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文檔簡介
Word1/1幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案(一)
為愛護(hù)全校師生健康和生命平安,維護(hù)幼兒園穩(wěn)定,促進(jìn)幼兒園的進(jìn)展,將常見傳染病預(yù)防與掌握工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道,形成工作常規(guī),特制定此預(yù)防掌握措施和應(yīng)急預(yù)案。
一、傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)工作小組
組長:
副組長:
組員:各班班主任
二、傳染病應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)及職責(zé)
(一)聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò);監(jiān)督全園老師防傳染病狀況。
(二)預(yù)防組:落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統(tǒng)計、分析和傳染病管理工作;指導(dǎo)全園教職工做好班級、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作,指導(dǎo)教職工了解傳染病消毒隔離要求。
(三)宣揚組:教職工對幼兒、家進(jìn)步行防治傳染病學(xué)問的普及宣揚。
(四)后勤組;落實督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)儲備;負(fù)責(zé)防治疫情工作保障、交通、通訊等。
三、日常工作要求
(一)做好常見傳染病防治宣揚工作,增加師生衛(wèi)生防疫意識和自我愛護(hù)力量。
(二)通過各種形式對幼兒及家進(jìn)步行預(yù)防傳染病學(xué)問的宣揚教育,依據(jù)實際狀況出好宣揚專刊;利用家長會、宣揚欄、告家長書等形式向家長宣揚常見傳染病如:流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預(yù)防學(xué)問。
(三)仔細(xì)開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。
(四)加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理,嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強(qiáng)食堂的管理,嚴(yán)格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作檢查;行政及后勤組長對每日原料進(jìn)行復(fù)核驗收。
(五)按規(guī)定有方案地幫助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
(六)教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,堅持開展每日的體育熬煉活動,保證戶外活動時間。
(七)加強(qiáng)門衛(wèi)管理,切斷外來傳染病源。
(八)做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
(九)保證傳染病預(yù)防的資金。
四、應(yīng)急處理
(一)發(fā)生傳染病后,第一發(fā)覺人馬上向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報,并在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。
(二)保健老師第一時間到達(dá)現(xiàn)場,將患兒隔離病送往醫(yī)院。
(三)仔細(xì)開展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作。
(四)加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生管理,嚴(yán)防食物中毒和傳染疾病發(fā)生。加強(qiáng)食堂的管理,嚴(yán)格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作堅查;行政及后勤組長對每日原料進(jìn)行復(fù)核驗收。
(五)按規(guī)定有方案地幫助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
(六)教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,堅持開展每日的體育熬煉活動,保證戶外活動時間。
(七)加強(qiáng)門衛(wèi)管理,切斷外來染病源。
(八)做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
(九)保證傳染病預(yù)防的資金。
五、應(yīng)急處理
(一)發(fā)生傳染病后,第一發(fā)覺人馬上向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報,并在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。
(二)保健老師第一時間到達(dá)現(xiàn)場,將患兒隔離病送往醫(yī)院。
(三)觀看患兒所在班級有無發(fā)熱、皮疹等癥狀消失,時間為21天(從確診的最終一例病例算起)。
(四)加強(qiáng)每天入園兒童的晨檢及午檢工作,一旦發(fā)覺有傳染病疑似病例,準(zhǔn)時隔離,并做好疫情報告。
(五)加強(qiáng)與缺勤兒童的聯(lián)系,每天了解缺勤緣由,以便準(zhǔn)時實行預(yù)防措施。
(六)患兒返園時,應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的病愈證明。
(七)幼兒園要時刻保證消毒藥品充分、消毒器具正常運轉(zhuǎn)。
幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案(二)
我園為了有效預(yù)防、準(zhǔn)時掌握和消退突發(fā)性傳染病疫情大事的危害,保障全園師生員工的身體健康與生命平安,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,依據(jù)傳染病防治的有關(guān)實施方法以及縣教育局要求,結(jié)合我園實際狀況,特制定本預(yù)案。
1、成立傳染病防治工作小組,明確職責(zé),落實任務(wù),杜絕傳染病的發(fā)生和擴(kuò)散,幼兒園工作小組成員名單如下:
組長:
職責(zé):全面負(fù)責(zé)傳染病預(yù)防與應(yīng)急工作。
副組長:
職責(zé):負(fù)責(zé)落實傳染病預(yù)防與應(yīng)急工作,負(fù)責(zé)向上級報告疫情;詳細(xì)負(fù)責(zé)突發(fā)傳染病幼兒的送診和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的接洽工作。
組員:、各班班主任
職責(zé):負(fù)責(zé)組織師生隔離,做好消毒隔離工作;郭三毛負(fù)責(zé)組織做好消毒工作;班主任負(fù)責(zé)向幼兒園報告疫情并通知家長,協(xié)作保育主任做好幼兒的送診工作。
2、預(yù)防方法和措施
幼兒園將進(jìn)一步建立健全各項衛(wèi)生工作責(zé)任制,完善考核制度,明確各部門工作職責(zé),把預(yù)防傳染病工作落到實處。
(1)加強(qiáng)宣揚與培訓(xùn)。利用宣揚欄、專題展板、告家長書等各種形式做好預(yù)防傳染性疾病的宣揚,引導(dǎo)家長正確熟悉,做好防范。定期對老師進(jìn)行傳染病預(yù)防學(xué)問培訓(xùn),培育良好的個人健康生活習(xí)慣。要求各班老師每天做好晨檢工作,仔細(xì)填寫幼兒晨檢記錄表,保證幼兒園預(yù)防疾病工作的順當(dāng)開展。堅持對幼兒進(jìn)行平安健康教育,通過主題教學(xué)、嬉戲、圖片等形式讓幼兒了解有關(guān)傳染病的學(xué)問,增加平安健康意識。
(2)有效措施杜絕傳染病發(fā)生。幼兒活動室、午睡室和老師辦公室保持空氣流通,保證師生身體健康。盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動,留意個人衛(wèi)生,常常用肥皂和流淌水洗手,特殊在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。留意增減衣物和均衡養(yǎng)分,加強(qiáng)戶外熬煉,保證足夠休息,增加體質(zhì)。幼兒園保健室應(yīng)根據(jù)規(guī)定定期消毒。
3、應(yīng)急處置
(1)在幼兒園內(nèi)發(fā)覺急性傳染病的幼兒或教職工,應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)馬上親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀看,并由幼兒園疫情報告員立刻撥打120'電話,送定點傳染病醫(yī)院診治。
(2)幼兒園消失傳染病癥狀的班主任馬上通知其家長,由家長伴隨去醫(yī)院,假如是幼兒園教職工消失傳染病,也要求馬上隔離,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病馬上到醫(yī)院就診并通知其家屬。
(3)幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進(jìn)行消毒,對與傳染病人親密接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀看。防止疫情集中,快速切斷感染源。
(4)幼兒園一旦發(fā)覺傳染病,將停止組織集體活動。
(5)傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何人員前往探望。
(6)幼兒園幼兒、教職工中發(fā)覺傳染病人,馬上上報縣教育局、縣疾控中心,并對病人作跟蹤了解。
(7)傳染病發(fā)病期停止辦理新幼兒入園手續(xù)。
信息報告:發(fā)生突發(fā)性傳染病疫情,應(yīng)馬上啟動本預(yù)案,首先向幼兒園負(fù)責(zé)人報告,如幼兒園負(fù)責(zé)人都不在向
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