2024-2025學(xué)年八年級道德與法治階段測試407

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024-2025學(xué)年八年級道德與法治階段測試407考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：100分鐘；命題人：教育考試專業(yè)命題組學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、“你希望別人怎樣對待自己，你就應(yīng)該怎樣對待別人?！瘪R克思這句名言告訴我們（

）A.朋友帶給我們溫暖，給我們力量B.朋友之間不應(yīng)該有分歧C.要克服閉鎖心理，積極尋找朋友D.交友是一個平等互惠的過程2、近年來，個人信息遭泄露現(xiàn)象愈演愈烈。在回答“你是否懷疑自己的個人信息遭泄露”時，有80.4%的被調(diào)查者表示“肯定泄露了”，有18.09%的被調(diào)查者表示“不確定”，認(rèn)為“沒有泄露”的只有1.53%。泄露公民個人信息，侵犯了公民的什么權(quán)利？（

）A.肖像權(quán)B.姓名權(quán)C.名譽權(quán)D.隱私權(quán)3、2014年5月，某中學(xué)的三名青少年的發(fā)明榮獲市青少年科技創(chuàng)新市長獎。獲獎?wù)咧校械耐瑢W(xué)建議去申請成果專利，有的同學(xué)認(rèn)為沒有必要。對此，你的看法是（）A.有必要，可以炫耀自己的知識和智慧B.有必要，可以使智力成果權(quán)得到更好保護(hù)C.沒有必要，享有智力成果權(quán)要受年齡的限制D.沒有必要，申請專利的程序復(fù)雜

，影響學(xué)習(xí)4、“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”從這段話中我們可知（）。A.要成就一番事業(yè)，必須有承受挫折的心理品質(zhì)

B.能承受挫折的人必然成就一番大事業(yè)

C.承受住了挫折的人絕對能成為優(yōu)秀的人物

D.只有想成就大事業(yè)的人才有承受挫折的必要5、在當(dāng)代，科學(xué)技術(shù)日新月異，信息爆炸、知識激增。要生存、要發(fā)展、要滿足時代的需求，青少年學(xué)生就必須（）

①注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力

②接受教育、勤于學(xué)習(xí)

③學(xué)會學(xué)習(xí)

④及時要求社會、學(xué)校、家庭提供良好的教育環(huán)境。A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④6、（）是一種快速、簡便的爭議解決方式。A.協(xié)商B.調(diào)解C.仲裁D.訴訟7、【題文】“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”“眾人拾柴火焰高”“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用?！边@些話的意思是A.團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力B.個人的重要性C.集體的作用D.集體離不開個人8、中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會對2015年市場上流行的423款網(wǎng)絡(luò)游戲進(jìn)行綠色度測評，結(jié)果顯示，78.5％的網(wǎng)絡(luò)游戲不適合未成年人，58％的網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)有陷阱，這提醒我們青少年要（

）A.利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，努力學(xué)習(xí)

B.提高辨別能力，擺脫不良誘惑干擾C.遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識

D.置身各種網(wǎng)絡(luò)游戲，緩解學(xué)習(xí)壓力9、為了集體的發(fā)展，我們要堅持以集體利益為重。堅持以集體利益為重，我們應(yīng)做到（

）

①把集體利益放在與個人利益同等重要的位置

②不追求任何的個人利益

③堅持個人利益服從集體利益，必要時應(yīng)不惜犧牲個人利益

④反對那些為追求個人利益或小團(tuán)體利益而不惜損害集體利益的思想和行為A.①②B.①②③C.③④D.①②③④評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、我國獨立行使國家檢察權(quán)的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)是人民法院。

11、當(dāng)我們的隱私權(quán)受到侵害時，我們應(yīng)當(dāng)報復(fù)侵害者，使侵權(quán)者得到應(yīng)有的下場。（

）改正：

12、【題文】當(dāng)大總統(tǒng)的是勞動者，拉黃包車的是勞動者。他們都是可敬的勞動者。所以凡職業(yè)沒有不神圣的，凡職業(yè)沒有不可敬的。（

）13、【題文】在與少數(shù)民族交往時，入鄉(xiāng)隨俗是對他們的尊重，也是有禮貌的表現(xiàn)。(

)14、教育，是以促進(jìn)人的發(fā)展、社會的進(jìn)步為目的，以為手段，培養(yǎng)人的社會活動。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、正確地與異性交往，就要多參加集體活動，不單獨和某一個異性交往過密。（

）16、我國通過建立以法律為核心，以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制，保障公民的權(quán)利。（

）17、維護(hù)國家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)是公民最基本的權(quán)利。（

）18、違法就是指做出法律所禁止的行為；犯罪就是指做出刑法所禁止的行為。（

）19、自覺履行義務(wù)，是公民義不容辭的責(zé)任。______（判斷對錯）20、在一次思想品德考試中，小抄作弊方式隱蔽，取得了好成績，受到了老師的表揚。______（判斷對錯）21、自理能力不是自發(fā)產(chǎn)生的，需要我們有意識地加以培養(yǎng)。______（判斷對錯）22、異性同學(xué)間的交往是學(xué)校生活的一個重要內(nèi)容，男女同學(xué)之間交往應(yīng)該要主動熱情，又要注意交往方式、場合、時間。（

）

評卷人得分四、辨析題(共4題，共28分)23、【觀點辨析】

近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)在人們的生活中成了必需品。有人認(rèn)為：“網(wǎng)絡(luò)是自由的，網(wǎng)絡(luò)言論不受約束。”于是，他們在各種網(wǎng)絡(luò)空間、論壇上暢所欲言，導(dǎo)致各種謠言滿地飛。

（1）請你談?wù)剬Α熬W(wǎng)絡(luò)是自由的，網(wǎng)絡(luò)言論不受約束。”這一觀點的認(rèn)識。

（2）當(dāng)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)謠言時，應(yīng)該怎么辦？24、甲：行政機(jī)關(guān)依法設(shè)立，是權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)；乙：行政機(jī)關(guān)要依法行政，全心全意為人民服務(wù)。25、18、【明辨權(quán)利義務(wù)

爭當(dāng)合格公民】

八年級（1）班同學(xué)在學(xué)習(xí)“公民的權(quán)利和義務(wù)”這一內(nèi)容時，進(jìn)行了小組討論，其中夏雨同學(xué)認(rèn)為：“權(quán)利就像橄欖球，我要搶到手，隨心所欲；義務(wù)就像足球，我要踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不關(guān)我的事?！?/p>

請你運用所學(xué)知識對夏雨同學(xué)的觀點加以辨析。26、全國人民代表大會是保證人民當(dāng)家做主的根本政治制度，而地方各級人民代表大會則是發(fā)揚社會主義民主的一項基本政治制度。

判斷：______

理由：______參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【解析】試題分析：由材料可知：你給朋友多少，朋友就會給你多少，因此這說明了一個互惠過程，AC的說法本身正確，但和題意無關(guān)，B本身的說法就是錯誤的。所以選D?？键c：交友點評：考查學(xué)生具體問題具體分析的能力。這類問題對學(xué)生來講，只要閱讀好材料，從中得出主要的信息，是不難做出正確答案的。要用心去分析。

【解析】【答案】D2、D【分析】【分析】隱私包括私人信息、個人私事、私人領(lǐng)域等，個人信息屬于隱私，所以泄露個人信息屬于侵犯隱私權(quán)的行為，侵犯肖像權(quán)的表現(xiàn)是未經(jīng)本人同意，以營利為目的使用公民肖像，惡意損毀、玷污、丑化公民肖像等，侵犯姓名權(quán)的表現(xiàn)是干涉、盜用、冒用他人姓名等，侵犯名譽權(quán)的表現(xiàn)是侮辱、誹謗他人等行為，只有D是符合題意的，故選D。

【點評】該題考查公民的隱私權(quán)；隱私包括私人信息、個人私事、私人領(lǐng)域等。本題考查的內(nèi)容是教材基礎(chǔ)知識，也是重點內(nèi)容和高頻考點，學(xué)生應(yīng)對此基礎(chǔ)知識有深入的理解，在牢固掌握教材內(nèi)容的前提下，本題不難作答。3、B【分析】獲獎?wù)咧?，有的同學(xué)建議去申請成果專利，有的同學(xué)認(rèn)為沒有必要．對此，你的看法是：有必要，因為申請成果專利、可以使智力成果權(quán)得到更好保護(hù)．所以B符合題意，ACD錯誤，申請成果專利的目的是維護(hù)權(quán)益的需要，不是為了炫耀'；智力成果權(quán)無年齡的限制；申請專利的程序不復(fù)雜

，不影響學(xué)習(xí)；故選B

本題考查智力成果權(quán)．法律保護(hù)公民的智力成果，申請成果專利是維權(quán)意識強(qiáng)的表現(xiàn)．

明確“申請成果專利'意義，對照選項仔細(xì)排查即可．【解析】【答案】B4、A【分析】此題考查直面挫折。分析材料可知，上天要把重要任務(wù)交付給某人，必須先讓他的意志受到鍛煉，讓他的筋骨受到勞累，讓他飽受饑餓之苦，讓他身無錢財，打亂他的行為，最后讓他的意志受到鍛煉，增加他原來所沒有的能力。這告訴我們，要成就一番事業(yè)，應(yīng)當(dāng)自覺地在艱苦的環(huán)境中磨煉自己，增強(qiáng)承受挫折的能力，A符合題意；BC說法過于絕對，是錯誤的，排除；我們每個人都要增強(qiáng)承受挫折的能力，D說法錯誤，排除。故選A?！窘馕觥緼5、A【分析】在當(dāng)代，科學(xué)技術(shù)日新月異，信息爆炸、知識激增．要生存、要發(fā)展、要滿足時代的需求，必須接受教育、勤于學(xué)習(xí)，更新知識、學(xué)會學(xué)習(xí)，我們進(jìn)入了一個終身學(xué)習(xí)的時代．所以觀點①②③符合題意，故應(yīng)選擇A；選項④的觀點與題意不符，故應(yīng)排除BCD．故選A．

本題考查對新的時代條件下學(xué)會學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)必要性的認(rèn)識．

本題為選擇題，關(guān)鍵是抓住材料的主旨，掌握終身學(xué)習(xí)的必要性，對選項逐一進(jìn)行分析解答即可．【解析】A6、A【分析】由教材可知，協(xié)商是一種快速、簡便的爭議解決方式，日常生活中大量的權(quán)益爭議是通過這種方式解決的，所以A符合題意；BCD也是維護(hù)權(quán)利的方式，但不符合題意，排除。

故選：A。

本題考查的知識點是非訴訟手段。非訴訟途徑主要指：投訴、調(diào)解、裁決、仲裁、申訴等。

審清題意，把握非訴訟手段，依據(jù)題意結(jié)合教材知識作答即可?！窘馕觥緼7、A【分析】【解析】

試題分析：關(guān)愛集體，表現(xiàn)為在集體中能求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人，讓集體發(fā)揮更大的力量。集體的力量不僅取決于成員數(shù)量的多少，而且取決于成員之間的組織和配合。材料中這幾句名言俗語正是體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力，所以選擇A答案。

考點：本題考查的是團(tuán)結(jié)在集體中的作用。【解析】【答案】A8、B【分析】【分析】從題文中未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)象，表明青少年的辨別能力較低，所以要提高辨別能力，自覺抵制不良誘惑，其中A不符合題意；CD觀點絕對，是錯誤的，正確答案選B。

【點評】此題旨在考查學(xué)生對不良誘惑的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的辨別能力。9、C【分析】【分析】以集體利益為重，就要做到當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，要以集體利益為重，必要時應(yīng)不惜犧牲個人利益，反對那些為追求個人利益或小團(tuán)體利益而不惜損害集體利益的思想和行為，③④既正確又符合題意，①②觀點錯誤，因為集體利益高于個人利益，以集體利益為重，也要兼顧個人利益。故選C。

【點評】本題考查了正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系的相關(guān)知識。解答本題的關(guān)鍵是正確理解集體利益和個人利益的關(guān)系，再結(jié)合具體的選項即可選出符合題意的答案。二、填空題(共5題，共10分)10、略

【分析】試題分析：機(jī)會教材知識點，我們知道，我國獨立行使國家檢察權(quán)的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)是人民檢察院，不是人民法院，所以題干是錯誤的?？键c：本題考查我國的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)

【解析】【答案】B11、略

【分析】試題分析：根據(jù)教材知識，隱私權(quán)受侵犯時的做法：當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時，我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器，采用自行與侵權(quán)人協(xié)商、請示司法保護(hù)等方式，要求侵權(quán)人停止侵權(quán)、賠禮道歉；若因此造成較大的精神痛苦，還有權(quán)要求精神賠償。因此題文說法是錯誤的?？键c：本題主要考查保護(hù)隱私權(quán)的正確做法。

【解析】【答案】×改正：當(dāng)我們的隱私權(quán)受到侵犯時，我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器，維護(hù)合法權(quán)利。12、略

【分析】【解析】本題考查的是勞動有分工的不同，但沒有高低貴賤之分?！窘馕觥俊敬鸢浮俊獭?3、略

【分析】【解析】

試題分析：各民族有各自風(fēng)俗習(xí)慣，不存在優(yōu)劣之分，所以民族間交往時要相互尊重，要入鄉(xiāng)隨俗。

考點：本題考查民族知識【解析】【答案】正確14、傳授知識、經(jīng)驗【分析】本題集中考查了教育的含義：教育是以促進(jìn)人的發(fā)展、社會的進(jìn)步為目的，以傳授知識、經(jīng)驗為手段，培養(yǎng)人的社會活動。

【點評】從教材中找到即可。三、判斷題(共8題，共16分)15、A【分析】【分析】正確地與異性交往，就要多參加集體活動，不單獨和某一個異性交往過密。

【點評】考查男女生如何交往。16、B【分析】【分析】這個說法錯誤，應(yīng)該是以憲法為核心。

【點評】考查憲法。17、B【分析】【分析】憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)。憲法規(guī)定公民最基本的權(quán)利是人身自由權(quán)，在法律允許的范圍內(nèi)，公民的人身和行動完全由自己支配，人身自由權(quán)是我們參加各種活動，充分享受其他各種權(quán)利的基本保障。維護(hù)國家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)是公民基本的權(quán)利，而不是最基本的權(quán)利。故答案是錯誤。18、B【分析】【分析】凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者做出法律所禁止的行為都是違法行為，違法行為包括犯罪。

【點評】本題考查違法行為的含義及對犯罪的理解。19、T【分析】在我國，公民在法律上既是權(quán)利的主體，也是義務(wù)的主體。權(quán)利可以放棄，但義務(wù)必須履行，自覺履行義務(wù)，是公民義不容辭的責(zé)任。

故答案為：正確。

本題考查的知識點是自覺履行公民義務(wù)。自覺履行義務(wù)應(yīng)該做到：法律鼓勵的積極去做；法律要求的必須去做；法律禁止的堅決不做。

解答本題關(guān)鍵是審清題意，明確答題角度是自覺履行義務(wù)，然后依據(jù)教材知識作答?！窘馕觥縏20、F【分析】誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，不講誠信就會失信于人；通過作弊獲得的成績，是不誠信的表現(xiàn)，也是對自己不負(fù)責(zé)任的行為等．所以題干的做法是錯誤的，

故答案為：

錯誤．

本題考查對誠信的認(rèn)識，對個人而言，如果沒有了誠實，將無法在社會上立足．在我們的學(xué)習(xí)、工作和生活中，誠實是最起碼的品德．取信于人，也是我們中學(xué)生在社會上立身處事的基礎(chǔ)，是每個公民應(yīng)該堅持的做人原則．我們應(yīng)該言而有信、言出必行，切實的履行自己的承諾．

做判斷題要仔細(xì)讀題，正確分析觀點的正誤，根據(jù)所學(xué)知識做出正確判斷．【解析】F21、T【分析】每個人都需要克服依賴心理，從而提高自己的自理能力，提高自己適應(yīng)生活的能力，自理能力不是自發(fā)產(chǎn)生的，需要自己親自去培養(yǎng)形成，所以題干說法正確．

故答案為：

正確．

本題主要考查培養(yǎng)自立品質(zhì)這一知識點，要明確自立需要我們有意識地培養(yǎng)．

本題主要考查學(xué)生對培養(yǎng)自立品質(zhì)的認(rèn)識，要知道自立的重要性，讓自己成為一個自立的人．【解析】T22、√【分析】試題分析：根據(jù)男女同學(xué)之間進(jìn)行正常、健康的交往：①男女同學(xué)之間的交往，既要相互尊重，又要自重自愛；②既要開放自己，又要掌握分寸；③既要主動熱情，又要注意交往方式、場合、時間和頻率。因此題文說法是正確的?？键c：本題主要考查異性交往的原則。

【解析】【答案】√四、辨析題(共4題，共28分)23、略

【分析】

結(jié)合問題分析，此題考查正確行使權(quán)利．辨析題先回答對錯，再說明原因，如果是錯誤的，再指出正確的做法是什么．

首先分清觀點包含幾層意思，然后辨別對錯，運用所學(xué)知識說明理由，注意多角度，多方面分析．【解析】（1）依據(jù)公民怎樣依法行使權(quán)利等相關(guān)知識作答；我國憲法規(guī)定，公民有言論自由．但言論自由不是無限制的絕對自由；公民的權(quán)利與義務(wù)具有一致性的．我們每個人既是享有權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體．公民在行使自己的言論自由權(quán)利時，要尊重他人權(quán)利，不得損害國家的、社會的、集體的利益，要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利，要以合法方式行使權(quán)利；我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)我們每個人要以主人翁的責(zé)任感，自覺履行應(yīng)盡的義務(wù)．律提倡的積極去做，法律要求的我們必須去做，法律禁止的我們堅決不做．

（2）開放性試題，可從樹立法律意識，嚴(yán)格遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則、增強(qiáng)社會責(zé)任感、積極行使監(jiān)督權(quán)等角度作答．

故答案為：

（1）該觀點是錯誤的．我國憲法規(guī)定，公民享有言論自由．但是，言論自由不是無限制的絕對自由．濫用言論自由是法律不允許的．散步有損于公共利益的言論，就要為言論后果負(fù)法律責(zé)任．所以，作為一名青少年，我們要提高自身素質(zhì)，正確行使言論自由．

（2）政府要及時發(fā)布權(quán)威信息，對造謠者依法嚴(yán)厲打擊，堵住謠言產(chǎn)生的源頭；媒體要及時傳播權(quán)威消息，澄清事實；公眾要理性對待，不信謠、不傳謠．24、（1）行政機(jī)關(guān)是依據(jù)憲法設(shè)立的，依法行使國家行政職權(quán)，組織和管理國家行政事務(wù)的國家機(jī)關(guān)；（2）國家行政機(jī)關(guān)是國家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行國家權(quán)力機(jī)關(guān)通過的有關(guān)法律、決議和決定；（3）行政機(jī)關(guān)的職權(quán)及如何行使職權(quán)，都必須嚴(yán)格遵照憲法和法律，必須依法行政。堅持法定職責(zé)必須為、法無授權(quán)不可為，勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)；（4）人民是國家的主人，行政機(jī)關(guān)的權(quán)力來自人民的授予。行政機(jī)關(guān)必須全心全意為人民服務(wù)，以實現(xiàn)社會公共利益的最大化。【分析】此題考查對行政機(jī)關(guān)的認(rèn)識?？疾閷W(xué)生的辨別分析能力。解答此題需要認(rèn)真閱讀材料，首先對題文觀點正誤做出判斷，然后運用所學(xué)知識分析說明。甲乙兩同學(xué)的觀點都是正確的。因為：（1）行政機(jī)關(guān)是依據(jù)憲法設(shè)立的，依法行使國家行政職權(quán)，組織和管理國家行政事務(wù)的國家機(jī)關(guān)；（2）國家行政機(jī)關(guān)是國家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行國家權(quán)力機(jī)關(guān)通過的有關(guān)法律、決議和決定；（3）行政機(jī)關(guān)的職權(quán)及如何行使職權(quán)，都必須嚴(yán)格遵照憲法和法律，必須依法行政。堅持法定職責(zé)必須為、法無授權(quán)不可為，勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)；（4）人民是國家的主人，行政機(jī)關(guān)的權(quán)力來自人民的授予。行政機(jī)關(guān)必須全心全意為人民服務(wù)，以實現(xiàn)社會公共利益的最大化?！窘馕觥浚?）行政機(jī)關(guān)是依據(jù)憲法設(shè)立的，依法行使國家行政職權(quán)，組織和管理國家行政事務(wù)的國家機(jī)關(guān)；（2）國家行政機(jī)關(guān)是國家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行國家權(quán)力機(jī)關(guān)通過的有關(guān)法律、決議和決定；（3）行政機(jī)關(guān)的職權(quán)及如何行使職權(quán)，都必須嚴(yán)格遵照憲法和法律，必須依法行政。堅持法定職責(zé)必須為、法無授權(quán)不可為，勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)；（4）人民是國家的主人，行政機(jī)關(guān)的權(quán)力來自人民的授予。行政機(jī)關(guān)必須全心全意為人民服務(wù)，以實現(xiàn)社會公共利益的最大化。25、略

【分析】此題考查權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。本題是一道辨析題，學(xué)生首先對材料中的觀點進(jìn)行判斷（正確或錯誤），然后根