主題一：自然之美 第1課《享譽(yù)世界的超級(jí)明星-國(guó)寶大熊貓》（說課稿）川教版四年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)

主題一：自然之美第1課《享譽(yù)世界的超級(jí)明星——國(guó)寶大熊貓》（說課稿）川教版四年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)一、課程基本信息

1.課程名稱：綜合實(shí)踐活動(dòng)《享譽(yù)世界的超級(jí)明星——國(guó)寶大熊貓》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：川教版四年級(jí)上冊(cè)

3.授課時(shí)間：2023年9月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課將以四年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平和興趣為出發(fā)點(diǎn)，圍繞國(guó)寶大熊貓這一主題，讓學(xué)生了解大熊貓的生活習(xí)性、棲息地以及保護(hù)措施，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、保護(hù)動(dòng)物的情感，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。課程內(nèi)容緊密聯(lián)系教材，旨在幫助學(xué)生更好地理解和掌握相關(guān)知識(shí)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神與實(shí)踐創(chuàng)新能力。通過觀察、討論大熊貓的生活習(xí)性和棲息環(huán)境，學(xué)生將提升對(duì)生物多樣性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)自然環(huán)境的責(zé)任感。同時(shí)，通過小組合作完成保護(hù)大熊貓的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生將鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)科學(xué)探究的思維方式。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

①讓學(xué)生掌握大熊貓的基本特征、生活習(xí)性和棲息環(huán)境。

②引導(dǎo)學(xué)生理解大熊貓保護(hù)的重要性和緊迫性，培養(yǎng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。

③通過實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生觀察、分析和解決問題的能力。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①如何讓學(xué)生深刻理解大熊貓?jiān)谏锒鄻有灾械牡匚缓妥饔谩?/p>

②如何激發(fā)學(xué)生參與保護(hù)大熊貓的積極性和主動(dòng)性，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。

③在實(shí)踐活動(dòng)中，如何引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)方法進(jìn)行觀察、記錄和分析，確保活動(dòng)的有效性和成果的準(zhǔn)確性。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備

1.教材：確保每位學(xué)生都有《川教版四年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)》教材。

2.輔助材料：收集大熊貓的圖片、視頻和棲息地分布圖，以及相關(guān)保護(hù)活動(dòng)的資料。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備用于觀察和記錄的筆記本、畫筆等基本工具。

4.教室布置：將教室分為小組討論區(qū)，每組配備必要的討論和展示用品，以便學(xué)生進(jìn)行交流和分享。五、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入（約5分鐘）

激發(fā)興趣：通過展示大熊貓的圖片和趣味視頻，引發(fā)學(xué)生對(duì)大熊貓的好奇心，提問：“你們知道大熊貓嗎？它們有什么特別之處？”

回顧舊知：邀請(qǐng)學(xué)生回顧previouslylearnedknowledgeaboutanimalsandtheimportanceofbiodiversity.

2.新課呈現(xiàn)（約25分鐘）

講解新知：詳細(xì)介紹大熊貓的生理特征、生活習(xí)性、棲息地以及目前面臨的威脅。

舉例說明：通過展示大熊貓的棲息地變化案例，解釋人類活動(dòng)對(duì)生物多樣性的影響。

互動(dòng)探究：將學(xué)生分成小組，討論大熊貓保護(hù)的方法和策略，每組選代表分享討論成果。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，繪制大熊貓的棲息地地圖，并標(biāo)注出保護(hù)區(qū)域。

教師指導(dǎo)：在學(xué)生繪制地圖的過程中，教師巡視指導(dǎo)，幫助學(xué)生理解保護(hù)措施的具體實(shí)施。

4.課堂總結(jié)（約10分鐘）

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

布置學(xué)生回家后，調(diào)查了解大熊貓的飲食習(xí)慣，并寫一篇短文介紹大熊貓的飲食特點(diǎn)及其對(duì)保護(hù)環(huán)境的意義。六、知識(shí)點(diǎn)梳理

1.大熊貓的基本特征

-外貌描述：大熊貓?bào)w型肥胖，黑白相間的毛色，大而圓的臉。

-生活習(xí)性：主要生活在海拔1500米至3500米的山區(qū)，喜好獨(dú)居，夜間活動(dòng)。

-食性：大熊貓是雜食性動(dòng)物，以竹子為主食，也吃果實(shí)、種子和昆蟲等。

2.大熊貓的棲息地

-分布區(qū)域：主要分布在中國(guó)的四川、陜西和甘肅等省。

-棲息地特點(diǎn)：濕潤(rùn)、多云霧，有豐富的竹子資源。

3.大熊貓的保護(hù)現(xiàn)狀

-保護(hù)級(jí)別：國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，世界自然保護(hù)聯(lián)盟（IUCN）紅色名錄中列為“瀕?！?。

-保護(hù)措施：建立自然保護(hù)區(qū)，實(shí)施大熊貓繁育計(jì)劃，減少人類活動(dòng)對(duì)棲息地的破壞。

4.生物多樣性的重要性

-定義：生物多樣性是指地球上各種生物的多樣性，包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

-價(jià)值：生物多樣性對(duì)維持生態(tài)平衡、提供自然資源、保持土壤肥力等具有重要作用。

5.人類活動(dòng)對(duì)生物多樣性的影響

-破壞棲息地：過度開發(fā)和建設(shè)導(dǎo)致動(dòng)物棲息地喪失。

-污染環(huán)境：工業(yè)污染和農(nóng)業(yè)用藥對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成傷害。

-過度捕獵：對(duì)某些物種的過度捕獵導(dǎo)致物種數(shù)量減少。

6.保護(hù)生物多樣性的方法

-立法保護(hù)：制定相關(guān)法律法規(guī)，對(duì)瀕危物種進(jìn)行保護(hù)。

-創(chuàng)建保護(hù)區(qū)：設(shè)立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)動(dòng)物的天然棲息地。

-科學(xué)研究：加強(qiáng)對(duì)物種和生態(tài)系統(tǒng)的科學(xué)研究，為保護(hù)工作提供科學(xué)依據(jù)。

-公眾教育：提高公眾對(duì)生物多樣性保護(hù)的意識(shí)，鼓勵(lì)公眾參與保護(hù)活動(dòng)。

7.大熊貓保護(hù)的實(shí)際案例

-繁育計(jì)劃：通過人工繁育和野外放歸，增加大熊貓的種群數(shù)量。

-社區(qū)參與：鼓勵(lì)當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)居民參與大熊貓保護(hù)，提高保護(hù)工作的實(shí)效性。七、板書設(shè)計(jì)

1.大熊貓的基本特征

①外貌描述：黑白相間、圓臉

②生活習(xí)性：獨(dú)居、夜間活動(dòng)

③食性：以竹子為主食

2.大熊貓的棲息地

①分布區(qū)域：四川、陜西、甘肅

②棲息地特點(diǎn)：濕潤(rùn)、多云霧、竹子資源豐富

3.大熊貓的保護(hù)現(xiàn)狀

①保護(hù)級(jí)別：國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物、IUCN紅色名錄“瀕危”

②保護(hù)措施：自然保護(hù)區(qū)、繁育計(jì)劃

4.生物多樣性的重要性

①定義：物種多樣性、遺傳多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性

②價(jià)值：生態(tài)平衡、自然資源、土壤肥力

5.人類活動(dòng)對(duì)生物多樣性的影響

①破壞棲息地：過度開發(fā)、建設(shè)

②污染環(huán)境：工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)用藥

③過度捕獵：物種數(shù)量減少

6.保護(hù)生物多樣性的方法

①立法保護(hù)：法律法規(guī)

②創(chuàng)建保護(hù)區(qū)：自然保護(hù)區(qū)

③科學(xué)研究：物種與生態(tài)系統(tǒng)研究

④公眾教育：提高保護(hù)意識(shí)

7.大熊貓保護(hù)的實(shí)際案例

①繁育計(jì)劃：人工繁育、野外放歸

②社區(qū)參與：居民參與保護(hù)工作八、反思改進(jìn)措施

（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.在本節(jié)課中，我嘗試通過多媒體資源，如視頻和圖片，來增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大熊貓保護(hù)的直觀感受，這樣的教學(xué)方式有助于提升學(xué)生的興趣和參與度。

2.我采用了小組合作學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生在討論中學(xué)習(xí)，這不僅鍛煉了他們的團(tuán)隊(duì)合作能力，也使他們?cè)诮涣髦猩罨藢?duì)大熊貓保護(hù)的理解。

3.結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)，我設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)地觀察和記錄的任務(wù)，讓學(xué)生走出教室，親身體驗(yàn)大熊貓的生活環(huán)境，這樣的實(shí)踐教學(xué)更加貼近學(xué)生的實(shí)際生活。

（二）存在主要問題

1.在教學(xué)管理方面，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在小組合作時(shí)參與度不高，可能是因?yàn)榉纸M不夠合理或者任務(wù)分配不均。

2.在教學(xué)組織方面，課堂時(shí)間安排不夠緊湊，導(dǎo)致課堂總結(jié)環(huán)節(jié)略顯匆忙，學(xué)生未能充分吸收和鞏固知識(shí)。

3.在教學(xué)方法上，雖然我嘗試了多種教學(xué)手段，但可能未能充分考慮每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格，導(dǎo)致部分學(xué)生難以跟上教學(xué)進(jìn)度。

（三）改進(jìn)措施

1.對(duì)于教學(xué)管理的問題，我將在下次課前重新審視分組策略，確保每個(gè)小組都有均衡的成員組成，并且在課堂上鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生積極參與討論。

2.為了解決教學(xué)組織方面的問題，我將在課前制定更加詳細(xì)的時(shí)間安排表，確保每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都能按時(shí)完成，同時(shí)留出足夠的時(shí)間進(jìn)行課堂總結(jié)和復(fù)習(xí)。

3.針對(duì)教學(xué)方法的問題，我計(jì)劃在下次課前進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格的調(diào)查，根據(jù)學(xué)生