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第第頁2021幼兒園勤儉節(jié)約反對浪費實施方案節(jié)約糧食工作方案(詳細版)勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會文明進步的標志。為認真貫徹落實關于堅決制止餐飲浪費行為的重要指示精神,落實立德樹人根本任務,讓勤儉節(jié)約在我園蔚然成風,引導廣大師生牢固樹立勤儉節(jié)約意識,切實養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣,踐行“厲行節(jié)約、反對浪費”的規(guī)定,我園決定在教職工和幼兒中開展以“勤儉節(jié)約,從我做起”為主題的節(jié)約教育活動,特制訂方案如下:一、指導思想堅持以生態(tài)文明思想為指引,建立健全學校餐飲節(jié)約管理長效機制,制定針對性、操作性、實效性強的舉措,重在從根本上解決學校餐飲浪費問題,弘揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,促進學生德智體美勞全面發(fā)展。讓勤儉節(jié)約蔚然成風,為建設節(jié)約型社會貢獻一份力量。二、組織領導成立“提倡節(jié)約、反對浪費”活動領導小組及“提倡節(jié)約、反對浪費”活動工作專班。人員組成如下:組長:XXX(園長)副組長:XXXXXXXXX成員:XXXXXXXXX全體師生領導小職責:加強對此項工作的領導和督促,明確小組成員工作職責,制定“提倡節(jié)約、反對浪費”實踐活動方案。領導小組成員切實發(fā)揮表率作用,帶頭做好“提倡節(jié)約、反對浪費”工作,對發(fā)現(xiàn)問題及時通報批評,限期整改,領導小組及時進行督查。三、活動時間2021年3月至2020年8月四、活動內(nèi)容1.通過園內(nèi)宣傳欄、班會課、教職工會、家園聯(lián)系群等形式,向廣大教職工和家長、孩子廣泛宣傳開展節(jié)約教育的重大意義,充分認識“厲行節(jié)約,反對浪費”是一個公民應盡的責任和義務,“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”,不斷強化節(jié)約思想意識,養(yǎng)成節(jié)約的好習慣,形成珍惜資源、節(jié)約資源的良好風氣,努力建設節(jié)約型校園。2.各班要充分利用日常教學的有利時機,有意識的把“節(jié)儉”道理通過朗朗上口兒歌、有趣動聽的故事、快樂的游戲等形式滲透于日常教學中,結(jié)合幼兒年齡特點進行初步的、粗淺的節(jié)約教育,讓幼兒從小就懂得節(jié)約,從小就養(yǎng)成節(jié)約的習慣。3.全面開展“光盤行動”。提倡三做到:1、根據(jù)幼兒人數(shù)掌握好提飯量,減少剩飯;2、根據(jù)幼兒的進食量少盛多添,避免浪費;3、吃飯,不撒飯菜、不剩飯菜;杜絕舌尖上的浪費,讓節(jié)約糧食光榮、浪費糧食可恥的觀念深入人心。4.各班要圍繞活動主題采取形式多樣的教育活動,教育幼兒從小節(jié)約每一滴水、珍惜每一粒糧食,愛護每一件公物,強化幼兒的節(jié)約行為和習慣,形成“我節(jié)約,我光榮”的思想。5.在教職工中倡導“四提倡四節(jié)約”。一是提倡盡量利用自然采光,下班后離開辦公室或教室,隨手關閉電燈、飲水機和辦公設備,節(jié)約每一度電;二是提倡使用盥洗間、衛(wèi)生間后人走水關,節(jié)約每一滴水;三是提倡復印、打印紙張做到兩面使用,節(jié)約每一張紙;四是提倡廢物再利用,加強公物管理和使用,最大限度提高物品使用率、延長設施設備壽命,節(jié)約每一種資源。6.積極使用高效節(jié)能燈具、器具,廣泛使用節(jié)水型產(chǎn)品,盡早淘汰國家禁止使用的低能設備和產(chǎn)品。定期組織相關人員對幼兒園節(jié)能工作進行系統(tǒng)檢查,認真排查資源浪費漏洞并及時予以阻塞。7.建立節(jié)約考核機制,每一位教職工既要以身作則,在勤儉節(jié)約方面為幼兒做出表率,又要開展好豐富多樣的節(jié)約教育活動,強化幼兒及家長的節(jié)約意識和行為。勤儉節(jié)約人人有責、人人負責,我們要認真細致的抓好落實,切實使每個部門,每個崗位,每位教師,每名幼兒,從身邊的小事、細節(jié)做起,注意每一個節(jié)約環(huán)節(jié),堵塞每一個浪費漏洞。五、保障措施(一)加強組織領導。要高度重視制止餐飲浪費工作,建立領導有力、職責清晰、任務具體、精干高效的組織體系,形成一把手負總責,分管領導具體負責,職能部門領導、有關專職人員為骨干的工作力量,建立后勤、宣傳、學工、教務共同參與的協(xié)同聯(lián)動工作機制。黨員領導干部、教師要以身作則、率先垂范,踐行勤儉節(jié)約。(二)凝聚行動合力。學校要履行主體責任,食堂履行管理直接責任。發(fā)揮各級教育后勤協(xié)會的專業(yè)優(yōu)勢,制定行業(yè)標準,加強規(guī)范指導和先進推廣。加強家校合作,強化家庭教育,引導家長與學校共同糾正學生不良飲食習慣,減少食物浪費行為,合力推動制止餐飲浪費。(三)強化工作監(jiān)督。將教育系統(tǒng)厲行節(jié)約、反對浪費情況納入履職評價和督導驗收,將開展勤儉節(jié)約宣傳教育、建立長效機制情況作為考核的重要內(nèi)容。(四)做好評估總結(jié)。按年度對學校行動開展情況和實施效果進行評估和考核,積極探索符合本校實際的方法、措施,鼓勵各校創(chuàng)新工
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