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文檔簡介
牛津譯林版八年級上冊期末復(fù)習查缺補漏沖刺滿分(重點知識+難點易錯點)專題04單元話題滿分范文16道1.注意篇章結(jié)構(gòu),合理布局開始部分說出文中的要點、核心問題。正文部分圍繞主題展開敘述、討論。結(jié)尾部分對全文內(nèi)容進行總結(jié)和概括。2.確定主題句主題句是全文對概括,是文章的主旨。它能在文章中起到“畫龍點睛”的作用。通常主旨句最好放在作文的開頭,而后是對全文主題句所提出的內(nèi)容進行解釋、論述。3.重要連接詞表示順序增加First,then/next,afterthat/next,finallyForonething…foranother…,On(the)onehand…ontheotherhand,Besides/what’smore/inaddition/furthermore/moreover/another/also表示時間順序now,atpresent,recently,atfirst,inthebeginning,tobeginwith,later,next,finally,formnowon,fromthenon,till,not…until,before,after,when,while,asduring,表示解釋說明now,inaddition,forexample,forinstance,inthiscase,moreover表示轉(zhuǎn)折關(guān)系but,however,while,though,or,otherwise,onthehand表示并列關(guān)系or,and,also,too,notonly…butalso,both…and,either…or,neither…nor表示因果關(guān)系because,becauseof,since,nowthat,as,thanksto…,dueto…,therefore1.假如你是張華,你在外地學習的好朋友王偉發(fā)了一封電子郵件向你請教如何學好英語。請你根據(jù)以下要點用英語給他回一封電子郵件。內(nèi)容包括:1.看英語電影、聽英語歌曲,猜測生詞意思。2.與外教交談。3.把單詞寫在紙條上,利用紙條記憶單詞。注意:1.詞數(shù):70左右;2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫;3.開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù)。DearWangWei,Ireceivedyouremailyesterday.Intheemail,youaskedmehowtoimproveyourEnglish.NowI’dliketogiveyousomeadvice.Thesearemysuggestions.Ihopetheyareusefultoyou.Yours,ZhangHua【答案】例文:DearWangWei,Ireceivedyouremailyesterday.Intheemail,youaskedmehowtoimproveyourEnglish.NowI’dliketogiveyousomeadvice.WatchingEnglishfilmsandlisteningtoEnglishsongsaregreatwaystolearnEnglish!Watchandlistenseveraltimes,andguessthemeaningofthenewwords.Havingaconversationwithaforeignteacherisalsoagoodway.You’dbetterstartitwithgreetingsoraquestion.Also,smilebeforeyouspeakanddonotfeelshy.Writefourorfivewordsadayonpiecesofpaperandplacetheminyourroom.Readthewordswhenyouseethem,andtrytousethem.Thesearemysuggestions.Ihopetheyareusefultoyou.Yours,ZhangHua【詳解】1.題干解讀:本篇書面表達是一封書信,要求根據(jù)提示信息,給出“如何學好英語”的建議。在寫作的過程中,要注意每一點建議應(yīng)分段闡述且不可遺漏。2.寫作指導:全文應(yīng)使用一般現(xiàn)在時,在句式上以祈使句為主。在闡述各點建議時,可進行細節(jié)拓展,使其更加具體化。如:在闡述“與外教交談”這一點時,可從如何開始交談、交談內(nèi)容以及交談中應(yīng)注意的問題等方面進行拓展。同時要注意適當使用連詞,使文章結(jié)構(gòu)更緊湊,條理更清晰。2.10月4日是世界動物日,你校舉辦了以“Protectinganimals”為主題的英語演講比賽。假如你是李華,請根據(jù)下面的提示,寫一篇80詞左右的英語演講稿。要點提示:1.動物有安全的居住地;2.照顧動物;3.為援救動物籌款;4.……注意:1.詞數(shù)80左右;2.可適當增加細節(jié),使行文連貫;3.演講稿中不能出現(xiàn)于個人相關(guān)的信息;4.開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù)。Hello,everyone.I'mLiHua.It'smygreathonortogiveyouaspeechonprotectinganimals._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Thanksforlistening!【答案】例文:Hello,everyone.I'mLiHua.It'smygreathonortogiveyouaspeechonprotectinganimals.Animalsareourfriends.Ithinkprotectinganimalsisprotectingourselves.Ithinkanimalsshouldhaveasafeplacetolive.Wecanhelpanimalslivemorefortablybyprotectingtheenvironment,suchasreducingtheemissionofpollutantsandplantingmoretrees.Besides,itisourdutytotakecareofanimals.Weshouldtakegoodcareoftheinjuredandhomelessanimals.What’smore,wecancallonourrelativesandfriendstoraisemoneytosaveanimals.Ihopeeveryonecantrytheirbesttomaketheanimalsliveinpeace.Thanksforlistening!【詳解】1.題干解讀:本文要求寫一篇關(guān)于“保護動物”的英語演講稿,內(nèi)容包括:動物的居住地、照顧動物以及為援救動物籌集款項;寫作時注意句與句、段與段之間的平穩(wěn)過渡。2.寫作指導:本文應(yīng)以第一人稱、一般現(xiàn)在時為主,闡述保護動物的方法措施;寫作時要注意要點齊全,可使用First、Second、Besides等詞匯來增強文章的條理性。3.根據(jù)提示,以“ADisasterinMyHometown”為題寫一篇短文,第四句發(fā)揮1—2點。1.2013年七月家鄉(xiāng)發(fā)生了洪水,把村莊沖走了。水覆蓋了路面。2.人們可以在街上劃船,在家捕魚。雨下了將近半個月,許多人被困,無法上學和上班。3.幸運的是,當?shù)卣疄槲覀兲峁┝耸澄锖退?.洪水真可怕?。∥覀儜?yīng)該……保護我們的地球。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】ADisasterinMyHometownAterriblefloodhitmyhometowninJuly,2013.Thefloodwashedthevillageaway.Thewatercoveredtheroads.Peoplecouldevenboatinthestreetsandcatchfishintheirhouses.ItrainedfornearlyhalfamonthManypeopleweretrapped.Theycouldn'tgotoschoolorgotowork.Luckily,thelocalgovernmentprovideduswithfoodandwater.Howterriblethefloodis!Weshouldplantmoretreestoprotectourearth.【解析】英語作文要注意人稱和時態(tài),注意提供的觀點、材料,要注意句子的完整性,謂語動詞的正確形式,句子之間的銜接和過渡。英語作文,要忠實于材料,不必擴展,注意用好連詞,多用非謂語,慎用較難的句型,一定不能寫錯句。washaway沖走4.為了讓同學們了解地震的有關(guān)知識,做到防患于未然,某中學成立了“地震自救知識”社團。假如你是社團的一名成員,請根據(jù)下列提示寫一份英語稿件,向同學們宣傳地震自救知識,做好自我保護。◆在室內(nèi),不要從高樓跳下去,遠離窗戶與大家具,遠離火源,躲在堅固的床或桌下;地震停止,立刻從樓里逃生,逃生時不要用電梯。◆在室外,遠離樓房、路燈、高壓線、橋梁和樹木;在山中注意落石;在海灘盡快遠離大海并轉(zhuǎn)移到高處。要求:1.包含信息提示中的所有信息,可適當發(fā)揮。2.詞數(shù)80左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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Intheautumn,theweatheriscool.Therearelotsofgoodthings,fruits,crops,vegetables…andsoon.Autumnisaharvestseason,agoldenseason.
IlikeautumnbecausetheMidAutumnfestivalisinit.ThisyeartheMidautumnfestivalisalmostingtogetherwithourNationalDay.I’msohappyandsoexcited,Icaneatmooncakesagain.Icanreceivethepresentsfrommyfather,too.OnthisMidautumnfestival,Iwillgohiking,Iwilleatmooncakeswithmyfatherandwecanstaywithmyfamily.Oh,whatawonderfulseason!
Inthegoldenseason,wehavebegunthenewterm,IbelievethatIcangetagoodresult.
Ilikeautumn,whataboutyou?【解析】這篇習作的層次清晰,內(nèi)容飽滿,表達流暢。文中使用了非常好的短語,例如lotsof,andsoon,sohappyandsoexcited,gohiking,staywithmyfamily,inthegoldenseason等。而Ilikeitbecauseautumnissobeautiful./Iwilleatmooncakeswithmyfatherandwecanstaywithmyfamily.IbelievethatIcangetagoodresult.等多種結(jié)構(gòu)句式的運用更是為文章增色不少。特別是最后Ilikeautumn,whataboutyou?,讓人倍感親切。點睛:這是一篇提綱作文。根據(jù)提示內(nèi)容可知用一般現(xiàn)在時,將提示內(nèi)容翻譯成英文,同時進行適當?shù)陌l(fā)揮,擴展成一個段落,最后連起來即可。7.請根據(jù)我格中的提示,以TheFourSeasons為題,寫一篇作文,可適當拓展。字數(shù)80字左右。Spring天氣溫暖潮濕,可以植樹種花。Summer天氣炎熱,可以去游泳和吃冰淇淋。Autumn天氣宜人,是旅游的好季節(jié)。Winter天氣寒冷,可以玩雪和滑冰。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】例文:TheFourSeasonsItisusuallywarmandwetinspring.Springisthebesttimetoplanttreesandflowers.Itisveryhotinsummer.Themostpopularsportinsummerisswimming.Anditfeelsgoodtoeaticecreaminhotweather.Autumnismyfavouriteseason.Theweatherispleasant.Ilikeflyingkitesandtravelaroundinautumn.Winteriscoldandsnowy.Itisveryexcitingtoplaywithsnowandmakesnowmen.Skatingisverypopularinwinter.【詳解】1.題干解讀:根據(jù)表格提示寫一年四季的天氣特點和每個季節(jié)可以做的事情;注意要點要齊全,可適當發(fā)揮。2.寫作指導:寫一年四季的天氣,用一般現(xiàn)在時態(tài),注意主謂一致性,在某個季節(jié)用介詞in,季節(jié)前不用冠詞the。8.本周是動物保護周,學校廣播站要求大家寫—篇題為“Mywaystoprotectanimals”的小短文向大家宣傳保護動物的知識。請根據(jù)以下提示和要求,寫一篇英語短文。寫作提示:1.描述動物現(xiàn)狀;2.關(guān)于保護動物你的方法是什么;3.呼吁大家保護動物。寫作要求:1.語句通順,條理清晰,詳略得當,書寫工整;2.100詞左右,題目和開頭已給出,不計入總詞數(shù)。MywaystoprotectanimalsAsweallknow,animalsareourfriends,__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】Onepossibleversion:MywaystoprotectanimalsAsweallknow,animalsareourfriends,andtheyplayanimportantroleinourlife.Buttherearemanyanimalsindangernow.Soit'shightimewetookmeasurestoprotectthem.Herearemywaystoprotectanimals.Tobeginwith,everyoneshouldcareforanimals.Secondly,readsomebooksaboutanimalstoknowmoreaboutthesituationofthemsoastoprotectthembetter.What'smore,we'resupposedtobevolunteerstoprotectanimalsaswellascallonpeoplenottokillthem.Allinall,ifallofusdosomethingtoprotectanimals,theywillhaveabetterenvironmenttolivein.【詳解】1.題干解讀:本文是一篇材料作文。題目要求根據(jù)所給中文提示,以“Mywaystoprotectanimals”為題向大家宣傳一下保護動物的知識。2.寫作指導:本文可以分為三段。第一段寫下動物的現(xiàn)狀;第二段說明具體如何來保護動物;第三段呼吁大家保護動物。人稱主要采用第一人稱和第三人稱,時態(tài)主要采用一般現(xiàn)在時。準確運用時態(tài),內(nèi)容要充實,句子要通順。9.請你根據(jù)以下內(nèi)容提示,以“Let'sHelpAnimals!”為題,為學校廣播站英語專欄寫一篇短文,請大家參加保護動物的行動。(1)動物是人類的朋友,人們應(yīng)該保護動物。(2)動物滅絕的原因,砍伐樹木和捕殺動物。(3)動物生存環(huán)境越來越差,動物也越來越少,有的甚至滅絕。(4)請你提出至少兩條保護動物的建議。你覺得……要求:(1)詞數(shù):80~100個。(2)短文的題目和開頭已給出,不計入總詞數(shù)。(3)要點齊全,行文連貫,可適當發(fā)揮。Let'sHelpAnimals!Animalsareourgoodfriends!_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】例文:Let'sHelpAnimals!Animalsareourgoodfriends!Weshouldprotectthemwell.Nowtherearefewerandfeweranimalsandsomeanimalsareeveningreatdanger.Why?Becausepeoplecutdowntoomanytreesandsomeanimalshavenoplacetoliveinornofoodtoeat.Theotherreasonisthatpeoplekilllotsofanimalstogettheirmeatandfur.Weliveontheearthwithanimals.Soit'stimeforustodosomethingforthem.First,weneedtoplantmoretreesandofferbetterlivingconditionstoanimals.Second,weshouldstopkillingsomeanimalsindangerforanyreasons.Lastbutnotleast,weshouldsetupmoreresearchbasestostudyanimalsandlookafterthem.【詳解】1.題干解讀:該題屬于材料作文,作文已經(jīng)給出首句,寫作時注意內(nèi)容的承接。題目要點包括三部分:保護動物、為什么要保護動物和如何保護動物。注意文章字數(shù)限制在80100詞。2.寫作指導:由于作文主要寫保護動物,文章用一般現(xiàn)在時。寫作時,陳述原因用第三人稱,表達觀點和提出建議用第一人稱。作文可以采用“三段式”結(jié)構(gòu),第一段表達觀點“動物是人類的朋友,人們應(yīng)該保護動物”,第二段描述“為什么要保護動物”,第三段提出保護動物的建議。作文完成后注意檢查語法、單詞拼寫和標點。10.動物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩墒墙陙碛捎谌祟愵l繁的活動和大肆砍伐森林,越來越多的動物面臨滅絕的危險。我們應(yīng)該怎樣保護動物呢?假設(shè)你校正在舉行征文競賽,題目是“Let’sProtectWildAnimals”。請根據(jù)以下提示,適當發(fā)揮想象,寫一篇80詞左右的英語短文,參加此次比賽。要點提示:1.Whyisthenumberofwildanimalsgettingsmallerandsmaller?2.Whatshouldwedotoprotectwildanimals?Let’sProtectWildAnimals_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】Let’sProtectWildAnimalsAnimalsarepeople’sfriends.However,thenumberofwildanimalsisgettingsmallerandsmallerbecausewildanimals’livingplacesarebeingfewerandfewer.Also,manywildanimalsnowcan’tfindenoughfoodtoeat.Atthesametime,peoplearekillinganimalsfortheirfur,teeth,bonesorotherpartsofthebody.Andpeoplekeeponcuttingdownlotsoftrees.Whatshouldwedotoprotectwildanimals?Weshouldstopkillingthem,setupmorereservesforthemandplantmoretrees.【詳解】1.題干解讀:這是一篇材料作文,提示問題就是本文的寫作要點。這些要點構(gòu)成寫作的基本框架。我們要做的就是用正確的英語把要點表達出來,并適當發(fā)揮想象說出自己的觀點。動筆前要認真閱讀材料,不要遺漏要點,并適當發(fā)揮。2.寫作指導:根據(jù)材料內(nèi)容可知本文主要是用一般現(xiàn)在時態(tài)來寫,要注意主謂一致等問題。寫作中要適當使用連詞,注意上下文聯(lián)系緊密,符合邏輯關(guān)系。點睛:首先認真審題,看清題目中的要求和要點;然后根據(jù)提示問題展開合理想象,列出寫作要點及每個要點中可能要用到的表達;然后緊扣要點,動筆寫作,在寫作過程中,要注意句與句、段與段之間的過渡,必要時可適當運用表示轉(zhuǎn)折、因果、并列、比較等關(guān)系的連詞,使文章過渡平穩(wěn),自然流暢;最后要細心復(fù)核檢查,確保正確無誤。11.為了提高英語寫作水平,你們英語老師要求你們每天用英語寫日記。假如今天是星期日(4月12日),你和你的家人出去春游了,玩得非常開心。請你根據(jù)下面表格中的提示,用英語寫一則日記,可適當發(fā)揮。要求:80詞左右,日記的格式已給出,不計入總詞數(shù)。天氣陽光明媚活動上午爬山,放風箏,植樹中午吃自帶食物下午參觀農(nóng)場感受累但很開心Sunday,April12th__________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】Sunday,April12thTheweatherwassunnytoday.Ihadatripwithmyfamily.Inthemorning,weclimbedthehills.Onthetopofthehillsweflewkites.Wealsoplantedtrees.Atnoon,weenjoyedthefoodwebroughtinabigtent.Thefoodtasteddelicious.Intheafternoon,wevisitedabigfarminthecountryside.Wefedhensandducks.Wealsosawlotsofbabypigsthere.Whatagreatday!Allofusfelttiredbutreallyhappy.【分析】這篇作文要求我們用英語寫一篇日記,記敘自己星期天和家人一起出游的事情,內(nèi)容包括:那天的天氣情況;主要的活動以及自己的感受等。短文中應(yīng)包括這三個部分的內(nèi)容,并對主要內(nèi)容即當天的活動進行細致的描述,使文章的內(nèi)容更加充實?!驹斀狻客ㄟ^審題可知,這篇作文記敘的是過去發(fā)生的事情,全文應(yīng)使用一般過去時態(tài),注意謂語動詞應(yīng)變?yōu)檫^去式,尤其要注意不規(guī)則動詞過去式的形式。人稱應(yīng)用第一人稱。寫作時,應(yīng)按照時間順序記敘當天的活動,不要混亂。另外應(yīng)注意英語表達習慣和漢語是不同的,我們不能逐詞翻譯句子,而應(yīng)從整體考慮,使用恰當?shù)脑~匯、句型和短語,以簡單句結(jié)構(gòu)為主,輔以并列句和復(fù)合句,調(diào)整文章節(jié)奏,提升文章檔次。同時注意語句之間使用恰當?shù)倪B接成分,使文意連貫。點睛:這是一篇優(yōu)秀的作文。首先短文內(nèi)容完整,包含了題目要求的所有信息,沒有遺漏要點。文章中作者根據(jù)時間順序記敘了和家人的一次春游,敘述清晰、明了,有層次。短文第一段先介紹了當天的天氣情況;然后是這一天的活動;最后用兩句話發(fā)表了自己的感受。其次短文中使用了正確的時態(tài)和人稱,因為是記敘一件過去的事情,全文使用了一般過去時態(tài),,謂語動詞都變成了過去式,并且注意了不規(guī)則動詞過去式的形式,如was,had,saw,felt等,語法規(guī)范、準確,句式簡潔,以簡單句為主,符合英語的表達習慣。文章中也使用了一些較好的短語和句型,如Inthemorning,weclimbedthehills.Onthetopofthehillsweflewkites.、Wealsosawlotsofbabypigsthere.、Whatagreatday!、Allofusfelttiredbutreallyhappy.等。12.根據(jù)中文大意,以AtriptoHangzhou為題,寫出意思連貫、符合邏輯的短文。1、上周六我和我的父母去杭州旅游;一大清早就動身去車站。乘長途汽車花了兩個半小時到那兒。2、在第一天,我們游了自然名勝區(qū);忍不住拍了許多照片。在第二天,品嘗了當?shù)孛朗场T诘谌欤?自擬)。(你們旅游的感受,自擬)3、近幾年發(fā)生了翻天覆地的變化。以前是一個安靜的小鎮(zhèn),出行一般走路或騎車?,F(xiàn)在是個現(xiàn)代化城鎮(zhèn),出行可以坐公交和地鐵但污染成為問題,希望……(自擬)AtriptoHangzhou____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】例文LastSaturday,myparentsandIhadatriptoHangzhou.Weleftforthestationearlyinthemorning.Ittookustwoandahalfhourstogettherebycoach.Onthefirstday,weenjoyedtheplacesofinterest.Wecouldn’tstoptakingphotos.Onthesecondday,weenjoyedsomedeliciousfood.Onthethirdday,weboughtsomepresentsforourrelatives.Wehadagoodtime.ManychangeshavetakenplaceinHangzhou.Itusedtobeaquiettown,butnowitisamoderncity.Inthepast,peopleinthecitytookabikeorwalked.Nowtheycangooutsidebybusandbysubway.Butthereismuchpollution.Ihopepeoplewilltravelgreentoreducepollution.【詳解】1.題干解讀:本文是一篇材料作文。根據(jù)所給的要點提示寫一篇有關(guān)去杭州旅行的短文。2.寫作指導:本文主要采用一般過去式和一般現(xiàn)在時。前兩段描述去杭州的旅行經(jīng)歷,最后一段描述杭州在過去和現(xiàn)在的變化,并表達自己的希望。寫作時保持主謂一致性,邏輯性要強,無語法和標點錯誤。13.陽光中學正在舉行誰的學校生活最精彩大PK活動。請根據(jù)下列提示,以“Thelifeinourschool”為題,用英語寫一篇100詞左右的短文。要點:1、學校生活豐富多彩而有趣,是一所混合學校;2、上午八點半開始,下午四點半結(jié)束;3、有音樂、計算機、科學等科目,最喜歡的科目是歷史。英語不太好,希望得到Nancy的幫助;4、有許多時間進行課外活動,作業(yè)少。經(jīng)常和好朋友一起到圖書館看書;5、學校每月有旅游活動。要求:1、短文應(yīng)包括要點中所給信息,可以適當發(fā)揮;2、行文連貫,書寫規(guī)范。Thelifeinourschool【答案】ThelifeinourschoolOurschoolisamixedschool.Thelifeinourschooliscolourfulandinteresting.Itstartsat8:30a.m.andfinishesat4:30p.m.Wehavemusic,puter,scienceandsoon.Myfavouritesubjectishistory.ButIamalittleweakinEnglish.IhopeNancycanhelpmewithmyEnglish.Afterclass,wehavelotsoftimeforafterschoolactivities.Wecanplayfootball,readbooks,drawpicturesanddomanyotherthings.Weonlyhavehalfanhourofhomeworkeveryday.Weoftengotothelibrarytoreadbookstogetherwithourgoodfriends.Wegoonaschooltripeverymonth.Weenjoythelifeinourschoolverymuch.【分析】這是一篇材料作文,是一篇介紹學校生活的記敘文。【詳解】英語作文一般分為三個部分第一部分:交代寫作目的:總體概括學校的特點——是一所混合學校。第二部分:具體介紹學校的信息,本文需要把提示的內(nèi)容表達出來,包括學校的科目,上課時間已經(jīng)課外活動等。第三部分:總結(jié)全文,說明在這個學校上學的感受——學校生活豐富多彩而有趣,我喜歡這樣的生活。14.時光荏苒,畢業(yè)季來臨。假如你們學校校報組織題為“校園生活”的英語征文活動,內(nèi)容可以是回望過去三年或暢想未來三年的校園生活。請選擇其中之一,并根據(jù)提示寫一篇短文。SchoollifeinthepastthreeyearsSchoollifeintheingthreeyears·yourhobbyorinterest·activitiesyoutookpartinandyourprogress·yourfriendsandteachers·yourdreamorplan·activitiesyouhopetojoininandthereasons·teachersandclassmatesyouhopetomeet要求:1.所寫內(nèi)容必須包括你選擇的校園生活的所有要點,可適當發(fā)揮;2.文章不少于90詞,開頭已給出,不計入總詞數(shù);3.語意通順,意思連貫,條理清楚,書寫規(guī)范;4.文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名等信息。Howtimeflies!It’stimetosaygoodbyetomydearschool.Iwouldliketosaysomethingabout_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】Possibleversionl:Howtimeflies!It’stimetosaygoodbyetomydearschool.Iwouldliketosaysomethingaboutmyschoollifeinthepastthreeyears.Ilovereading.WhatimpressedmemostistheReadingClub.Oneday,Isawsomestudentstalkingaboutbooksonthegrass.Ifeltexcitedandjoinedintheirdiscussion.Later,Ibecameamemberoftheclub.IreadthefourgreatclassicalChinesenovelsandsomehistorybooks.ReadinghaschangedmefarmorethanIexpected,IamnotasshyasIusedtobeandwillingtotrynewthings.Iwassoluckytomeetalotoffriendswhosharedthesameinterestwithme.Myteachersencouragedmetomakeupsomestories.AsfarasI’mconcerned,readingopensupanewworldtome.Iwillrememberthethreeyearschoollifeforever.Possibleversion2:Howtimeflies!It’stimetosaygoodbyetomydearschool.Iwouldliketosaysomethingaboutmyschoolfootballlifeintheingthreeyears.Iampatientandlikeplayingwithkids,andIamgoodatMaths,soIhopetobeaMathsteacherinthefuture.BesidesMaths,Iplantolearnothersubjectswell.Theyareveryimportantformydreamjob.I’minterestedinfootball.IwanttojointheschoolfootballteambecauseI’mexpectingtoplaywithmyfriendsinthefieldtoimprovemyteamspirit.IhopethatteacherswillbestrictinmystudiessothatIcanmakegreatprogress,becauseI’mshortofselfmanagementsometimes.Ialsohopetomeetfriendlyandhardworkingclassmates.I’mlookingforwardtotheinghighschoollife.【詳解】1.題干解讀:本文是一篇材料作文。回望過去三年或暢想未來三年的校園生活。2.寫作指導:回望過去的事情用一般過去時,暢想未來的事情用一般將來時?;赝^去可分為三段:第一段引出主題;第二段介紹讓自己喜歡的愛好,讓自己感觸最深的事情;最后一段介紹自己的朋友和老師。暢想未來三年的校園生活時也分為三段式:第一段引出主題;第二段自己的夢想,希望參加的活動以及元音;最后一段表達自己希望遇見的老師和同學。寫作時保持主謂一致性,邏輯性要強,無語法和標點錯誤。15.Cindy和Grace都是你的好朋友,她們卻有不同的生活習慣和完全不
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