《國(guó)際貿(mào)易模擬綜合實(shí)訓(xùn)》課程的教學(xué)探討.doc

國(guó)際貿(mào)易模擬綜合實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)探討摘要：國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)的人才培養(yǎng)應(yīng)具有時(shí)代特征，能力培養(yǎng)尤為關(guān)鍵。要提高能力培養(yǎng)的質(zhì)量，必須改革當(dāng)前的實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系。特別是在單項(xiàng)技能實(shí)訓(xùn)和專門崗位技能實(shí)訓(xùn)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化學(xué)生的綜合技能訓(xùn)練。即通過(guò)專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)課的開(kāi)發(fā)和實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能的能力，為學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)乃至就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)和綜合能力基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：國(guó)際貿(mào)易綜合實(shí)訓(xùn)課探討高等職業(yè)教育肩負(fù)著培養(yǎng)數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的高素質(zhì)技能型專門人才的重要使命，強(qiáng)化實(shí)踐能力的訓(xùn)練，培養(yǎng)綜合應(yīng)用能力和職業(yè)素養(yǎng)，是培養(yǎng)技能型人才的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生基本職業(yè)能力的形成是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，從單項(xiàng)技能掌握到各項(xiàng)技能的綜合應(yīng)用，既是量的積累過(guò)程，也是一個(gè)從被動(dòng)使用到主動(dòng)應(yīng)用的質(zhì)變過(guò)程。這一轉(zhuǎn)變能否順利實(shí)現(xiàn)，很大程度上取決于綜合實(shí)訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)水平和運(yùn)行質(zhì)量。一、國(guó)際貿(mào)易模擬實(shí)訓(xùn)的教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)方法國(guó)際貿(mào)易模擬綜合實(shí)訓(xùn)課應(yīng)包括以下教學(xué)內(nèi)容和環(huán)節(jié)：1、業(yè)務(wù)洽談。在業(yè)務(wù)洽談區(qū)，出口商向客戶介紹產(chǎn)品情況，并向其展示樣品。這一環(huán)節(jié)主要鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和商務(wù)談判能力。2、建立業(yè)務(wù)聯(lián)系。出口商主動(dòng)向進(jìn)口商通過(guò)E-mail發(fā)函建立業(yè)務(wù)聯(lián)系，主要包括：信息來(lái)源、說(shuō)明去函目的、本公司概述、產(chǎn)品介紹、激勵(lì)性結(jié)尾等五個(gè)方面的內(nèi)容。這一階段主要培養(yǎng)學(xué)生與客戶交往、溝通的能力以及商業(yè)信函的閱讀、書(shū)寫(xiě)能力。3、報(bào)價(jià)核算。通過(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生掌握價(jià)格的表示方法、價(jià)格的構(gòu)成、價(jià)格核算的要點(diǎn)，正確核定商品的價(jià)格及不同報(bào)價(jià)間的換算方法，并根據(jù)相關(guān)的系統(tǒng)資料向進(jìn)口商進(jìn)行出口報(bào)價(jià)。4、交易磋商。雙方通過(guò)發(fā)送E-mail進(jìn)行詢盤、發(fā)盤、還盤和接受操作，要求學(xué)生根據(jù)設(shè)置好的資料約定貨物的品名、品質(zhì)、規(guī)格、數(shù)量、成交價(jià)格、包裝、裝運(yùn)、保險(xiǎn)以及付款等條件。5、簽定出口合同。這一階段出口商根據(jù)交易磋商中所約定的相關(guān)條件，在平臺(tái)上起草合同，將擬好的合同發(fā)送給進(jìn)口商。進(jìn)口商根據(jù)前面的磋商條件，簽定該合同，合同經(jīng)雙方簽字后生效。6、審證、改證。進(jìn)口商按照合同規(guī)定向公共服務(wù)區(qū)的銀行提出開(kāi)證申請(qǐng)，并在平臺(tái)上填寫(xiě)不可撤銷信用證開(kāi)證申請(qǐng)書(shū)，開(kāi)證行接收進(jìn)口商的開(kāi)證申請(qǐng)，開(kāi)立信用證，并通知出口地銀行。出口地的銀行收到信用證后，通知出口商。出口地銀行填妥信用證通知書(shū)，將信用證通知出口商。出口商在平臺(tái)上依據(jù)國(guó)內(nèi)的有關(guān)政策和規(guī)定、合同和跟單信用證統(tǒng)一慣例審核信用證。在審核信用證符合合同有關(guān)規(guī)定和要求后，便可進(jìn)入租船訂艙，如發(fā)現(xiàn)有我方不能接受的條款，則要立即要求對(duì)方修改信用證。7、租船訂艙。如果在CIF、CFR條件下，由出口商負(fù)責(zé)租船訂艙。出口商填寫(xiě)“貨物出運(yùn)委托書(shū)”后，在公共服務(wù)區(qū)的外運(yùn)公司柜臺(tái)辦理租船訂艙業(yè)務(wù)，外運(yùn)公司接受后發(fā)給“配艙通知”。如果在FOB條件下則由進(jìn)口商負(fù)責(zé)租船訂艙。8、出口報(bào)檢。由扮演出口商的學(xué)生在平臺(tái)上根據(jù)信用證填制“出境貨物報(bào)檢單”、“商業(yè)發(fā)票”、“裝箱單”等相關(guān)文件，然后在公共服務(wù)區(qū)出入境檢驗(yàn)檢疫局的柜臺(tái)申請(qǐng)辦理貨物的出口報(bào)檢。報(bào)檢完成后，檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)簽發(fā)“出境貨物通關(guān)單”及出口商申請(qǐng)簽發(fā)的相應(yīng)的商檢證書(shū)，如品質(zhì)證書(shū)、健康證書(shū)等。9、裝船前。在公共服務(wù)區(qū)向保險(xiǎn)公司辦理投保手續(xù)，按照合同或信用證的規(guī)定填制貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)投保單，并附商業(yè)發(fā)票向保險(xiǎn)公司投保。保險(xiǎn)公司承保后，簽發(fā)“貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)單”給出口商。在FOB、CFR條件下則由進(jìn)口商負(fù)責(zé)投保。10、出口報(bào)關(guān)。出口貨物一般應(yīng)當(dāng)在裝貨的24小時(shí)以前向海關(guān)申報(bào)。出口報(bào)關(guān)時(shí)，須向海關(guān)提交一式兩份的出口貨物報(bào)關(guān)單，同時(shí)應(yīng)隨附商業(yè)發(fā)票、裝箱單。學(xué)生進(jìn)入系統(tǒng)輔助角色，扮演海關(guān)審核單據(jù)、查驗(yàn)貨物、辦理征稅和結(jié)關(guān)放行。11、核銷備案。出口商在報(bào)關(guān)前，須到公共服務(wù)區(qū)的外匯管理局申領(lǐng)“出口收匯核銷單”。填妥核銷單，以此作為向海關(guān)報(bào)關(guān)的相關(guān)文件之一。12、報(bào)關(guān)。出口商填妥“出口貨物報(bào)關(guān)單”，并備齊相關(guān)文件(出口收匯核銷單、商業(yè)發(fā)票、裝箱單、出境貨物通關(guān)單等)，在公共服務(wù)區(qū)向海關(guān)投單報(bào)關(guān)。海關(guān)審核單據(jù)無(wú)誤后即辦理出口通關(guān)手續(xù)，簽發(fā)加蓋驗(yàn)訖章的核銷單與報(bào)關(guān)單(出口退稅聯(lián))給出口商，以便其辦理核銷與退稅。13、取回提單，發(fā)送裝運(yùn)通知。貨物出運(yùn)后，出口商就可到公共服務(wù)區(qū)的外運(yùn)公司領(lǐng)取“海運(yùn)提單”。同時(shí)向買主寄發(fā)“裝運(yùn)通知”。尤其是在FOB、CFR術(shù)語(yǔ)下，保險(xiǎn)由買方自行負(fù)責(zé)時(shí)，出口商須盡快發(fā)送裝運(yùn)通知以便買方憑此辦理保險(xiǎn)事宜。14、制單結(jié)匯。貨物裝運(yùn)出口后，出口商按L/C上規(guī)定，備妥相關(guān)文件(商業(yè)發(fā)票、裝箱單、海運(yùn)提單、貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)單、商檢證書(shū)、產(chǎn)地證、信用證等)。并簽發(fā)以進(jìn)口商為付款人的匯票，向公共服務(wù)區(qū)的出口地銀行要求押匯。押匯單據(jù)經(jīng)押匯銀行驗(yàn)審與信用證的規(guī)定相符，即撥付押匯款，通知出口商可以結(jié)匯，同時(shí)收取一定押匯費(fèi)用。此外，銀行還將出具加蓋“出口收匯核銷專用聯(lián)章”的“出口收匯核銷專用聯(lián)”給出口商。15、核銷。出口商填好“出口收匯核銷單送審登記表”，憑出口收匯核銷專用聯(lián)及其他相關(guān)文件(報(bào)關(guān)單、出口收匯核銷單、商業(yè)發(fā)票等)向外匯管理局辦理核銷，辦理完成后，外管局發(fā)還出口收匯核銷單(第三聯(lián))。16、出口退稅。核銷完成后，出口商再憑出口收匯核銷單(第三聯(lián))、報(bào)關(guān)單(出口退稅聯(lián))與商業(yè)發(fā)票前往國(guó)稅局辦理出口退稅。至此，出口商在出口業(yè)務(wù)中的主要工作就完成了。二、國(guó)際貿(mào)易模擬綜合實(shí)訓(xùn)課的實(shí)施效果1、提高了學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和技能的能力。通過(guò)綜合實(shí)訓(xùn)課的開(kāi)設(shè)，幫助學(xué)生整合所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)訓(xùn)練了學(xué)生利用所學(xué)技能處理綜合業(yè)務(wù)問(wèn)題的能力。在實(shí)施過(guò)程中，通過(guò)進(jìn)口商、出口商、供貨商、出口地銀行、進(jìn)口地銀行等五種崗位輪換，完成各崗位面臨的任務(wù)，將學(xué)生所學(xué)的知識(shí)和各單項(xiàng)、崗位技能貫穿起來(lái)，讓學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)之前就有一個(gè)對(duì)真實(shí)工作環(huán)境的全面了解和對(duì)技能的綜合訓(xùn)練。同時(shí)，通過(guò)綜合實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生對(duì)前期的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行綜合和提升，為學(xué)生就業(yè)奠定了綜合職業(yè)能力基礎(chǔ)。2、培養(yǎng)了學(xué)生的職業(yè)感。綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)和就業(yè)崗位的能力要求幾乎零距離對(duì)接，培養(yǎng)的學(xué)生與就業(yè)崗位相適應(yīng)的職業(yè)能力和職業(yè)精神。通過(guò)變革教學(xué)組織形式，明確崗位職責(zé)，使學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)得到明顯的提升。3、推動(dòng)了專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。綜合實(shí)訓(xùn)課對(duì)教師的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能與教學(xué)方法提出了更高的要求。通過(guò)適時(shí)完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu)，提高了進(jìn)出口業(yè)務(wù)實(shí)際操作能力和國(guó)際貿(mào)易項(xiàng)目管理的能力。同時(shí)，對(duì)前修課程教師提出更高要求，特別是單項(xiàng)技能實(shí)訓(xùn)課教師，從而促進(jìn)教師教學(xué)能力和實(shí)踐能力的全面提升。4、帶動(dòng)了專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件的建設(shè)。為了保證綜合實(shí)訓(xùn)課的順利進(jìn)行，推動(dòng)了相應(yīng)的教學(xué)設(shè)備、實(shí)訓(xùn)環(huán)境的建設(shè)。圍繞學(xué)生綜合職業(yè)能力訓(xùn)練目標(biāo)，科學(xué)設(shè)計(jì)了模擬企業(yè)工作場(chǎng)景的運(yùn)營(yíng)環(huán)節(jié)和組織形式，既貼近企業(yè)運(yùn)作實(shí)際，又符合職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力的教學(xué)實(shí)訓(xùn)環(huán)境。參考文獻(xiàn)1李潔國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與實(shí)踐教學(xué)模式探討J.黑龍江對(duì)外經(jīng)貿(mào)，