山西省陽(yáng)泉市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初模擬（（上下）學(xué)期）試卷及答案

山西省陽(yáng)泉市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初模擬（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，并注意把漢字書(shū)寫(xiě)美觀

kù

shǔ

lǎn

duò

chóu

xiè

fán

suǒ

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.五年級(jí)上學(xué)期我還讀了不少外國(guó)民間故事，其中_____（哪個(gè)人物）給我留下了深刻的印象，因?yàn)開(kāi)____。2）.根據(jù)對(duì)課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。3）.下面是一位同學(xué)在日記里記載的所學(xué)、所想，你能補(bǔ)全嗎？

中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，不少流傳至今的名言警句中都蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。關(guān)于如何做人，《論語(yǔ)》中的“_______________，_______________。”告訴我們君子和小人為人的不同：君子心胸開(kāi)闊，小人斤斤計(jì)較；《朱子語(yǔ)類》中的“_______________，_______________?！备嬲]人們要有羞恥之心，不該做的事情不能做。

中華詩(shī)詞中更是蘊(yùn)含著不同時(shí)代詩(shī)人的家國(guó)情懷，唐朝詩(shī)人王昌齡在《從軍行》中的“__________，__________?！币允厡⑹康目谖前l(fā)聲，抒發(fā)了他們的豪情壯志；宋代詩(shī)人陸游的“_______________，_______________?！北磉_(dá)了自己失望而尚未絕望的心情。4）.補(bǔ)充成語(yǔ)，并按要求完成練習(xí)。

A.負(fù)______請(qǐng)____

B._____珍______寶

C.______天______地

D.心_____神_____

E.______然無(wú)_____

F.詩(shī)_____畫(huà)_____

（1）像A成語(yǔ)這樣來(lái)自歷史故事的成語(yǔ)我還知道_____。

（2）從上面的詞語(yǔ)中，找出一個(gè)與B成語(yǔ)結(jié)構(gòu)類似的詞是_____（填序號(hào)）。5）.根據(jù)語(yǔ)境填寫(xiě)恰當(dāng)詩(shī)句。（每空1分，共7分）

（1）《山居秋暝》中寫(xiě)明月泉水的名句是“______，_________。”

（2）“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年?！泵鎸?duì)時(shí)光流逝，陶淵明發(fā)出了這樣的感嘆：“__________，________?！痹里w也諄諄教誨我們：“_________，________，_______?！痹u(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面是同學(xué)們積累的詩(shī)句，書(shū)寫(xiě)不完全正確的一項(xiàng)是（

）A．暖風(fēng)吹得游人醉，直把杭州作汴州。B．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。C．死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。D．青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。2）.結(jié)合相關(guān)資料理解詩(shī)詞所表達(dá)情感，下列資料查找不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？（查閱清朝末年有關(guān)政府腐敗無(wú)能的歷史資料）B．一九三七，禍從天降，一二一三，古城淪喪。（查閱有關(guān)南京大屠殺的資料）C．待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。（查閱有關(guān)毛澤東寫(xiě)詞時(shí)的革命形勢(shì)的資料）D．九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。（查閱有關(guān)龔自珍當(dāng)時(shí)所處社會(huì)環(huán)境的資料）3）.10.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．倭瓜（wō）

玷污（diàn）

咆哮（xiào）B．頑劣（liè）

忌諱（huì）

威嚇（xià）C．發(fā)怔（zhèng）

齜牙（cī）

琴弦（xián）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.冀中人們創(chuàng)造的地道戰(zhàn)在我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上留下了驚人的奇跡。（縮句）

__________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示，我最棒?。▽?duì)應(yīng)詩(shī)句及作者連線）

白日放歌須縱酒

小溪泛盡卻山行

杜甫

落紅不是無(wú)情物

山色空蒙雨亦奇

曾幾

梅子黃時(shí)日日晴

小扣柴扉久不開(kāi)

蘇軾

水光瀲滟晴方好

化作春泥更護(hù)花

葉紹翁

應(yīng)憐屐齒印蒼苔

青春作伴好還鄉(xiāng)

龔自珍2）.連線題

豆蔻年華

指女子年滿十五歲。

及笄

指男子二十歲左右的年紀(jì)。

弱冠

指人三十歲。

而立

指人四十歲。

不惑

指女子十三、十四歲。評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組。

(

)有人說(shuō)這蘸漿的手法有高招，有人說(shuō)這調(diào)漿的配料有秘方。

(

)屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰(shuí)能一滴不掉？

(

)一掉準(zhǔn)掉在身上。

(

)一間屋子，一個(gè)屋頂四面墻，先刷屋頂后刷墻。

(

)可刷子李一舉刷子，就像沒(méi)有蘸漿。但刷子劃過(guò)屋頂，立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一道白，白得透亮，自得清爽。2）.按事情發(fā)展順序排序。

()我抬起頭來(lái)仔細(xì)尋找，脖子都酸了也沒(méi)找到。

()我搬來(lái)椅子，站上去再搜尋，好不容易在葡萄藤邊找到了它。

()那天下午，我發(fā)現(xiàn)葡萄架下有幾粒黃豆大小的蟲(chóng)屎，于是我開(kāi)始尋找“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>

()最后，我用燒紅的鐵鉗往它身上一挨，“啪”的一聲，蟲(chóng)子掉到地上了。

()我用樹(shù)枝去撥，卻怎么也撥不下來(lái)，那家伙實(shí)在太大了。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《論語(yǔ)》談學(xué)習(xí)

判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”的意思是聰敏并且喜歡學(xué)習(xí)的人，遇到問(wèn)題就向地位、學(xué)問(wèn)不如自己的人請(qǐng)教。這句話告訴我們要虛心好學(xué)。(

)

2．“知之為知之，不知為不知，是知也”的意思是知道就是知道，不知道就是不知道，這才是智慧。這句話告訴我們要實(shí)事求是。(

)

3．“敏而好學(xué)”和“敏以求之者也”中兩個(gè)“敏”字的意思都是敏捷。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.楓橋夜泊_________________，江楓漁火對(duì)愁眠。_________________，夜半鐘聲到客船。1．把古詩(shī)補(bǔ)充完整。這首詩(shī)的作者是____代詩(shī)人________。

2．前兩句詩(shī)描繪了____________等景物。寫(xiě)________這幾種景物時(shí)運(yùn)用了靜態(tài)描寫(xiě)，寫(xiě)________這幾種景物時(shí)運(yùn)用了動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。這兩句詩(shī)描繪了這樣的景象：____________

3．下列對(duì)這首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A．“夜泊”的意思是夜間把船?？吭诎哆叀．這首詩(shī)后兩句為我們描繪了這樣一幅畫(huà)面：深夜里，詩(shī)人獨(dú)自留宿寒山寺中，夜深之時(shí)忽然聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)敲鐘聲。C．這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人漂泊在外的寂寞和對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。D．此詩(shī)生動(dòng)而細(xì)膩地描述了一個(gè)客船夜泊者對(duì)江南深秋夜景的觀察和感受，有景有情有聲有色。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

漫畫(huà)能讓我們會(huì)心一笑，也能引發(fā)我們思考。請(qǐng)認(rèn)真觀察下面這幅漫畫(huà)畫(huà)了什么內(nèi)容？它讓你想到了什么？聯(lián)系生活實(shí)際，寫(xiě)寫(xiě)這幅漫畫(huà)帶給你的啟示。

要求：（1）能寫(xiě)清楚漫畫(huà)的內(nèi)容、可笑之處以及從中獲得的啟示。

（2）題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400字。

評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。

材料一：

父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴。它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了也不能立即分辨出它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道?！?/p>

（選自《落花生》）

材料二：

鐘南山、張伯禮、張定宇、陳薇，4個(gè)響亮的名字，勾勒出一部可歌可泣的英雄史詩(shī)，喚起中華民族刻骨銘心的共同記憶。2020年9月8日，全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)在不京隆重舉行，鐘南山被授予“共和國(guó)勛章”，張伯禮、張定宇、陳薇被授予“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)。“忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)”——國(guó)家主席習(xí)近平簽署的主席令中，這樣概括他們崇高的品質(zhì)。

他們的名字和功績(jī)，將永遠(yuǎn)銘記在共和國(guó)的豐碑上。

1．從“材料一”父親的話中可以看出花生有什么特點(diǎn)？父親想借花生告訴孩子們什么道理？

_______________

2．閱讀“材料一”和“材料二”，你想到身邊哪些可愛(ài)的人？借下面的其中一種事物，寫(xiě)一寫(xiě)你身邊最可愛(ài)的人。

竹子

蘭花

蜜蜂

蠟燭

__________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.古詩(shī)積累與運(yùn)用。

我們生活在詩(shī)的國(guó)度，從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就開(kāi)始吟誦古詩(shī)。春雨時(shí)，我們吟“________”；冬雪時(shí)，我們吟“____________”；重陽(yáng)時(shí)，我們吟“____________”；送別時(shí)，我們吟“____________”。

A．獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。B．好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

C．莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。D．忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

2）.你發(fā)現(xiàn)可以通過(guò)拆字法來(lái)理解素材中個(gè)別詞語(yǔ)的意思，請(qǐng)你將正確的選項(xiàng)填在橫線上。A．事情多，沒(méi)有空閑

B．為表示關(guān)切而詢問(wèn)，使人心情安適

C．奔向（一定目的地）

D．依照辦理（1）照——依照；按照

辦——辦理；處理

照辦：________

（2）奔——奔走；急