學(xué)習(xí)能力，另一個(gè)給了作者很大的信心，使學(xué)習(xí)變得愉快。16．句意：有兩位來自這些國家的老師給我留下了深刻的印象，盡管他們非常不同。kind友好的；strict嚴(yán)格的；similar相似的；different不同的。根據(jù)“Therearetwoteachersfromthesecountries”可知，來自不同國家的兩位老師是不同的。故選D。17．句意：當(dāng)我搬到加拿大的時(shí)候，我甚至不能在飛機(jī)上點(diǎn)食物。moved移動(dòng)；arrive到達(dá)；reached到達(dá)；visited參觀。根據(jù)“Icouldn’tevenorderfoodontheflight.”可知，是搬到了加拿大。故選A。18．句意：我的英語成績(jī)是65分。for為了；from從；in在……方面；over在……上面。根據(jù)“Mymark...Englishwas65.”可知，此處指的是英語的成績(jī)，應(yīng)該用介詞in。故選C。19．句意：我無法想象在家長和老師的面談中會(huì)說些什么。when何時(shí)；what什么；how如何；why為什么。根據(jù)“Icouldn’timagine...wouldbesaidattheparent-teacherinterview.”可知，無法想象在家長和老師的面談中會(huì)說些什么。故選B。20．句意：我很驚訝他的英語怎樣進(jìn)步如此之快。surprised驚訝的；surprising令人驚訝的；amazing令人驚喜的；surprise驚喜。根據(jù)“Iam...athowhisEnglishhasimprovedsofast,”可知，此處形容人，應(yīng)該用形容詞surprised。故選A。21．句意：他第一天很害羞，只會(huì)用簡(jiǎn)單的詞。long長的；popular受歡迎的；simple簡(jiǎn)單的；complete全部的，完整的。根據(jù)“hewasveryshy”可知，他很害羞，只會(huì)使用簡(jiǎn)單的詞。故選C。22．句意：像許多其他中國父母一樣，我媽媽問她是否可以給我額外的家庭作業(yè)。With帶有，具有；Except除了；Against反對(duì)；Like像。根據(jù)“manyotherChineseparents”可知，此處指的是媽媽像中國的其他家長一樣。故選D。23．句意：Richard已經(jīng)很努力了。just只；only僅僅；already已經(jīng)；often經(jīng)常。根據(jù)“Don’tworry.Richardis...workingveryhard”可知，此處表示Richard已經(jīng)很努力了。故選C。24．句意：回到上海，我的老師李非常嚴(yán)格。patient耐心的；strict嚴(yán)格的；friendly友好的；hard-working努力的。根據(jù)“Inatest,myaveragewas97,topoftheclass.”可知，李老師很嚴(yán)格。故選B。25．句意：但因?yàn)樗拇中?，他?shù)學(xué)丟了3分。careful仔細(xì)的；carefully仔細(xì)地；careless粗心的；carelessly粗心地。根據(jù)“hewas...,helost3pointsinMaths”可知，因?yàn)榇中膩G了三分，應(yīng)該用形容詞careless作表語。故選C。26．句意：但是當(dāng)我正要離開的時(shí)候，我意識(shí)到李老師很好。come來；reach到達(dá)；stay待在，停留；leave離開。根據(jù)“Shehadapartyformeandgavemeabigcard.”可知，是“我”要離開的時(shí)候。故選D。27．句意：卡片上有她的電話號(hào)碼和電子郵件地址。number號(hào)碼；place地方；name名字；notebook筆記本。根據(jù)“Herphone...andemailaddresswereonthecard.”可知，卡片上是她的電話號(hào)碼和電子郵件地址。故選A。28．句意：我祝你生活成功。hope希望；prepare準(zhǔn)備；offer提供；wish祝愿。根據(jù)“I...youasuccessfullife”可知，此處表示祝愿，wishsbsth“祝愿某人某事”。故選D。29．句意：李老師和弗朗西斯基尼夫人都是很棒的老師，只是在不同的方面。all三者及三者以上都；both兩者都；none沒有一個(gè)；neither兩者都不。根據(jù)“MissLiandMrs.Franceschiniare...greatteachers”可知，此處指兩個(gè)都是很好的老師。故選B。30．句意：另一個(gè)給了我極大的信心，讓學(xué)習(xí)變得愉快。Other其他的；Theother兩者中的另一個(gè)；Another不定數(shù)目另一個(gè)；Theothers其他的，表示特指。根據(jù)“Onebuiltupmylearningabilities....gavemetonsofconfidence(自信)andmadelearningenjoyable.”可知，此處指的是兩個(gè)老師中的另一個(gè)。故選B。31．B32．D33．D【導(dǎo)語】本文是一篇應(yīng)用文，主要介紹了四個(gè)俱樂部的信息。31．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“DANCECLUBTheDanceclubisinourartbuilding”可知，舞蹈俱樂部位于藝術(shù)大樓。故選B。32．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“MUSICCLUBEveryweekend,weplaydifferentkindsofmusicforyou.Wealsotellyouthestorybehindthemusic.”可知，我們可以聽一些音樂背后的故事。故選D。33．推理判斷題。根據(jù)“COOKINGCLUBOnlyboyscanjointheclub.”可知，只有男生可以參加烹飪俱樂部，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)“DANCECLUBTherearefiftystudentsinourclub.”可知，舞蹈俱樂部有50個(gè)學(xué)生，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)“MUSICCLUBEveryweekend,weplaydifferentkindsofmusicforyou.”可知，只在周末才表演音樂，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)“ENGLISHCLUBYoucanhaveafreetalkinourclubonSaturdayandSundayevening.”得知，你可以在周六和周日晚上在我們的俱樂部自由交談，所以周四不開放，故D項(xiàng)正確。故選D。34．B35．C36．D37．A【導(dǎo)語】本文介紹了作者的三個(gè)好朋友。34．詞義猜測(cè)題。根據(jù)“Sue,ontheotherhand,isverygentleandkind.SheisnotasloudorfunnyasMark,butsheishelpfulandgenerous”可知?jiǎng)澗€處詞語是“文靜的”之意。故選B。35．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Icanalwaystalktoheraboutmyproblems.Sheisagoodlistenerandsheisreallysmart.”可知作者認(rèn)為她是一個(gè)好朋友。故選C。36．推理判斷題。根據(jù)“Sheismyonlinefriend.”以及“Althoughwedonotseeeachotherveryoften,”可知作者有時(shí)在線上碰到安。故選D。37．標(biāo)題歸納題。通讀全文，尤其根據(jù)“Mark,SueandAnnaremythreebestfriends.”可知本文介紹了作者的三個(gè)好朋友。故選A。38．C39．C40．D41．A【導(dǎo)語】本文主要介紹了一名學(xué)生代表在畢業(yè)典禮的演講。在演講中，作者主要表達(dá)了對(duì)朋友、家人和老師的感激之情。38．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“I’dliketothankthreegroupsofpeopleforthethreethingsI’velearntwhileI’vebeenastudentatourschool”可知，是為了表達(dá)感謝。故選C。39．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“We’resorrytoleaveyouattheendofourmiddleschooleducation,andwe’llneverforgetthehappytimewehavespentinthesebuildingswithyouall”可知，作者是中學(xué)生。故選C。40．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Afterthreeyears’hardwork,andit’stimetosaygoodbyetoeveryone.We’resorrytoleaveyouattheendofourmiddleschooleducation,andwe’llneverforgetthehappytimewehavespentinthesebuildingswithyouall”可知，這是在一個(gè)畢業(yè)派對(duì)上。故選D。41．推理判斷題。根據(jù)“we’llneverforgetthehappytimewehavespentinthesebuildingswithyouall.I’dliketothankthreegroupsofpeopleforthethreethingsI’velearntwhileI’vebeenastudentatourschool”可知，作者對(duì)擁有這樣開心的學(xué)校生活非常感激。故選A。42．C43．D44．C45．C【導(dǎo)語】本文詳細(xì)介紹了一份關(guān)于年輕人睡眠的調(diào)查結(jié)果，并針對(duì)這份報(bào)告對(duì)人們的睡眠問題進(jìn)行了分析。42．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“TheChineseSleepResearchSocietysurveyednearly60,000peopleaged10to45...Accordingtothesurvey,about85percentofthemsaidtheyhaddifficultyfallingasleep.Onlyabout11percentsaidtheycouldsleepthroughthenightwithoutwakingup.”可知，只有11%的人可以一覺睡到天亮，而參加調(diào)查的有60,000人，所以應(yīng)該是6,600人，故選C。43．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Surveyorssaidthatstress,worries,andlowspiritswerealsocausesinbadsleep”可知，壓力、擔(dān)憂和情緒低落也是導(dǎo)致睡眠不好的原因，故選D。44．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Surveyorssaidthatstress,worries,andlowspiritswerealsocausesinbadsleep...Some93percentsaidtheywouldplaywithsmartphonesbeforesleep,watchingTVseriesorshoppingonline.”及結(jié)合生活實(shí)際可知，睡前喝一杯牛奶可以助眠，不會(huì)導(dǎo)致睡眠問題會(huì)變得更糟，故選C。45．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“itwouldgetworsebecauseofelectronicproductsthatcouldcausebluelighteffectsbreakingsleep.”可知，睡覺前少用智能手機(jī)，否則你會(huì)有更多的睡眠問題，故選C。46．eraser【詳解】句意：哦，我剛才在作業(yè)中犯了一個(gè)錯(cuò)誤。你能借給我一塊橡皮嗎？根據(jù)不定冠詞“an”可知，空格處用名詞單數(shù)，eraser“橡皮”，故填eraser。47．language【詳解】句意：現(xiàn)在，國際學(xué)校的孩子可以學(xué)習(xí)第二語言。不定冠詞a后加名詞單數(shù)language“語言”。故填language。48．ends【詳解】句意：通常我們的第一節(jié)課在早上7:20開始，8:05結(jié)束。根據(jù)釋義“finish”可知，用end“結(jié)束”。且根據(jù)“usually”和“begins”可知，用一般現(xiàn)在時(shí)，主語為“ourfirstclass”，謂語用單三形式，故填ends。49．movies【詳解】句意：——你喜歡看電影嗎？——是的，當(dāng)然。根據(jù)英文釋義“film”可知，用movie“電影”。seeamovie=seemovies“看電影”，空前無不定冠詞，用復(fù)數(shù)形式，故填movies。50．ourselves【詳解】句意：我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記?。罕Ｗo(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。根據(jù)“Protectingtheenvironment(環(huán)境)isjustprotecting”可知保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，故此處用反身代詞ourselves“我們自己”。故填ourselves。51．theluckiest52．singers53．easily54．worst55．humorous【解析】51．句意：當(dāng)我終于通過駕駛考試時(shí)，我覺得我是世界上最幸運(yùn)的人。此空應(yīng)填定語修飾名詞，再根據(jù)“intheworld”可知應(yīng)用形容詞最高級(jí)，結(jié)合選詞可知是指最幸運(yùn)的，theluckiest“最幸運(yùn)的”，故填theluckiest。52．句意：周杰倫是最受年輕人歡迎的歌手之一。根據(jù)“JayChou”可知周杰倫是歌手，oneofthe+形容詞最高級(jí)+名詞復(fù)數(shù)，表示“……最……之一”，故填singers。53．句意：他很聰明，能輕易地解出這道題。根據(jù)“Heissosmartthathecanworkouttheproblem”結(jié)合選詞可知，此處是指輕易地解出這道題，應(yīng)用easy的副詞easily修飾動(dòng)詞，故填easily。54．句意：王海在班上最后一次英語考試中成績(jī)最差。根據(jù)“WangHaidid...inthelastEnglishtestinhisclass.”結(jié)合選詞可知王海在英語考試中成績(jī)最差，此處應(yīng)用副詞最高級(jí)，bad是形容詞，副詞為badly，其最高級(jí)為worst，故填worst。55．句意：我弟弟很幽默。和他在一起我總是很開心。此空應(yīng)填形容詞作表語，結(jié)合選詞可知humorous“幽默的”符合語境，故填humorous。56．isn’t57．a(chǎn)replanning58．offered59．Keep60．willstay【解析】56．句意：如果他明天沒有空，他就不會(huì)和他們?nèi)ヒ安汀４丝帐侵飨当斫Y(jié)構(gòu)，應(yīng)填be動(dòng)詞。if引導(dǎo)的條件狀語從句，遵循“主將從現(xiàn)”原則，從句用一般現(xiàn)在時(shí)，主語是he，be動(dòng)詞用is，故填isn’t。57．句意：他們正計(jì)劃下周去北京旅行，是嗎？根據(jù)“They...atriptoBeijingnextweek,”結(jié)合選詞可知他們正在計(jì)劃，plan“計(jì)劃”，動(dòng)詞。此處是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語是they，be動(dòng)詞用are，故填areplanning。58．句意：前幾天我遇到麻煩時(shí)，他主動(dòng)提出幫助我。他多好?。「鶕?jù)“He...tohelpmewhenIwasintroubletheotherday.”結(jié)合選詞可知，此處是指他主動(dòng)幫忙，offertodosth“主動(dòng)做某事”。句子是一般過去時(shí)，動(dòng)詞用過去式，故填offered。59．句意：堅(jiān)持練習(xí)英語，你就會(huì)做得更好。根據(jù)“...practicingEnglish,andyouwillbebetter.”結(jié)合選詞可知，此處是指堅(jiān)持練習(xí)英語，keepdoingsth“堅(jiān)持做某事”。此處是祈使句，動(dòng)詞用原形，故填Keep。60．句意：——你覺得我們的城市怎么樣？——非常好。我將在這里再待兩天。根據(jù)“I...hereforanothertwodays.”可知此空應(yīng)填一個(gè)謂語動(dòng)詞，且句子是一般將來時(shí)：willdo。結(jié)合選詞可知stay“停留”符合語境，故填willstay。61．(a)nother62．(m)ine63．(o)ld64．(a)lone65．(b)ecause66．(s)tarted67．(e)ven68．(t)ogether69．(b)ring70．(t)hank【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文，介紹了作者認(rèn)為的兩種朋友，以及他們給作者留下的印象。作者因有這樣的朋友而開心。61．句意：事實(shí)上，還有另一種朋友。根據(jù)“kindoffriend”及首字母提示可知，此處指another“另一個(gè)”，故填(a)nother。62．句意：當(dāng)我接受鼻子手術(shù)時(shí)，她就在我旁邊的床上。根據(jù)“Shewasinthebednextto...whenIreceivedanoperation(手術(shù))onmynose”及首字母提示可知，此處指的是“她的床在我的床邊”，空后沒有名詞，此處應(yīng)用名詞性物主代詞，故填(m)ine。63．句意：她大約兩歲，更加活躍和勇敢。根據(jù)“Shewasabouttwoyears”及首字母提示可知，此處指old“……歲的”，此處是“基數(shù)詞+yearsold”結(jié)構(gòu)，故填(o)ld。64．句意：沒有她，我感到孤獨(dú)和恐懼。根據(jù)“Hertwolittlefeetonthecoldfloorimpressedme.Withouther”及首字母提示可知，此處是alone“孤單的”，是形容詞，作表語，故填(a)lone。65．句意：兩年后，我被送到一所幼兒園，因?yàn)槲业母改负苊?。根?jù)“Iwassenttoanurseryschool...myparentswerefarbusy.”及首字母提示可知，此處指的是because“因?yàn)椤?，此處是原因狀語從句，故填(b)ecause。66．句意：我們的友誼始于比賽。根據(jù)“Ourfriendship...withcompetitions”及首字母提示可知，此處是startwith“從……開始”，描述過去的事情，動(dòng)詞用過去式，故填(s)tarted。67．句意：雖然我們不能用同一種語言交談，但我們的交流是通過試圖擊敗對(duì)方來實(shí)現(xiàn)的——在畫畫、游戲甚至吃飯時(shí)。根據(jù)“ourcommunicationwasmadebytryingtobeat(擊敗)eachother—atdrawing,atgame...ateating”及首字母提示可知，此處表示even“甚至”，是副詞，故填(e)ven。68．句意：我們一起度過了一段艱難的時(shí)光。根據(jù)“Wegot...throughadifficulttime.”及首字母提示可知，此處是gettogether“聚集”，故填(t)ogether。69．句意：一句話、一個(gè)微笑和類似的場(chǎng)景都能喚起人們對(duì)他們的回憶。根據(jù)“Aword,asmile,andasimilarscenecan...backmemories(記憶)aboutthem.”及首字母提示可知，類似的場(chǎng)景能喚起回憶，bringback“使……回憶起來”，can后接動(dòng)詞原形，故填(b)ring。70．句意：我們默默地感謝他們，并祝他們一切順利。根據(jù)“andwishthemwell”及首字母提示可知，此處是說要感謝他們，thank“感謝”，是動(dòng)詞，結(jié)合“wish”可知，此處動(dòng)詞應(yīng)該用動(dòng)詞原形，故填(t)hank。71．Startingwithaquestion．72．Mostpeoplelovetalkingaboutthemselves．73．Lookforthesameopinion．74．Thatgivestheotherpersonthemessagethatyou’renotreallyinterestedinthem．75．Keepsmiling．【分析】試題分析：短文主要告訴人們?cè)鯓雍腿吮３至己脤?duì)話的一些方法。71．問題：介紹過后，你如何表現(xiàn)出對(duì)別人的興趣？根據(jù)短文中的句子“Startingwithaquestionshowsinterestintheotherperson．”可知，開始問別人問題表明你對(duì)別人感興趣。答案為Startingwithaquestion．72．問題：以“告訴我關(guān)于你自己的情況”開始一個(gè)話題為什么是好的？根據(jù)短文中的句子Anothergoodwaytostartwithis”Tellmeaboutyourself．”Mostpeoplelovetalkingaboutthemselves．可知，大多數(shù)人喜歡談?wù)撟约?。因此以“談?wù)撘幌履阕约骸遍_始話題的談?wù)摫容^容易切題，便于交談。答案為Mostpeoplelovetalkingaboutthemselves．73．問題：當(dāng)對(duì)方開始回答你的問題時(shí)你能做些什么？根據(jù)短文中的句子“Astheotherpersonbeginstoansweryourquestion，lookforthesam