2024專升本人力資源管理實(shí)訓(xùn)實(shí)施方案

下載后可任意編輯《人力資源管理實(shí)訓(xùn)》課程實(shí)踐實(shí)施方案及預(yù)算一、課程實(shí)踐概況課程名稱：《人力資源管理實(shí)訓(xùn)》指導(dǎo)老師：劉曉靜班級(jí)：2024人力資源管理專升本一班實(shí)踐課時(shí)：2周實(shí)踐地點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)室、實(shí)習(xí)等人數(shù)：36人實(shí)踐時(shí)間：2024-2024第1學(xué)期二、課程實(shí)踐目的首先要最大可能地培育學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，培育其綜合運(yùn)用人力資源管理專業(yè)知識(shí)嘗試回答和解決人力資源管理現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的專業(yè)意識(shí)和能力。其次，要盡可能滿足學(xué)生從事本專業(yè)工作的愿望，幫助他們走進(jìn)身邊實(shí)際發(fā)生的管理行為領(lǐng)域，培育其健康的專業(yè)志趣。第三，要匯合學(xué)生制造性實(shí)踐的成果，以檢驗(yàn)和進(jìn)展專業(yè)本身的知識(shí)體系，從學(xué)生實(shí)際的體會(huì)中獲得專業(yè)知識(shí)進(jìn)展的源泉。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，加深人力資源管理課程各知識(shí)點(diǎn)的理解，能理論聯(lián)系實(shí)際靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)；培育與提高學(xué)生的解決問(wèn)題能力，培育和提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，建立對(duì)企業(yè)HR系統(tǒng)的感性認(rèn)識(shí)。三、課程實(shí)踐的基本要求1.實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展與學(xué)校的思想政治工作和教學(xué)工作的有關(guān)要求相一致，并服從學(xué)校的中心工作，密切配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)。2.任課老師是實(shí)踐課指導(dǎo)者和具體組織者，根據(jù)人才培育方案的要求，制造性地開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)。四、課程實(shí)踐總學(xué)時(shí)：6學(xué)時(shí)五、考核方式本課程總成績(jī)=實(shí)踐實(shí)作占50%+實(shí)踐報(bào)告占50%實(shí)踐課程考核方式：匯報(bào)、報(bào)告、模擬等實(shí)踐課程考核標(biāo)準(zhǔn)與依據(jù)：實(shí)踐表現(xiàn)+實(shí)踐成果其中，實(shí)踐表現(xiàn)主要依據(jù)學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中的態(tài)度、參加度，整個(gè)活動(dòng)有序展開(kāi)的程度、按時(shí)按質(zhì)完成情況等，主要通過(guò)學(xué)生互評(píng)，結(jié)合老師評(píng)價(jià)綜合給分；實(shí)踐成果主要依據(jù)學(xué)生上交的報(bào)告以及實(shí)踐總結(jié)的情況綜合給分。序號(hào)環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)所占比例（%）1實(shí)踐表現(xiàn)學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中的態(tài)度、參加度，整個(gè)活動(dòng)有序展開(kāi)的程度、按時(shí)按質(zhì)完成情況。502實(shí)踐成果實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)50因此，本實(shí)踐課程主要考核標(biāo)準(zhǔn)與依據(jù)為學(xué)生互評(píng)記錄及評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、仿真及報(bào)告成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及心得體會(huì)總結(jié)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。課程實(shí)踐任務(wù)序號(hào)實(shí)踐內(nèi)容實(shí)踐地點(diǎn)時(shí)間安排1模擬招聘實(shí)訓(xùn)中心2024年10月3日—10月16日2設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案實(shí)訓(xùn)中心2024年10月3日—10月16日3績(jī)效管理實(shí)訓(xùn)中心2024年10月3日—10月16日4員工薪酬滿意度調(diào)查實(shí)習(xí)企業(yè)2024年10月3日—10月16日實(shí)踐項(xiàng)目1：模擬招聘【實(shí)踐目的】1.培育學(xué)生組織招聘工作的能力；2.訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)聘的能力與心理素養(yǎng)?！緦?shí)踐場(chǎng)所、實(shí)踐工具、材料】1.教室、人力資源實(shí)訓(xùn)室2.電腦及投影設(shè)備（用于演示文稿和視頻文件的播放）【實(shí)踐任務(wù)和要求】1.編寫(xiě)招聘廣告2.角色扮演，模擬招聘【實(shí)踐注意事項(xiàng)】1.組織同學(xué)互相溝通，暢談感受；2.以小組形式提交提交書(shū)面文件實(shí)踐項(xiàng)目2：設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案【實(shí)踐目的】掌握培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)【實(shí)踐場(chǎng)所、實(shí)踐工具、材料】1.教室、人力資源實(shí)訓(xùn)室。2.電腦及投影設(shè)備（用于播放演示文稿和視頻）；【實(shí)踐任務(wù)和要求】根據(jù)培訓(xùn)需求設(shè)計(jì)新員工培訓(xùn)方案；【實(shí)踐注意事項(xiàng)】培訓(xùn)方案實(shí)踐項(xiàng)目3：績(jī)效管理【實(shí)踐目的】1.了解績(jī)效考核流程；2.掌握績(jī)效考核的方法；3.認(rèn)識(shí)考核面談的重要性【實(shí)踐場(chǎng)所、實(shí)踐工具、材料】1.教室、人力資源實(shí)訓(xùn)室。2.電腦及投影設(shè)備（用于播放演示文稿和視頻）【實(shí)踐任務(wù)和要求】績(jī)效考核計(jì)劃、指標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)的制定、考核面談【實(shí)踐注意事項(xiàng)】績(jī)效考核方案實(shí)踐項(xiàng)目4：?jiǎn)T工薪酬滿意度調(diào)查【實(shí)踐目的】了解實(shí)踐企業(yè)的員工薪酬水平和福利狀況【實(shí)踐場(chǎng)所、實(shí)踐工具、材料】實(shí)踐企業(yè)【實(shí)踐任務(wù)和要求】設(shè)計(jì)薪酬調(diào)查水平并進(jìn)行調(diào)查【實(shí)踐注意事項(xiàng)】實(shí)踐企業(yè)薪酬滿意度分析六、實(shí)踐預(yù)算項(xiàng)目用途金額（元）打印、復(fù)印、紙張、裝訂等用于收集資料、準(zhǔn)備材料、撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告等300獎(jiǎng)品：證書(shū)；筆記本用于對(duì)獲獎(jiǎng)的每個(gè)成員的獎(jiǎng)勵(lì)300合計(jì)600《人力資源管理實(shí)訓(xùn)》課程實(shí)踐實(shí)施方案及預(yù)算一、課程實(shí)踐概況課程名稱：《人力資源管理實(shí)訓(xùn)》指導(dǎo)老師：劉曉靜班級(jí)：2024人力資源管理專升本一班實(shí)踐課時(shí)：2周實(shí)踐地點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)室、實(shí)習(xí)等人數(shù)：36人實(shí)踐時(shí)間：2024-2024第1學(xué)期二、課程實(shí)踐目的首先要最大可能地培育學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，培育其綜合運(yùn)用人力資源管理專業(yè)知識(shí)嘗試回答和解決人力資源管理現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的專業(yè)意識(shí)和能力。其次，要盡可能滿足學(xué)生從事本專業(yè)工作的愿望，幫助他們走進(jìn)身邊實(shí)際發(fā)生的管理行為領(lǐng)域，培育其健康的專業(yè)志趣。第三，要匯合學(xué)生制造性實(shí)踐的成果，以檢驗(yàn)和進(jìn)展專業(yè)本身的知識(shí)體系，從學(xué)生實(shí)際的體會(huì)中獲得專業(yè)知識(shí)進(jìn)展的源泉。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，加深人力資源管理課程各知識(shí)點(diǎn)的理解，能理論聯(lián)系實(shí)際靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)；培育與提高學(xué)生的解決問(wèn)題能力，培育和提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，建立對(duì)企業(yè)HR系統(tǒng)的感性認(rèn)識(shí)。三、課程實(shí)踐的基本要求1.實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展與學(xué)校的思想政治工作和教學(xué)工作的有關(guān)要求相一致，并服從學(xué)校的中心工作，密切配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)。2.任課老師是實(shí)踐課指導(dǎo)者和具體組織者，根據(jù)人才培育方案的要求，制造性地開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)。四、課程實(shí)踐總學(xué)時(shí)：6學(xué)時(shí)五、考核方式本課程總成績(jī)=實(shí)踐實(shí)作占50%+實(shí)踐報(bào)告占50%實(shí)踐課程考核方式：匯報(bào)、報(bào)告、模擬等實(shí)踐課程考核標(biāo)準(zhǔn)與依據(jù)：實(shí)踐表現(xiàn)+實(shí)踐成果其中，實(shí)踐表現(xiàn)主要依據(jù)學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中的態(tài)度、參加度，整個(gè)活動(dòng)有序展開(kāi)的程度、按時(shí)按質(zhì)完成情況等，主要通過(guò)學(xué)生互評(píng)，結(jié)合老師評(píng)價(jià)綜合給分；實(shí)踐成果主要依據(jù)學(xué)生上交的報(bào)告以及實(shí)踐總結(jié)的情況綜合給分。序號(hào)環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)所占比例（%）1實(shí)踐表現(xiàn)學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中的態(tài)度、參加度，整個(gè)活動(dòng)有序展開(kāi)的程度、按時(shí)按質(zhì)完成情況。502實(shí)踐成果實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)50因此，本實(shí)踐課程主要考核標(biāo)準(zhǔn)與依據(jù)為學(xué)生互評(píng)記錄及評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、仿真及報(bào)告成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及心得體會(huì)總結(jié)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。課程實(shí)踐任務(wù)序號(hào)實(shí)踐內(nèi)容實(shí)踐地點(diǎn)時(shí)間安排1模擬招聘實(shí)訓(xùn)中心2024年10月3日—10月16日2設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案實(shí)訓(xùn)中心2024年10月3日—10月16日3績(jī)效管理實(shí)訓(xùn)中心2024年10月3日—10月16日4員工薪酬滿意度調(diào)查實(shí)習(xí)企業(yè)2024年10月3日—10月16日實(shí)踐項(xiàng)目1：模擬招聘【實(shí)踐目的】1.培育學(xué)生組織招聘工作的能力；2.訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)聘的能力與心理素養(yǎng)?！緦?shí)踐場(chǎng)所、實(shí)踐工具、材料】1.教室、人力資源實(shí)訓(xùn)室2.電腦及投影設(shè)備（用于演示文稿和視頻文件的播放）【實(shí)踐任務(wù)和要求】1.編寫(xiě)招聘廣告2.角色扮演，模擬招聘【實(shí)踐注意事項(xiàng)】1.組織同學(xué)互相溝通，暢談感受；2.以小組形式提交提交書(shū)面文件實(shí)踐項(xiàng)目2：設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案【實(shí)踐目的】掌握培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)【實(shí)踐場(chǎng)所、實(shí)踐工具、材料】1.教室、人力資源實(shí)訓(xùn)室。2.電腦及投影設(shè)備（用于播放演示文稿和視頻）；【實(shí)踐任務(wù)和要求】根據(jù)培訓(xùn)需求設(shè)計(jì)新員工培訓(xùn)方案；【實(shí)踐注意事項(xiàng)】培訓(xùn)方案實(shí)踐項(xiàng)目3：績(jī)效管理【實(shí)踐目的】1.了解績(jī)效考核流程；2.掌握績(jī)效考核的方法；3.認(rèn)識(shí)考核面談的重要性【實(shí)踐場(chǎng)所、實(shí)踐工具、材料】1.教室、人力資源實(shí)訓(xùn)室。2.電腦及投影設(shè)備（用于播放演示文稿和視頻）【實(shí)踐任務(wù)和要求】績(jī)效考核計(jì)劃、指標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)的制定、考核面談【實(shí)踐注意事項(xiàng)】績(jī)效考核方案實(shí)踐項(xiàng)目4：?jiǎn)T工薪酬滿意度調(diào)查【實(shí)踐目的】了解實(shí)踐企業(yè)的員工薪酬水平和福利狀況【實(shí)踐場(chǎng)所、實(shí)踐工具、材料】實(shí)踐企業(yè)【實(shí)踐任務(wù)和要求】設(shè)計(jì)薪酬調(diào)查水平并進(jìn)行調(diào)查【實(shí)踐注意事項(xiàng)】實(shí)踐企業(yè)薪酬滿意度分析六、實(shí)踐預(yù)算項(xiàng)目用途金額（元）打印、復(fù)印、紙張、裝訂等用于收集資料、準(zhǔn)備材料、撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告等300獎(jiǎng)品：證書(shū)；筆記本用于對(duì)獲獎(jiǎng)的每個(gè)成員的獎(jiǎng)勵(lì)300合計(jì)600《人力資源管理實(shí)訓(xùn)》課程實(shí)踐實(shí)施方案及預(yù)算一、課程實(shí)踐概況課程名稱：《人力資源管理實(shí)訓(xùn)》指導(dǎo)老師：劉曉靜班級(jí)：2024人力資源管理專升本一班實(shí)踐課時(shí)：2周實(shí)踐地點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)室、實(shí)習(xí)等人數(shù)：36人實(shí)踐時(shí)間：2024-2024第1學(xué)期二、課程實(shí)踐目的首先要最大可能地培育學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，培育其綜合運(yùn)用人力資源管理專業(yè)知識(shí)嘗試回答和解決人力資源管理現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的專業(yè)意識(shí)和能力。其次，要盡可能滿足學(xué)生從事本專業(yè)工作的愿望，幫助他們走進(jìn)身邊實(shí)際發(fā)生的管理行為領(lǐng)域，培育其健康的專業(yè)志趣。第三，要匯合學(xué)生制造性實(shí)踐的成果，以檢驗(yàn)和進(jìn)展專業(yè)本身的知識(shí)體系，從學(xué)生實(shí)際的體會(huì)中獲得專業(yè)知識(shí)進(jìn)展的源泉。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，加深人力資源管理課程各知識(shí)點(diǎn)的理解，能理論聯(lián)系實(shí)際靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)；培育與提高學(xué)生的解決問(wèn)題能力，培育和提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，建立對(duì)企業(yè)HR系統(tǒng)的感性認(rèn)識(shí)。三、課程實(shí)踐的基本要求1.實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展與學(xué)校的思想政治工作和教學(xué)工作的有關(guān)要求相一致，并服從學(xué)校的中心工作，密切配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)。2.任課老師是實(shí)踐課指導(dǎo)者和具體組織者，根據(jù)人才培育方案的要求，制造性地開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)。四、課程實(shí)踐總學(xué)時(shí)：6學(xué)時(shí)五、考核方式本課程總成績(jī)=實(shí)踐實(shí)作占50%+實(shí)踐報(bào)告占50%實(shí)踐課程考核方式：匯報(bào)、報(bào)告、模擬等實(shí)踐課程考核標(biāo)準(zhǔn)與依據(jù)：實(shí)踐表現(xiàn)+實(shí)踐成果其中，實(shí)踐表現(xiàn)主要依據(jù)學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中的態(tài)度、參加度，整個(gè)活動(dòng)有序展開(kāi)的程度、按時(shí)按質(zhì)完成情況等，主要通過(guò)學(xué)生互評(píng)，結(jié)合老師評(píng)價(jià)綜合給分；實(shí)踐成果主要依據(jù)學(xué)生上交的報(bào)告以及實(shí)踐總結(jié)的情況綜合給分。序號(hào)環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)所占比例（%）1實(shí)踐表現(xiàn)學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中的態(tài)度、參加度，整個(gè)活動(dòng)有序展開(kāi)的程度、按時(shí)按質(zhì)完成情況。502實(shí)踐成果實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)50因此，本實(shí)踐課程主要考核標(biāo)準(zhǔn)與依據(jù)為學(xué)生互評(píng)記錄及評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、仿真及報(bào)告成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及心得體會(huì)總結(jié)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。課程實(shí)踐任務(wù)序號(hào)實(shí)踐內(nèi)容實(shí)踐地點(diǎn)時(shí)間安排1模擬招聘實(shí)訓(xùn)中心2024年10月3日—10月16日2設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案實(shí)訓(xùn)中心2024年10月3日—10月16日3績(jī)效管理實(shí)訓(xùn)中心2024年10月3日—10月16日4員工薪酬滿意度調(diào)查實(shí)習(xí)企業(yè)2024年10月3日—10月16日實(shí)踐項(xiàng)目1：模擬招聘【實(shí)踐目的】1.培育學(xué)生組織招聘工作的能力；2.訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)聘的能力與心理素養(yǎng)。【實(shí)踐任務(wù)和要求】根據(jù)自己的求職目標(biāo)和職業(yè)設(shè)計(jì)（老師、公務(wù)員、人力資源、銷售、經(jīng)紀(jì)人、考研等），組建團(tuán)隊(duì)。完成以下任務(wù)：編寫(xiě)（查找）該職位的招聘廣告（單位名稱、職位名稱、人數(shù)、職位職責(zé)、職位要求、待遇、地域等）；進(jìn)行角色扮演，模擬面試。一部分隊(duì)員扮演面試官、一部分扮演求職者。面試官設(shè)計(jì)面試問(wèn)題（至少20個(gè)，包括不同類型，以及考察要素），進(jìn)行面試，并做出決策。實(shí)踐項(xiàng)目2：設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案【實(shí)踐目的】掌握培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)【實(shí)踐任務(wù)和要求】根據(jù)實(shí)踐項(xiàng)目1的職位要求，設(shè)計(jì)一份新員工的培訓(xùn)方案，包括培訓(xùn)目的、培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)場(chǎng)所、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（培訓(xùn)師）、考核方式等內(nèi)容。實(shí)踐項(xiàng)目3：績(jī)效管理【實(shí)踐目的】1.了解績(jī)效考核流程；2.掌握績(jī)效考核的方法；3.認(rèn)識(shí)考核面談的重要性【實(shí)踐任務(wù)和要求】根據(jù)實(shí)踐項(xiàng)目1的職位要求，設(shè)計(jì)一份針對(duì)崗位的績(jī)效考核方案，包括考核對(duì)象、考核主體、考核內(nèi)容（指標(biāo)）、考核方法、考核結(jié)果等，可以實(shí)行表格形式。實(shí)踐項(xiàng)目4：?jiǎn)T工薪酬滿意度調(diào)查【實(shí)踐目的】了解實(shí)踐企業(yè)的員工薪酬水平和福利狀況【實(shí)踐任務(wù)和要求】根據(jù)實(shí)踐項(xiàng)目1的職位目標(biāo)，對(duì)相關(guān)企業(yè)進(jìn)行薪酬水平調(diào)查，并了解企業(yè)員工的薪酬滿意度。要求實(shí)地走訪企業(yè)。六、實(shí)踐預(yù)算項(xiàng)目用途金額（元）打印、復(fù)印、紙張、裝訂等用于收集資料、準(zhǔn)備材料、撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告等300獎(jiǎng)品：證書(shū)；筆記本用于對(duì)獲獎(jiǎng)的每個(gè)成員的獎(jiǎng)勵(lì)300合計(jì)600個(gè)人工作業(yè)務(wù)總結(jié)本人于2024年7月進(jìn)入新疆中正鑫磊地礦技術(shù)服務(wù)有限公司(前身為“西安中正礦業(yè)信息咨詢有限公司”)，主要從事測(cè)量技術(shù)工作，至今已有三年。在這寶貴的三年時(shí)間里，我邊工作、邊學(xué)習(xí)測(cè)繪相專業(yè)書(shū)籍，遇到不懂得問(wèn)題積極的請(qǐng)教工程師們，在他們耐心的教授和指導(dǎo)下，我的專業(yè)知識(shí)水平得到了很到的提高，并在實(shí)地測(cè)量工作中加以運(yùn)用、總結(jié)，不斷的提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。同時(shí)積極的參加技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加速自身知識(shí)的不斷更新和自身素養(yǎng)的提高。努力使自己成為一名合格的測(cè)繪技術(shù)人員。在這三年中，在公司各領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助帶領(lǐng)下，根據(jù)崗位職責(zé)要求和行為法律規(guī)范，努力做好本職工作，仔細(xì)完成了領(lǐng)導(dǎo)所交給的各項(xiàng)工作，在思想覺(jué)悟及工作能力方面有了很大的提高。

在思想上積極向上，能夠仔細(xì)貫徹黨的基本方針政策，積極學(xué)習(xí)政治理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。積極主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，仔細(xì)負(fù)責(zé)，具有良好的思想政治素養(yǎng)、思想品質(zhì)和職業(yè)道德。

在工作態(tài)度方面，勤奮敬業(yè)，熱愛(ài)本職工作，能夠正確仔細(xì)的對(duì)待每一項(xiàng)工作，能夠主動(dòng)尋找自己的不足并及時(shí)學(xué)習(xí)補(bǔ)充，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。

在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及同事們的支持和幫助下，我迅速的完成了職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變。一、回顧這四年來(lái)的職業(yè)生涯，我主要做了以下工作：1、參加了新疆庫(kù)車縣新疆庫(kù)車縣胡同布拉克石灰?guī)r礦的野外測(cè)繪和放線工作、點(diǎn)之記的編寫(xiě)工作、1:2000地形地質(zhì)圖修測(cè)、1:1000勘探剖面測(cè)量、測(cè)繪內(nèi)業(yè)資料的編寫(xiě)工作，提交成果《新疆庫(kù)車縣胡同布拉克石灰?guī)r礦普查報(bào)告》已通過(guò)評(píng)審。2、參加了庫(kù)車縣城北水廠建設(shè)項(xiàng)目用地壓覆礦產(chǎn)資源評(píng)估項(xiàng)目的室內(nèi)地質(zhì)資料編寫(xiě)工作，提交成果為《庫(kù)車縣城北水廠建設(shè)項(xiàng)目用地壓覆礦產(chǎn)資源評(píng)估報(bào)告》，現(xiàn)已通過(guò)評(píng)審。3、參加了《新疆庫(kù)車縣巴西克其克鹽礦普查》項(xiàng)目的野外地質(zhì)勘查工作，參加項(xiàng)目包括：1:2000地質(zhì)測(cè)圖、1:1000勘查線剖面測(cè)量、測(cè)繪內(nèi)業(yè)資料的編寫(xiě)工作；最終提交的《新疆庫(kù)車縣康村鹽礦普查報(bào)告》已通過(guò)評(píng)審。4、參加了新疆哈密市南坡子泉金礦2024年度礦山儲(chǔ)量監(jiān)測(cè)工作，項(xiàng)目包括：野外地質(zhì)測(cè)量與室內(nèi)地質(zhì)資料的編寫(xiě)，提交成果為《新疆哈密市南坡子泉金礦2024年度礦山儲(chǔ)量年報(bào)》，現(xiàn)已通過(guò)評(píng)審。6、參加了《新疆博樂(lè)市五臺(tái)石灰?guī)r礦9號(hào)礦區(qū)勘探》項(xiàng)目的野外地質(zhì)勘查工作，項(xiàng)目包括：1:2000地質(zhì)測(cè)圖、1:1000勘探剖面測(cè)量、測(cè)繪內(nèi)業(yè)資料的編寫(xiě)工作，并繪制相應(yīng)圖件。7、參加了《新疆博樂(lè)市托特克斜花崗巖礦詳查報(bào)告》項(xiàng)目的野外地質(zhì)勘查工作，項(xiàng)目包括：1:2000地質(zhì)測(cè)圖、1:1000勘探剖面測(cè)量、測(cè)繪內(nèi)業(yè)資料的編寫(xiě)工作，并繪制相應(yīng)圖件。通過(guò)以上的這些工作，我學(xué)習(xí)并具備了以下