《法律職業(yè)倫理》課程教學大綱

《法律職業(yè)倫理》教學大綱一、課程基本信息課程名稱法律職業(yè)倫理課程編號380020038課程性質必修課課程類別專業(yè)核心課程開課單位授課學期第五學期學分/學時2/30課內(nèi)學時30理論授課30上機學時無課內(nèi)實踐無實驗學時無課外學時無適用專業(yè)法學是否雙語否先修課程憲法、民事訴訟法、刑事訴訟法后續(xù)課程無二、課程簡介 《法律職業(yè)倫理》是法學專業(yè)的專業(yè)核心課，為實踐性較強的一門課程。本課程對法律職業(yè)倫理知識進行理論講授，培養(yǎng)學生領會學科的基本概念、基本理論，具備分析相關職業(yè)行為的能力，全面考核學生對知識的領會、運用、分析問題、解決問題能力,使學生具備實踐能力、創(chuàng)新能力。三、課程目標 （一）課程目標通過本課程的學習，使學生達到以下目標：課程目標1：識記、運用法律職業(yè)倫理制度，課程目標2：形成對法律職業(yè)倫理的正確認識，評價相關案例課程目標3：形成對法律職業(yè)倫理對社會主義法治正確認識，運用法律職業(yè)倫理知識為社會主義法治建設做出貢獻（二）課程目標對畢業(yè)要求指標點的支撐 課程目標支撐畢業(yè)要求指標點畢業(yè)要求課程目標1指標點2-1法學知識：掌握法學基本理論、基本知識，形成完整的法學知識體系。2-1法學知識課程目標2指標點2-2法律思維：掌握法學專業(yè)思維方法和研究方法，能夠運用法學理論和知識獨立思考、辨別法律問題，具備利用創(chuàng)造性思維方法開展科學研究和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐的能力。指標點2-3法律實務：能夠恰當運用所學法學知識，提出解決法律糾紛的方案；初步具備法律咨詢、案件審理、法庭辯論、法律文書寫作等能力。2-2法律思維2-3法律實務課程目標3指標點1-1具有堅定正確的政治方向，了解、擁護黨和國家的方針政策，樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀，具有社會責任感、創(chuàng)新意識和法律意識。指標點2-5職業(yè)規(guī)范：熱愛祖國，熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，擁有良好的道德品格、健全的職業(yè)人格、強烈的法律職業(yè)認同感，具有服務于建設社會主義法治國家的責任感和使命感。指標點2-7終身學習與研究：具有自主學習和終身學習的意識，正確收集、選擇、管理和分析信息；關注學科前沿發(fā)展，具有一定的國際視野，通過不斷學習專業(yè)領域的新知識以具備適應社會發(fā)展的能力。1思想政治和德育方面2-5職業(yè)規(guī)范2-7終身學習與研究四、課程基本教學內(nèi)容及對課程目標的支撐（一）課程基本教學內(nèi)容第一單元法律職業(yè)倫理總論(學時數(shù)：4學時) 1、課程主要內(nèi)容 法律職業(yè)倫理概述；法律職業(yè)概述；法律職業(yè)倫理規(guī)范建設 2、難點和重點 難點：職業(yè)倫理概述；重點：法律職業(yè)概述 3、教學方法（1）采用傳統(tǒng)教學，闡明課程與教學基本原理，豐富學生課程與教學的基本知識結構，培養(yǎng)學生的職業(yè)規(guī)范；（2）通過案例分析，強調理論與實踐相結合，促進學生知識整合；4.學生學習預期成果通過本單元的學習，學生可以理解法律職業(yè)和法律職業(yè)倫理概述中的相關知識，理解法律職業(yè)的特點、法律職業(yè)倫理的意義；5.支撐課程目標課程目標1、2、3第二單元律師職業(yè)倫理(學時數(shù)：8學時)1、課程主要內(nèi)容律師職業(yè)概述；律師職業(yè)倫理概述；律師業(yè)務推廣規(guī)范；律師與委托人關系規(guī)范；律師與法官關系規(guī)范；律師與檢察官的關系規(guī)范；律師之間的關系規(guī)范；律師與律師事務所的關系規(guī)范；律師與律師協(xié)會的關系規(guī)范；律師與司法行政機關的關系規(guī)范；律師與證券監(jiān)督管理機構的關系規(guī)范；律師公益法服務2、難點和重點難點：律師業(yè)務推廣規(guī)范；律師與委托人關系規(guī)范；律師與法官關系規(guī)范；律師與檢察官的關系規(guī)范；律師之間的關系規(guī)范；重點：律師與委托人關系規(guī)范；律師與法官關系規(guī)范；律師與檢察官的關系規(guī)范；律師之間的關系規(guī)范；3、教學方法（1）采用傳統(tǒng)教學，闡明課程與教學基本原理，豐富學生課程與教學的基本知識結構，培養(yǎng)學生的職業(yè)規(guī)范；（2）通過案例分析，強調理論與實踐相結合，促進學生知識整合；4.學生學習預期成果通過本單元的學習，學生可以理解律師職業(yè)行為規(guī)范中的相關知識，理解律師職業(yè)行為規(guī)范指定的意義，分析相關律師行為；5.支撐課程目標課程目標1、2、3第三單元法官職業(yè)倫理(學時數(shù)：8學時)1、課程主要內(nèi)容法官職業(yè)概述；法官職業(yè)倫理概述；法官職業(yè)倫理具體要求；法官職業(yè)責任與懲戒2、難點和重點難點：法官職業(yè)倫理具體要求；重點：法官職業(yè)倫理具體要求；法官職業(yè)責任與懲戒3、教學方法（1）采用傳統(tǒng)教學，闡明課程與教學基本原理，豐富學生課程與教學的基本知識結構，培養(yǎng)學生的職業(yè)規(guī)范；（2）通過案例分析，強調理論與實踐相結合，促進學生知識整合；4.學生學習預期成果通過本單元的學習，學生可以理解法官職業(yè)行為規(guī)范中的相關知識，理解法官職業(yè)行為規(guī)范指定的意義，分析相關法官行為；5.支撐課程目標課程目標1、2、3第四單元檢察官職業(yè)倫理(學時數(shù)：4學時)1、課程主要內(nèi)容檢察官職業(yè)概述；檢察官職業(yè)倫理概述；檢察官職業(yè)倫理具體要求；檢察官職業(yè)責任與懲戒2、難點和重點難點：檢察官職業(yè)倫理具體要求；重點：檢察官職業(yè)倫理具體要求；檢察官職業(yè)責任與懲戒3、教學方法（1）采用傳統(tǒng)教學，闡明課程與教學基本原理，豐富學生課程與教學的基本知識結構，培養(yǎng)學生的職業(yè)規(guī)范；（2）通過案例分析，強調理論與實踐相結合，促進學生知識整合；4.學生學習預期成果通過本單元的學習，學生可以理解檢察官職業(yè)行為規(guī)范中的相關知識，理解檢察官職業(yè)行為規(guī)范指定的意義，分析相關檢察官行為；5.支撐課程目標課程目標1、2、3第五單元其他法律職業(yè)倫理(學時數(shù)：6學時)1、課程主要內(nèi)容公證員職業(yè)概述；公證員職業(yè)倫理概述；公證員職業(yè)責任與懲戒；仲裁員職業(yè)概述；仲裁員職業(yè)倫理概述；仲裁員職業(yè)責任與懲戒；行政執(zhí)法人員職業(yè)倫理2、難點和重點難點：公證員職業(yè)倫理概述；仲裁員職業(yè)倫理概述重點：公證員職業(yè)倫理內(nèi)涵；仲裁員職業(yè)倫理內(nèi)涵；行政執(zhí)法人員職業(yè)倫理的具體要去3、教學方法（1）采用傳統(tǒng)教學，闡明課程與教學基本原理，豐富學生課程與教學的基本知識結構，培養(yǎng)學生的職業(yè)規(guī)范；（2）通過案例分析，強調理論與實踐相結合，促進學生知識整合；4.學生學習預期成果通過本單元的學習，學生可以理解其它法律職業(yè)行為規(guī)范中的相關知識，理解其它法律職業(yè)行為規(guī)范指定的意義，分析相關檢察官行為；5.支撐課程目標課程目標1、2、3（二）課程基本教學內(nèi)容對課程目標的支撐課程教學內(nèi)容教學方法支撐的課程目標學時安排課內(nèi)課外學時比例第一單元法律職業(yè)倫理概述講授法、案例教學課程目標1、2、341:0.5第二單元律師職業(yè)倫理講授法、案例教學課程目標1、2、381:0.5第三單元法官職業(yè)倫理講授法、案例教學課程目標1、2、381:0.5第四單元檢察官職業(yè)倫理講授法、案例教學課程目標1、2、341:0.5第五單元其它法律職業(yè)倫理講授法、案例教學課程目標1、2、361:0.5合計301:0.5五、課程考核及對課程目標的支撐（一）課程考核課程成績構成（百分制）課程成績構成比例考核環(huán)節(jié)目標分值考核/評價細則平時成績30%作業(yè)（百分制）60本門課程一共5次作業(yè).主要考核內(nèi)容為每一張基礎知識和知識應用，作業(yè)評分標準為知識領會情況、論述方法、論述用語等方面。目標分值=0.6*作業(yè)平均成績課堂表現(xiàn)（百分制）40考核內(nèi)容為對教師提問或者布置作業(yè)的回答情況、作業(yè)評分標準為知識領會，論證過程和語言組織。目標分值=0.4*作業(yè)平均成績期末考試70%知識40考核內(nèi)容為各章重點和難點問題?？荚囶}型可以采用選擇、判斷、填空、名詞解釋、簡單、論述和案例分析等形式。評價細則為知識領會正確程度，技能領會正確程度，應用和創(chuàng)新程度。能力30綜合應用20創(chuàng)新10（二）課程考核對課程目標的支撐教學內(nèi)容考核內(nèi)容考核方式支撐的課程目標第一單元1-2法律職業(yè)概述1-3法律職業(yè)特征1-4法律職業(yè)思維作業(yè)、課堂提問、期末考試課程目標1、2、3第二單元2-3律師職業(yè)概述2-4律師與委托人倫理規(guī)范2-5律師與法官、檢察官倫理規(guī)范2-7律師與管理機構倫理規(guī)范作業(yè)，課堂提問、期末考試課程目標1、2、3第三單元3-1法官職業(yè)倫理規(guī)范概述3-3法官司法行為倫理規(guī)范作業(yè)，課堂提問、期末考試課程目標1、2、3第四單元4-1檢察官職業(yè)倫理規(guī)范概述4-3檢察官司法行為倫理規(guī)范作業(yè)、課堂提問、期末考試課程目標1、2、3第五單元5-2其他法律職業(yè)概述5-5其他法律職業(yè)倫理制度作業(yè)、課堂提問、期末考試課程目標1、2、3六、使用教材、相關推薦書目及課程資源（一）使用教材許身健著：《法律職業(yè)倫理》，中國政法出版社，2019年版；（二）相關推薦書目1.王進喜著：《法律職業(yè)倫理》，中國人民大學出版社出版社，2021年版；2.李本森著：《法律職業(yè)倫理》，北京大學出版社，2021年版3.王新清著：《法律職業(yè)倫理》，法律出版社，2021年版4.郭哲主編：《法律職業(yè)倫理》，高等教育出版社，2018年版（三）課程資源1.本課程資源包括各類學者著作及論文，